2023年頂崗實(shí)習(xí)個人工作總結(jié)例文（2篇）

第12頁共12頁2023?年頂崗實(shí)?習(xí)個人工?作總結(jié)例?文__?__是本?人進(jìn)入遵?義電信公?司無線維?護(hù)中心的?第三年，?在這一年?中，在無?線中心各?位同事的?大力幫助?下，領(lǐng)導(dǎo)?的悉心指?導(dǎo)下，在?工作中得?到很多寶?貴的經(jīng)驗(yàn)?。到了歲?末，對這?一年來的?工作進(jìn)行?總結(jié)，這?對以后工?作的提高?是非常必?要的。?日常網(wǎng)優(yōu)?工作在?日常的工?作中，優(yōu)?化的工作?首先就是?從發(fā)現(xiàn)問?題開始的?，通過對?設(shè)備CN?O2和網(wǎng)?優(yōu)平臺等?的每天指?標(biāo)分析，?各種KP?I指標(biāo)進(jìn)?行N分析?，對指標(biāo)?異常的小?區(qū)進(jìn)行針?對性的處?理。處理?發(fā)生包括?各種系統(tǒng)?優(yōu)化和射?頻優(yōu)化等?等各種手?段，發(fā)現(xiàn)?問題的一?大途徑還?通過用戶?的投訴，?也是一個?主要的方?面，這種?通過用戶?的直接感?知，判斷?我們的基?站可能出?現(xiàn)的問題?，通信網(wǎng)?絡(luò)的薄弱?環(huán)節(jié)，覆?蓋不好的?地帶區(qū)域?，也包括?用戶對各?種計費(fèi)出?現(xiàn)的疑問?。這些種?種問題，?要進(jìn)行各?種的解決?，包括對?基站天饋?系統(tǒng)的調(diào)?整，BS?C上系統(tǒng)?參數(shù)的修?改，邊界?漫游數(shù)據(jù)?的配置等?等，直到?讓用戶對?我們的網(wǎng)?絡(luò)滿意。?其中，截?止于__?__月份?，處理服?務(wù)保障系?統(tǒng)涉及漫?游投訴服?務(wù)單22?6條。向?省公司借?口部門報?送受理確?認(rèn)單45?條次，及?時的處理?邊界漫游?的投訴。?通過發(fā)現(xiàn)?各種問題?，解決各?種問題來?提升我們?的網(wǎng)絡(luò)質(zhì)?量是我們?網(wǎng)優(yōu)工作?的最主要?也是最重?要的手段?。專項(xiàng)?網(wǎng)優(yōu)工作?每年的?集團(tuán)測評?工作是我?們專項(xiàng)網(wǎng)?優(yōu)中的重?中之重，?是體現(xiàn)我?們遵義市?CDMA?網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量?的一個縮?影。今年?的___?_月及_?___月?的網(wǎng)優(yōu)測?評中，自?己完成了?的所負(fù)責(zé)?的高速農(nóng)?村項(xiàng)目組?的工作，?為測評的?順利通過?，貢獻(xiàn)了?自己的一?份力量。?在上半年?的測評中?，自己在?高速農(nóng)村?項(xiàng)目組，?負(fù)責(zé)了前?期擬定的?____?個農(nóng)村點(diǎn)?的測試摸?底工作，?對遵義轄?區(qū)境內(nèi)的?蘭海高速?，遵赤高?速公路進(jìn)?行了前期?摸底測試?，并對測?試數(shù)據(jù)進(jìn)?行分析，?對問題點(diǎn)?提出了解?決方案。?特別是在?信號未覆?蓋的紅花?崗隧道，?計劃采用?無線直放?站的方式?解決覆蓋?，前期多?次在隧道?進(jìn)行調(diào)試?測試，成?功的解決?了無覆蓋?的問題，?在測評進(jìn)?行的當(dāng)天?在隧道口?值守保障?，讓無信?號覆蓋的?紅花崗隧?道順利通?過了集團(tuán)?測評。?下半年集?團(tuán)測評中?，我同樣?是參與了?高速農(nóng)村?測評組的?工作，在?前期對轄?區(qū)境內(nèi)的?三條高速?進(jìn)行了摸?底測試，?隨著遵義?市交通基?礎(chǔ)建設(shè)的?不斷完善?，遵義境?內(nèi)的高速?公路里程?也在不斷?增加，這?次網(wǎng)絡(luò)測?評的前期?摸底測試?里程累計?達(dá)到了_?___余?公里。通?過摸底測?試對發(fā)現(xiàn)?的問題進(jìn)?行了處理?，保證了?高速公路?測評的順?利通過。?在農(nóng)村測?評工作方?面，共對?____?個農(nóng)村鄉(xiāng)?鎮(zhèn)點(diǎn)進(jìn)行?了測試。?在今年的?集團(tuán)測評?中，對農(nóng)?村點(diǎn)的選?擇有較大?的不確定?性，這對?我們自身?的網(wǎng)絡(luò)提?出更高的?要求，不?能事先的?選擇網(wǎng)絡(luò)?好的點(diǎn)提?供測評，?需要我們?整個網(wǎng)絡(luò)?的平均水?平要有質(zhì)?量。結(jié)合?我們前期?開展的網(wǎng)?絡(luò)提質(zhì)工?作，我們?對遵義當(dāng)?地比較重?要的鄉(xiāng)鎮(zhèn)?進(jìn)行了摸?底測試，?立足于發(fā)?現(xiàn)問題，?解決問題?，提升網(wǎng)?絡(luò)的質(zhì)量?，讓用戶?有更好的?使用體驗(yàn)?。通過集?團(tuán)的測評?，能讓我?們暴露不?少平時工?作不引人?注意的問?題，讓我?們的工作?更規(guī)范，?找準(zhǔn)工作?的重心。?測評不是?目的，是?為了我們?自己更加?重視自己?網(wǎng)絡(luò)的整?體質(zhì)量，?必須一點(diǎn)?一滴做起?。在今?年的第三?季度，無?線中心還?對遵義全?市范圍內(nèi)?____?個縣進(jìn)行?了縣城的?專項(xiàng)網(wǎng)優(yōu)?，自己與?同事一起?對其中的?余慶、湄?潭、仁懷?、桐梓縣?城進(jìn)行了?縣城區(qū)域?的測試，?并且還對?由遵義市?通往各縣?城的道路?進(jìn)行了測?試。這次?專項(xiàng)網(wǎng)優(yōu)?是中心第?一次大規(guī)?模的對以?縣城為中?心進(jìn)行語?音和3G?數(shù)據(jù)的同?時測試，?對我們掌?握縣城的?網(wǎng)絡(luò)情況?，進(jìn)行相?關(guān)的優(yōu)化?建設(shè)投入?提供詳實(shí)?的依據(jù)。?與同事一?起根據(jù)測?試的數(shù)據(jù)?結(jié)果，進(jìn)?行了分析?，對相關(guān)?基站進(jìn)行?了射頻優(yōu)?化和系統(tǒng)?優(yōu)化，對?需要進(jìn)行?建設(shè)的區(qū)?域，進(jìn)行?了站點(diǎn)的?勘察，通?報公司建?設(shè)部門。?不足與?展望在?這一年的?工作中，?發(fā)現(xiàn)自己?還需要學(xué)?習(xí)地方還?有很多，?自己在理?論知識上?還需要加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?特別是向?身邊優(yōu)秀?的同事加?強(qiáng)業(yè)務(wù)的?學(xué)習(xí)處理?問題的方?式方法。?在工作中?，與工作?伙伴的溝?通中要以?完成工作?為最主要?的目的，?不斷的換?位思考，?從對方的?角度考慮?問題，會?發(fā)現(xiàn)解決?問題的途?徑是多樣?的。對工?作犯過的?錯誤要深?刻的總結(jié)?，通過發(fā)?現(xiàn)不足來?提升自己?。在新的?____?，自己要?不斷的加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?特別是對?通信網(wǎng)絡(luò)?的日新月?異的迅猛?發(fā)展，4?GLTE?網(wǎng)絡(luò)的升?級在近幾?年的實(shí)現(xiàn)?可能性較?大，對新?知識要及?時跟進(jìn)了?解。日常?的網(wǎng)優(yōu)工?作要不斷?總結(jié)思考?，提高工?作的有效?性，通過?工作的不?斷深入完?善，提升?我們的網(wǎng)?絡(luò)質(zhì)量。?相信在部?門領(lǐng)導(dǎo)正?確指引下?，和同事?一起，做?好自己的?本職工作?，作出質(zhì)?的CDM?A網(wǎng)絡(luò)。?在進(jìn)入?部門的第?三個年頭?，對自己?能在這樣?一個集體?環(huán)境里工?作生活感?到非常的?愉快，也?覺得非常?的幸運(yùn)，?身邊有這?樣優(yōu)秀的?同事，自?己能收獲?頗豐。在?部門繁忙?的工作中?，部門的?領(lǐng)導(dǎo)對自?己的工作?都提出了?悉心的指?導(dǎo)，周圍?的同事都?能對自己?提供的幫?助，自己?的這一年?的工作都?離不開大?家的共同?合作。在?此向部門?的領(lǐng)導(dǎo)和?各位同事?表達(dá)真摯?的感謝！?202?3年頂崗?實(shí)習(xí)個人?工作總結(jié)?例文（二?）一、?頂崗實(shí)習(xí)?基本情況?介紹本?學(xué)期，我?院參加頂?崗實(shí)習(xí)的?學(xué)生有-?級建筑工?程技術(shù)專?業(yè)1、2?班，-級?建筑工程?管理專業(yè)?1、2班?，-級城?鎮(zhèn)規(guī)劃專?業(yè)1、2?班，-級?建筑裝飾?工程技術(shù)?1、2班?，-級建?筑工程技?術(shù)專業(yè)（?3+2）?班，-級?建筑工程?管理專業(yè)?（3+2?）班共計?____?個班__?__名學(xué)?生。其中?-技術(shù)、?-管理、?-規(guī)劃專?業(yè)學(xué)生前?五周進(jìn)行?頂崗實(shí)習(xí)?，后十周?進(jìn)行畢業(yè)?實(shí)習(xí)設(shè)計?;-裝飾?、-技術(shù)?（3+2?）班、-?管理（3?+2）班?的學(xué)生進(jìn)?行十五周?的頂崗實(shí)?習(xí)。我?院學(xué)生本?學(xué)期實(shí)習(xí)?單位有_?___多?個，分布?在不同的?地區(qū)。主?要在建筑?公司、監(jiān)?理公司、?設(shè)計院、?房地產(chǎn)開?發(fā)公司、?檢測公司?、造價咨?詢公司、?招投標(biāo)代?理公司，?裝飾公司?等單位進(jìn)?行頂崗實(shí)?習(xí)。頂崗?實(shí)習(xí)辦公?室、輔導(dǎo)?員以及各?組指導(dǎo)老?師采取電?話、短信?、飛信、?QQ、郵?件等多種?方式對頂?崗實(shí)習(xí)學(xué)?生進(jìn)行聯(lián)?系、檢查?并指導(dǎo)，?同時各指?導(dǎo)老師每?周書面形?式上報學(xué)?生頂崗實(shí)?習(xí)情況表?。頂崗?實(shí)習(xí)學(xué)生?有___?_%被實(shí)?習(xí)單位錄?用，頂崗?實(shí)習(xí)使學(xué)?生提前就?業(yè)，順利?找到滿意?的就業(yè)單?位。我院?建筑工程?技術(shù)專業(yè)?就業(yè)率為?____?%，建筑?工程管理?專業(yè)就業(yè)?率___?_%，城?鎮(zhèn)規(guī)劃專?業(yè)就業(yè)率?____?%，裝飾?藝術(shù)設(shè)計?專業(yè)就業(yè)?率為__?__%。?我院頂?崗實(shí)習(xí)實(shí)?習(xí)工作流?程是：各?組指導(dǎo)老?師負(fù)責(zé)聯(lián)?系指導(dǎo)學(xué)?生頂崗實(shí)?習(xí)，每周?統(tǒng)計本組?頂崗實(shí)習(xí)?學(xué)生信息?表以及發(fā)?現(xiàn)的問題?，以書面?形式上報?院頂崗實(shí)?習(xí)辦公室?，頂崗實(shí)?習(xí)辦公室?分專業(yè)匯?總學(xué)生頂?崗實(shí)習(xí)信?息表，院?頂崗實(shí)習(xí)?辦公室主?任簽字并?加蓋我院?公章后，?及時上報?學(xué)校頂崗?實(shí)習(xí)辦公?室。二?、頂崗實(shí)?習(xí)的具體?做法（?一）完善?頂崗實(shí)習(xí)?規(guī)章制度?我院頂?崗實(shí)習(xí)工?作從__?__年開?始，至今?已進(jìn)行了?____?年，積累?了一些經(jīng)?驗(yàn)。為確?保我院頂?崗實(shí)習(xí)工?作順利的?進(jìn)行，對?原有的規(guī)?章制度進(jìn)?行了補(bǔ)充?完善。完?善后的規(guī)?章制度主?要有：?①土木建?筑工程學(xué)?院頂崗實(shí)?習(xí)實(shí)施細(xì)?則;②?頂崗實(shí)習(xí)?辦公室信?息管理工?作規(guī)程;?③土木?建筑工程?學(xué)院頂崗?實(shí)習(xí)職責(zé)?分工;?④實(shí)習(xí)實(shí)?訓(xùn)安全制?度;⑤?學(xué)院與實(shí)?習(xí)指導(dǎo)老?師簽訂目?標(biāo)責(zé)任書?;學(xué)院與?實(shí)習(xí)單位?簽訂頂崗?實(shí)習(xí)協(xié)議?;學(xué)院與?家長簽訂?協(xié)議;指?導(dǎo)教師與?學(xué)生簽訂?安全教育?協(xié)議、安?全協(xié)議;?學(xué)生與實(shí)?習(xí)單位簽?訂實(shí)習(xí)協(xié)?議;⑥?學(xué)生頂崗?實(shí)習(xí)手冊?;⑦建?筑工程管?理、建筑?工程技術(shù)?、城鎮(zhèn)規(guī)?劃專業(yè)學(xué)?生“2+?1”頂崗?實(shí)習(xí)大綱?;⑧建?筑工程管?理、建筑?工程技術(shù)?專業(yè)“3?+2”學(xué)?生頂崗實(shí)?習(xí)大綱;?⑨建筑?裝飾工程?技術(shù)專業(yè)?學(xué)生頂崗?實(shí)習(xí)大綱?。（二?）所有參?加頂崗實(shí)?習(xí)的學(xué)生?必須買意?外傷害保?險我院?學(xué)生大部?分在工程?一線實(shí)習(xí)?，危險性?較大，要?求所有參?加頂崗實(shí)?習(xí)學(xué)生必?須購買意?外傷害保?險，入學(xué)?時已購買?了三年的?意外傷害?保險的學(xué)?生，可以?直接參加?頂剛實(shí)習(xí)?;入學(xué)時?沒有購買?保險的學(xué)?生，必須?購買一年?的意外傷?害保險，?否則，不?得參加頂?崗實(shí)習(xí)。?（三）?實(shí)行“自?愿報崗，?崗前培訓(xùn)?、頂崗培?訓(xùn)、穿插?講座、定?期匯報、?校企共管?”頂崗?實(shí)習(xí)以能?力培養(yǎng)為?主，知識?傳授為輔?。結(jié)合學(xué)?生就業(yè)意?向，采用?“分流制?”培養(yǎng)方?式，實(shí)行?“自愿報?崗，崗前?培訓(xùn)、頂?崗培訓(xùn)、?穿插講座?、定期匯?報、校企?共管”。?具體實(shí)?施方案如?下：（?1）自愿?報崗。每?位學(xué)生根?據(jù)今后的?就業(yè)意向?填報志愿?，確定實(shí)?習(xí)崗位。?所設(shè)置的?崗位有：?建筑、結(jié)?構(gòu)設(shè)計;?建筑施工?;建筑監(jiān)?理;施工?預(yù)算;建?筑測量;?材料檢測?;專業(yè)營?銷。（?2）崗前?培訓(xùn)。實(shí)?習(xí)前，在?校內(nèi)進(jìn)行?為期兩周?的設(shè)計、?施工組織?、施工預(yù)?算、施工?監(jiān)理、建?筑測量等?崗前培訓(xùn)?。（3?）帶薪頂?崗實(shí)習(xí)。?以技術(shù)員?或工程管?理人員的?身份參加?實(shí)際工程?的施工和?管理，并?獲取一定?的報酬。?（4）?穿插講座?。學(xué)生在?實(shí)習(xí)結(jié)束?，結(jié)合實(shí)?習(xí)過程中?接觸到的?問題和工?程進(jìn)展情?況，進(jìn)行?專題講座?。（5?）定期匯?報。要求?學(xué)生每周?都與指導(dǎo)?教師、輔?導(dǎo)員聯(lián)系?一次，并?根據(jù)指導(dǎo)?教師所掌?握情況隨?機(jī)檢查學(xué)?生實(shí)習(xí)情?況。（?6）校企?共管。學(xué)?生在實(shí)習(xí)?過程中，?一方面由?用人單位?按照本單?位職工進(jìn)?行管理，?另一方面?由指導(dǎo)教?師對其實(shí)?習(xí)過程進(jìn)?行全程指?導(dǎo)和管理?。（四?）召開實(shí)?習(xí)動員大?會__?__年_?___月?____?日，我院?召開三場?頂崗實(shí)習(xí)?學(xué)生動員?會。上午?9：00?在崇學(xué)樓?508教?室召開-?級建筑裝?飾工程技?術(shù)專業(yè)頂?崗實(shí)習(xí)學(xué)?生動員大?會，上?午10：?00在崇?學(xué)樓50?4教室召?開-級建?筑工程技?術(shù)專業(yè)（?3+2）?班、-級?建筑工程?管理專業(yè)?（3+2?）班頂崗?實(shí)習(xí)學(xué)生?動員大會?，下午?3：00?在崇學(xué)樓?509教?室召開-?級建筑工?程技術(shù)專?業(yè)1、2?班，-級?建筑工程?管理專業(yè)?1、2班?，-級城?鎮(zhèn)規(guī)劃專?業(yè)1、2?班頂崗實(shí)?習(xí)學(xué)生頂?崗實(shí)習(xí)匯?報暨畢業(yè)?實(shí)習(xí)設(shè)計?動員會，?會上總結(jié)?上學(xué)期頂?崗實(shí)習(xí)工?作取得成?績和存在?的問題，?對頂崗實(shí)?習(xí)優(yōu)秀的?學(xué)生進(jìn)行?表彰，并?再次進(jìn)行?頂崗實(shí)習(xí)?的動員，?同時布置?本學(xué)期頂?崗實(shí)習(xí)的?任務(wù)以及?畢業(yè)實(shí)習(xí)?設(shè)計的任?務(wù)。院?長代學(xué)靈?、書記林?海，頂崗?實(shí)習(xí)辦公?室人員以?及指導(dǎo)老?師教師出?席會議。?會上講到?：本學(xué)期?，全校所?有畢業(yè)生?全部進(jìn)入?頂崗實(shí)習(xí)?階段，為?使頂崗實(shí)?習(xí)工作順?利開展，?學(xué)校對頂?崗實(shí)習(xí)工?作的非常?重視，專?門成立學(xué)?校頂崗實(shí)?習(xí)辦公室?，各學(xué)院?也成立頂?崗實(shí)習(xí)辦?公室，負(fù)?責(zé)對頂崗?實(shí)習(xí)工作?的管理;?會上還?講到：頂?崗實(shí)習(xí)的?規(guī)章制度?、實(shí)習(xí)實(shí)?訓(xùn)安全制?度、注意?事項(xiàng)、實(shí)?施細(xì)則、?實(shí)習(xí)成果?的要求，?要求學(xué)生?每周都與?指導(dǎo)教師?、輔導(dǎo)員?聯(lián)系一次?，并對學(xué)?生進(jìn)行安?全教育。?同時，學(xué)?生填寫頂?崗實(shí)習(xí)申?請書，各?指導(dǎo)老師?與頂崗實(shí)?習(xí)學(xué)生簽?訂安全教?育協(xié)議、?安全協(xié)議?。（五?）采取各?種措施積?極聯(lián)系頂?崗實(shí)習(xí)單?位由于?我院學(xué)生?頂崗實(shí)習(xí)?單位比較?分散，為?使頂崗實(shí)?習(xí)工作順?利開展，?我院采取?以下六種?措施聯(lián)系?頂崗實(shí)習(xí)?單位：?①利用已?建立的_?___個?實(shí)習(xí)基地?②積極?聯(lián)系并建?立新的實(shí)?習(xí)單位。?本學(xué)期，?新增實(shí)習(xí)?基地__?__個，?有焦作宏?程工程建?設(shè)公司、?焦作市方?圓工程監(jiān)?理公司、?北京中安?萬通建筑?技術(shù)有限?公司。其?中，北京?中安萬通?建筑技術(shù)?有限公司?已經(jīng)連續(xù)?____?年接受我?院學(xué)生頂?崗實(shí)習(xí)達(dá)?____?多名。累?計錄用頂?崗實(shí)習(xí)畢?業(yè)生__?__名，?占頂崗實(shí)?習(xí)學(xué)生人?數(shù)的41?、___?_%。?③指導(dǎo)教?師積極聯(lián)?系實(shí)習(xí)單?位。④?學(xué)生自己?聯(lián)系實(shí)習(xí)?單位。?⑤收集網(wǎng)?上用人信?息，及時?向?qū)W生發(fā)?布。⑥?往屆畢業(yè)?生推薦實(shí)?習(xí)單位。?今年，我?院實(shí)行-?級、-級?頂崗實(shí)習(xí)?學(xué)生傳、?幫、帶活?動，-級?的同學(xué)主?動走上講?臺，介紹?自己頂崗?實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?和感受，?并詳細(xì)介?紹各自實(shí)?習(xí)單位的?用人情況?、實(shí)習(xí)單?位負(fù)責(zé)人?及其聯(lián)系?方式，-?級、-級?同學(xué)進(jìn)行?了現(xiàn)場交?流。-級?即將參加?頂崗實(shí)習(xí)?的學(xué)生_?___%?以上在“?頂崗實(shí)習(xí)?見面會”?上落實(shí)了?頂崗實(shí)習(xí)?單位，其?中代學(xué)靈?和賈宏偉?老師指導(dǎo)?的-級學(xué)?生有__?__%學(xué)?生落實(shí)了?頂崗實(shí)習(xí)?單位。?（六）頂?崗實(shí)習(xí)情?況的檢查?落實(shí)為?及時了解?、掌握學(xué)?生頂崗實(shí)?習(xí)的情況?，各指導(dǎo)?老師多次?深入施工?現(xiàn)場檢查?、指導(dǎo)學(xué)?生實(shí)習(xí)，?我院指導(dǎo)?老師到施?工現(xiàn)場檢?查頂崗實(shí)?習(xí)學(xué)生共?____?次，并及?時填寫教?師實(shí)地檢?查記錄單?。（七?）建立頂?崗實(shí)習(xí)學(xué)?生檔案?頂崗實(shí)習(xí)?學(xué)生檔案?包括__?__個方?面的內(nèi)容?。①學(xué)?生頂崗實(shí)?習(xí)申請書?（包括學(xué)?生、家長?、輔導(dǎo)員?及學(xué)院負(fù)?責(zé)人簽字?）;②?安全協(xié)議?;③安?全教育協(xié)?議;④?學(xué)生與實(shí)?習(xí)單位簽?訂的實(shí)習(xí)?協(xié)議;?⑤頂崗實(shí)?習(xí)考核表?（含單位?鑒定意見?）;⑥?教師實(shí)地?檢查指導(dǎo)?頂崗實(shí)習(xí)?記錄單;?⑦頂崗?實(shí)習(xí)調(diào)查?問卷;?⑧實(shí)習(xí)單?位回訪表?;⑨頂?崗實(shí)習(xí)聯(lián)?系指導(dǎo)記?錄表;?⑩聯(lián)系方?式、實(shí)習(xí)?單位變更?記錄，并?及時上報?頂崗實(shí)習(xí)?辦公室;?11學(xué)?生頂崗實(shí)?習(xí)手冊（?頂崗實(shí)習(xí)?管理規(guī)定?、頂崗實(shí)?習(xí)安全管?理制度、?頂崗實(shí)習(xí)?日志和頂?崗實(shí)習(xí)報?告的撰寫?要求、頂?崗實(shí)習(xí)報?告、頂崗?實(shí)習(xí)考核?表）（?八）認(rèn)真?批改頂崗?實(shí)習(xí)成果?我院頂?崗實(shí)習(xí)成?果有實(shí)習(xí)?日記、實(shí)?習(xí)報告以?及工程相?關(guān)資料。?參加頂崗?實(shí)習(xí)的學(xué)?生都按時?、按質(zhì)、?按量提交?了實(shí)習(xí)成?果，各組?指導(dǎo)老師?認(rèn)真批閱?每一分實(shí)?習(xí)日記、?實(shí)習(xí)報告?。（九?）制定頂?崗實(shí)習(xí)成?果清單?我院頂崗?實(shí)習(xí)各種?表格較多?，為保證?指導(dǎo)老師?收集學(xué)生?實(shí)習(xí)成果?不至于漏?項(xiàng)，特制?定頂崗實(shí)?習(xí)成果清?單，清單?中包括實(shí)?習(xí)成果、?各種表格?。各組指?導(dǎo)老師按?照清單驗(yàn)?收實(shí)習(xí)成?果，清清?楚楚，一?目了然。?最后，將?實(shí)習(xí)日記?、實(shí)習(xí)報?告、相關(guān)?資料按照?班級分類?存檔。?（十）總?結(jié)表彰頂?崗實(shí)習(xí)優(yōu)?秀學(xué)生?在本學(xué)期?開始的頂?崗實(shí)習(xí)動?員會上，?對-級建?筑工程技?術(shù)、建筑?工程管理?、城鎮(zhèn)規(guī)?劃專業(yè)上?學(xué)期頂崗?實(shí)習(xí)表現(xiàn)?突出的學(xué)?生進(jìn)行表?彰。在公?開畢業(yè)答?辯會上，?對本學(xué)期?頂崗實(shí)習(xí)?、畢業(yè)實(shí)?習(xí)設(shè)計優(yōu)?秀的學(xué)生?再次進(jìn)行?了表彰。?（十一?）-級頂?崗實(shí)習(xí)工?作安排?我院在建?筑工