高考作文主題訓(xùn)練：正視自己

作文主題訓(xùn)練------正視自己1．閱讀下面材料，按要求作文。在古代的神話中，女媧是最偉大的神靈之一，她創(chuàng)造了人。據(jù)說(shuō)女媧制造第一個(gè)人時(shí)，讓人的兩條腿共同分擔(dān)體重。但這個(gè)人只能站立，一抬腿就摔倒了。于是她在制造第二個(gè)人時(shí)，把雙腿都加粗了一倍。女媧這次很滿意，第二個(gè)人在她面前走動(dòng)起來(lái)。女媧說(shuō)：你把你的哥哥背出去吧。但背起來(lái)時(shí)，他們一同摔倒了。女媧明白，他的腿還是太細(xì)，應(yīng)該讓他的一條腿能負(fù)載雙倍以上的體重。這樣他能走，還能負(fù)載起超過(guò)自身的重物，要知道生活的負(fù)擔(dān)可能更重。女媧明白得太晚，因?yàn)樗呀?jīng)制造出了兩個(gè)殘疾人。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)材料的理解和思考，寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得透露個(gè)人信息；不少于800字。2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。有人說(shuō)，人應(yīng)當(dāng)有三種品質(zhì)：敢于承認(rèn)，正視自己的不足；敢于面對(duì)，不懼眼前的困難；敢于擔(dān)當(dāng)，勇挑時(shí)代重任。你更欣賞這三種品質(zhì)中的哪一種？請(qǐng)結(jié)合你的感受和思考寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。3．根據(jù)以下材料，寫一篇不少于800字的文章；正視你自己的一切，這是一種態(tài)度，是一條路徑，也是一種智慧，更是你人格中的一部分。要求：結(jié)合材料的內(nèi)容及自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感悟，選好角度，確定立意，文體不限、文體特征明顯，自擬題目。4．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。我們總是習(xí)慣性地仰視比自己優(yōu)秀的人，但是很少正視自己，久而久之，開(kāi)始懷疑自己的能力和毅力，于是，行動(dòng)的腳步也就緩慢起來(lái)。我們仰望別人，是因?yàn)樵谧约貉壑?，別人的樣子讓我們羨慕，但我們卻很少知道，那個(gè)人背后所承受的一切。別人站得再高，那是人家努力拼搏的結(jié)果，我們要想站到那個(gè)高度，或者高于那個(gè)高度，路徑只有一條，那就是努力提升自己。上面材料的內(nèi)容引發(fā)你怎樣的聯(lián)想與思考？“五四”青年節(jié)后，學(xué)校將舉辦“修己”杯主題征文活動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容寫一篇文章談?wù)勀愕母惺芎驼J(rèn)識(shí)。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。答案1．例文：正視不足，方行穩(wěn)致遠(yuǎn)人生不如意事常八九，一句話道出了人情社會(huì)的真實(shí)狀況。不論是個(gè)人的成長(zhǎng)，還是社會(huì)的發(fā)展，亦或是時(shí)代的進(jìn)步，在“行走”的過(guò)程中都或多或少地存在這樣或那樣的不足。要想“行穩(wěn)致遠(yuǎn)”，我們只有正視這些不足，并不斷地改正和修復(fù)，才能實(shí)現(xiàn)。從科學(xué)的角度認(rèn)識(shí)事物，人是自然演進(jìn)和發(fā)展的產(chǎn)物，并非來(lái)自女媧之手。但是，女媧造人的美麗傳說(shuō)卻給人類帶來(lái)無(wú)盡的遐想。循著這個(gè)思路漫溯，這個(gè)世界之所以出現(xiàn)形形色色的人，源于造人始祖在“造”的過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并不斷改正。推而廣之，審視漫長(zhǎng)的人類發(fā)展史，任何一個(gè)事物的存在與發(fā)展，無(wú)不經(jīng)歷不斷地自我修復(fù)的過(guò)程。也正是“百川東到?！钡牟粩喾e累，才把人類文明不斷推向前進(jìn)?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，任何一個(gè)出類拔萃的人不是天生就這樣。他在成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的缺點(diǎn)和不足。面對(duì)自己存在的問(wèn)題，他們不是以回避的態(tài)度對(duì)待，而是以“忠言逆耳利于行”的虛懷若谷聽(tīng)取意見(jiàn)，并認(rèn)真對(duì)待及時(shí)改正。李世民之所以成為大唐帝國(guó)的明君，源于他能夠察納雅言、虛心納諫。正是有了像魏征這樣股肱之臣的建言獻(xiàn)策，指出理政中存在的問(wèn)題，他虛心接受，以“有則改之，無(wú)則加勉”的態(tài)度對(duì)待，才成就了一番偉業(yè)。李世民因?yàn)闀r(shí)時(shí)拿“三面鏡子”自照，才成為一代明君。而楚霸王項(xiàng)羽則走向了反面。因?yàn)閯傘棺杂谩⒆砸詾槭?，不能正視自己的缺點(diǎn)，又聽(tīng)不進(jìn)去別人的意見(jiàn)，結(jié)果落得自刎烏江的悲劇人生。站在百年未有之大變局的制高點(diǎn)，時(shí)代賦予每個(gè)人神圣的使命。身為新時(shí)代的年輕人，踔厲奮發(fā)，篤行不怠的精神弘揚(yáng)固不可少，但是在成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中難免會(huì)遇到這樣或那樣的困難，會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。真正因?yàn)椴豢煽沽Α罢`入歧途”時(shí)，我們不應(yīng)該以逃避或回避的態(tài)度對(duì)待。唯有勇敢地面對(duì)，并想方設(shè)法加以改正，并引以為戒，前行的路才會(huì)變得平坦，我們也才能走得更遠(yuǎn)。不完滿才是人生，固然不錯(cuò)，但是這種“不完滿”在人生中占據(jù)多少分量，往往決定了我們生活的質(zhì)量和人生的色彩。不論是生活，還是工作，亦或是成長(zhǎng)，缺點(diǎn)與不足在所難免。面對(duì)這個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，我們只有以理性的態(tài)度對(duì)待，并積極尋找改正或修復(fù)的辦法，才會(huì)少留一些遺憾?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。審題：這是一道敘事性材料作文題。作為構(gòu)思立意的媒介和依據(jù)，情境材料講述的是一個(gè)寓言故事——女媧造人。從故事本身看，女媧造人的過(guò)程不是一下子就收到滿意的結(jié)果，而是經(jīng)過(guò)不斷的探索、不斷的檢驗(yàn)才逐步完善。在這個(gè)過(guò)程中，女媧能夠直面存在的問(wèn)題，并不斷完善，進(jìn)而才讓所造之人變得日漸達(dá)成所愿。由此可見(jiàn)，女媧造人的故事只是一個(gè)由頭，它真正寄寓的是深刻的現(xiàn)實(shí)道理?；诖?，根據(jù)材料提供的內(nèi)容和隱喻的道理，可以思考的角度有：如何把事情做得日趨完善，少留或不留遺憾；如何面對(duì)生活或成長(zhǎng)中的缺點(diǎn)或不足；如何實(shí)現(xiàn)設(shè)想與現(xiàn)實(shí)的無(wú)縫對(duì)接。明確了情境材料的核心內(nèi)容，再看由材料提出的情境任務(wù)。簡(jiǎn)單的一句話，要求針對(duì)材料揭示的道理發(fā)表自己的看法，把“自己的理解和思考”圍繞材料的核心內(nèi)容表達(dá)出來(lái)。審清了材料與任務(wù)的具體要求，具體寫作時(shí)可以先從對(duì)材料的理解與思考的內(nèi)容中提煉文章的題旨，然后圍繞中心進(jìn)行正面分析，像女媧造人的過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)不足，并不斷地修復(fù)，才逐步完善，以此拓展引申加以分析。為了全面深刻地闡述觀點(diǎn)，再?gòu)姆疵婕右哉撌?，諸如不能正視不足，一意孤行，造成悲劇的。最后以綰結(jié)全文的方式重申文章的觀點(diǎn)，并與現(xiàn)實(shí)結(jié)合適度引申拓展。立意：1.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。2.缺點(diǎn)不可怕，可怕的是漠視和逃避。3.正視不足才能不斷完善自我。4.不完滿是現(xiàn)實(shí)的標(biāo)識(shí)。2．例文：勇于直面困難有人說(shuō)，人應(yīng)當(dāng)有三種品質(zhì)。敢于承認(rèn)：正視自己的不足；敢于面對(duì)：不懼眼前的困難；敢于擔(dān)當(dāng)：勇挑時(shí)代重任。我更欣賞這三種品質(zhì)中的第二種，我們要勇于面對(duì)困難。正視自己的不足屬于思想認(rèn)識(shí)，敢于直面困難是真正行動(dòng)的開(kāi)始，做到了無(wú)懼前行，自然也就能擔(dān)當(dāng)時(shí)代的重任。有句名言說(shuō)：“時(shí)間順流而下，生活逆水行舟?！比嗽谏臍v史長(zhǎng)河中，難免會(huì)遇到困難。坦然、積極、樂(lè)觀地直面困難，才是真正的勇者。著名科學(xué)家愛(ài)迪生，為了找到可以做電燈燈絲的材料，試驗(yàn)了1600多種礦物和6000多種植物，最后才使電燈發(fā)出耀眼的光華。愛(ài)迪生一生的發(fā)明，有記載的就有1328種，他是在不斷失敗的磨礪下，終于走向成功；越王勾踐兵敗于吳國(guó)，死里逃生，臥薪嘗膽，終于東山再起。洗雪前恥。在困難面前，他們勇于面對(duì)，最終終走向成功。困難并不可怕，可怕的是不能以正確的態(tài)度面對(duì)困難。使人倒下的往往不是困難本身，而是消極悲觀的態(tài)度，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，往往會(huì)使你一蹶不振。意志堅(jiān)強(qiáng)，山岳可搬，在人生的道路上，只有意志堅(jiān)強(qiáng)，勇于戰(zhàn)勝困難，勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人才能取得勝利。“意志堅(jiān)強(qiáng)，山岳可搬?！边@是無(wú)需置疑的道理。三分之二高位癱瘓的張海迪，沒(méi)有向命運(yùn)低頭，向困難屈服。她堅(jiān)信沒(méi)有爬不上的山，沒(méi)有過(guò)不去的河，面對(duì)重重困難，刻苦自修外語(yǔ)，翻譯了30多萬(wàn)的外國(guó)文學(xué)名著，如果不是靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志迎接困難的挑戰(zhàn)，如何到達(dá)成功的頂峰?巴爾扎克有句名言：“困難，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是一個(gè)萬(wàn)丈深淵，對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是一筆巨大的財(cái)富?！笔堑模绻粋€(gè)人屈服于命運(yùn)，屈服于困難，那么，他只能是個(gè)弱者，但是，如果面對(duì)困難，意志堅(jiān)強(qiáng)，勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，那么他就會(huì)成為生活的強(qiáng)者。當(dāng)前正處于百年未有之大變局，無(wú)論是個(gè)人還是國(guó)家都會(huì)面臨許多艱難險(xiǎn)阻，只有勇于直面困難的挑戰(zhàn)，才能更好地助力于民族復(fù)興的偉業(yè)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧?！笔堑模щy好比生活中的調(diào)味品。沒(méi)有了這些，生活也許會(huì)變得平淡寡味。讓我們像暴風(fēng)雨中的海燕，充滿豪情壯志，以微笑面對(duì)人生的挫折，品嘗成功的喜悅吧!【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。審題：這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文題。材料中提到人應(yīng)當(dāng)有三種品質(zhì)：一是“敢于承認(rèn)，正視自己的不足”，這是一個(gè)自我反思的過(guò)程。成長(zhǎng)過(guò)程中，讓人成長(zhǎng)最快的方式就是正視缺點(diǎn)然后不斷修正，一個(gè)人如何認(rèn)錯(cuò)，就意味著他將如何成長(zhǎng)。有些人，明知自己有錯(cuò)，卻為了面子、害怕承擔(dān)，而否認(rèn)錯(cuò)誤，缺乏悔過(guò)之心，錯(cuò)誤將一直存在；有些人，愿意認(rèn)錯(cuò)，卻沒(méi)有真正反思錯(cuò)誤的根源，這樣的認(rèn)錯(cuò)，充其量只能生出內(nèi)疚，會(huì)阻礙一個(gè)人改錯(cuò)的決心；真正的認(rèn)錯(cuò)，是從內(nèi)心長(zhǎng)出慚愧心，直面錯(cuò)誤，是一種愿意主動(dòng)改變的力量。一是“敢于面對(duì)，不懼眼前的困難”，當(dāng)我們?cè)谧非罄硐牒湍繕?biāo)的過(guò)程在中，必定會(huì)遇到各種各樣的困難，如何去戰(zhàn)勝他，本就需要有超出常人的毅力去克服困難，沖出重圍。最可怕的是，問(wèn)題來(lái)臨時(shí)，不敢去面對(duì)。能夠困住人們的，不是一路上的泥濘和荊棘，而是不敢面對(duì)困難的心。一是“敢于擔(dān)當(dāng)，勇挑時(shí)代重任”，擔(dān)是肩挑，當(dāng)是承受。擔(dān)當(dāng)指的是接受并承擔(dān)某種責(zé)任。在社會(huì)生活中，擔(dān)當(dāng)是一種負(fù)責(zé)的行為，是一種自覺(jué)的狀態(tài)，是一種舍我其誰(shuí)的精氣神，也是動(dòng)機(jī)、智慧、勇氣、能力的有機(jī)統(tǒng)一。當(dāng)前，我們處于前所未有的變革時(shí)代，將個(gè)人理想融入時(shí)代夢(mèng)想，勇于挑起時(shí)代賦予的重任，厚積跬步，在新時(shí)代新征程上留下無(wú)悔的奮斗足跡。根據(jù)任務(wù)要求，“你更欣賞這三種品質(zhì)中的哪一種？”考生要“三選一”，要明確自己的情感態(tài)度和價(jià)值觀，也要有比較，有鑒別，闡明“更欣賞”的具體理由。三種品質(zhì)各有側(cè)重：若更欣賞品質(zhì)一，可闡述“正視自己的不足”是一種難得的“自知之明”，先內(nèi)后外，這是成就大學(xué)問(wèn)、大事業(yè)的前提和基礎(chǔ)；若更欣賞品質(zhì)二，可闡明“不懼眼前的困難”是一種勇往直前、敢打敢沖的無(wú)畏精神，“行”勝于“言”；若更欣賞品質(zhì)三，可突出強(qiáng)調(diào)“勇挑時(shí)代重任”比前兩種品質(zhì)更具有大智慧、大境界，還可聯(lián)系新時(shí)代背景，強(qiáng)調(diào)這種“敢于擔(dān)當(dāng)”品質(zhì)對(duì)于青年人的自我成長(zhǎng)和發(fā)展，以及實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興事業(yè)的重要意義，在“躺平”“佛系”思想流行的今天，青年人擁有這種品質(zhì)更是難能可貴！行文要有側(cè)重，觀點(diǎn)要鮮明，不要走極端，不要夸張式地捧高踩低。在論證方法上，適合采用比較論證法，以體現(xiàn)出思維的辯證性和嚴(yán)密性。立意：1.正視不足，強(qiáng)大自己。2.不懼風(fēng)雨，奮而前行。3.勇挑時(shí)代重任,厚積跬步前行。3．例文：直面人生21世紀(jì)于我們是黃金的時(shí)期，也是殘酷的現(xiàn)實(shí)。在這物欲橫流、人才輩出的時(shí)代，我們?cè)谌盒情W耀中難以尋得自己的舞臺(tái)，隨波逐流，漸漸迷失自我。我們?cè)诒^，我們?cè)诿酝局姓覍ど畹囊饬x。我們?cè)谔颖?，我們不曾鼓足勇氣正視向自己。魯迅曾說(shuō)：“必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說(shuō)，敢做，敢當(dāng)?！钡沽?，別哀傷，再爬起來(lái)……人生就像一場(chǎng)戲，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們都扮演著不同的角色，演繹著不同的故事，或喜或悲，這其間，總會(huì)有不期而遇的挫折與痛苦。其實(shí)，挫折并不可怕，可怕的是你會(huì)選擇怎樣的方式面對(duì)它，你是獨(dú)自哀傷，感嘆花自飄零水自流，從此一蹶不振，被它淹沒(méi)；還是會(huì)再爬起來(lái)，被它推到浪頭的頂峰？全看你的水性如何。驀然回首，我忽然看到矮個(gè)子的英雄拿破侖馳騁在疆場(chǎng)上。透過(guò)熊熊戰(zhàn)火，越過(guò)滾滾硝煙，我看到了他那堅(jiān)毅的臉龐。正是他內(nèi)在的不屈與頑強(qiáng)，使他永遠(yuǎn)馳騁在了歷史的疆場(chǎng)上。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，他率領(lǐng)著他的軍隊(duì)，從巴黎到西西里島，再到建立法蘭西帝國(guó)，最后陷入四面楚歌的境地，旗幟倒過(guò)，鮮血灑過(guò)，卻從不甘心失敗。甚至到滑鐵盧戰(zhàn)敗，被流放到圣赫勒拿島，都沒(méi)有讓他低下高貴的頭顱。同他一般的不屈與頑強(qiáng)，無(wú)論遭逢怎樣的人生境遇，都不曉得懼怕與畏縮。歷史造就的是如他一般的不屈丈夫。跌倒了，就再爬起來(lái)，人生中永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)慘淡的一面。跌倒了，那就再爬起來(lái)，不要哀傷，不要痛苦，敢于面對(duì)，那么挫折后的磨難，便會(huì)釋然開(kāi)懷。而一味的放大挫折，足以讓一個(gè)人萬(wàn)念俱灰，永不再來(lái)?！皢?wèn)君能有幾多愁”李煜的詞字字透露出了他的“愁”恰似一江春水奔流不復(fù)回。階下囚的日子里，回想“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”，只是一味的憂傷。歷史將他變成了一個(gè)棄兒，而他也只是沉淪于亡國(guó)的痛苦中終日以淚洗面?？粗?jīng)是自己的江山，他沒(méi)有越王勾踐，臥薪嘗膽，最終三千兵甲吞吳軍的壯志；也沒(méi)有西楚霸王，揮劍刎頸，魂斷烏江的豪氣，而李煜顯然是弱者中的弱者，他不敢面對(duì)人生中的憂傷、壓抑，耿耿于懷，用一支飽含血和淚的筆，把他的憂傷寫滿了歷史的扉頁(yè)。我承認(rèn)李煜是出色的詞人，但他卻不是可敬的志士。人生是一個(gè)不斷經(jīng)歷的歷程，不論是荊棘滿路，還是一帆風(fēng)順，我們都得自己走過(guò)，跌倒了，就再爬起來(lái)，直面慘淡的人生，正視淋漓的鮮血，向前走，不回頭……【詳解】本題考查材料作文的寫作能力。讀懂材料是材料作文寫作的重要前提。讀懂材料必須全面把握材料和理解材料，不可從某一局部入手，只抓住片言只語(yǔ)不放，否則容易跑題。要抓住材料中的關(guān)鍵詞語(yǔ)或語(yǔ)句，深刻理解其本質(zhì)意義。還要理清關(guān)系，切不可斷章取義，執(zhí)其一端，而要抓住重點(diǎn)。首先要透視文題的字面意義，即顯性要求；然后再深入把握其內(nèi)在的關(guān)系，即隱性要求。對(duì)顯性要求要全面、完整地理解文字材料的內(nèi)容；對(duì)隱性要求要明了文字材料的情感意向，即材料所指的人或事、現(xiàn)象或問(wèn)題所表現(xiàn)出來(lái)的肯定或否定的態(tài)度。審題：根據(jù)作文材料，我們可以看出，材料圍繞的中心，是“正視你自己的一切”，接下來(lái)補(bǔ)充完整這個(gè)短語(yǔ)，首先是“誰(shuí)”“正視”，其次是“正視”是什么意思，再次“自己的一切”具體指什么；“誰(shuí)”，可以是人，我和他人；可以是國(guó)家、民族，可以是文化、藝術(shù)、科技、體育等?！白约旱囊磺小币簿褪钦暤膬?nèi)容，可以是自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處、出身、現(xiàn)狀、厄運(yùn)，也可以是自己的不足、不好的出身；正視的意義是核心，必須正面分析。從正面去理解，我們可以聯(lián)系舊知，比如魯迅說(shuō)“真的猛士敢于正視淋漓的鮮血，敢于直面慘淡的人生”，正視就是直面，直視，是態(tài)度，不是思想認(rèn)識(shí)。是勇敢地面對(duì)，不是回避漠視，更不是逃避，甚至怨天尤人?？偠灾?，正視就是不回避，不逃避，不畏懼；不偏不倚，不卑不亢。參考立意：1、正視自己需要勇氣；2、正視自己是一種智慧；3、要敢于正視自己．參考素材：1、在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，學(xué)生普遍認(rèn)為“學(xué)不可以已”才是自己應(yīng)有的“覺(jué)悟”。這樣的思想讓許多已足夠優(yōu)秀的人忽略了正視自己，信心也無(wú)從積累。久而久之，亦步亦趨中我們誰(shuí)也不想做出頭之鳥(niǎo)，將自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)扛起來(lái)——我們將機(jī)會(huì)拱手讓人，我們成為了旁觀者，一次又一次地扮演著路人的角色。2、我們?cè)诿χ嵘芰退仞B(yǎng)，卻忽略了最重要的東西——自己。我們的優(yōu)點(diǎn)被遺忘在了角落，當(dāng)我們遇到需要這些優(yōu)點(diǎn)來(lái)處理問(wèn)題時(shí)，我們“不敢做”，“不敢當(dāng)”，“不敢說(shuō)”，甚至連“想都不敢想”！我們需要正視自己，即使在優(yōu)秀的人群中我們很渺小。正視自己的劣勢(shì)，正視與他人的差距，同時(shí)更應(yīng)正視自己優(yōu)勢(shì)，即使它可能很微小，那也是不可替代。3、正如李清照吟出的：“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”我們并非完美，但生來(lái)就獨(dú)具特點(diǎn)，正視這些特點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己可發(fā)展的優(yōu)點(diǎn)并不少！與其作為旁觀者羨慕別人的“淺碧深紅”，倒不如正視自己，發(fā)現(xiàn)自己的一流之處。4、回首三國(guó)時(shí)期的劉備，文不如孫權(quán)、武不敵曹操，但是他能夠正視自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，以仁義之心，得桃園三結(jié)義；再三顧茅廬，得孔明之輔佐；終成就了一段浪漫英雄主義的傳奇。反觀其子，終身未看清自身不足，更沒(méi)有沒(méi)有自信心正視自己，最后才落得千古“扶不起的阿斗”的罪過(guò)。5、艾金森是好萊塢出名的喜劇演員，憨豆先生的搞怪夸張的表情正是他利用鏡子反復(fù)訓(xùn)練的結(jié)果。為人所不知的是他有口吃的毛病，這對(duì)于一個(gè)演員來(lái)說(shuō)是莫大的不幸，因?yàn)橐痪湓捦涂赡芤齺?lái)觀眾的笑聲，然而艾金森卻無(wú)法完成。認(rèn)識(shí)到自己的不足，他沒(méi)有放棄，也沒(méi)有像豬八戒那樣憤怒，看著鏡中自己口吃的樣子，他選擇用鏡子來(lái)改變自己。艾金森面對(duì)鏡子，他發(fā)現(xiàn)了自己夸張的表情，忽略了口吃的樣子，他面對(duì)鏡子一遍又一遍練習(xí)著自己夸張的動(dòng)作與豐富的面部表情。“皇天不負(fù)有心人”，他終于依靠夸張的肢體動(dòng)作與豐富的面部表情贏得了“喜劇之王”的稱號(hào)。正是由于艾金森正視了自己，利用鏡子改變了自己，他才實(shí)現(xiàn)了人生的超越！結(jié)構(gòu)示例：文體：議論文。題目：直面人生。開(kāi)篇從現(xiàn)實(shí)世界的殘酷、人們?nèi)菀酌允ё约赫f(shuō)起，并以魯迅先生“必須敢于正視”的名言作導(dǎo)引，引發(fā)對(duì)正視自己的思考。正文部分采用正反對(duì)比的論證結(jié)構(gòu)：先舉拿破侖不懼失敗的例子，正面說(shuō)明敢于直面人生的意義；再舉李煜沉淪于亡國(guó)的痛苦，從反面證明不能正視自己的悲哀。結(jié)尾再次闡明觀點(diǎn)，并以魯迅“直面慘淡的人生，正視淋漓的鮮血”呼吁開(kāi)頭，呼吁我們向前走，不回頭……【點(diǎn)睛】材料作文的審題：第一步，讀懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特點(diǎn)：?jiǎn)蝿t材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。蘊(yùn)涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。一般說(shuō)來(lái)，一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視：“一事多人”的材料，有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度；“一事多因”的材料，有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。一個(gè)事件，針對(duì)其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個(gè)不同的審視角度。4．例文：野百合也有春天春日第一聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)啼把她從酣眠中喚醒。她睜開(kāi)惺忪的睡眼，好奇地打量著這個(gè)世界。是哪個(gè)粗心的園丁將她栽到了這里？抑或是一只鳥(niǎo)短暫的停留，一個(gè)頑皮孩童的戲耍？她無(wú)從知曉。她只知道自己在這個(gè)偌大的山茶園是個(gè)意外的“入侵者”。她的身體里仿佛有一個(gè)無(wú)法訴說(shuō)的秘密。母親的絮語(yǔ)仿佛就在耳畔——孩子，你是野百合。她沒(méi)有可以行走的雙足，也沒(méi)有靈巧輕盈的雙翼，她就這樣孤零零地靜默在一大叢一大叢的山茶花之間，她感到無(wú)盡的自卑與失落。初春的陽(yáng)光像巨大椰蓉面包上溢出的蜂蜜，金色的光線像雨點(diǎn)一樣疏疏密密地砸落在地，耳畔是春風(fēng)軟綿綿的輕聲細(xì)語(yǔ)。她有些羞怯卻又遏制不住心底那像藤蔓一樣生長(zhǎng)的渴望，于是，她嘗試著睜大自己清亮的眸子，環(huán)顧四周。山茶園中的山茶花們自然是大地的寵兒，她們好像提前收到了春回大地的消息，成簇成簇地開(kāi)在一起，濃密的綠葉擠擠挨挨垂落下來(lái)像一掛可以流動(dòng)的門簾。山茶花們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，金色的光暈美得那樣迷離，她們笑啊、唱啊，銀鈴般快樂(lè)的聲音融化在風(fēng)里，飄落成她心頭的一聲嘆息。她無(wú)力地把頭疊在胸前，用眼角的余光打量自己。哦，我是多么瘦小，我的葉子怎么這樣細(xì)長(zhǎng)而纖弱，我的根又是那樣交錯(cuò)而丑陋。唉，野百合這么想著，她一心向往著能擁有像山茶花一樣肥美豐腴、光潔潤(rùn)澤的葉子，擁有像山茶花一樣強(qiáng)壯有力的根系。她抬起頭仰望著山茶花的身影，心底泛起巨大的失望，同時(shí)也萌生了巨大的渴望。于是，她每天早早醒來(lái)，盡力舒展她那細(xì)長(zhǎng)纖弱的葉片，努力吸收陽(yáng)光。每個(gè)夜晚，她都不敢肆意入睡，依然張開(kāi)雙臂，努力汲取雨露的養(yǎng)分。她想讓自己茁壯地長(zhǎng)起來(lái)，像山茶花一樣有力。后來(lái)，山茶園里的人多了。游客們舉著相機(jī)爭(zhēng)先恐后地贊美著山茶花的美麗。她看見(jiàn)山茶花們仰著驕傲的臉孔，層疊的花瓣像少女綴滿繁復(fù)蕾絲花邊的舞裙。她悵然地嘆了一口氣，低頭看看自己，她驚喜地發(fā)現(xiàn)，自己不知何時(shí)長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了，一支有力的臂膀從她的身體里握緊著拳頭伸了出來(lái)。于是她開(kāi)始更加努力，風(fēng)來(lái)了她不躲避，雨來(lái)了她昂首挺立，因?yàn)樗胂裆讲杌ㄒ粯用利?。漸漸的，她累了，她沉沉地睡去了。當(dāng)她再醒來(lái)時(shí)，耳邊是一片喧嘩，她首先感覺(jué)到身體的異樣，然后才發(fā)現(xiàn)人們聚集在她周圍?！岸嗝赖陌俸习。　薄笆茄?，這株百合真是清麗脫俗！”是在說(shuō)我嗎？她低下頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)睡夢(mèng)中的自己竟然開(kāi)花了，一朵純白的花，挺立在風(fēng)里，像迎風(fēng)高唱的喇叭。“你真美！”有個(gè)聲音從上方傳來(lái)，百合看見(jiàn)一朵半謝的山茶花望著自己：“姐妹們?cè)缯f(shuō)了，你是一株不一般的百合，一定會(huì)開(kāi)出最美的花朵?！币鞍俸险×?，她從來(lái)都不知道，原來(lái)一直仰望著山茶花的她，競(jìng)也一直被山茶花們默默地注視和贊賞著。原來(lái)，她一直美麗卻不自知。野百合笑了，原來(lái)只要努力，自己也有春天，只是自己在仰望中忽視了它?！驹斀狻勘绢}考查