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精品文檔-下載后可編輯中考:我們?nèi)绾螌?xiě)作文能取得高分?(二)作文1100字在與生活積累鏈接的同時(shí),還要與自己的寫(xiě)作、閱讀積累相鏈接,搜索出寫(xiě)過(guò)或讀過(guò)的同類文章:《我重新認(rèn)識(shí)了自己》《別有一番滋味》《生活是位好老師》《生活不需要眼淚》《對(duì)煩惱說(shuō)聲再見(jiàn)》《成長(zhǎng)的喜悅》《我終于戰(zhàn)勝了》《我經(jīng)歷了一次波折》……于是,陌生的試題逐漸變得熟悉起來(lái),選擇的空間被打開(kāi)了,考場(chǎng)作文成為了平時(shí)學(xué)習(xí)與生活的一次再現(xiàn)!
要讓陌生變?yōu)槭煜さ倪^(guò)程顯得輕松,要讓陌生變?yōu)槭煜さ馁|(zhì)量顯得優(yōu)秀,平時(shí)積累的豐厚與否是非常重要的。對(duì)初三學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)修好以下三門“功課”:
第一,作文是生活的文字表現(xiàn)形式。作文的好壞除了與語(yǔ)言表達(dá)能力相關(guān),還?定程度上受到生活閱歷的制約。同學(xué)們生活在家庭中,校園里,社會(huì)上,我們周圍每時(shí)每刻都在發(fā)生著一些事情,都在影響著我們的成長(zhǎng)過(guò)程,都會(huì)在我們的心靈上留下痕跡。因此,同學(xué)們平時(shí)應(yīng)該做有心人,注意觀察,注意積累,要及時(shí)記錄下自己的所見(jiàn)、所聞、所感、所思。更重要的是要主動(dòng)積極的參與各種社會(huì)活動(dòng),努力養(yǎng)成自己的興趣特長(zhǎng),讓自己的閱歷豐富起來(lái)。這是“變陌生為熟悉”的前提。
第二,重視閱讀。任何人的生活體驗(yàn)都會(huì)受到時(shí)空的制約,不可能無(wú)限擴(kuò)展,因此,人類認(rèn)識(shí)生活獲得知識(shí)的途徑除了親身實(shí)踐,還必須依賴閱讀。初三學(xué)生平時(shí)課業(yè)負(fù)擔(dān)較重,閱讀全本的名著可能時(shí)間有限,不妨找一些世界名著簡(jiǎn)介、名人格言選編之類的書(shū)讀讀,讓自己積累一些關(guān)于名著名言的知識(shí)。也可以利用睡前飯后的“邊角料”時(shí)間,讀讀《讀者》一類文字優(yōu)秀,信息量大的刊物開(kāi)拓自己的視野,讓自己熟悉的東西多起來(lái),使“陌生”變?yōu)椤笆煜ぁ钡倪^(guò)程逐漸容易起來(lái)。
第三,必須養(yǎng)成勤于動(dòng)筆的好習(xí)慣。初三階段,每個(gè)學(xué)生都必須積累一些作品,既有篇的積累,也要有段的積累,段的積累就好比造房子先有一些預(yù)制件,根據(jù)需要組裝能大大提高建筑速度與質(zhì)量。增加作品積累,首先是多寫(xiě)隨筆,不必拘泥于形式,把寫(xiě)作看作是一種自我放縱,不受什么條條框框的限制,看到什么就如實(shí)的寫(xiě)下來(lái),想到什么就如實(shí)的記下來(lái)。其次是做一些專題寫(xiě)作訓(xùn)練,就是在某一段時(shí)間內(nèi),圍繞一個(gè)內(nèi)容從不同的角度切入進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。比如人(我)與社會(huì);人(我)與自然;個(gè)體(我)與集體等,可以在?段時(shí)間內(nèi)從不同的角度反復(fù)審視某一對(duì)象,寫(xiě)一組文章,并精心修改。也可以以時(shí)間為“綱”,以空間為“目”,按童年、少年、青年;家庭、學(xué)校、社會(huì),時(shí)空交錯(cuò)編織一張作文之網(wǎng)。我們還可以以情感為“綱”,以人、物為“目”,將喜悅、煩惱、懺悔、渴望等情感與父母師長(zhǎng),同學(xué)朋友,書(shū)籍寵物相匯相融編織一張作文素材之網(wǎng)……經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的積累讓你的倉(cāng)庫(kù)豐滿起來(lái),這樣在你考試面
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