江蘇中考生物復習：人體生命活動的調(diào)節(jié)及人是生物圈中的一員(2份)-蘇教版課件

第一部分教材知識梳理

七年級下冊第4單元生物圈中的人第五講人體生命活動的調(diào)節(jié)及人是生物圈中的一員第一部分教材知識梳理七年級下冊第4單元生物圈中1.激素：是由人體的①___________分泌的物質，雖然量極少，但對人體的生長發(fā)育和生殖等生命活動起著重要的調(diào)節(jié)作用。

中考考點清單考點

1人體的激素調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺1.激素：是由人體的①___________分泌的物質，雖2.人體主要的內(nèi)分泌腺人體主要的內(nèi)分泌腺示意圖2.人體主要的內(nèi)分泌腺人體主要的內(nèi)分泌腺示意圖【識圖要點】（1）人體主要內(nèi)分泌腺及分泌的主要激素內(nèi)分泌腺分泌激素主要作用異常癥垂體②___________促進人體的生長發(fā)育③__________（幼年缺少），④___________（幼年過多），肢端肥大癥（成年過多）生長激素侏儒癥巨人癥【識圖要點】內(nèi)分泌腺分泌激素主要作用異常癥垂體②______內(nèi)分泌腺分泌激素主要作用異常癥甲狀腺甲狀腺激素促進動物的生長發(fā)育和細胞代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性⑤__________（幼年缺少），⑥___________（成年過多）胰島⑦________調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉化等⑧__________（缺少時）呆小癥甲亢胰島素糖尿病內(nèi)分泌腺分泌激素主要作用異常癥甲狀腺甲狀腺促進動物的生長發(fā)育（2）人體的性腺包括男性的睪丸和女性的⑨_________。睪丸能分泌雄性激素，促進男性性器官的發(fā)育，激發(fā)并維持第二性征；卵巢能分泌雌性激素，促進女性性器官的發(fā)育，激發(fā)并維持第二性征。卵巢（2）人體的性腺包括男性的睪丸和女性的⑨_________。【特別提醒】（1）侏儒癥和呆小癥的共同點是身材矮小，但侏儒癥患者的智力正常，而呆小癥患者的智力有缺陷。（2）胰島素的化學本質是蛋白質，因此糖尿病患者只能注射胰島素，而不能口服，口服時易被胃、小腸消化，從而失去藥效。3.

甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響：詳見實驗突破實驗一?！咎貏e提醒】人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)1.神經(jīng)系統(tǒng)的組成：主要由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)組成。中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括①__________和②____。周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括由脊髓和腦發(fā)出的、遍布全身的神經(jīng)?？键c

2脊髓腦人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)1.神經(jīng)系統(tǒng)的組成：主要由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍2.神經(jīng)元神經(jīng)元模式圖2.神經(jīng)元神經(jīng)元模式圖【識圖要點】（1）神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)③________和④___________的基本單位。神經(jīng)元又稱為⑤_____________。（2）神經(jīng)元：由⑥_______和⑦______組成。突起分為⑧______和⑨______兩種。軸突和樹突又稱為⑩________。結構功能神經(jīng)細胞細胞體突起樹突軸突神經(jīng)纖維（3）神經(jīng)元的功能：接受刺激、產(chǎn)生興奮并傳導興奮。（4）許多的神經(jīng)纖維集成一束，外面包著由結締組織形成的膜，構成一條神經(jīng)。結構功能神經(jīng)細胞細胞體突起樹突軸突神經(jīng)纖維（3）神經(jīng)元的功能3.腦和脊髓腦的縱剖圖腦干小腦大腦3.腦和脊髓腦的縱剖圖腦干小腦大腦【識圖要點】（1）大腦：具有感覺、運動、語言等多種生命活動的功能區(qū)——神經(jīng)中樞；（2）小腦：使運動協(xié)調(diào)、準確，具有維持身體?_______的作用；平衡（3）腦干：調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體最基本的生命活動，如植物人的神經(jīng)系統(tǒng)沒有受到損傷的部位可能是?___________。腦干【識圖要點】平衡（3）腦干：調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體最基本4.反射和反射的類型（1）反射的概念：人體通過?___________對接收的信息作出的反應。（2）反射的類型：?____________是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動的基本方式，分為?_________反射和?__________反射兩種。二者的區(qū)別如下表：神經(jīng)系統(tǒng)反射非條件條件（4）脊髓：能對各種刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應并傳導到大腦，是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路。4.反射和反射的類型神經(jīng)系統(tǒng)反射非條件條件（4）脊髓：能對項目非條件反射（簡單反射）條件反射（復雜反射）獲得途徑生來就有的_______反射在個體生活過程中建立的___________反射神經(jīng)中樞大腦皮層以下（脊髓和腦干）大腦皮層參與神經(jīng)聯(lián)系永久、固定的暫時聯(lián)系，可建立可消退2021先天性后天性項目非條件反射條件反射獲得途徑生來就有的_____項目非條件反射（簡單反射）條件反射（復雜反射）適應性適應能力弱，只適應__________的環(huán)境能適應_________的環(huán)境舉例吃（嘗）梅止渴、縮手反射、眨眼反射、膝跳反射、排尿反射、呼吸反射談梅止渴、望梅止渴、畫餅充饑、談虎色變、老馬識途、聽到上課鈴聲進教室2223不變變化項目非條件反射條件反射適應性適應能力弱，只適應__（3）條件反射的建立：巴甫洛夫通過對狗建立條件反射過程的研究，得出只有將非條件刺激和無關刺激多次適時結合，當無關刺激轉化為條件刺激時，條件反射就會建立。（4）人類特有的條件反射：人類能對抽象的_____、________等信息發(fā)生反應，即人類特有的反射（如：談梅止渴）。2425語言文字（3）條件反射的建立：巴甫洛夫通過對狗建立條件反射過程的研究【特別提醒】（1）簡單反射一般都是先反射后感覺。如抓取熱饅頭時的縮手反射，先縮手后感覺到“燙”。（2）反射和應激性的區(qū)別：反射必須要有神經(jīng)系統(tǒng)參與，而應激性不一定要有。因此，反射是應激性的一種形式，范圍較窄。植物無反射活動，但有應激性，它是通過激素調(diào)節(jié)等方式來完成的，如觸碰含羞草，其葉片會閉合，是植物的應激性?！咎貏e提醒】判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。1.“觸景生情”屬于復雜反射。（）2.膝跳反射是一種只由脊髓控制的反射，屬于非條件反射。（）練搶分必√√判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。練搶分5.反射弧反射弧的模式圖傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)5.反射弧反射弧的模式圖傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)【識圖要點】（1）感受器：能感受刺激，并產(chǎn)生___________。（2）_________：將神經(jīng)沖動傳至脊髓中特定的神經(jīng)中樞。（3）神經(jīng)中樞：接受神經(jīng)沖動信號，并將神經(jīng)沖動傳給傳出神經(jīng)。（4）________：將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至效應器。（5）效應器：接收_____________并作出反應。28293031傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)神經(jīng)沖動神經(jīng)沖動【識圖要點】28293031傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)神經(jīng)沖動神經(jīng)沖動（6）傳入神經(jīng)與傳出神經(jīng)的最大區(qū)別：傳入神經(jīng)上有一個“α”形的神經(jīng)節(jié)。（7）反射活動過程中神經(jīng)沖動傳導的途徑：感受器→→___________神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→__________。反射弧必須是完整的，才能順利地完成一個反射活動。3233傳入神經(jīng)效應器（6）傳入神經(jīng)與傳出神經(jīng)的最大區(qū)別：傳入神經(jīng)上有一個“α”形（8）各部位受到損傷時，人受到外界刺激時，將會出現(xiàn)的現(xiàn)象：當感受器或傳入神經(jīng)或神經(jīng)中樞受損時，既____________，也____________；當傳出神經(jīng)或效應器受損時，有___________，但___________。6.

膝跳反射：詳見實驗突破實驗二。34353637無感覺無反應感覺無反應（8）各部位受到損傷時，人受到外界刺激時，將會出現(xiàn)的現(xiàn)象：當1.傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的區(qū)別是什么？2.某人手不小心觸碰到針尖，雖感覺到疼但沒有任何反應，試問反射弧的哪些部位出現(xiàn)問題？練搶分必傳入神經(jīng)上有神經(jīng)節(jié)?？赡苁莻鞒錾窠?jīng)或效應器出現(xiàn)問題。1.傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的區(qū)別是什么？練搶分必傳入神經(jīng)上有神7.睡眠的作用：消除身體的疲勞，恢復_____________正常的生理功能，有利于學習和工作效率的提高，有利于青少年的生長和發(fā)育。青少年時期每天的睡眠時間應不少于8小時。8.激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關系（1）人體生命活動的調(diào)節(jié)主要受到____________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到_________調(diào)節(jié)的影響。（2）神經(jīng)調(diào)節(jié)具有反應快、持續(xù)時間短的特點。而激素調(diào)節(jié)具有反應慢、持續(xù)時間長的特點，兩者的作用是相互聯(lián)系、相互影響的。383940神經(jīng)細胞神經(jīng)激素7.睡眠的作用：消除身體的疲勞，恢復_______人體感知信息1.眼和視覺（1）眼球的基本結構和功能眼球的基本結構示意圖角膜考點

3晶狀體睫狀體鞏膜視網(wǎng)膜人體感知信息1.眼和視覺（1）眼球的基本結構和功能眼球的基【識圖要點】眼球的基本結構和功能眼球壁外膜⑥_______：無色，透明，可以透過光線⑦_______：白色，堅韌，保護眼球的內(nèi)部結構中膜脈絡膜：含有豐富的⑧_______和色素，給視網(wǎng)膜提供營養(yǎng)，并使眼內(nèi)形成一個“暗室”虹膜：有色素，中央的小孔叫⑨_____，可以調(diào)節(jié)進入眼內(nèi)光線的多少(虹膜決定眼睛的顏色)睫狀體：內(nèi)含平滑肌，可調(diào)節(jié)⑩_______曲度內(nèi)膜：視網(wǎng)膜，含有許多對?________敏感的細胞，能感受光的刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動房水?________：像雙凸透鏡，能折射光線玻璃體內(nèi)容物角膜鞏膜血管瞳孔晶狀體光線晶狀體【識圖要點】眼球的基本結構和功能眼外膜⑥_______：無色【特別提醒】a.平常所說的白眼球實際是鞏膜，而黑眼球是指虹膜。虹膜色素的量，決定了眼球的顏色。b.物像的形成部位是視網(wǎng)膜，而視覺形成的部位是大腦皮層的視覺中樞。視網(wǎng)膜是視覺感受器，在視網(wǎng)膜上形成的物像是倒立的、縮小的實像?！咎貏e提醒】（2）眼球對光線和距離的調(diào)節(jié)a.瞳孔控制光線進入的多少◆當光線強時，瞳孔?_______，以?_______光線的進入量，保護內(nèi)部結構，如從光線暗的地方進入光線強的地方?！舢敼饩€弱時，瞳孔?_____，以?_____光線的進入量，使視網(wǎng)膜得到足夠的光的刺激，如從光線強的地方進入光線弱的地方?？s小減少變大增加（2）眼球對光線和距離的調(diào)節(jié)縮小減少變大增加b.睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度◆睫狀體收縮時，晶狀體曲度?________，對光線的折射能力增強，成像距離近，適合看近處的物體。◆睫狀體舒張時，晶狀體曲度?________，對光線的折射能力減弱，成像距離遠，適合看遠處的物體。（3）視覺的形成過程：物體反射的光線→角膜→瞳孔→晶狀體（折射）→玻璃體→視網(wǎng)膜（形成物像）→視神經(jīng)→大腦皮層的視覺中樞（形成視覺）。增大減小b.睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度增大減小導致原因成像特點矯正方法近視眼球前后徑過長（真性）或?__________的曲度過大（假性）且不易恢復原大小光線在視網(wǎng)膜前方成像戴?_________透鏡遠視眼球前后徑過短光線在視網(wǎng)膜后方成像戴__________透鏡21晶狀體凹凸（4）近視和遠視導致原因成像特點矯正方法近視眼球前后徑過長（真性）或?___眼睛正常的人看近處物體時，晶狀體和瞳孔是如何調(diào)節(jié)的？（5）保護眼的根本方法：

___________________。晶狀體曲度增大，瞳孔縮小。養(yǎng)成良好的用眼習慣22練搶分必眼睛正常的人看近處物體時，晶狀體和瞳孔是如何調(diào)節(jié)的？（5）保2.耳和聽覺（1）耳的基本結構和功能耳的結構模式圖2.耳和聽覺（1）耳的基本結構和功能耳的結構模式圖【識圖要點】耳外耳耳廓收集、傳導聲波中耳______:隨聲波振動鼓室：位于鼓膜內(nèi)側咽鼓管：連通鼓室和咽部，可調(diào)節(jié)鼓膜內(nèi)外空氣壓力的平衡聽小骨：三塊，傳導和放大聲波內(nèi)耳：_____：含有___________，能感受聲波信息_______2324外耳道鼓膜2526耳蝸聽覺感受器耳外耳耳廓收集、傳導聲波中耳______:隨聲波振動內(nèi)耳（2）聽覺的形成：外界的聲波→外耳道→鼓膜（振動）→聽小骨→耳蝸內(nèi)的聽覺感受器→聽覺神經(jīng)→大腦皮層的聽覺中樞→形成聽覺。（3）耳的保健a.應避免用指甲、發(fā)夾等尖銳物品在耳內(nèi)掏挖，這樣易損傷外耳道皮膚，引起感染發(fā)炎。（2）聽覺的形成：外界的聲波→外耳道→鼓膜（振動）→聽小骨b.鼻、咽、喉發(fā)炎時應及時治療，否則病菌還可能通過咽鼓管侵入中耳，引起中耳炎。c.當遇到巨大聲響時，迅速_________，使咽鼓管張開，或____________，以保持鼓膜兩側大氣壓力平衡。2728開口閉嘴、堵耳b.鼻、咽、喉發(fā)炎時應及時治療，否則病菌還可能通過咽鼓管侵入【特別提醒】咽鼓管通常是閉合的，當吞咽或打哈欠時就能打開，使空氣從咽部進入鼓室，這樣就能使鼓膜兩側的氣壓維持平衡，也是因為這樣，咽炎時病菌容易進入中耳，引起中耳炎。3.皮膚感覺：人的皮膚能感受到各種各樣的刺激，并引起大腦皮層形成不同的感覺，如觸覺、痛覺、冷覺、熱覺等。同時，分布在皮膚里的各種類型的感受器可以分別感受外界物體的大小、形狀、軟硬、冷熱等各種信息?！咎貏e提醒】咽鼓管通常是閉合的，當吞咽或打哈欠時就能打開，使人是生物圈中的一員1.關注生物圈——環(huán)境在惡化（1）人口增長過快a.生物圈為人類提供各種各樣的資源，人口的適度增長既能維持生物圈的相對平衡，又有利于人類自身的發(fā)展，但生物圈的①___________是有限的，一旦人類的生存需求超過了生物圈的承載能力，人類將面臨生存危機。b.1997年聯(lián)合國把每年的②___________定為“世界人口日”。考點

4承載能力7月11日人是生物圈中的一員1.關注生物圈——環(huán)境在惡化考點（2）環(huán)境問題嚴峻a.酸雨:pH小于5.6的雨水，有“空中死神”之稱。酸雨的危害：對人的眼和呼吸道產(chǎn)生刺激，影響農(nóng)作物正常生長、導致減產(chǎn)，影響魚類和水生植物的正常生長，嚴重時還會腐蝕建筑物、雕塑等。b.溫室效應：指大氣中的③__________等氣體能阻擋從地球表面輻射到宇宙空間的熱量，從而導致地球溫度升高的現(xiàn)象。二氧化碳（2）環(huán)境問題嚴峻二氧化碳c.臭氧層破壞：臭氧層具有吸收紫外線的能力，破壞臭氧層將導致投射到地球上的紫外線大量增加，危害人體健康。d.水污染：是指人類活動產(chǎn)生的污染物排入水體而使水體使用價值降低的現(xiàn)象。e.其他環(huán)境污染：霧霾、噪聲污染和土壤污染等。c.臭氧層破壞：臭氧層具有吸收紫外線的能力，破壞臭氧層將導致2.保護生物圈——從自身做起（1）增強自己的環(huán)境保護意識。（2）環(huán)境與我們每個人的切身利益息息相關，我們應該從自身做起，從每一件小事做起，從小養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣。（3）生活垃圾的分類2.保護生物圈——從自身做起（3）生活垃圾的分類分類包括可回收垃圾廢紙、廢塑料、廢金屬、廢玻璃、廢織物等不可回收垃圾果皮、菜葉、剩飯等有害垃圾廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等3.

探究模擬酸雨影響植物種子的萌發(fā)：詳見實驗突破實驗三。分類包括可回收垃圾廢紙、廢塑料、廢金屬、廢玻璃、廢織物等不可激素的調(diào)節(jié)作用及缺乏癥1.（2017宿遷）下列疾病由激素分泌異常引起的是()A.侏儒癥B.佝僂病C.貧血D.白化病

?？济}點突破命題點

1A激素的調(diào)節(jié)作用及缺乏癥1.（2017宿遷）下列疾病由激素分2.（2016永州）下列關于人體激素調(diào)節(jié)敘述正確的是（）A.垂體是人體最重要的內(nèi)分泌腺，因它能分泌生長激素B.當人體缺碘時，甲狀腺激素合成減少，甲狀腺因此而萎縮C.胰島素是由分布在胰腺中的胰島細胞合成和分泌的D.甲狀腺激素分泌過多，人體代謝增強，對環(huán)境適應性也增強C2.（2016永州）下列關于人體激素調(diào)節(jié)敘述正確的是（3.（2013常德）如圖為正常人進食后血糖含量的變化曲線，請據(jù)圖回答：第3題圖3.（2013常德）如圖為正常人進食后血糖含量的變化曲線，（1）進食后1h內(nèi)（BC段），血糖含量出現(xiàn)上升的原因是食物中糖類的__________。（2）CD段出現(xiàn)血糖含量下降是由于_________的調(diào)節(jié)作用。（3）從圖中可知，正常人血糖濃度保持在___（mmol/L）左右。消化和吸收胰島素5（1）進食后1h內(nèi)（BC段），血糖含量出現(xiàn)上升的原因是食物中中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成及功能命題點

24.（2017常德）通常所說的植物人，無知覺和不能運動，但有心跳和呼吸，由此可判斷，其腦組織中一定未受傷的部位是（）A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓C中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成及功能命題點24.（2017常德【解析】大腦皮層中有運動中樞和感覺中樞，植物人沒有知覺且不能運動，說明大腦受損；小腦主要起維持人體平衡的作用；腦干中是一些基本的活動中樞（如心跳和呼吸中樞等）；脊髓中是一些低級的神經(jīng)中樞，控制低級的反射活動，故選C。【解析】大腦皮層中有運動中樞和感覺中樞，植物人沒有知覺且不能5.（2015永州）女孩小彩旗在2014年春晚上進行了4小時的自轉表演而不倒，這說明她具有發(fā)達的()A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓B5.（2015永州）女孩小彩旗在2014年春晚上進行了4小條件反射和非條件反射的辨識6.（2017沈陽）下列屬于條件反射的是()A.膝跳反射B.縮手反射C.談虎色變D.眨眼反射命題點

3C條件反射和非條件反射的辨識6.（2017沈陽）下列屬于條件反射弧7.（2017宿遷）如圖是反射與反射弧的圖解，正確的是()

命題點

4B第7題圖反射弧7.（2017宿遷）如圖是反射與反射弧的圖解，正確的A.①是反射弧，②是反射B.①是反射弧，③是反射C.②是反射弧，③是反射D.①是反射，②是反射弧A.①是反射弧，②是反射8.（2017泰州）如圖是某反射弧的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：第8題圖8.（2017泰州）如圖是某反射弧的示意圖。請據(jù)圖回答下列（1）圖中的A是_______；D是________；E是_________。（2）反射活動之所以能夠進行是因為神經(jīng)細胞接受刺激后能夠產(chǎn)生_________，并且能夠繼續(xù)將之傳導。（3）人體視覺形成過程中感受光刺激的器官是__________，視覺形成的部位是____________________。（4）同學們聽到上課鈴響知道走進教室，從反射的類型看，這是一種__________反射。感受器傳出神經(jīng)神經(jīng)中樞神經(jīng)沖動視網(wǎng)膜大腦皮層的視覺中樞條件（1）圖中的A是_______；D是________；E是_眼球的結構與保護及視覺的形成9.（2017樂山）下列行為不利于預防近視的是()A.讀寫姿勢要正確B.不在直射的強光下看書C.邊走路邊看手機D.看書寫字1小時要休息命題點

5C眼球的結構與保護及視覺的形成9.（2017樂山）下列行為不10.（2017長沙）如圖是眼球的基本結構圖，請據(jù)圖回答。（1）圖中標號③所示的結構的名稱是___________。（2）外界物體反射的光線，經(jīng)折射后在圖中標號［］所示結構上形成物像。第10題圖角膜⑧10.（2017長沙）如圖是眼球的基本結構圖，請據(jù)圖回答。（3）同學們從教室走到有陽光的室外做操，這時圖中標號②所示結構瞳孔______（“變小”或“變大”）。（4）將照相機與眼球類比，照相機鏡頭的作用類似眼球結構中標號④________（填名稱）的作用。（5）某同學因長期玩網(wǎng)絡游戲導致近視，需佩戴_______透鏡矯正。變小晶狀體凹（3）同學們從教室走到有陽光的室外做操，這時圖中標號②所示結【解析】（1）③為角膜。（2）眼球中形成物像的結構是⑧視網(wǎng)膜。（3）從教室走到操場，光線由暗到亮，瞳孔變小，通光量減少，保護眼睛不受傷害。（4）照相機的鏡頭相當于圖中④晶狀體。（5）近視眼佩戴凹透鏡進行矯正?！窘馕觥浚?）③為角膜。（2）眼球中形成物像的結構是⑧視網(wǎng)膜耳的結構與保護及聽覺的形成11.（2017連云港）如圖是人耳的結構示意圖，回答下列問題：命題點

6第11題圖耳的結構與保護及聽覺的形成11.（2017連云港）如圖是人（1）外界的聲波經(jīng)過耳廓的收集，由外耳道傳到中耳，引起鼓膜的振動。鼓膜的振動經(jīng)過聽小骨的傳遞和放大后傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的______________產(chǎn)生與聽覺有關的信息。這些信息再由聽神經(jīng)傳遞到_________，形成聽覺。（2）有些同學騎車時喜歡戴著耳機高分貝聽歌，這樣不僅為交通安全埋下了隱患，而且長期如此最有可能損傷_________，使聽力漸進式減退。聽覺感受器鼓膜聽覺中樞（1）外界的聲波經(jīng)過耳廓的收集，由外耳道傳到中耳，引起鼓膜的（3）調(diào)查表明，當前中學生聽力下降十分嚴重。為了保護耳和聽覺，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣，以下做法正確的有__________（填序號）。①鼻咽部有炎癥時，要及時就診②生病時要慎用耳毒性藥物③遇到巨大聲響時，要迅速閉口④不要用尖銳的器具掏耳朵①②④（3）調(diào)查表明，當前中學生聽力下降十分嚴重。為了保護耳和聽覺綜合考查人體的生理活動12.（2017永州）如圖中圖一表示人體部分生理活動示意圖，其中A、B表示相關生理過程，a、b、c、d、e表示消化液。圖二為正常人的血糖含量變化曲線，據(jù)圖分析回答問題：第12題圖命題點

7綜合考查人體的生理活動12.（2017永州）如圖中圖一表示第12題圖第12題圖（1）圖中a、b、c、d、e5種消化液中，對脂肪起消化作用的是________（填字母）和d、e。（2）食物中的蛋白質在b、d、e的消化下最終被分解成___________。（3）人體內(nèi)的氣體交換包括A、B兩個過程。經(jīng)過A過程后，血液變成含氧豐富的______血，最先流回心臟的_______。c氨基酸動脈左心房（1）圖中a、b、c、d、e5種消化液中，對脂肪起消化作用（4）血液流經(jīng)腎臟，經(jīng)過腎小球的______作用和腎小管的重吸收作用，最終形成尿液。（5）圖二中CD段出現(xiàn)血糖含量下降，主要原因是哪一種激素的調(diào)節(jié)作用？________。濾過胰島素【解析】（1）對脂肪起消化作用的有膽汁（不含消化酶，但可以把脂肪乳化成脂肪微粒，進一步消化）、胰液和腸液。（4）血液流經(jīng)腎臟，經(jīng)過腎小球的______作用和腎小管的重【解析】（2）蛋白質在胃液的作用下先初步分解，再在小腸內(nèi)腸液和胰液的作用下被徹底分解成氨基酸。（3）A過程為肺泡與血液之間的氣體交換，血液由原來的靜脈血變成含氧豐富的動脈血，經(jīng)肺靜脈流回左心房。（4）尿的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。（5）胰島素的作用是調(diào)節(jié)糖代謝，人在進食后，血糖濃度會明顯升高，胰島素可以加速血糖的分解并把血糖轉變成糖原貯存起來，從而可以使血糖濃度恢復到正常值?！窘馕觥浚?）蛋白質在胃液的作用下先初步分解，再在小腸內(nèi)腸液環(huán)境保護13.（2016沈陽）導致全球溫室效應的主要氣體是()氧氣B.二氧化碳C.氮氣D.二氧化硫命題點

8B環(huán)境保護13.（2016沈陽）導致全球溫室效應的主要氣體是14.（2017泰州）環(huán)境污染已成為人類面臨的重大威脅。下列與環(huán)境污染無關的是()A.酸雨B.水華C.潮汐D.溫室效應15.（2015永州）在創(chuàng)衛(wèi)活動中，對收集到的下列垃圾進行分類，你認為下列哪項與其他三項不同()A.廢紙B.礦泉水瓶C.香蕉皮D.廢玻璃CC14.（2017泰州）環(huán)境污染已成為人類面臨的重大威脅。下甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響（七下P88）【實驗原理】甲狀腺激素的主要作用是促進動物的生長發(fā)育和細胞代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。有了甲狀腺激素的調(diào)節(jié)，蝌蚪才能完成變態(tài)發(fā)育過程，變成青蛙?！緦嶒炦^程】過程甲水槽乙水槽1甲、乙均注入2000mL河水

實驗突破實驗一甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響（七下P88）【實驗原理】甲狀腺激過程甲水槽乙水槽2水溫保持在22℃～25℃范圍內(nèi)3各加入同種、同樣大小的蝌蚪8只（蝌蚪數(shù)量不應太少，避免偶然因素的影響）4加入①________的蝌蚪飼料5每隔一天加②___________5mg，持續(xù)5次（對照組）不添加甲狀腺激素（實驗組）6觀察兩水槽內(nèi)蝌蚪的③____________情況等量甲狀腺激素生長發(fā)育過程甲水槽乙水槽2水溫保持在22℃～25℃范圍內(nèi)3各加入長出后肢所需的平均時間/天長出前肢所需的平均時間/天尾消失所需的平均時間/天尾消失時的平均體長/cm甲組47260.7乙組59371.3注：表中數(shù)據(jù)僅供參考，具體以實際測量為準【實驗結果】長出后肢所長出前肢所尾消失所需尾消失時的甲組47260.7乙【實驗分析】1.甲組蝌蚪長出后肢、前肢的時間比乙組略短。2.甲組蝌蚪尾消失的時間及尾消失時的平均體長明顯少于乙組?！緦嶒灲Y論】甲組蝌蚪先發(fā)育成青蛙，說明甲狀腺激素能④____________蝌蚪發(fā)育?！緦嶒灢牧咸幚怼繉嶒灲Y束后把蝌蚪或青蛙放回大自然。促進【實驗分析】促進步驟1：將兩個同樣的水槽編成甲、乙兩組，兩組均注入2000mL河水，并各培養(yǎng)10只同種且大小、生長狀況相同的蝌蚪。步驟2：每隔一天向甲組水槽中添加甲狀腺激素5mg，持續(xù)5次；乙組不添加甲狀腺激素，其他培養(yǎng)條件都相同。步驟3：每天觀察甲、乙兩組蝌蚪的發(fā)育情況，并進行記錄。典例（2017沈陽）某校生物學興趣小組為了探究“甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響”，進行了如下實驗：步驟1：將兩個同樣的水槽編成甲、乙兩組，兩組均注入2000步驟4：將每天記錄的數(shù)據(jù)整理為下表：長出后肢所需的平均天數(shù)長出前肢所需的平均天數(shù)尾消失所需的平均天數(shù)尾消失的平均體長（cm）甲組47260.7乙組59371.3步驟4：將每天記錄的數(shù)據(jù)整理為下表：長出后肢長出前肢尾消失尾步驟5：實驗結束后，生物學興趣小組將由蝌蚪發(fā)育而來的小青蛙放回大自然。請根據(jù)以上探究過程，回答下列問題：（1）步驟2的目的是設置_____________實驗。（2）該實驗的實驗變量是____________。（3）分析表中數(shù)據(jù)，能得出的結論是：甲狀腺激素能___________蝌蚪的發(fā)育。

對照甲狀腺激素促進步驟5：實驗結束后，生物學興趣小組將由蝌蚪發(fā)育而來的對照甲（4）為了提高實驗結果的可靠性，避免出現(xiàn)偶然性，該實驗還應進行_______________。（5）蛙在生物分類上屬于脊椎動物中的____________類動物。重復實驗

兩棲（4）為了提高實驗結果的可靠性，避免出現(xiàn)偶然性，該實驗還應進（6）同樣的方法喂養(yǎng)，除注意清除食物殘渣，保持水質清潔外，還應注意培養(yǎng)的適宜條件是（）

A.低溫B.適宜溫度

C.缸封閉D.缸敞口問補充設

BD（6）同樣的方法喂養(yǎng)，除注意清除食物殘渣，保持水質清潔外，還（7）如果每組各放一只蝌蚪，__________（填“可以”或“不可以”）得出準確的結論。為什么？__________________________。（8）實驗結束后，應把實驗動物放歸___________。問補充設

不可以大自然易出現(xiàn)偶然性，增大誤差返回（7）如果每組各放一只蝌蚪，__________（填“可以”實驗二膝跳反射（七下P96）【實驗步驟】1.學生2人一組。一人坐在凳子上，讓一條腿自然地搭在另一條腿上。2.另一人用橡皮小錘或手掌內(nèi)側邊緣快速地叩擊被測試同學上面那條腿的膝蓋下的韌帶，注意觀察發(fā)生的現(xiàn)象。實驗二膝跳反射（七下P96）【實驗步驟】膝跳反射示意圖膝跳反射示意圖【現(xiàn)象和結論】當你叩擊另一位同學膝蓋下的韌帶時，會發(fā)生小腿突然跳起的反應，這種現(xiàn)象稱為膝跳反射。膝跳反射屬于①_______________，又稱為②___________。典例（2016永州）如圖為膝跳反射圖，與其相關敘述正確的是（）D先天性反射非條件反射【現(xiàn)象和結論】當你叩擊另一位同學膝蓋下的韌帶時，會發(fā)生小腿突A.神經(jīng)元由細胞體和軸突組成B.從反射類型來看，該反射是條件反射C.若④處受損，其它部分正常，小錘叩擊時無感覺D.神經(jīng)沖動傳遞的方向：①→②→③→④→⑤A.神經(jīng)元由細胞體和軸突組成（1）①和⑤分別是__________和____________。（2）②受到損傷，該反射活動_________（填“能”或“不能”）正常進行。（3）膝跳反射的中樞位于___________內(nèi)。一位胸部完全橫斷的病人，仍能完成膝跳反射，這說明脊髓具有_________功能。問補充設效應器感受器不能反射脊髓的灰質返回（1）①和⑤分別是__________和__________實驗探究模擬酸雨影響植物種子的萌發(fā)（七下P114）【提出問題】酸雨對植物種子萌發(fā)有什么影響？【作出假設】酸雨對植物