“珍愛友誼,反對早戀”專項團體心理輔導活動設計方案

真愛需要等待——為青春負責真愛需要等待——為青春負責“珍愛友誼，反對早戀”專項團體心理輔導活動設計方案“珍愛友誼，反對早戀”專項團體心理輔導活動設計方案--#-四川省中江縣職業(yè)中專學校團體心理輔導活動“真愛需要等待一一為青春負責”設計方案心理健康中心彭瓊2012年12月活動背景：團體心理輔導是在團體的情境下進行的一種心理輔導形式，它是通過團體內人際交互作用，促使個體在交往中觀察、學習、體驗，認識自我、探索自我、調整改善與他人的關系，學習新的態(tài)度與行為方式，以促進良好的適應與發(fā)展的助人過程?；顒幽康模横槍δ壳扒嗌倌暝鐟佻F(xiàn)象日趨嚴重的現(xiàn)狀，通過一系列團體心理輔導活動，讓同學們認識到什么是真正的愛情，怎樣正確對待愛情，如何耐心的等待愛情等系列情感問題，最終說服參與者能堅定決心，直到18周歲以后才開始戀愛?；顒又黝}：真愛需要等待一一為青春負責活動口號：等待具有價值，真愛需要積淀活動時間及地點：活動時間：2012年12月1日至2013年1月18日活動地點：各班教室參與對象：全體同學七活動流程：1.活動前期準備階段⑴方案設計心理健康中心負責設計適當?shù)幕顒臃桨浮?2)資料準備A、《長大未成年》的剪輯。B、《毛毛蟲變蝴蝶的故事》文案。

C、PPT課件的準備。D、活動詳案的準備。（3）場地布置各班班主任及班委干部負責本班教室的場地布置。2?活動開展階段（一個半小時左右）教師指導語對學生的要求：安靜，閉上眼睛認真體會。（指定學生朗讀）毛毛蟲變蝴蝶的故事月光下，蝴蝶媽媽生下了蝴蝶寶寶，蝴蝶寶寶和媽媽長得一點也不像，是一粒粒小小的卵，靜靜的躺在樹葉上。早晨，暖暖的太陽升起來了一一啪！——從卵殼里鉆出一條又瘦又餓的毛毛蟲，毛毛蟲每天都吃很多新鮮的樹葉。慢慢的毛毛蟲長大了，它找到了一棵又高又壯的樹，在樹上為自己造房子，它吐出一根一根的細絲，給自己造了一座既結實又溫暖的小房子，然后毛毛蟲鉆進小房子里面，美美的睡著了。一天、兩天過去了，毛毛蟲醒來了，走出小房子，突然發(fā)現(xiàn)自己長出了一對漂亮的翅膀，變成了一只美麗的蝴蝶。問：毛毛蟲的故事，認真體會后有什么感覺？一名同學回答。這是一個真實的兩只毛毛蟲的故事，是兩位中學生，想變成蝴蝶，在他們變成蝴蝶的過程中發(fā)生了什么？

你認為高翔應該怎樣對待這份情感?A、向小青表白你認為高翔應該怎樣對待這份情感?A、向小青表白■B、向信任的人傾訴.C、把感情珍藏在心底里高翔的這種情況正常嗎？我們同學中有沒有出現(xiàn)過類似的情況呢？（學生回答）故事中的主人翁又是怎樣想的呢？我們來看看。這封信有什么奇怪的呢?老師統(tǒng)計ABC的人數(shù)，并請同學說說自己的觀點。老師出示準備好的卡片。成長、快樂

這封信有什么奇怪的呢?信上可能寫了什＜w么？你覺得小青聲4收到信以后，心加?:情會是怎樣的卜小青有沒有能力去接受這樣一份感情呢？1,i和01小青收到信后應該怎樣處理呢？你q卜能幫她做個選擇嗎？■A、向自己信任的人請求幫助；B、婉轉地拒絕他，仍然做好朋友；.111C、答應他，并與他交往。分別找選ABC的同學談談看法？老師出示準備好的卡片。成長、快樂過了幾天，小青約*.i高翔談話了。后來曲”■百高翔顯得很沮喪你認為：小青可能”H會和他說什么？n^^^ajaB|||||為什么沮喪呢？如果小青拒絕高翔，你有什么建議，怎樣拒絕，該怎樣說呢？學牛冋答被小青拒絕了，高翔會怎樣做呢？■A、尋找機會，繼續(xù)糾纏；?B、覺得沒面子，反目成仇；c、尊重對方的決定，仍然做朋友M硬TC你認為高翔會怎樣做呢？學生回答后出示卡片：尊重男人和女人在社會中，在家庭中應承擔怎樣的責任呢？學生回答。出示卡片：責任故事中的小青和高翔是不是也能像我們同學一樣做出明智的選擇呢?

—天，兩人在房間里看照片，聽著美妙的音樂，高翔有了一種身體的沖動……丿\這種沖動是什么呢？面對沖動該怎么辦呢？學生回答。這種沖動是動物的本能反應，就像孔雀開屏一樣，孔雀遇見自己喜歡的母孔雀就展示自己美麗的尾羽。人類是有思想的，有意志的高等動物，可以用法律、道德等來進行自我控制、自我約束。用理智戰(zhàn)勝沖動。出示卡片：理智高翔會怎樣做呢？匸彳A、關掉音樂，邀請小青出去打羽毛球，轉移注意力。B、慢慢向小青靠近，向她提出發(fā)生兩―性關系的要求。廠三亍C、尊重小青，以后避免引起自己沖動的環(huán)境。你認為高翔會怎樣做呢？學生回答后出示卡片：保護如果高翔選擇了B,小青會怎樣面對他的要求？A、堅定地拒絕，并轉身離開。B、跟他講道理，打消他的念頭。C、為了表示真的喜歡他，答應他的要求。學生回答，小青該怎樣面對他的要求？假如故事中的主人翁小青有你們這樣的好朋友，該多好呀！這樣，可以幫助她，遺憾的是，她沒有這些幫助，所以……小青懷孕了/]jj在萬般無奈下，jR她選擇了墮胎。1■k但已經(jīng)對自己的身心造成了無法彌補的傷害。對于一個未成女孩來說，懷孕，流產(chǎn)會對她有什么影響呢？（學生回答）故事中的主人翁又會有什么樣的遭遇呢?她的身心又會受到怎樣的傷害呢？視頻資料看了以后，有什么要說的嗎？

小青重新回到學校，高翔轉學了，他們V再也沒有聯(lián)系……i丿小青聽朋友說，曾經(jīng)活潑開朗的高翔，后來變得很沉默曲；X兩只毛毛蟲的故事到這里就結束了，當初，兩只毛毛蟲渴望變成蝴蝶，都渴望得到幸福，為什么他們這么美好的愿望，最后卻沒有得到自己想要的幸福呢？學生回答毛毛蟲變成蝴蝶的時候，人卞仏它就要經(jīng)過一段:Kj屛.漫長的等待，仏然后它才能變成蝴蝶；1勇U如果它過早地破繭成蝶，丄/糾*等待它的A{可能不是美麗的春天……＜卩花開得早，LU謝得也早！總結：學生齊讀，為什么毛毛蟲要等待那么長時間呢？它要變成蝴蝶，要漂亮，要每個人都夸它，它可以和喜歡的花朵一真呆在一起。出示卡片：真愛，再出示等待。再出示活動主題：真愛需要等待。M請同學們想象一下，20年后，自念將過著怎樣幸福、充實的生活呢？J請以“等待”為主題，用20年后你的口吻給現(xiàn)在的自己寫一封信。你將會