病理學(xué)與病理生理學(xué)第2階段練習(xí)題

目:《病理學(xué)與病理生理學(xué)》第7章至第14章（總分100分）學(xué)習(xí)中心（教學(xué)點）批次： 層次：專業(yè)： 學(xué)號： 身份證號：姓名：得分：一、名詞解釋(共8小題題3共4分)1癥2毒3發(fā)熱4缺氧5休克6炎癥7缺血灌注損傷8、反常二、單選題(共0小題，每題2共0分。1于( )A．高B．血透壓低C．高D．降 高2PO2高于正?？赡鼙恚?）A．代謝毒吸或謝毒C．代償后的呼吸性堿毒D．呼毒.性毒3（ ）A．外界降溫劇降C．調(diào)定點低于皮膚溫度D．低4（

高）毒毒毒D毒E用5（ ）.加B.血加C.動脈血氧含量增加D.動脈和加.加6為（ ）A．少尿 B癥 尿 血壓 血7應(yīng)（ ）A．血壓液B．補(bǔ)充喪失部分的體液，“少”C液D．少，補(bǔ)多少” ．“少”8C最是( )A.大量微血成 .凝能常 C.纖亢進(jìn)D.耗 .血9常為DC（ ）A．休克 血 血 D．器官礙 E．傷0續(xù)（ ）A載B傷C．象胞用 礙三、多選題(共6小題，題3分，共18分)，每題至少有二個選項符合題，。1：A．良好劑 B溫所 用E．合水2：A．嚴(yán)重瀉續(xù)量吐C血D克 .缺氧3（ ）A．呼吸快．食增加C．干D．痛 E．尿量減少4、能明顯引起呼（ ）A．氧 性氧循氧 D．氧E．以上全是5克（ ）A．低D．高

B心量低C．動脈血低高6損：A．長B．高C．中重D．高E．再灌注時pH慢四、簡答題（共0）1什？2？3機(jī)。4。五、論述題(共18分)1。2缺血傷損么？第一階段測試題答案一、名詞解釋1、低鉀血癥指血清于3.5mmol/。2、代謝性HO3-增多而導(dǎo)致的H。3的為。4、因組織供。5種微合特環(huán)障不全。6應(yīng)7、在缺血基礎(chǔ)上恢復(fù)血流后組織損傷反而加重，甚至發(fā)生不可逆性損傷的現(xiàn)象稱為缺血再灌注損傷（ischemia-reperfusioninjur，又稱再灌注損傷（reperfusioninjury。8、以無臟2、代謝及形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生異常變化，這種現(xiàn)象稱為鈣反常（calciumparadox。二、單選題5：BD,6-DC。三、多選題1、ABCDE ACDE 3E 4ACE 5ABCE 6AD四、簡答題1案點]，活傳心透鉀流加速，動作電位“平臺期中鈣離子內(nèi)流受抑制，自律細(xì)胞復(fù)極四期鈉電流相對緩慢，導(dǎo)致自律。。2、[點](1)失H+：泌H同，等量的HCO3血中當(dāng)中H+二泌HCO3進(jìn)的H+的H泌HCO3胞因分的HCO3二的H，漿HCO3；繼腎臟失H+：嘔吐還會引起+Cl體液的丟。①失+引血+內(nèi)+回H+內(nèi)+少H+泌H+增加；②失Cl低血C伴Cl回吸收的Na+減以H+-+和K+-+交來增加Na+的重吸收H+-Na+失H+增多；(酮不僅促進(jìn)遠(yuǎn)曲小管和集合管的K+-Na+交換，也促進(jìn)H+-Na+交換，結(jié)果腎臟失H+增加。上述因素引失H+時HCO3收增，漿HCO3濃度增高，引起代謝性堿中。3、[點]。，的刺興縮導(dǎo)。減冷的興，，激、脊元使不期生。4[要點])。)持續(xù)慢性缺氧→肺血管壁平滑肌細(xì)胞和成纖維細(xì)胞肥大增生→血管壁硬化→持續(xù)的肺動脈高壓。3)缺→生→度→肺力。五、論述題1小痙前增細(xì)顯，毛開少