四年級(jí)上冊(cè)美術(shù) 1四季的色彩 人美版 公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《四季

色彩》第1頁

你能從顏色中辨別出是什么季節(jié)嗎？認(rèn)真觀測(cè)：第2頁春夏秋冬第3頁四季色彩第4頁畫家筆下四季點(diǎn)擊看大圖第5頁小組交流：作者畫是什么季節(jié)景象？早春之路

用了什么樣色彩？為何用這樣色彩？你有什么感受？

返回第6頁《早春之路》東山魁夷，日本風(fēng)景畫家、散文家。早年留學(xué)德國,在柏林大學(xué)哲學(xué)系攻讀美術(shù)史。早春之路

早春地上已經(jīng)長(zhǎng)出了絨樣草，嫩嫩，綠綠。一條白色小路從畫紙最下方引出，由粗至細(xì)蜿蜒向遠(yuǎn)方。小路兩旁草地上長(zhǎng)著幾棵筆直大樹，它們都向?qū)γ嫔斐鲂揲L(zhǎng)、細(xì)密藍(lán)色樹枝，層層疊疊地交錯(cuò)在一起，柔軟、鮮嫩，充滿了春活力，像飄帶同樣在春風(fēng)中舞動(dòng)。

返回第7頁1、請(qǐng)你描繪一下從畫面中你看到了什么？2、說一說這幅作品用什么體現(xiàn)形式創(chuàng)作？用什么色彩、如何體現(xiàn)樹葉和小草？3、什么叫筆觸？4、誰來嘗試一下油畫顏料？有什么感受？返回第8頁

伊薩克·列維坦是俄國出色現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)景畫大師，他作品極富詩意地體現(xiàn)了俄羅斯大自然優(yōu)美，富有沉思、憂郁特性。

白樺林始終是列維坦鐘愛題材，透過夏日燦爛陽光，白樺林以其豐富、深厚綠色，展現(xiàn)了夏天生命力，更顯示出畫家激情。眼前一片綠色，是樹林、光與影奏鳴曲。返回第9頁

1、你首先看到是作品哪一部分？這些色彩給你什么感受？

2、請(qǐng)你描述一下畫面。作品是用什么體現(xiàn)形式創(chuàng)作？返回第10頁

林風(fēng)眠，當(dāng)代畫家、美術(shù)教育家。他作品有一種悲涼、孤寂、空闊、抒情格調(diào)，他試圖努力打破中西藝術(shù)界限，造就一種共通藝術(shù)語言。他是一位富于創(chuàng)新意義藝術(shù)大師，對(duì)許多畫家產(chǎn)生過極深遠(yuǎn)影響。

《金秋》是將中國畫寫意情懷與西洋畫濃重色彩進(jìn)行大膽結(jié)合作品。在蒼山襯托下，亮麗、耀眼黃色和橙色，將金秋風(fēng)韻渲染于紙上。水中倒影給畫面帶來幾分恬靜，使畫面熱烈顏色與幽深意境完美地統(tǒng)一。返回第11頁

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《冬獵》是一幅體現(xiàn)冬日典型作品。畫面深遠(yuǎn)透視效果把我們眼界帶入了無邊冰雪世界。打獵歸來人們帶著他們獵犬，帶有幾分疲倦，進(jìn)入畫面左下角。順著他們路線抬眼望去，我們看到了在湖面上忙碌人們，雖是渺小身影但同樣能夠體會(huì)到冬日里人們忙碌氣氛。勃魯蓋爾以細(xì)膩體現(xiàn)手法，將近景、中景刻畫得細(xì)致入微。

勃魯蓋爾，尼德蘭畫家一生以農(nóng)村生活作為藝術(shù)創(chuàng)作題材，人們稱他為“農(nóng)民勃魯蓋爾”。他是歐洲美術(shù)史上第一位“農(nóng)民畫家”。返回第13頁和同窗討論、分析四位畫家是用什么顏色體現(xiàn)四季？第14頁1.這個(gè)世界不符合所有人夢(mèng)想，只是有人學(xué)會(huì)了遺忘，有人卻始終堅(jiān)持。2.別讓過去悲催，或者將來憂慮，毀掉自己當(dāng)下快樂。3.人生目標(biāo)不應(yīng)是祈求風(fēng)平浪靜，而是要造一艘大船，破浪前行。4.生活中最大