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文檔簡介

第五單元6～10結(jié)識和加減法北京市西城區(qū)試驗小學金濤8和9處理問題練習課第1頁一、讀懂題意，找準信息。

1.從圖中你懂得了什么？你找到幾個條件？要處理問題是什么？2.如何解答？請你列式計算。3.解答正確嗎？

6+3=9（個）第2頁從圖中你懂得了什么？一、讀懂題意，找準信息。

圖上確實有10只雞，你為何要用8去減？8-4=410-4=6第3頁思考：兩只大雞和要處理問題有關系嗎？發(fā)覺：處理問題時，一定要根據(jù)問題去選擇那些和問題有關信息。一、讀懂題意，找準信息。

第4頁二、在詳細情境中發(fā)覺并提出問題1.你懂得了什么，能提出什么數(shù)學問題？

2.如何解答?8–3=5(個)發(fā)覺:根據(jù)兩個有關信息能夠提出一種數(shù)學問題。

第5頁二、在詳細情境中發(fā)覺并提出問題1.你還懂得了哪些信息，能提出什么問題？2.觀測小黃桶圖中提供了什么信息，請你在圖中找到另一種信息再提問題。3.如何解答?9–2=7(個)第6頁二、在詳細情境中發(fā)覺并提出問題1.你還懂得了哪些信息，能提出什么問題？請關注小朋友和鏟子數(shù)。2.如何解答?發(fā)覺：兩個有關信息和一種問題組成一種數(shù)學問題，因此要想提出一種數(shù)學問題必須找到兩個有關信息。第7頁三、生活中數(shù)學問題1號：一雙拖鞋和一雙襪子一共多少元？3元/雙5元/雙1.如何解答？發(fā)覺：根據(jù)給出條件不能解答，由于處理問題缺乏條件，不懂得一雙襪子多少元。2.為何不能解答？第8頁三、生活中數(shù)學問題一雙拖鞋和一雙襪子一共多少元？3元/雙5元/雙4元/雙1.要處理這個問題還需要懂得什么條件？2.如何解答？

3+4=7（元）5+4=9（元）發(fā)覺：提出問題不一樣，選擇條件就不一樣。第9頁2號：8元錢能買幾瓶酸奶？四、建立聯(lián)系，處理問題2元/瓶5元/瓶3元/瓶1.如何解答？2.為何不能解答？根據(jù)條件，請你修改問題。2號：8元錢能買幾瓶飲料？第10頁2號：8元錢能買幾瓶飲料？2元/瓶5元/瓶3元/瓶2+5你能從算式中解讀出老師買飲料情況嗎？5+32+3發(fā)覺：這樣多購買方案，無論哪種方案，我們要讀懂它，其實還是看問題與條件關系。四、建立聯(lián)系，處理問題第11頁2號：8元錢能買幾瓶飲料？2元/瓶5元/瓶3

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