2023年防溺水安全教育工作總結(jié)(通用篇)

2023年防溺水安全教育工作總結(jié)(通用篇)防溺水平安教化工作總結(jié)1

暑假來(lái)了。經(jīng)過一學(xué)期的驚慌生活，最終迎來(lái)了長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，該好好的放松一下了，美美得睡個(gè)長(zhǎng)覺，來(lái)一次長(zhǎng)途旅行，都是不錯(cuò)的選擇。夏每天氣燥熱，游泳更是不二之選，要好的摯友三五成群，選一個(gè)水草豐盈，景色宜人的小池塘，游泳捉魚，游戲之后再來(lái)頓野味兒大餐，真是美極了。

我們這里地處農(nóng)村，不像城里到處都有游泳館、水上樂園，但我們這兒的魚塘、小河流、景觀湖也是不少，農(nóng)村孩子心眼極大，不知危急為何物，總想著一個(gè)猛子扎進(jìn)水里，打水仗、捉魚蝦，好不愉快。殊不知，在我們快樂玩樂的同時(shí)，危急正時(shí)時(shí)刻刻的潛藏在身邊，隨時(shí)都有可能張開大嘴吞噬我們。

野外的`池塘、河流有的水比較深，有的里面泥土松軟，有的上下溫差較大，有的地形困難，雜草叢生，深淺不一，稍有大意，就可能發(fā)生意外。而玩耍的孩子，并沒有駕馭專業(yè)的游泳技能，更不會(huì)有平安及救生設(shè)備，一旦有事，就會(huì)手忙腳亂，驚惶失措，甚至?xí)斐蓢?yán)峻損害。

生命只有一次，千萬(wàn)不要讓在水中的一次放縱成為人生的終點(diǎn)，成為親人的眼淚和心中恒久的痛。

防溺水平安教化工作總結(jié)2

燥熱的夏天快到了，同學(xué)們肯定又很想去江邊大快朵頤地游泳了吧!可是，你知道嗎?每年的這個(gè)季節(jié)也正是溺水事故多發(fā)的時(shí)候。每當(dāng)人們玩得興奮時(shí)，死神也悄然來(lái)臨了。這是為什么呢?為什么死神總在人們不經(jīng)意間來(lái)到呢?原來(lái)這都是大家的“一不當(dāng)心”給了死神可趁的機(jī)會(huì)：在水邊不當(dāng)心滑到水里了，游泳時(shí)腳抽筋了……發(fā)生“一不當(dāng)心”的可能還有許多許多，可就是這些“不當(dāng)心”就有可能讓你溺水身亡。就拿我們青田縣來(lái)說吧!一個(gè)小小的縣城，盡然在一年的時(shí)間里就發(fā)生十幾件兒童溺水身亡的事故。這告知我們什么?這——是要讓我們敲響警鐘，時(shí)刻留意平安!為了防止溺水事故的`發(fā)生，我們應(yīng)當(dāng)少去江邊游玩;假如要去游泳，就必需要有會(huì)游泳的大人的陪伴。

我真希望溺水事故不再發(fā)生!

防溺水平安教化工作總結(jié)3

為進(jìn)一步加強(qiáng)全體師生的平安教化工作，不斷強(qiáng)化廣闊師生的平安意識(shí)，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，結(jié)合本校實(shí)際狀況，我校于20xx年7月4日實(shí)行了以“珍愛生命，預(yù)防溺水損害”為主題的平安教化專項(xiàng)活動(dòng)，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、方案可行，組織有力

為確保今年防溺水平安教化活動(dòng)的`廣泛開展和順當(dāng)進(jìn)行，學(xué)校召開了預(yù)防溺水等平安工作專題會(huì)議，仔細(xì)分析了校情，對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署。制訂了防溺水平安預(yù)案，細(xì)化了各類人員工作職責(zé)。

二、教化宣揚(yáng)氛圍深厚，形成了校內(nèi)外的高度共識(shí)，平安意識(shí)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化

1、學(xué)校統(tǒng)一召開了一次防溺水平安教化主題班會(huì)，集中向?qū)W生進(jìn)行了一次平安學(xué)問宣揚(yáng)，強(qiáng)調(diào)了平安紀(jì)律，制作防溺水平安教化主題課件，利用一體機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教化，并與每位老師、學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書。并實(shí)行了學(xué)生分包責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí)，老師包學(xué)生。

2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，主動(dòng)與各位家長(zhǎng)協(xié)調(diào)協(xié)作，齊抓共管。對(duì)家庭教化提出了很好的建議和要求，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)預(yù)防學(xué)生溺水平安教化的意義，提示家長(zhǎng)切實(shí)加強(qiáng)放學(xué)后和節(jié)假日期間對(duì)學(xué)生的平安管理，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同做好學(xué)生暑期的平安教化和管理工作。教化宣揚(yáng)工作深化到了每個(gè)學(xué)生家中，做到警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。?

通過教化，學(xué)生平安學(xué)問面更廣了，平安意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)平安的理解更深了。當(dāng)然，平安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，我校必需時(shí)時(shí)樹立“平安第一”的意識(shí)，平安教化的工作要堅(jiān)持不懈地抓下去，切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。

高村小學(xué)

20xx年7月

防溺水平安教化工作總結(jié)4

這是一個(gè)漂亮的世界，你的一生會(huì)很歡樂，但也有些地方會(huì)隱藏著悲傷。

在夏天，大家肯定游過泳，但游泳也存在一些可怕—像溺水等事務(wù)。

一個(gè)約十歲的小摯友和幾個(gè)同學(xué)在河邊玩水，那小摯友說："咱們玩打水仗怎么樣?"大家連聲叫好，那小摯友說："輸?shù)?隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)要在水里憋氣三分鐘。"就這樣那小摯友輸了，他在水里憋了三分鐘，三分鐘后這個(gè)小摯友漸漸往下沉，只見他用勁掙扎，就再也見不到他上來(lái)。等大人把他救上來(lái)時(shí)，他已經(jīng)絲毫不動(dòng)，大家把他翻過身來(lái)，發(fā)覺他那澄澈又光明的大眼睛恒久合上了。

從這個(gè)故事讓我們懂得，大家千萬(wàn)不要到河邊、江邊等危急區(qū)域玩耍，假如溺水了的話要全身放松呼足氣，等待大人來(lái)援救。我們不必因此就痛恨水，其實(shí)溺水是可以避開的。讓父母帶我們到人工游泳池里游泳，遠(yuǎn)離溺水的危機(jī)吧!

防溺水平安教化工作總結(jié)5

為加強(qiáng)全體師生的平安教化工作，不斷強(qiáng)化廣闊師生的平安意識(shí)，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，結(jié)合本校實(shí)際狀況，于4月底開展了預(yù)防溺水教化周主題活動(dòng)，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、可行，組織有力

學(xué)校利用期中總結(jié)家長(zhǎng)會(huì)期間傳達(dá)召開了預(yù)防溺水等平安工作專題會(huì)議，仔細(xì)分析了校情，對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署，制訂了實(shí)施方案，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的.防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細(xì)化了各類人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教化的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項(xiàng)工作的開展有條不紊。

二、隱患排查剛好，標(biāo)語(yǔ)警示牌保證長(zhǎng)效

每月12日對(duì)學(xué)校內(nèi)部平安隱患進(jìn)行了仔細(xì)自查與整改。對(duì)學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。剛好解除了大小隱患近。旁邊水域防溺水警示牌，永久性宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)板塊塊，全部標(biāo)語(yǔ)字體顯明，主題明確，發(fā)揮了突出的警示與教化作用。

三、教化宣揚(yáng)氛圍深厚，形成了校內(nèi)外的高度共識(shí)，平安意識(shí)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化

1、學(xué)校聘請(qǐng)了藍(lán)天救援隊(duì)專家和老師對(duì)全體師生進(jìn)行了一次防溺水等平安教化主題培訓(xùn)會(huì)，集中向?qū)W生進(jìn)行了一次平安學(xué)問宣揚(yáng)，各班召開了主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)了平安紀(jì)律，學(xué)校門口LED屏幕滾動(dòng)播放了“珍愛生命、預(yù)防溺水”及“游泳六不準(zhǔn)”等橫幅標(biāo)語(yǔ)，學(xué)生集中實(shí)行了宣誓和簽名。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。

2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，共738份，對(duì)家庭教化提出了很好的建議和要求，教化宣揚(yáng)工作深化到了每個(gè)學(xué)生家中。

3、各班利用黑板報(bào)，以宣揚(yáng)防溺水基本常識(shí)為主題，進(jìn)行了書面宣揚(yáng)，再次深厚了教化氛圍。

4、平安教化工作常抓不懈，路隊(duì)管理持之以恒。每周一晨會(huì)必講，發(fā)覺問題必究并剛好在全校內(nèi)通報(bào)，師生的平安責(zé)隨意識(shí)許久保持。

防溺水平安教化工作總結(jié)6

水是我們?nèi)祟惖纳?，但是每年有好多人因?yàn)椴涣粢馄桨捕谎退?，像今年暑假就有這樣的事發(fā)生。

7月5日，有三位小學(xué)生認(rèn)為自己游泳水平很高，三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正興奮時(shí)，其中的'一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆，抓緊跑上岸大喊救命。大人們趕到河邊撈上孩子，就把他送到醫(yī)院，但還是搶救無(wú)效而死亡。

游泳雖然好玩，但是平安是最重要的，無(wú)論你多厲害，假如一個(gè)不當(dāng)心就會(huì)出事的，俗話說：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”。所以為了平安起見，同學(xué)們想去游泳的話肯定要跟家長(zhǎng)一起去。

我還想提示大家：

一、最好不要去山塘水庫(kù)游泳;

二、當(dāng)發(fā)覺有人沉沒時(shí)，要冷靜，盡量想方法救人;

三、有人救上來(lái)時(shí)，用雙手相扣按住病人的胸口，往下按15下……

珍愛生命，就要留意平安，不要被那些表面沒有危急的事物所迷惑、所吸引。

防溺水平安教化工作總結(jié)7

你知道嗎?如今可以在水池里歡游的我還有“旱鴨子落水”的一件趣事呢!

我七歲時(shí)，媽媽就帶我去泳池游泳，說是游泳，其實(shí)就是戲水。我雖帶著泳圈，但還是在岸上怕怕地望著粼粼的水光。爸爸媽媽都下去了，我由于一個(gè)人膽怯 就當(dāng)心翼翼地下了水。當(dāng)我的整個(gè)身體浸沒到水里時(shí)，我閉上眼，過了好久，我驚異地發(fā)覺，我被泳圈穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剌d在水面上，并沒有沉下去。于是，我無(wú)憂無(wú)慮地和爸媽打起了水仗，玩起了小球……

當(dāng)我玩疲了，游累了，就趴在泳圈上，任它隨波漂流?？晌覅s沒留意，泳圈正不知不覺地漂進(jìn)了深水區(qū)。

我越來(lái)越倦，正打算換個(gè)姿態(tài)，不料手一滑，竟從圈中間的洞里“撲通”直沉池底。我非?；艁y，在水中張開了嘴，想大喊“媽媽快來(lái)!”可剛張開，水就猛地灌進(jìn)了我的嘴里，我的嘴巴一張一合，卻說不出一句話來(lái)，只能像小魚一樣吐泡泡。突然，我感到鼻子里一陣酸澀，便在水底“載歌載舞”起來(lái)，亂蹬著池底，手亂抓墻壁，企圖借此浮現(xiàn)水面。但我非但沒浮現(xiàn)來(lái)，還越向下沉。我的腦子里出現(xiàn)出很多溺水死亡的事故，不，不能這樣!我更加賣力地亂撲騰。

這時(shí)，在水面上的老爸老媽發(fā)覺我的`泳圈在深水區(qū)里飄著，而圈里卻空無(wú)一人，急了，潛下水去，經(jīng)過一番搜尋，最終找到了在水底邊吐泡泡邊撲騰的我。

當(dāng)我被抱上水面時(shí)，我氣急敗壞地大叫著：“我再也不要下水啦!”說完，用力一扔，將手邊的泳圈扔出好幾米開外。大哭起來(lái)……

事后，媽媽告知我：“以后遇事千萬(wàn)不能驚慌，要鎮(zhèn)靜。一慌就完了?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

以后我每當(dāng)望見泳池里抱著泳圈的孩子，就總會(huì)想起那個(gè)溺水的“旱鴨子”，那在泳池邊哭喊的我……

防溺水平安教化工作總結(jié)8

珍惜生命，就要時(shí)時(shí)刻刻的做好防溺水;珍惜生命，就要珍惜珍貴的生命，時(shí)時(shí)刻刻敲響平安的警鐘，更要用珍貴的生命去做有意義的事。如：去刻苦學(xué)習(xí)，去認(rèn)仔細(xì)真的讀書。珍惜生命就要學(xué)會(huì)愛護(hù)自己，不讓風(fēng)華正茂的生命悄然離去。珍惜生命，就要增加防溺水的意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻做到防溺水。

同學(xué)們，你們知道嗎?每一年的5月—9月是防溺水最重要的高峰期，共有150天。據(jù)全國(guó)統(tǒng)計(jì)，在這150天里，每一天都有8——10個(gè)中小學(xué)生因溺水而死亡。因此，我們必需知道小學(xué)生防溺水的一些小學(xué)問。

1，小學(xué)生因該在成人的帶領(lǐng)下才去游泳;

2，不要獨(dú)自由河邊玩耍

3，不要去非游泳區(qū)游泳;

4，游泳前要做適當(dāng)?shù)拇蛩愎ぷ鳌?/p>

下面是溺水的自救方法：

1，假如溺水了千萬(wàn)不要驚慌，四周有人時(shí)馬上呼叫

2，身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓。

發(fā)覺別人溺水時(shí)的'呼救方法：

1，可將救生圈，木板等物拋給溺水者，再將其物托至岸邊;

2，再?gòu)?qiáng)調(diào)一下未成年人不得下水救援，應(yīng)大聲呼喊。

同學(xué)們，平安是一個(gè)永恒的話題。只有做到時(shí)時(shí)刻刻地防溺水，才能在150天中快歡樂樂的度過。

我清清晰楚的記得溺水事故經(jīng)常有發(fā)生。5月2日，河源市龍?zhí)炜h4名學(xué)生私自結(jié)伴到好江水庫(kù)玩耍，不慎溺水身亡;在深圳市光明新區(qū)2名兒童(1名學(xué)生，1名幼兒園兒童)在一幢居民樓的電梯槽里溺水身亡;5月10日，廣州市增城3名學(xué)生結(jié)伴外出，有1名學(xué)生溺水死亡;更嚴(yán)峻的是，5月11日同一天，惠州是5名學(xué)生溺水身亡，梅州市4名學(xué)生溺水死亡，東莞市2名學(xué)生溺水身亡。同學(xué)們，這些溺水事故都告知我們要時(shí)時(shí)刻刻的防溺水。

近期，學(xué)生溺水事故頻發(fā)、多發(fā)，再一次敲響了平安教化警鐘!請(qǐng)大家都要知道防溺水的重要性。

防溺水平安教化工作總結(jié)9

炎炎夏日即將來(lái)臨，大地到處都冒著暑氣，怎么才能降低這惱人的溫度呢?人們可能都會(huì)說，最好的方法莫過于游泳了。是呀,夏日里游泳既可以熬煉身體，又可以消暑，當(dāng)然是個(gè)不錯(cuò)的選擇。但許多人卻忽視了游泳潛在的危急性。每一年，不知有多少人因?yàn)橛斡径チ松＿h(yuǎn)的不說，就說說我自己吧，就曾親身經(jīng)驗(yàn)過可怕的溺水。

那是前幾年的夏天，天氣很悶熱，我吃過午飯便和兩個(gè)小伙伴約好去游泳館游泳。中午時(shí)段，游泳池里沒什么人。我們游得可興奮了?？蓻]過一會(huì)兒，我的腿突然抽筋了，僵硬的身體一個(gè)勁兒往下沉。驚惶失措的我想張嘴大哭大叫，但洶涌的水卻趁機(jī)堵住了我的鼻腔口腔。在又一次露出頭來(lái)的一剎那，我聽到自己驚恐得變了調(diào)的聲音——“救命啊!”同行的`兩個(gè)小伙伴一個(gè)被嚇呆了，另一個(gè)愣了半晌才回過神來(lái)倉(cāng)皇爬上岸去喊人。可憐的我就更不用說了，雙手不停地在水里撲騰著，亂推亂踢亂刨，像條缺氧的魚，想全力躍出水面透氣。可剛露出頭，又往下沉……就在我以為自己必死無(wú)疑的時(shí)候，一只大手拖起了我的身體。原來(lái)是游泳館的管理員聽到呼救聲，剛好趕到把我救了上來(lái)?；氐桨渡系奈掖罂诖罂诘卮鴼?，全身不停地顫抖。就差那么幾秒鐘，我與死神擦身而過。

這件事給了我深刻的教訓(xùn)，至今想起仍覺得后怕。在這里，我提示大家：小學(xué)生游泳肯定要在家長(zhǎng)的陪伴下前往，不會(huì)游泳的千萬(wàn)不要下水;特殊不能到水深水冷的地方，如魚塘、水庫(kù)等地方去游泳。應(yīng)盡量選擇配有專業(yè)的救生員的正規(guī)游泳館，在發(fā)生突發(fā)事務(wù)時(shí)，我們的生命才能得到更多的保障。不管怎么樣，每個(gè)人的生命都只有一次，請(qǐng)大家珍愛自己的生命，謹(jǐn)防溺水。

防溺水平安教化工作總結(jié)10

依據(jù)教體局《關(guān)于切實(shí)做好學(xué)生平安工作預(yù)防學(xué)生溺水事故的通知》精神。同時(shí)，為了確保學(xué)生的生命平安，嚴(yán)防因游泳、嬉水帶來(lái)平安事故的發(fā)生，我校開展了一系列平安教化活動(dòng)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

一、制定方案，細(xì)心支配

4月23學(xué)校召開了預(yù)防溺水等平安工作專題會(huì)議，仔細(xì)分析了校情，對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署，制訂了實(shí)施方案，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細(xì)化了各類人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教化的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項(xiàng)工作的開展有條不紊。

二、開展活動(dòng)，注意實(shí)效

1、學(xué)校LED屏以“珍愛生命、預(yù)防溺水”等平安標(biāo)語(yǔ)為主，營(yíng)造了良好的氛圍。

2、各班級(jí)依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，收集整理有關(guān)預(yù)防溺水的學(xué)問材料，有針對(duì)性地開好“溺水與平安”主題班會(huì)。組織學(xué)生座談，增加自我愛護(hù)意識(shí)和自救自護(hù)實(shí)力，各班辦一期防溺水教化專題黑板報(bào)。

3、向全體學(xué)生印發(fā)了《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，共318份，對(duì)家庭教化提出了很好的建議和要求，教化宣揚(yáng)工作深化到了每個(gè)學(xué)生家中。

4、校廣播站開設(shè)專欄節(jié)目，播放預(yù)防學(xué)生溺水專題稿件。

5、我校于4月15日召開了以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的平安教化大會(huì)。會(huì)上，武校長(zhǎng)先為同學(xué)們講解并描述了近段時(shí)間我省發(fā)生的幾宗溺水事故，用血淋淋的`事實(shí)喚醒學(xué)生自我愛護(hù)平安意識(shí)；接著慎重地向同學(xué)們提出了防溺水的幾點(diǎn)要求，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了平安教化。

6、四、至六年級(jí)出了一期防止溺水的手抄報(bào)。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣揚(yáng)防止溺水的基本常識(shí)；明確要求學(xué)生不準(zhǔn)無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)到無(wú)平安保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內(nèi)容豐富，教化性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會(huì)到平安的重要性。

三、完善制度，常抓不懈

學(xué)校仔細(xì)總結(jié)教化活動(dòng)工作，進(jìn)一步完善學(xué)校平安管理制度，把預(yù)防溺水教化作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓緊抓好，特殊要求老師把這項(xiàng)教化工作滲透到教化教學(xué)和學(xué)校管理之中，長(zhǎng)鳴警鐘，常抓不懈，保持和學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，關(guān)愛留守兒童，關(guān)注單親家庭學(xué)生管理缺失，杜絕管理盲點(diǎn)，避開溺水事故發(fā)生。

通過以上教化活動(dòng)的開展，學(xué)生平安學(xué)問面更廣了，平安意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)平安的理解更深了。當(dāng)然，平安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必需時(shí)時(shí)樹立“平安第一”的意識(shí)，平安教化的工作要從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無(wú)平安事故發(fā)生。

防溺水平安教化工作總結(jié)11

在這些畫面中，讓我們了解到了在我們嘉興一些地方，每年有學(xué)生死于溺水事故。在20xx年，我市死于溺死事故的中小學(xué)生共有10人，其中，這些都是農(nóng)村的孩子。這一個(gè)個(gè)凄慘的事務(wù)，一個(gè)個(gè)生命的離去，都使我們?yōu)榇烁械椒浅５耐锵АＮ覀兛吹搅四且粋€(gè)個(gè)溺水者的遺體，使我們感到哀痛;看到了他們的家長(zhǎng)，那哀思欲絕、撕心裂肺哭泣的情景，更使我們倍感傷痛。這一個(gè)個(gè)凄慘的案件，不是天災(zāi)，而是人禍，是他們自己缺乏平安意識(shí)，而最終造成不行挽回的慘痛。

同學(xué)們，有時(shí)候的危急往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的，所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)知道，正處于青春年少的我們，還擁有著多數(shù)美妙的時(shí)間，去探究未知的東西，在無(wú)窮奇妙的世界里，你會(huì)看到光輝，絢麗的前景。然而我們中的一些同學(xué)，隨著天氣的漸漸變熱，往往會(huì)抱著一些僥幸的心理，去沒有平安設(shè)施，在沒有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，和無(wú)救援人員的.水域游泳。同學(xué)們你們可知道，雖然河水能為我們解涼，滿意一時(shí)的快感，但是看似溫順的河水里，卻到處暗藏殺機(jī)。俗話說得好“不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一”，萬(wàn)一你們遇難了，那你們的家長(zhǎng)又該怎么辦，你們雖然這樣悄無(wú)聲息的走了，但是你們可否想過你們的父母，生你、養(yǎng)你、教化你的父母，我想那時(shí)最難過的只有你們的父母。我們大家都知道，世界上什么藥都有，但是唯一沒有的就是懊悔藥，假如到了那時(shí)，再懊悔也是于事無(wú)補(bǔ)。

我們不愿看到一個(gè)個(gè)生命隨著河水的流去而逝去，我們更不愿看到那哀思欲絕的父母，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場(chǎng)面。我們要時(shí)刻牢記上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷，不再使溺水事故再次發(fā)生。當(dāng)然，真正的平安是須要我們自己去留意，提高意識(shí)，才能真正使我們生活在一個(gè)平安的世界里。

防溺水平安教化工作總結(jié)12

近幾年，隨著生活水平的提高，家庭熬煉意識(shí)的轉(zhuǎn)變，許多家庭帶孩子游泳的現(xiàn)象更趨頻繁。近兩年頻繁發(fā)生幼兒和中小學(xué)生的溺水事故，這些事故均發(fā)生在校外或節(jié)假日，發(fā)生在脫離家長(zhǎng)和老師監(jiān)護(hù)管理的時(shí)段，給家庭、社會(huì)及幼兒園造成了許多的不良影響，為了深化貫徹平安教化精神，確保幼兒平安，長(zhǎng)塘幼兒園于五·一放假前組織開展了以“防溺水平安教化10分鐘”為主題的平安教化課。

活動(dòng)課上，老師告知小摯友們禁止到河邊游泳、漫步；教小摯友怎樣相識(shí)防溺水標(biāo)記；給幼兒講授發(fā)生溺水的急救學(xué)問以及現(xiàn)場(chǎng)模擬演習(xí)如何搶救溺水者。小摯友通過老師的講解和示范，學(xué)到并駕馭了“防溺水”的相關(guān)平安常識(shí)，提高了幼兒及家長(zhǎng)的防溺水平安意識(shí)和自救互救實(shí)力。幼兒園在惹眼的位置也定期更新了防溺水平安橫幅，提示家長(zhǎng)隨時(shí)關(guān)注和學(xué)習(xí)。同時(shí)通過印發(fā)《防溺水告家長(zhǎng)書》給每一位幼兒家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，告知他們必需肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù)，在放學(xué)后、周末或節(jié)假日里加強(qiáng)對(duì)幼兒的`平安監(jiān)管。

教化是平安的前提，平安是教化的目的。我園將始終堅(jiān)持把幼兒的平安教化工作貫穿于學(xué)前教化的全過程，落實(shí)人人參加的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，讓平安教化牢記在每一位老師心中，讓健康歡樂伴隨孩子成長(zhǎng)的每一天！

防溺水平安教化工作總結(jié)13

今日，李老師布置我們觀看一部短片“珍愛生命，預(yù)防溺水”。

我觀看了這部短片之后，深受啟發(fā)。生命短暫，我們要好好珍惜生命。世界上有許很多多學(xué)生死于溺水。只因他們貪玩，常到河、湖、水庫(kù)等有水地帶游玩。一些因?yàn)榘l(fā)生意外，跌入水中……他們都因溺水而亡。

作為小學(xué)生我們要主動(dòng)參與學(xué)校組織的平安教化活動(dòng)，讓我們深刻了解防溺水的學(xué)問，并提示我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：1、不會(huì)游泳的要有家長(zhǎng)陪伴，不許私自下水。2、利用暑假的`時(shí)間，要到專業(yè)的游泳班學(xué)會(huì)游泳技能。3、假如沒有平安措施，不能去不熟識(shí)的水域游泳，因?yàn)樵诓皇熳R(shí)的水域中，你不知道水的深淺，很簡(jiǎn)單導(dǎo)致生命危急。

同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的將來(lái)和希望，我們肯定要珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，為自己為祖國(guó)創(chuàng)建有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜生命，預(yù)防溺水。

防溺水平安教化工作總結(jié)14

一、方案可行，組織有力

9月15日學(xué)校召開了預(yù)防溺水等平安工作專題會(huì)議，仔細(xì)分析了校情，對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署，制訂了實(shí)施方案，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細(xì)化了各類人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教化的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項(xiàng)工作的開展有條不紊。

二、隱患排查剛好，標(biāo)語(yǔ)警示牌保證長(zhǎng)效

9月16日至18日間，對(duì)學(xué)校內(nèi)部平安隱患進(jìn)行了仔細(xì)自查與整改。對(duì)學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。剛好解除了大小隱患近十處。旁邊水域防溺水警示牌共立9塊，永久性宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)32塊，全部標(biāo)語(yǔ)字體顯明，主題明確，發(fā)揮了突出的'警示與教化作用。

三、教化宣揚(yáng)氛圍深厚，形成了校內(nèi)外的高度共識(shí)，平安意識(shí)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化

1、學(xué)校召開了一次防溺水等平安教化主題校會(huì)，集中向?qū)W生進(jìn)行了一次平安學(xué)問宣揚(yáng)，召開了主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)了平安紀(jì)律，懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅，學(xué)生集中實(shí)行了宣誓和簽名。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。

2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，共1100份，對(duì)家庭教化提出了很好的建議和要求，教化宣揚(yáng)工作深化到了每個(gè)學(xué)生家中。

3、各班分頭召開了家長(zhǎng)會(huì)，共15場(chǎng)次，家長(zhǎng)到會(huì)率達(dá)80%以上，與孩子共同參與簽名活動(dòng)。在師生面前逐人表態(tài)發(fā)言，教化活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的有力支持和協(xié)作。

4、各班利用黑板報(bào)，以宣揚(yáng)防溺水基本常識(shí)為主題，進(jìn)行了書面宣揚(yáng)，再次深厚了教化氛圍。

防溺水平安教化工