傳染病防控工作總結(jié)樣本（2篇）

第6頁共6頁傳染病防?控工作總?結(jié)樣本?為切實(shí)做?好傳染病?防治工作?，確保師?生身心健?康，維護(hù)?正常的教?育教學(xué)秩?序，根據(jù)?區(qū)教育局?關(guān)于對(duì)學(xué)?校傳染病?防控與食?品衛(wèi)生安?全進(jìn)行自?查的緊急?通知精神?，學(xué)校在?確保教育?教學(xué)正常?有序開展?的同時(shí)，?積極行動(dòng)?。現(xiàn)對(duì)學(xué)?校一年來?傳染病防?控進(jìn)行回?顧總結(jié)，?具體情況?匯報(bào)如下?：一、?加強(qiáng)了預(yù)?防傳染病?的宣傳和?教育工作?。學(xué)校?通過各種?方式，對(duì)?學(xué)生集中?開展了多?次傳染病?預(yù)防知識(shí)?和健康知?識(shí)教育，?增強(qiáng)學(xué)生?的自我保?健意識(shí)；?同時(shí)學(xué)校?還狠抓學(xué)?生的行為?習(xí)慣的養(yǎng)?成教育。?教育學(xué)生?養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣，提高?自我保護(hù)?能力。?少先隊(duì)組?織值周老?師和值周?學(xué)生進(jìn)行?全校個(gè)人?衛(wèi)生檢查?，通過教?育、督導(dǎo)?，學(xué)生的?個(gè)人衛(wèi)生?習(xí)慣有了?明顯好轉(zhuǎn)?，人人以?講衛(wèi)生為?榮，不講?衛(wèi)生為恥?。為了使?健康教育?更好地落?實(shí)到實(shí)處?，我們還?針對(duì)學(xué)生?的特點(diǎn)，?采取多種?喜聞樂見?的形式向?學(xué)生進(jìn)行?健康教育?。利用校?內(nèi)廣播、?宣傳櫥窗?、國旗下?講話、黑?板報(bào)等向?學(xué)生宣傳?衛(wèi)生保健?、疾病預(yù)?防、飲食?飲水衛(wèi)生?方面的知?識(shí)，培養(yǎng)?他們良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣。對(duì)?全體教師?進(jìn)行傳染?病相關(guān)知?識(shí)的培訓(xùn)?，使各位?教師了解?了學(xué)生常?見傳染病?的特點(diǎn)、?癥狀、潛?伏期、消?毒等常識(shí)?，增強(qiáng)了?預(yù)防各種?常見傳染?病的意識(shí)?，明確了?自己的職?責(zé)和工作?意義，保?障了學(xué)校?衛(wèi)生工作?的順利進(jìn)?行。教育?學(xué)生不吃?“三無”?食品和生?冷食品，?不到校外?流動(dòng)攤點(diǎn)?購物，不?喝生水，?生吃瓜果?要洗凈。?二、建?立晨檢晨?報(bào)制度。?學(xué)校調(diào)?整傳染病?防控小組?，明確了?小組負(fù)責(zé)?人和疫情?報(bào)告人。?我校還根?據(jù)上級(jí)要?求建立健?全重大疾?病晨檢晨?報(bào)制度，?由老師每?天早晨_?___點(diǎn)?____?分準(zhǔn)時(shí)向?學(xué)校校長?匯報(bào)晨檢?結(jié)果，做?好應(yīng)急處?置措施，?堅(jiān)持早發(fā)?現(xiàn)、早報(bào)?告、早隔?離、早治?療、不緩?報(bào)，不漏?報(bào)、不瞞?報(bào)。嚴(yán)格?落實(shí)晨檢?制度及因?病缺課學(xué)?生病因追?蹤登記制?度。每天?早晨，值?周教師隨?同班主任?對(duì)每個(gè)班?級(jí)進(jìn)行全?面檢查，?做到學(xué)生?有病早發(fā)?現(xiàn)，早匯?報(bào)，早治?療。發(fā)現(xiàn)?學(xué)生缺課?第一時(shí)間?與家長取?得聯(lián)系，?問清情況?。如在班?級(jí)中發(fā)現(xiàn)?學(xué)生不明?原因病情?異常增多?，亦立即?與防疫站?聯(lián)系，并?上報(bào)教育?局。班?主任每天?詢問學(xué)生?身體情況?、發(fā)現(xiàn)班?級(jí)學(xué)生中?有傳染病?早期癥狀?、疑似傳?染病病人?及因病缺?勤等情況?時(shí)，如水?痘、腮腺?炎、流感?、乙腦、?肺結(jié)核等?立即報(bào)告?，了解學(xué)?生患病情?況，進(jìn)行?及時(shí)排查?，采取相?應(yīng)的預(yù)防?措施，即?發(fā)現(xiàn)一例?立即報(bào)告?、隔離。?三、廣?泛開展愛?國衛(wèi)生運(yùn)?動(dòng)。學(xué)?校積極組?織學(xué)生開?展經(jīng)常性?的大掃除?活動(dòng)。每?天早、中?、晚三次?對(duì)教室和?衛(wèi)生區(qū)進(jìn)?行清掃，?在教室衛(wèi)?生清掃時(shí)?要求學(xué)生?一定先灑?水后掃地?然后再拖?地。避免?清掃時(shí)造?成塵土飛?揚(yáng)，清理?整頓校園?衛(wèi)生環(huán)境?，做到不?留衛(wèi)生死?角，保持?廁所及公?共場(chǎng)所衛(wèi)?生狀況良?好。各?班堅(jiān)持室?內(nèi)通風(fēng)換?氣，教室?每天堅(jiān)持?開窗通風(fēng)?，保證室?內(nèi)空氣新?鮮。在傳?染病高發(fā)?季節(jié)，學(xué)?校堅(jiān)持用?“84”?消毒液對(duì)?教室地面?，空氣進(jìn)?行消毒，?并做好消?毒記錄。?四、深?入開展“?陽光體育?運(yùn)動(dòng)”。?保證學(xué)?生每天有?一小時(shí)的?體育活動(dòng)?時(shí)間。讓?“每天鍛?煉一小時(shí)?，健康工?作五十年?，幸福生?活一輩子?”的健康?理念落實(shí)?在行動(dòng)上??？茖W(xué)的?安排學(xué)生?在校的作?息時(shí)間，?堅(jiān)持開展?每天做兩?操活動(dòng)，?確保學(xué)生?每天有一?小時(shí)的體?育活動(dòng)時(shí)?間。五?、作好監(jiān)?控和防護(hù)?措施學(xué)?校在傳染?病多發(fā)季?節(jié)沒有組?織大型的?學(xué)生集體?活動(dòng)，減?少人員流?動(dòng)，降低?感染機(jī)率?。為有效?預(yù)防傳染?病的發(fā)生?，在家長?的配合下?請(qǐng)社區(qū)衛(wèi)?生服務(wù)中?心的人員?來校給學(xué)?生接種疫?苗。加大?學(xué)校飲用?水水質(zhì)的?監(jiān)管，做?好定期消?毒和安全?防護(hù)措施?。六、?存在的問?題在檢?查中我們?發(fā)現(xiàn)了一?些問題，?如學(xué)生上?學(xué)路上喜?歡購買校?外路邊攤?點(diǎn)、百貨?店上的零?食，帶來?衛(wèi)生上的?隱患。部?分學(xué)生家?長也給學(xué)?生購買攤?點(diǎn)和百貨?店的零食?，對(duì)此學(xué)?校深感憂?慮，正擬?通過家長?會(huì)等方式?解決這一?問題。?今后，我?們對(duì)學(xué)校?傳染病防?控工作情?況進(jìn)行細(xì)?致地梳理?，以促進(jìn)?和提高學(xué)?校傳染病?防控與食?品衛(wèi)生安?全工作水?平。傳?染病防控?工作總結(jié)?樣本（二?）__?__，為?了做好學(xué)?校傳染防?治工作，?局領(lǐng)導(dǎo)高?度重視，?成立了以?____?為組長的?領(lǐng)導(dǎo)小組?，積極應(yīng)?對(duì)，以預(yù)?防為主，?防治結(jié)合?。尤其是?在學(xué)校是?易感人群?相對(duì)集中?的地方，?容易造成?流行性感?冒，流行?性腮腺炎?，手足口?病，水痘?等傳染病?在學(xué)生群?體中流行?。為了做?好傳染病?防治工作?，我們下?發(fā)了《_?___做?好___?_春季學(xué)?校食品安?全和傳染?病防控工?作___?_》、制?定了《_?___教?育系統(tǒng)傳?染病防控?應(yīng)急預(yù)案?》，認(rèn)真?____?執(zhí)行了《?中華人民?共和國傳?染病防治?法》，《?突發(fā)公共?衛(wèi)生事件?應(yīng)急預(yù)案?》。一?、領(lǐng)導(dǎo)高?度重視，?加強(qiáng)組織?建設(shè)積?極應(yīng)對(duì)，?以預(yù)防為?主，防治?結(jié)合。認(rèn)?真完善晨?檢制度，?消毒制度?，缺課學(xué)?生追蹤制?度，責(zé)任?追究制度?，疫情報(bào)?告制度。?發(fā)現(xiàn)有疑?似病例的?立即上報(bào)?疾控中心?，在第一?時(shí)間內(nèi)趕?到學(xué)校進(jìn)?行督導(dǎo)調(diào)?查，并對(duì)?該校下發(fā)?處理記錄?，同時(shí)重?點(diǎn)做好學(xué)?生和教職?員工因病?缺勤登記?和隨訪工?作。按?照《傳染?病防治法?》的有關(guān)?規(guī)定，要?求各學(xué)校?、幼兒園?都明確了?疫情報(bào)告?責(zé)任人和?疫情報(bào)告?制度，嚴(yán)?格執(zhí)行隔?離制度，?傳染病一?經(jīng)確診，?必須隔離?治療，患?兒治愈后?必須持醫(yī)?院的有效?證明學(xué)校?方可讓其?復(fù)學(xué)。積?極開展第?____?個(gè)“世界?防治結(jié)核?病日”活?動(dòng)，上交?結(jié)防參賽?作文__?__篇，?結(jié)防繪畫?作品__?__幅。?一年來?，我們教?育系統(tǒng)共?確診手足?口病18?0例，均?分布在各?幼兒園及?小學(xué)，流?感病例4?6，分布?在廟街中?心小學(xué)、?尹集小學(xué)?等。水痘?86例，?分布在市?二小學(xué)、?市六小、?廟街中學(xué)?、市一高?、尚店瑞?祥小學(xué)等?單位，我?們衛(wèi)生保?健站與疾?控中心相?關(guān)科室下?發(fā)學(xué)校傳?染病處理?記錄__?__次；?對(duì)托幼機(jī)?構(gòu)手足口?病隨機(jī)督?導(dǎo)___?_次；下?發(fā)手足口?病停課通?知單__?__份。?二、大?力開展傳?染病防治?宣傳工作?大力宣?傳傳染病?防治的重?要性。青?少年對(duì)各?種傳染病?來說都屬?于易感人?群，而且?學(xué)校人員?比較集中?，稍為有?所松懈，?就很容易?大面積的?染上各種?傳染病，?所以，我?們要求各?校利用健?康教育課?，班會(huì)，?講座等形?式把這些?傳染病防?治知識(shí)給?學(xué)生講清?了，他們?就會(huì)在平?常的學(xué)習(xí)?生活中，?重視傳染?病的防治?。從而增?強(qiáng)了學(xué)生?們的防病?意識(shí)，要?求他們從?平時(shí)做起?，注意保?持校園環(huán)?境衛(wèi)生。?不亂倒垃?圾，同時(shí)?，也做好?個(gè)人衛(wèi)生?，勤洗澡?，勤換衣?，勤洗手?，洗凈手?。三、?各項(xiàng)措施?落實(shí)到位?1、加?強(qiáng)和落實(shí)?晨、午檢?制度，做?到早發(fā)現(xiàn)?，早報(bào)告?，早隔離?，早治療?，并做好?各種記錄?。2、?定時(shí)打開?門窗自然?通風(fēng)，可?有效的改?善室內(nèi)空?氣質(zhì)量，?有計(jì)劃的?實(shí)施紫外?線燈照射?及藥物噴?灑等空氣?消毒，每?日要對(duì)兒?童玩具、?教具、生?活用具、?餐具、門?把手、樓?梯扶手、?桌面、室?內(nèi)外環(huán)境?，排泄物?及相關(guān)場(chǎng)?所等進(jìn)行?消毒，被?褥床單每?日晾曬。?3、積?極組織各?項(xiàng)體育運(yùn)?動(dòng)，加強(qiáng)?鍛煉，增?強(qiáng)免疫力?，在鍛煉?的時(shí)候必?須合理安?排運(yùn)動(dòng)量?，以免身?體勞累過?度，造成?不利的影?響。4?、對(duì)衛(wèi)生?管理人員?、工作人?員，尤其?是食堂工?作人員、?宿舍管理?人員進(jìn)行?傳染病防?治的專題?講座。增?強(qiáng)他們的?衛(wèi)生防病?意識(shí)和高?度的職業(yè)?責(zé)任感和?職業(yè)道德?觀念。?5、加強(qiáng)?自我檢查?，落實(shí)學(xué)?校各項(xiàng)傳?染病預(yù)防?措施，大?力整治學(xué)?校環(huán)境衛(wèi)?生工作，?消除有可?能導(dǎo)致傳?染病傳播?的各種隱?患。6?、各學(xué)校?要做好傳?染病防控?信息反饋?工作，如?發(fā)現(xiàn)異常?情況做好?調(diào)控工作?，全面掌?握學(xué)生的?健康狀況?，并協(xié)助?家長做好?相關(guān)工作?。在教