學校三八紅旗手先進事跡6篇

學校三八紅旗手先進事跡6篇學校三八紅旗手先進事跡篇1

張小轉(zhuǎn)，女，今年25歲，在山西省忻州市靜樂縣西馬坊小學任教。從20xx年9月參加工作至今，在為期不到兩年的工作生活中，熱愛教育，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，深入了解學生，既是孩子們的老師，又是孩子們的朋友，孩子們都很喜歡她。她經(jīng)常檢查學生宿舍，關心在校生的生活情況;同時走訪跑校生，和他們的家長及時的溝通，不僅和家長們?nèi)〉昧寺?lián)系，還相互配合，提高了學生的學習效率。此外，她還尤其關心家境困難的學生，不時的噓寒問暖，幫他們買文具，送衣服。對待那些由于各種原因而打算輟學的學生，她孜孜不倦的進行勸導，從各方面講述輟學的弊端，讓孩子們迷途知返?？梢哉f，她是孩子們在校的“媽媽”，慈祥而又嚴厲的“媽媽”。

作為一名教師，主要的任務是教書育人，不僅要讓學生翱翔在知識的海洋中，更要教會學生如何做人，而這些也正是需要老師用自己真誠的心去澆灌孩子們的心田，用自己的實際行動來影響孩子們，注重培養(yǎng)學生的興趣和思維，對于小學生來說興趣極其重要，只有他們對學習感興趣了，他們才能學得更好，因此張老師經(jīng)常開展課外活動，舉行一些體育比賽：乒乓球、羽毛球、拔河、呼啦圈等等。豐富了孩子們的課余生活，還提高孩子們的積極性。

雖然教師只是一種很平凡的職業(yè)，但是我相信張老師憑著她的熱情與堅持，愛心與奉獻一定能在這樣平凡的崗位上做出不平凡的成績。

學校三八紅旗手先進事跡篇2

我于20xx年參加工作，至今一直擔任數(shù)學教學工作。工作以來我始終堅守著一個信念：那就是對工作腳踏實地、真抓實干;對學生要真情實感，富有愛心;對社會要真誠奉獻、不計名利。正是擁有這樣的信念，使我從未放棄對教育工作的熱愛，全身心地投入教育工作。工作中勇挑重擔，盡自己最大的努力完成各項工作。

學高為師，身正為范

人民教育家陶行知說得好：“學高為師，身正為范?！弊鳛榻處?，要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學生求智、做人的楷模。為了提升自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)知識，我努力學習，加強思想道德修養(yǎng)，在思想上嚴于律己，以身作則，為人師表，用自己的品德言行來教育影響學生。本著對學生負責，對社會負責的態(tài)度，為學生樹立做人榜樣。同時在工作中注重積累和學習教學業(yè)務知識，堅持業(yè)務學習，認真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時進行反思。積極參加各種校內(nèi)外培訓和學習，不斷的借鑒其他教師的教學先進經(jīng)驗。提高自己的教學技能。日常中堅持閱讀各類好書，使我的思想能夠與時俱進，視野更加開闊、頭腦更加豐實。

真情實感，富有愛心

熱愛學生，關心學生成長。熱愛學生是做好教育教學工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。我堅持用愛播灑孩子的心田，用情演繹教學的生動。我明白要教育好學生，首先要關心學生、熱愛學生。我對學生思想上積極誘導，學習上耐心指導，生活上關懷體貼。多方面了解每一位小學生的生活和學習狀況。平等地對待每一位學生，無論學習成績?nèi)绾?，無論在任何情況下，從不用刻薄、粗俗的語言打擊學生，尤其是體罰和變相體罰學生。呵護著每一個孩子的幼小心靈，不斷的給予孩子自信，努力改變每一個學生，盡量讓每個孩子都能成長。

奮發(fā)進取、精益求精

我在教學過程中更多地體現(xiàn)符合當前教育發(fā)展以及學生全面成長的教育教學活動。捕捉新的教學信息，大膽采用新的教學手段，做課改的先行者。自從2010年10月我校開始實施課改以來，我積極投身于課改工作中。在課改的道路上，遇到過很多的問題，有時候感覺好難真想放棄，但又仔細想一想，每個教學模式的提出，一定有一個強大的理論在支撐著，而且既然學校決定課改也一定有自己的道理，不然校長不會不負責的就提出，困難是暫時的，一定有解決的辦法。于是我選擇了堅持，刻苦鉆研。每節(jié)課都仔細的研讀教材，研究學生，想辦法找策略，課后將成功的地方記錄下來，以供在以后的教學中延用;對存在的問題也做記錄，并想辦法解決，有時候自己解決不了的就向其他的老師進行請教，有時也在網(wǎng)絡中尋求幫助。通過自己不斷的研究、不斷的探索、不斷的實踐和總結(jié)，逐步找到了一些課改的真諦，同時也讓自己成長為一個有思想的青年教師。每年我都積極參加市級、旗級或?qū)W校的課堂展示活動，并多次執(zhí)教展示課，比如在陜西神木、達旗的老師們來我校學習、走進伊金霍洛“聚焦課堂”中我做過課，北京專家吳正憲老師及徒弟來我旗指導教學工作時我也講過課等等。只要有講課的機會，我都不會推脫，反而會努力爭取，在一次次的大大小小的講課中，有過失敗也有過成功，但不變的是讓我在一次次的講課活動中收獲著，成長著，正是這看起來讓很多人不想承擔的公開課，讓我不斷的提高了自己的教學能力和業(yè)務水平。

突破傳統(tǒng)，敢于創(chuàng)新

開通博客搭建學習的平臺。博客能更好地為教育教學服務，為教師專業(yè)成長服務。通過博客，我可以把自己在教育教學過程中的所見所聞、教學感悟記錄下來，從而促進自己對教育教學的反思活動。同時學習和借鑒別人的優(yōu)秀教學方法、教案設計、課堂實錄、課件等。在教師博客群中，和教師們分享和交流彼此的教學心得和經(jīng)驗，實現(xiàn)了與他人教育教學方面的交流和溝通，促進了資源的共享。

一分耕耘，一分收獲

在我抱著一種“用心做教育，不求回報”的心態(tài)工作時，不知不覺中我也收獲了不少。2009年在教師三課系列活動中達到“優(yōu)質(zhì)課”的標準;我于2011年度被評為旗級優(yōu)秀教師;2013年被授予校級“骨干教師”稱號;2014年在全市小學數(shù)學青年教師教學基本功大賽中榮獲二等獎;被學校評為“優(yōu)秀青年教師”“四好職工”“課改先進工”等等。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。教師工作任重而道遠，作為一名年輕教師，我絲毫不敢懈怠，成績永遠屬于過去，今后我將立足實際，認真搞好教學，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索。我深信：只要辛勤耕耘，加以施肥澆灌，一定會讓桃李香滿天下。而我，也會成為一名真正的、合格的人民教師。

學校三八紅旗手先進事跡篇3

我叫李玉紅，任教27年來，中間沒有出過一起事故。工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。是通化一校一名普通的人民教師。在教育工作中，我一直站在教育工作的前沿?！白屆恳晃粚W生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標。

目前是通化一校五年級語文教師兼班主任。班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個好教師的標志，也能從中體驗到做教師的快樂。我在教學中是這樣做的：

一、培養(yǎng)良好的班風。

一個良好的'班集體要靠良好的班風去影響、制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為。因此，我注重學生的行為規(guī)范，抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。

二、賞識學生，幫他們樹立自信。

多年來，我始終把培養(yǎng)學生的興趣放在首位，賞識學生，幫他們樹立自信；尊重學生之間的差異，對他們分層要求。我致力于改變學生學習方式，倡導學生“自主、合作、探究”式學習，努力形成“和諧、開放”的教學風格，使課堂充滿活力。我感謝我的學生，是他們鍛煉了我的教育教學技能，是他們豐富了我的教育教學經(jīng)驗，是他們使我獲得了鮮花和掌聲?？?，這次聯(lián)區(qū)組織的期中考試，我班語文又獲得第一的好成績。

今后，我會繼續(xù)“取人之長，補己之短”，做一名稱職的人民教師。

學校三八紅旗手先進事跡篇4

李永琴老師走上工作崗位二十年來，她一向手捧著一顆赤城的愛心，憧憬著完美的教育夢想，為人師表，率先垂范，切實履行職責，關心熱愛學生，克己奉公，無私奉獻，努力使自我憑著高尚的師德、精湛的教藝和優(yōu)異的業(yè)績，成長為一名學生喜歡、家長滿意、同事認可的人民教師。

在兒子心目中，她是“狠心”的母親。李老師的愛人常年在外地工作，雙方父母也都不在跟前，所以她只能一人帶著兒子，遇上單位加班時，她就要么把孩子委托給鄰居照管，要么就只得把兒子一個人鎖在家里。

在學生心目中，她是慈愛的“媽媽”。李老師將自我濃濃的愛播撒進孩子們的心田。學生們由衷地說：“李老師不但教會了我們知識，而且還教會了我們怎樣做人”。

在同行心目中，她是教學的行家。李老師勤于鉆研，用心參加學校承擔的各項課題研究。她所帶班級的語文成績，連年位居全區(qū)前茅。

在父母心目中，她是孝順的女兒。結(jié)婚十幾年來，李老師她和丈夫一向相敬如賓，孝敬老人，關愛兒子，深得親朋好友、鄰居同事的夸贊。

人常說：擁有一份自我鐘愛的事業(yè)、一個美滿的家庭就是最大的幸福。從這一點上說，李永琴老師無疑是最幸福的人。

個人感言：在平凡中追求我摯愛的教育事業(yè)，在清貧中享受我教書育人的快樂!

學校三八紅旗手先進事跡篇5

3月8日中午，我們園區(qū)全體教師齊聚大禮堂，深入學習了浙江省寧波市達敏學校校長劉佳芬老師教書育人的先進事跡，一則則感人的小故事，一個個生動的案例，不斷讓我們深深感動著。

劉佳芬老師有著崇高的人生追求，高尚的師德情操和無私的奉獻精神。在一般人的眼里，特殊學校的教師更辛苦，沒有成就感，但是劉佳芬老師用“特殊的愛給特殊的學生”的信念，用心耕耘在特教天地中，努力鋪就智障孩子燦爛的明天。

她的成功對我們廣大教師有很大的啟發(fā)，其實我們每一位教師只要用心去做，做為一名普通的教師也會很精彩。

通過學習了劉佳芬老師的事跡后，我進一步體會到，在教育教學中，我們也應該尊重那些特殊的幼兒，這是我們從事教育工作的教師必備的道德要求，尊重幼兒的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調(diào)動他們學習的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表象他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當他們有不足時，多給予激勵和贊美。我們應該要讓他們感覺到在園里比在家里的還要幸福，感受到幼兒園生活的開心和幸福。

劉佳芬老師的精神永遠值得我們學習，她是教育工的榜樣。映射到我們的職業(yè)，作為一名普通的教師更應該要用愛滋潤孩子、用愛感化孩子，用愛激勵孩子，讓孩子們健康、快樂地成長。

學校三八紅旗手先進事跡篇6

李響同志在20xx年的招生工作中，通過自己的不斷學習和刻苦努力，具有較強的業(yè)務工作能力。她思想進步、熱愛工作、忠于職守、積極鉆研、開拓創(chuàng)新，得到了領導和同事們的一致贊揚和肯定?，F(xiàn)將其先進事跡總結(jié)如下：

一、努力學習，自我提高

李響同志能夠堅持不懈地學習政治思想理論，每次政治學習都能認真聽取做好筆記，努力提高政治思想覺悟，認真學習黨的各項方針政策，同時緊密結(jié)合自己的工作實際，在實踐中不斷加深對理論的理解，不斷充實自己。她積極參加各類學習和培訓，響應學校練字的號召的，結(jié)合招生實際情況，探索新的工作方法，即使招生工作繁忙，仍能每周讀一本好書，每天練兩篇字帖，不斷總結(jié)招生技巧，提高和完善自己的業(yè)務水平。

二、工作認真，兢兢業(yè)業(yè)

招生工作任務量大且十分重要，全年無休，平日工作還需值班，李響同志克服孩子小的困難，從來不遲到早退，沖到招生第一線上，業(yè)務精深，對學校的辦學特色和亮點了如指掌，并能以生動形象的語言，深入淺出地為家長一一講解。不管是初中家長會宣傳，分流生的專業(yè)介紹，還是校內(nèi)各種宣傳，她總是能條理清楚，深入考生及家長心里，受到一致好評。她始終堅持不驕不躁的工作作風，嚴謹務實，兢兢業(yè)業(yè)。招生過程中難免遇到不講道理的家長或考生，她總是不計個人得失，微笑的解決問題，夏季招生工十分繁忙，李響自始至終都能以嚴格的標準要求自己，要帶領家長參觀學校，要做電話回訪，經(jīng)常一天下來連口飯都吃不上，嗓子因為說話過多造成沙啞。無論多么忙碌，她都能以親切飽滿的態(tài)度面對學生和家長，耐心、熱情、簡潔、精準地回答他們的問題，給學生和家長們留下了深刻的印象。

三、無私奉獻，任勞任怨，團結(jié)同事

新生報到期間，李響同志前期負責在外進行專業(yè)報道，早上五點到晚上十點，天氣炎熱，從無怨言。由于工作過于繁忙，早上出門孩子還沒睡醒，晚上回家孩子已經(jīng)睡了，還在哺乳期的她沒辦法把奶給孩子斷了，后期在辦公室內(nèi)接聽電話咨詢，現(xiàn)場解答家長疑惑。這是一項繁重的工作，她常常要同時接待四五個甚至十幾個人的咨詢。她態(tài)度和藹、耐心細致，不但牢牢抓住了新增生源，而且有效地避免了因為對學校不了解，而導致學生退學的可能。

學籍錄取階段，她負責本護專業(yè)的學籍錄取，近三百人的信息采集，材料輸入，多次與班主任老師溝通，深入班級，不厭其煩地為學生講解注意事項，從建檔到信息填寫、電腦錄入，每一個環(huán)節(jié)她都認真檢查，最終在學籍審查時，她所負責的班級零錯誤率。