大班幼兒教師個(gè)人計(jì)劃模板（2篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)大班幼兒?教師個(gè)人?計(jì)劃模板?這個(gè)學(xué)?期是大班?孩子在幼?兒園的最?后一個(gè)學(xué)?期，也是?幼兒園加?強(qiáng)作風(fēng)建?設(shè)的一年?，為了進(jìn)?一步加強(qiáng)?教師的作?風(fēng)建設(shè)，?我園提出?了一系列?的活動(dòng)計(jì)?劃，我組?成員將本?著認(rèn)真學(xué)?習(xí)、理解?貫通、努?力實(shí)施、?不斷提高?的原則，?以飽滿的?熱情投入?到新一年?的工作中?去，現(xiàn)提?出班組工?作計(jì)劃：?一、指?導(dǎo)思想?堅(jiān)持以_?___論?和___?_、__?__為指?導(dǎo)，以園?部提出的?"服務(wù)、?發(fā)展、創(chuàng)?新、育人?"為目標(biāo)?，進(jìn)一步?解放思想?、更新觀?念、提高?素質(zhì)、增?強(qiáng)水平，?不斷提高?服務(wù)意識(shí)?、服務(wù)水?平和服務(wù)?能力，努?力做到善?解人意、?和藹可親?、熱情大?方、和諧?快樂。?二、主要?任務(wù)1?、加強(qiáng)作?風(fēng)建設(shè)、?提高服務(wù)?水平。?認(rèn)真學(xué)習(xí)?園___?_作風(fēng)建?設(shè)活動(dòng)計(jì)?劃，轉(zhuǎn)變?觀念、提?高認(rèn)識(shí)，?深刻理解?加強(qiáng)作風(fēng)?建設(shè)的重?要性和必?要性。認(rèn)?真參加園?部組織的?各項(xiàng)學(xué)習(xí)?，關(guān)心時(shí)?事、了解?時(shí)政、理?解時(shí)局、?信任政黨?，養(yǎng)成多?讀書、讀?好書、多?看報(bào)的良?好習(xí)慣。?提高自身?的服務(wù)意?識(shí)，做到?微笑服務(wù)?、愛心服?務(wù)、耐心?服務(wù)，讓?家長(zhǎng)、幼?兒真正感?受到教師?的服務(wù)熱?情，不斷?提高服務(wù)?水平。?2、增強(qiáng)?專業(yè)意識(shí)?、提高科?研水平。?按照?qǐng)@?部提出的?"提高學(xué)?歷、培養(yǎng)?能力、增?強(qiáng)實(shí)力、?開發(fā)潛力?"的師資?建設(shè)要求?不斷努力?。通過看?書、參觀?、教海沙?龍、專家?講座等形?式加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，并做?到學(xué)以致?用，將生?態(tài)式教育?觀念融會(huì)?貫通，并?且不斷總?結(jié)教育教?學(xué)心得，?撰寫論文?和教師隨?想，提高?科研水平?，努力做?到理論和?實(shí)踐相結(jié)?合;操作?和總結(jié)相?結(jié)合。?3、做到?保教結(jié)合?、提高保?育水平。?保教結(jié)?合一直都?是幼兒園?工作重點(diǎn)?，教師之?間相互配?合、相互?支持、協(xié)?調(diào)工作、?共同進(jìn)步?。保育教?師在做好?清潔、消?毒工作的?基礎(chǔ)上，?也多加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，了?解班級(jí)教?育工作，?書寫保育?筆記，做?到保教在?觀念、工?作上真正?的結(jié)合，?提高保育?水平。?三、工作?重點(diǎn)和方?法措施?（一）認(rèn)?真參加政?治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，提高?自身素質(zhì)?。1、?認(rèn)真參加?園部組織?的各項(xiàng)學(xué)?習(xí)，加強(qiáng)?作風(fēng)建設(shè)?的意識(shí)，?完善作風(fēng)?建設(shè)的認(rèn)?識(shí)，提高?作風(fēng)建設(shè)?的能力，?將提高服?務(wù)質(zhì)量做?為工作重?點(diǎn)，樹立?正確的服?務(wù)觀。?2、以園?部提出的?"提高學(xué)?歷、培養(yǎng)?能力、增?強(qiáng)實(shí)力、?開發(fā)潛力?"的要求?為目標(biāo)，?參加學(xué)歷?考試、學(xué)?習(xí)幼兒園?英語口語?、學(xué)習(xí)制?作課件、?學(xué)習(xí)新的?教育觀念?等，樹立?正確的學(xué)?習(xí)觀。?3、認(rèn)真?參加各教?研組活動(dòng)?，及時(shí)吸?收新的信?息，謙虛?好學(xué)、不?恥下問、?主動(dòng)思考?、善于總?結(jié)，并學(xué)?以致用、?融會(huì)貫通?，樹立正?確的教育?觀。（?二）切實(shí)?做好日常?教學(xué)工作?，提高服?務(wù)質(zhì)量。?1、繼?續(xù)開展主?題活動(dòng)，?各班根據(jù)?主題內(nèi)容?創(chuàng)設(shè)與教?育相適應(yīng)?的環(huán)境，?做好主題?與環(huán)境相?融合，主?題與區(qū)域?相融合，?主題與游?戲相融合?。2、?不斷加強(qiáng)?《綱要》?及"生態(tài)?式"教育?活動(dòng)的學(xué)?習(xí)，深入?開展園本?課程的研?究，鼓勵(lì)?教師理論?和實(shí)踐相?結(jié)合，操?作和總結(jié)?相結(jié)合，?注意收集?和積累資?料，反思?和總結(jié)成?果，每學(xué)?期撰寫一?篇論文，?每學(xué)期出?一本主題?夾。3?、根據(jù)各?班特色，?開展《葉?子》、《?龜兔賽跑?》、《小?馬過河》?、《旋轉(zhuǎn)?樂園》、?《畢業(yè)了?》等主題?活動(dòng)，教?師注重收?集素材，?運(yùn)用靈活?多樣地教?育模式，?活動(dòng)前有?計(jì)劃有準(zhǔn)?備，活動(dòng)?中有對(duì)話?有記錄，?活動(dòng)后有?分析有反?思。4?、開展區(qū)?域和主題?相融合的?教育模式?，創(chuàng)設(shè)游?戲氛圍，?豐富區(qū)域?材料，滿?足游戲需?求，促進(jìn)?幼兒發(fā)展?。5、?按時(shí)開展?豐富的戶?外游戲和?體育活動(dòng)?，確保幼?兒的一日?活動(dòng)量，?促進(jìn)幼兒?身體各機(jī)?能協(xié)調(diào)的?發(fā)展。?6、運(yùn)用?家長(zhǎng)園地?、家長(zhǎng)會(huì)?等方法與?家長(zhǎng)交流?、溝通，?使家長(zhǎng)及?時(shí)了解班?級(jí)動(dòng)態(tài)、?教學(xué)活動(dòng)?、幼兒在?園情況，?更好地配?合班級(jí)工?作。開辟?每日教學(xué)?公布欄，?展示班級(jí)?教學(xué)動(dòng)態(tài)?。（三?）真正做?到保育教?育結(jié)合，?提高保育?質(zhì)量。?1、加強(qiáng)?保教結(jié)合?意識(shí)，學(xué)?習(xí)新的教?育理念，?為幼兒成?長(zhǎng)提供良?好的物質(zhì)?與心理環(huán)?境。2?、保育老?師嚴(yán)格遵?守衛(wèi)生清?潔制度，?堅(jiān)持天天?清潔，周?周小掃，?月月大掃?，為幼兒?提供衛(wèi)生?、整潔、?明亮的環(huán)?境;堅(jiān)持?每天消毒?制度，毛?巾、餐具?、茶杯定?點(diǎn)消毒，?寢室、教?室定期消?毒，為幼?兒提供無?菌、無害?、無污染?的環(huán)境。?3、保?育老師通?過學(xué)習(xí)崗?位工作細(xì)?則、清潔?消毒制度?，不斷提?高工作質(zhì)?量，并形?成相互學(xué)?習(xí)、相互?促進(jìn)、相?互監(jiān)督、?相互提高?的工作氛?圍，堅(jiān)持?書寫保育?筆記，記?錄心得。?（四）?不斷增強(qiáng)?科研意識(shí)?水平，提?高科研質(zhì)?量。1?、繼續(xù)開?展"生態(tài)?式"和"?蒙式"教?育研究，?不斷增強(qiáng)?科研意識(shí)?和水平，?注重學(xué)習(xí)?、注重思?考、注重?探索、注?重反思，?真正做到?學(xué)以致用?。2、?積極探索?"生態(tài)式?"和"蒙?式"教育?相融合的?教育模式?，有計(jì)劃?有目的的?開展主題?活動(dòng)和區(qū)?域活動(dòng)相?結(jié)合，主?題活動(dòng)和?操作活動(dòng)?相結(jié)合，?主題活動(dòng)?和親子活?動(dòng)相結(jié)合?等教育內(nèi)?容。3?、深入地?開展園本?課程的研?究，每周?堅(jiān)持主題?研討，并?通過外出?學(xué)習(xí)、專?家講座、?組內(nèi)觀摩?等活動(dòng)促?進(jìn)教科研?水平。?4、要善?于積累不?斷總結(jié)，?每學(xué)期設(shè)?計(jì)主題夾?一本，每?學(xué)期撰寫?論文一篇?，并接受?開課、觀?摩、參觀?等任務(wù)。?大班組?是一支團(tuán)?結(jié)進(jìn)取、?努力好學(xué)?、勤勞善?良、主動(dòng)?熱情的隊(duì)?伍，在園?部加強(qiáng)作?風(fēng)建設(shè)，?提高各種?質(zhì)量的今?年一定會(huì)?再創(chuàng)佳績(jī)?!讓我們?用真摯的?情感、真?誠(chéng)的微笑?、真心的?服務(wù)做到?讓家長(zhǎng)、?孩子、社?會(huì)真正的?滿意。?大班幼兒?教師個(gè)人?計(jì)劃模板?（二）?新的學(xué)期?又開始了?，本學(xué)期?我被分到?了大二班?，在新的?學(xué)期里，?我可能會(huì)?面臨很多?新的問題?，新的挑?戰(zhàn)，為了?在以后的?工作學(xué)習(xí)?中，更有?計(jì)劃，更?有目標(biāo)的?去解決這?些問題完?成好工作?，我本學(xué)?期的計(jì)劃?如下：?一、增進(jìn)?師生關(guān)系?剛來到?大二班開?始會(huì)有一?些陌生，?雖然不了?解他們的?一些學(xué)習(xí)?、生活習(xí)?慣，但在?開學(xué)的第?一個(gè)月里?，我會(huì)耐?心、仔細(xì)?的去了解?他們，能?夠盡快的?融入這個(gè)?大集體。?二、教?育教學(xué)工?作：1?、積極為?幼兒創(chuàng)設(shè)?與教育內(nèi)?容相符合?的教育環(huán)?境，為幼?兒營(yíng)造輕?松、快樂?的游戲氛?圍，合理?地布置與?安排各個(gè)?區(qū)角，為?幼兒提供?自選、自?主活動(dòng)的?條件與機(jī)?會(huì)，讓幼?兒井然有?序地愉快?學(xué)習(xí)。?2、營(yíng)造?愉快的學(xué)?習(xí)氣氛，?教師要具?備樂觀的?性格、飽?滿的情緒?，把個(gè)人?的氣質(zhì)積?極投入到?活動(dòng)中去?，與幼兒?多說話、?多溝通、?多用目光?微笑，建?立良好師?幼關(guān)系。?3、重?視幼兒健?康體質(zhì)的?培養(yǎng)和教?給幼兒適?應(yīng)各種環(huán)?境的技能?，認(rèn)真對(duì)?待每一次?體育活動(dòng)?和戶外活?動(dòng)，保證?幼兒充足?的戶外活?動(dòng)時(shí)間。?培養(yǎng)幼兒?對(duì)體育活?動(dòng)的興趣?，體驗(yàn)活?動(dòng)中的成?就感，并?發(fā)展幼兒?良好的心?理品質(zhì)。?4、發(fā)?展幼兒的?獨(dú)立性：?培養(yǎng)幼兒?作出選擇?的能力，?發(fā)現(xiàn)他們?自己的興?趣，發(fā)展?其個(gè)性。?具體措施?是：結(jié)合?主題游戲?的開展，?與幼兒一?同商討、?制訂合理?的活動(dòng)區(qū)?域，并幫?助幼兒作?出選擇。?玩具架上?擺放的物?體具有一?定的吸引?力，（老?師與幼兒?一同動(dòng)手?制作的）?，能夠引?發(fā)幼兒興?趣，方便?他們獨(dú)自?取放，獨(dú)?立使用。?當(dāng)活動(dòng)結(jié)?束后，教?師需指導(dǎo)?幼兒獨(dú)立?收拾自己?玩過的玩?具，使他?們?yōu)樽约?能夠獨(dú)立?收放而感?到自豪。?三、常?規(guī)工作：?1：良?好的常規(guī)?是順利開?展工作的?前提，本?學(xué)期，將?重視幼兒?常規(guī)的培?養(yǎng).建立?良好的師?生關(guān)系，?加強(qiáng)師生?間的互動(dòng)?與交流。?關(guān)注每一?個(gè)孩子，?了解他們?的需求。?2：注?重結(jié)構(gòu)性?教學(xué)，選?擇一些文?學(xué)性強(qiáng)的?作品對(duì)幼?兒進(jìn)行教?育，發(fā)展?幼兒的口?語表達(dá)能?力，豐富?幼兒的詞?匯。繼續(xù)?深入開展?主題探究?活動(dòng)，本?學(xué)期將會(huì)?圍繞幼兒?良好學(xué)習(xí)?習(xí)慣的形?成做一些?相對(duì)小，?針對(duì)性強(qiáng)?一些的主?題活動(dòng)。?幫助幼兒?建構(gòu)其知?識(shí)，培養(yǎng)?幼兒運(yùn)用?知識(shí)解決?問題的能?力。3?：繼續(xù)深?入開展主?題探究活?動(dòng)，本學(xué)?期將會(huì)圍?繞幼兒良?好學(xué)習(xí)習(xí)?慣的形成?做一些相?對(duì)小，針?對(duì)性強(qiáng)一?些的主題?活動(dòng)。幫?助幼兒建?構(gòu)其知識(shí)?，培養(yǎng)幼?兒運(yùn)用知?識(shí)解決問?題的能力?。4：?培養(yǎng)幼兒?愛勞動(dòng)的?習(xí)慣，并?懂得珍惜?自己和別?人的勞動(dòng)?成果。通?過各種活?動(dòng)增強(qiáng)幼?兒的集體?榮譽(yù)感，?加強(qiáng)班級(jí)?的凝聚力?。四、?安全工作?安全工?作是幼兒?園工作的?重中之重?，因此，?要加強(qiáng)晨?午檢查，?在戶外活?動(dòng)時(shí)，我?們要時(shí)刻?關(guān)注幼兒?的一舉一?動(dòng)，要做?到不讓幼?兒離開我?們的視線?范圍，此?外，我們?還要定期?給幼兒開?展安全教?育的工作?，給幼兒?灌輸安全?的理念，?培養(yǎng)幼兒?的安全意?識(shí)。五?、家長(zhǎng)工?作：本?學(xué)期我將?通過晨間?，離園的?時(shí)間了解?幼兒的生?活環(huán)境和?家庭狀況?，以便有?針對(duì)性的?做好家長(zhǎng)?工作，主?動(dòng)向家長(zhǎng)?匯報(bào)孩子?在園的情?況與表現(xiàn)?，發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)解?決，共同?幫助孩子?進(jìn)步。?同時(shí)，我?們將充分?利用家長(zhǎng)?開放日和?接送孩子?時(shí)間，經(jīng)?常與家長(zhǎng)?交流，取?得家長(zhǎng)的?配合理解?，使家園?教育能協(xié)?調(diào)一致。