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第6頁共6頁六年級新?學(xué)期班主?任工作計(jì)?劃標(biāo)準(zhǔn)模?板一、?班級基本?情況本?班共有_?___名?學(xué)生,其?中有__?__名同?學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)?真,各方?面表現(xiàn)突?出。有_?___名?同學(xué)聰明?伶俐,學(xué)?習(xí)比較努?力,學(xué)習(xí)?成績優(yōu)良?。有__?__多名?同學(xué)能按?時(shí)完成作?業(yè),但學(xué)?習(xí)方法不?夠靈活,?學(xué)習(xí)成績?良好。有?____?名同學(xué)學(xué)?習(xí)不夠努?力,缺乏?學(xué)習(xí)自覺?性學(xué)習(xí)成?績差。?二、本學(xué)?期基本工?作要點(diǎn)?1、向?qū)W?生進(jìn)行思?想品德教?育,端正?學(xué)習(xí)態(tài)度?,明確學(xué)?習(xí)目的。?提高學(xué)習(xí)?興趣,使?學(xué)生主動?學(xué)習(xí),提?高學(xué)習(xí)成?績。2?、鼓勵學(xué)?生大膽創(chuàng)?新,勇于?探索,為?祖國培養(yǎng)?創(chuàng)新性人?才。3?、向?qū)W生?進(jìn)行行為?習(xí)慣養(yǎng)成?教育,使?學(xué)生成為?有禮貌、?講文明、?守紀(jì)律、?講衛(wèi)生的?好少年?4、積極?參加學(xué)校?組織的各?項(xiàng)活動,?使學(xué)生在?活動中受?到教育。?5、健?全班委會?,明確分?工,提高?學(xué)生的管?理能力。?三、具?體措施?1、充分?利用班會?向?qū)W生進(jìn)?行思想教?育。2?、發(fā)揮小?干部的作?用,師生?共同管理?班級。?3、充分?利用課堂?____?分鐘向?qū)W?生進(jìn)行教?育。四?、班級主?要活動內(nèi)?容1、?組織學(xué)生?報(bào)到,了?解學(xué)生假?期活動情?況,排位?,進(jìn)行教?育。4?、進(jìn)行愛?國教育,?出版第二?期黑板報(bào)?,主題:?國旗在我?心中。召?開“國旗?在我心中?”主題隊(duì)?會。5?、開展慶?祝建隊(duì)節(jié)?活動,出?版第三期?黑板報(bào)。?6、繼?續(xù)開展學(xué)?雷鋒送溫?暖活動。?7、組?織古詩背?誦,開展?古詩大王?比賽活動?。8、?開展做文?明學(xué)生活?動,定期?評選文明?學(xué)生。?9、加強(qiáng)?閱讀指導(dǎo)?,開展閱?讀比賽。?10、?開展語文?實(shí)踐活動?,定期出?版中隊(duì)小?報(bào)。1?1、抓好?學(xué)生的寫?字,參加?學(xué)校組織?的寫字比?賽。1?2、組織?學(xué)生參加?學(xué)校組織?的素質(zhì)展?,比賽。?13、?組織迎“?六一”慶??;顒?。?14、?組織參加?學(xué)校組織?的拔河比?賽活動。?15、?抓好復(fù)習(xí)?,參加畢?業(yè)考試?六年級新?學(xué)期班主?任工作計(jì)?劃標(biāo)準(zhǔn)模?板(二)?一、預(yù)?期班風(fēng)?團(tuán)結(jié)、文?明、誠實(shí)?、上進(jìn)?二、學(xué)生?情況分析?六年級?共有__?__名學(xué)?生。隨著?年齡的增?長,越來?越多地出?現(xiàn)心理問?題,為班?級管理工?作帶來了?很大的難?度。但學(xué)?生又多聰?明伶俐,?多才多藝?,是我校?整體綜合?素質(zhì)最好?的班級。?三、實(shí)?施性教育?方式集?體教育與?個性教育?的統(tǒng)一?四、采取?的措施?1、重視?養(yǎng)成教育?2、重?視德育工?作3、?重視衛(wèi)生?工作講?究衛(wèi)生很?重要。俗?話說,病?從口入。?收拾好衛(wèi)?生,既能?使身體健?康,又能?養(yǎng)成良好?的生活習(xí)?慣,還能?創(chuàng)設(shè)一個?良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境。?(1)?個人衛(wèi)生?:要求衣?著整潔,?做好"三?勤",桌?箱勤清,?物品勤擺?,兩操勤?做。(?2)班級?衛(wèi)生:每?天早,中?,晚分派?值日生清?掃,設(shè)立?衛(wèi)生監(jiān)督?崗,進(jìn)行?檢查與監(jiān)?督。對于?主動,及?時(shí)打掃衛(wèi)?生的同學(xué)?或小組,?進(jìn)行獎勵?。同時(shí)利?用花草美?化環(huán)境,?并進(jìn)行愛?護(hù)環(huán)境和?花草的教?育。4?、培養(yǎng)班?級干部?5、強(qiáng)化?班級紀(jì)律?一個班?級,要想?有良好的?班風(fēng),必?須要有良?好的紀(jì)律?才行。因?而,我從?以下幾點(diǎn)?入手:?(1)課?堂紀(jì)律?首先師生?共同制定?班規(guī)班紀(jì)?,并制定?相應(yīng)的獎?懲辦法。?這樣學(xué)生?既感到有?趣,又有?動力,而?且可以在?不知不覺?中遵守紀(jì)?律。由于?是孩子們?自己制定?的,這樣?變被動的?各種要求?為主動的?行為,有?助于學(xué)生?將文字內(nèi)?化為行為?。我們班?的宗旨是?“說到就?要做到”?。(2?)課間紀(jì)?律課間?是學(xué)生輕?松休息的?時(shí)間,良?好的課間?紀(jì)律將會?給整個校?園帶來活?躍而輕松?的氣氛。?然而,豐?富多彩的?課間活動?,就是解?決課間紀(jì)?律亂的法?寶。我將?針對學(xué)生?的年齡特?點(diǎn),采用?師生共同?參與的方?式,開展?“跳繩,?做游戲,?拍球”等?活動,使?學(xué)生既健?體又受教?育,還能?增進(jìn)師生?之間的感?情,擴(kuò)大?交流的空?間。同時(shí)?,隨時(shí)提?醒學(xué)生要?注意的危?險(xiǎn)活動和?場地,寓?教于樂。?6、加?強(qiáng)后進(jìn)生?管理面?向全體學(xué)?生,分類?施教,加?強(qiáng)對后進(jìn)?生的輔導(dǎo)?,要從關(guān)?心、愛護(hù)?學(xué)生的角?度出發(fā),?了解關(guān)心?學(xué)生。及?時(shí)了解學(xué)?生的心理?變化,掌?握他們成?長道路上?的發(fā)展情?況。7?、及時(shí)了?解學(xué)情?準(zhǔn)確把握?學(xué)生對知?識的掌握?,因材施?教,在重?點(diǎn)難點(diǎn)上?下工夫,?以促進(jìn)全?班成績的?平穩(wěn)、扎?實(shí)地上升?。8、?家教結(jié)合?9、重?視關(guān)懷教?育要關(guān)?心學(xué)生的?生活,及?時(shí)和家長?聯(lián)系,體?貼他們的?冷暖,了?解他們的?心理,建?立平等和?諧的師生?關(guān)系,做?學(xué)生的知?心朋友,?以使班主?任工作做?的更好。?10、?抓好少先?隊(duì)工作?班級工作?的一個重?要部分,?就是班主?任工作,?是充分發(fā)?揮學(xué)生特?長、張揚(yáng)?學(xué)生個性?的有效途?徑。本學(xué)?期將積極?配合學(xué)校?少先大隊(duì)?,結(jié)合實(shí)?際搞好各?項(xiàng)活動。?11、?重視文體?工作教?育學(xué)生上?好所有學(xué)?校開設(shè)的?課程,積?極參加體?育鍛煉,?積極參與?學(xué)校組織?的文娛活?動,重視?各項(xiàng)比賽?的積極參?與,培養(yǎng)?學(xué)生的參?與意識。?充分發(fā)揮?各項(xiàng)活動?中的教育?陣地的作?用,增強(qiáng)?學(xué)生的榮?譽(yù)感,使?學(xué)生心中?有他人,?有集體。?比如:可?以利用流?動紅旗的?評比等活?動,對學(xué)?生進(jìn)行思?想教育。?12、?其他方面?班級管?理中還應(yīng)?注重個體?的發(fā)展,?在各項(xiàng)活?動中挖掘?各種人才?及學(xué)生的?潛力,使?班上的每?個同學(xué)都?能在某一?方面得到?進(jìn)一步的?發(fā)展。因?此,在班?級繼續(xù)開?展各種活?動。如:?文明小標(biāo)?兵評選,?小書法家?,小發(fā)明?家,小詩?人,數(shù)學(xué)?小博士和?愛書人等?各種評比?活動。在?這些活動?中,大力?推出新人?,新作,?讓每個孩?子都敢于?面對大家?展示自我?,充分鍛?煉自己,?提高學(xué)生?的自信心?。另外,?充分利用?班級板報(bào)?中的德育?陣地,加?強(qiáng)管理。?還給學(xué)?生一個平?等的空間?。這學(xué)期?,我將會?以朋友的?身份和學(xué)?生說話,?用心去交?流,用欣?賞的眼光?
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