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文檔簡介
采礦專業(yè)畢業(yè)論文的寫作過程畢業(yè)論文的寫作步驟介紹畢業(yè)論文寫作步驟:確定選題,收集材料,確定主要參考書目,寫開題報告和寫作提綱,初稿,二稿和定稿。定稿后答辯準備和答辯。下面強調(diào)收集材料,開題報告和寫作提綱,初稿,二稿和定稿。1.收集材料。題目確定之后,要在題目所涉及的領域廣泛收集材料。材料一般分為兩類,即理論材料和事實材料。理論材料可以到圖書館、資料室、理論性刊物、互聯(lián)網(wǎng)上按分類目錄查找。事實材料,可從圖書、報刊資料中,自己親身接觸到的,他人工作經(jīng)驗,工作中的統(tǒng)計資料、案例等查找。有條件的可以親自調(diào)查研究。收集材料要多積精選。選擇材料的標準,最大限度的選擇資料,應為必要的;最小限度選擇資料,應為充分的。收集材料時應注意,真實性(出處;二手資料要與原始材料核對),具體性(數(shù)據(jù)、比例、比率要確切,不能含混),新穎性(新穎的材料才有新結(jié)論)。對資料要“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里”的認真研究。有人把它概括為:“捕捉信息、鑒別、濃縮、存儲信息”??傊?,收集材料的過程也是分類整理和研究的過程,對材料的比較、思考和篩選,是論文立論和論證的前提和基礎。2.開題報告。3.擬定寫作提綱。提綱的好處,幫助樹立全局觀點,疏通思路,安排材料及組成合理的筍印等。擬定提綱過程中,為了把準備使用的材料組成一個層次清楚,有嚴密邏輯關系的理論體系,不僅會有大量的材料需要取舍、增刪、調(diào)整,而且還要考慮論文的布局、觀點與材提綱的寫法有兩種:一是標題的寫法,二是句子寫法。無論哪種寫法,都首先要擬定標題,論文的標題有兩種類型,一是指示論點的標題,即把論點概括而形成的標題。另一是指示課題的標題,即揭示研究的是什么問題。4.寫作初稿。這里主要強調(diào)內(nèi)容提要和正文的寫作。(1)內(nèi)容提要。內(nèi)容提要是學位論文的縮影,是一篇完整的短文。它主要包括:說明作者對論文寫作課題的研究目的、方法、成果,特別是要說明本文的新見解和創(chuàng)造性成果。文字要簡練,并譯成相應的外文。注明3—5個具有代表意義和提綱契領的“關鍵詞”。(2)寫作正文。正文是論文的主體部分,通常由緒論(引論)、本論、結(jié)論三部分組成。①緒論。緒論主要應說明研究這一課題的理由、意義,提出問題,有時簡單地寫一點歷史的回顧,本文的基本思路,以及對這一課題研究所使用的方法等。②本論。本論是學位論文的主體核心部分,應包括理論分析、論點、論述、創(chuàng)新等。這里著重談談確立論點和對論點的論述;開拓創(chuàng)新性思考。確立論點和對論點的論述。論點是文章的靈魂和文章的價值之所在。論點在糾正前說的文章中;指前言錯在何處,正確的觀點是什么,根據(jù)是什么。再如主張什么,反對什么。論點要準確、明白、突出。論點是對資料的分析研究中產(chǎn)生的,不要先定論點,然后找材料印證。論點的形成實際上就是對資料進行整理、分析、概括的過程。作者要從資料中理出頭緒宋,并從中發(fā)現(xiàn)問題。發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的第一步。確立論點的能力主要是抽象的能力,就是在浩繁的資料中抽出帶有規(guī)律性的東西。論述是指用論據(jù)闡明論點的過程。論點確立后,就是對論點進行論述了。論述要嚴密。在論述過程中一定要處理好論點與論據(jù)的關系。論點是由論據(jù)來說明的,論據(jù)又是由論點來統(tǒng)帥的。論點和論據(jù)是辯證的統(tǒng)一。在論述過程中,必須使論點和論據(jù)形成統(tǒng)一的有機整體使論據(jù)很好地為闡述論點服務。材料與觀點要統(tǒng)一,把材料組織起來去說明自己的論點。論述層次要清楚,例如把問題分成三個論點,即三個層次進行論述。論述還要以可靠的例證,翔實的材料,優(yōu)美的形式來表達自己的思想觀點,論述的語言要生動、鮮明等。論述的能力主要是指邏輯思維、推理、判斷的能力。開拓創(chuàng)新性思考。開拓創(chuàng)新性思考的目的,是為了使自己對所研究的對象早日有所發(fā)現(xiàn),或早日突破前人已有的成果,達到新的發(fā)明創(chuàng)造。李景隆先生對開拓創(chuàng)造性思考問題,歸納了三個基本條件:豐富的貯存;加大信息間作用的概率;加大解決問題的勢能。沒有這三個條件創(chuàng)造思維不可能形成。這是指讀的書越多,收集的資料越豐富,專業(yè)水平越高,形成創(chuàng)造性思考的可能性才?越大。而人在大腦中貯存的大量信息,又會互相作用,其結(jié)果就會形成新的思考。加大信息間作用概率,就會使創(chuàng)造性思考形成的可能性增大。開拓創(chuàng)造性思考,除了這三個基本條件外,一些研究者還認為它與作者應具有的品格有極大的關系。這就是豐富的想象、強烈的好奇心和對問題的濃厚的興趣。創(chuàng)造性思維能給我們以新的志向、新的境界、新的思想、新的創(chuàng)造力量。有了創(chuàng)造性思維,才能從一般的見解中看到別人難以發(fā)現(xiàn)的閃光處,具備高人一籌的遠見卓識,從而攀登別人無法達到的高度。國外管理學家提出10種可以啟迪創(chuàng)新思維的方法,可供參考:a.求異法,b.發(fā)現(xiàn)法,c.嘗試法,d.實際法(直接動手),e.求證法,f設計法,S.幻想法,h.反思法,i.導思法(逆向思維),l觀察法。10種方法可單獨也可結(jié)合運用。(見企業(yè)家新觀念P454)③結(jié)論。結(jié)論是整篇論文的總結(jié)。結(jié)論的寫法可以對全文總結(jié),提出有待進一步研究的問題、展望等??偨Y(jié)應該鮮明、精煉、完整和準確。撰寫正文必須注意按照寫作提綱用心起草。提綱體現(xiàn)論文的層次、段落、過渡和照應等細密連貫的合理性。寫正文要防止出提綱的大格。觀點要準確,行文要流暢。行文方式可采用一氣呵成和“十步九回頭”的寫法。5.二稿和定稿。在初稿基礎上,再反復不斷地斟酌、修改,然后論文才能日臻完善。文章要斟酌,修改。改什么,即改觀點、材料、結(jié)構和語言。結(jié)構看層次、段落過渡。結(jié)構安排是否完整、富于邏輯性,將直接影響觀點表述。論文定稿打印,必須經(jīng)導師同意并在指導表上簽署意見和簽名。打印格式一定要按照統(tǒng)一要求,見結(jié)構格式標準(書P6)。打印份數(shù)要保證留存一份,答辯委員會成員3—5人,每人一份。畢業(yè)論文材料的收集整理方法與技巧1.1廣泛地搜集、閱讀論文提出的問題要集中,材料的收集卻要盡可能地廣泛。一般說來,至少要做好以下三方面的知識、材料準備。1)能夠反映研究對象本身各種具體特征的專題材料充分熟悉對象,是正確認識對象的必不可少的前提。除了直接了解對象本身的各種具體特征(通過有關作家的全部作品,有關問題的各種知識,……),還要把握一切能夠影響研究對象的生成和發(fā)展變化的社會、歷史條件或精神、物質(zhì)因素。只有盡可能全面地掌握這些材料。進行研究時才能充分體現(xiàn)馬克思主義的“活的靈魂”———對于具體情況作具體分析。2)作為明確方向和思想指導的理論準備所謂科學研究,就是通過正確、嚴密的分析、概括和抽象工作,從具體的事物和現(xiàn)象中找出本質(zhì)性和規(guī)律性的東西來。這項工作,本身就要有正確的理論(專業(yè)理論和作為世界觀和方法論起作用的哲學思想)所指導??茖W實踐和發(fā)展的歷史還告訴我們,進行一項研究工作,不僅需求充分的專業(yè)理論、知識,最好還能力求廣泛通曉其它有關學科的理論和知識。通過不同學科的理論和方法的相互滲透,相互啟發(fā)(例如,用系統(tǒng)的方法分析藝術形象的美學特征和社會功能;把模糊數(shù)學的方法引入修辭學研究中去),往往可以更好地帶來新的發(fā)現(xiàn);新的突破。3)別人對于這一問題已經(jīng)發(fā)表過的意見這方面的材料要盡量搜集。別人已經(jīng)解決的問題,自然不必再花力氣去作重復勞動;充分吸收別人已有的經(jīng)驗,或是了解別人所遇疑難的焦點所在,對不同觀點仔細進行比較研究,既可以少走彎路,也便于發(fā)現(xiàn)問題,就象兵法上所說的那樣,只有“知己知彼”,才能“百戰(zhàn)不殆”。1.2認真地整理、辨析要使材料發(fā)揮作用,還需運用科學的.觀點和方法,下一番辨析、整理的工夫,去粗取精,去偽存真,使材料系統(tǒng)化,條理化,真能有助于分析、解決問題。整理材料的形式大致有以下幾種:1)制成文獻、資料的目錄索引??梢岳糜嘘P的現(xiàn)成材料(圖書館、資料室的目錄卡片和報刊索引等),根據(jù)自己的選題加以編寫。2)剪報、札記、文摘卡。這一類資料的搜集整理工作,必須力求眉目清楚。一要詳細注明每則資料的作者、篇名、出處、發(fā)表日期,二要有細致合理的分類。3)大事記、年譜或著譯年表。通過這一類材料的編寫,可以加強對于研究對象的總體印象,有助于在胸有全局的基礎上深化對于某一專題、某一側(cè)面的研究。2畢業(yè)論文內(nèi)容寫作的方法與技巧2.1論文的結(jié)構論文的結(jié)構,并沒有一成不變的模式,從一般的情況來看,大體上可以分作“引言”“正文”和“結(jié)論”三個部分。引言的作用,主要是說明選題的原因,概述前人已有的成果和尚存的疑難、爭執(zhí),提出本文所要探討、解決的問題;正文是分析、論證的過程;結(jié)論則是整個研究成果的總結(jié)性的表述。有的文章在引言之前,還有小標題目錄和全文的內(nèi)容摘要。2.2提綱的作用論題擬定,材料大致齊備,動手寫作論文之前,應仔細擬出論文提綱。提綱也有個反復修改補充的過程。這步工作做好了,論文已大致成竹在胸。一個成熟的提綱,有助于樹立全局觀念,從整體出發(fā),去考察每一個局部,并考慮個部分之間應有的邏輯聯(lián)系。各部分所占的篇幅應與其在全局中的地位和作用相稱,避免不必要的重復。既要重點突出,又要照顧全面。2.3要有正確而多樣的研究、分析方法初學學術論文寫作的人,往往容易犯歸納多而分析少的毛病。要么是就事論事的材料羅列,要么是輕易而簡單化地得出結(jié)論,不善于通過有層次、有根據(jù)的分析、論證,充分顯示其思想觀點的說服力和深刻性。這里就需要注意研究方法或分析方法的改進、提高。一般說來,有以下幾種:1)哲學的方法這是指如何根據(jù)唯物主義辨證法對于哲學基本范疇(現(xiàn)象和本質(zhì),存在和運動,原因和結(jié)果……)的理解,正確解決具體研究工作中的本體論和一般方法論的問題(比如,從認識對象的現(xiàn)象到認識對象的本質(zhì))。2)歷史的方法這是強調(diào)尊重對象本身的歷史具體性的方法。它要求研究工作者必須充分熟悉客觀對象歷史發(fā)展的實際進程,占有大量資料,從中尋找出客觀對象的特點及其發(fā)展規(guī)律性。3)邏輯的方法這是要求我們必須正確運用形式邏輯和辨證邏輯所揭示的關于人們思維的一般規(guī)律(概念、判斷、推理、分析與綜合、具體與抽象……),對客觀事物的各種現(xiàn)象進行邏輯分析,尋求它們之間的規(guī)律性聯(lián)系,并用理論的形態(tài)加以體現(xiàn)。4)假說的方法所謂假說,并不是隨意的幻想和碰運氣的猜測,而是以一定的經(jīng)驗事實材料為基礎,以一定的科學理論為依據(jù),借助于研究者的活躍聯(lián)想或直覺感受,提出的一種富有預見性、然而尚待繼續(xù)驗證的新觀點。它們雖然還不能稱為科學的結(jié)論,但卻常常是新思想、新理論的萌芽??蒲谐晒恼_獲得,往往是和上述各種方法的另國而緊密地結(jié)合使用分不開的。2.4引用材料的方式材料是文章的血肉。但是,援引不當,交代不清,也會影響文章的質(zhì)量。引用材料的方式有這么幾種:1)完整引用。照錄原文一句或一段話,不能任意刪削或添加別的內(nèi)容。前后要加引號。如果引文單獨成一段,每行均比其它文字往后空兩格。2)概括引用。用作者自己的語言將引文的原意轉(zhuǎn)述出來。前后無須加引號,也不用其它格式或符號加以突出。3)分析引用。將引文的內(nèi)容拆散、打碎,和論文作者自己的闡述分析文字自然地糅合在一起。這樣可以避免由于單獨的引文太多而使文章顯得累贅或影響風格的統(tǒng)一。畢業(yè)論文撰寫的步驟方法/步驟1/6分步閱讀確定題目。畢業(yè)論文,首先就是選擇并確定一個適合專業(yè)方向的題目。為此,要結(jié)合個人興趣與專業(yè)方向,閱讀大量文獻,多思考,找靈感,最終提煉出一個有新意、能寫得下去的題目。2/6細列提綱。確定好題目后,就要初列提綱,如果是現(xiàn)狀問題型的,必然要有對策;如果是理論型的,必然要有理論基礎、淵源,內(nèi)容、特點及啟示;總之,要全方位、通盤考慮,把必須寫的都考慮進去,寫出新意。3/6撰寫緒論。提綱列好了,就要開始撰寫緒論。這部分是論文的基礎部分,也是最為重要的部分。里面涉及文獻綜述,這是寫好論文的一個基本前提。文獻綜述分析得越全面,收集的資料越多,就越能夠把握寫作的重點、創(chuàng)新點、亮點在何處,寫起來才會得心應手。4/6規(guī)定任務。緒論寫好后,就要開始全文撰寫,這時就要做好撰寫計劃,完成這篇論文需要多久,每天需要完成多少的任務,都應心中有數(shù)。5/6嚴格執(zhí)行。接下來就是認真嚴格執(zhí)行制定的計劃,要不折不扣的執(zhí)行,比如每天寫一個小標題的內(nèi)容,那么就要細查資料,形成自己的思路,一口氣寫下來,不要拖沓,更不要中斷,對于每一部分都要精益求精、高標準要求。6/6精心修改。按照計劃完成論文后,接下來就是修改。為了保持熟悉度,可以馬上修改,也可以放一兩天再修改,這樣便于理順思路。修改的過程可能很久,但切不可以為沒有問題,不需要修改。好的論文都是修改出來的,大致一二級標題,小至每一個段落,每一句話,都是可以寫出亮點,寫出高度的。注意事項確定題目,列好提綱是第一步,否則后面再變題目很麻煩采礦工程畢業(yè)設計指導思想和目的要求,從什么方面著手,實現(xiàn)了什么畢業(yè)論文是高等教育自學考試本科專業(yè)應考者完成本科階段學業(yè)的最后一個環(huán)節(jié),它是應考者的總結(jié)性獨立作業(yè),目的在于總結(jié)學習專業(yè)的成果,培養(yǎng)綜合運用所學知識解決實際問題的能力。從文體而言,它也是對某一專業(yè)領域的現(xiàn)實問題或理論問題進行科學研究探索的具有一定意義的論說文。完成畢業(yè)論文的撰寫可以分兩個步驟,即選擇課題和研究課題。
首先是選擇課題。選題是論文撰寫成敗的關鍵。因為,選題是畢業(yè)論文撰寫的第一步,它實際上就是確定“寫什么”的問題,亦即確定科學研究的方向。如果“寫什么”不明確,“怎么寫”就無從談起。
教育部自學考試辦公室有關對畢業(yè)論文選題的途徑和要求是“為鼓勵理論與工作實踐結(jié)合,應考者可結(jié)合本單位或本人從事的工作提出論文題目,報主考學校審查同意后確立。也可由主考學校公布論文題目,由應考者選擇。畢業(yè)論文的總體要求應與普通全日制高等學校相一致,做到通過論文寫作和答辯考核,檢驗應考者綜合運用專業(yè)知識的能力”。但不管考生是自己任意選擇課題,還是在主考院校公布的指定課題中選擇課題,都要堅持選擇有科學價值和現(xiàn)實意義的、切實可行的課題。選好課題是畢業(yè)論文成功的一半。
第一、要堅持選擇有科學價值和現(xiàn)實意義的課題??茖W研究的目的是為了更好地認識世界、改造世界,以推動社會的不斷進步和發(fā)展。因此,畢業(yè)論文的選題,必須緊密結(jié)合社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設的需要,以促進科學事業(yè)發(fā)展和解決現(xiàn)實存在問題作為出發(fā)點和落腳點。選題要符合科學研究的正確方向,要具有新穎性,有創(chuàng)新、有理論價值和現(xiàn)實的指導意義或推動作用,一項毫無意義的研究,即使花很大的精力,表達再完善,也將沒有絲毫價值。具體地說,考生可從以下三個方面來選題。首先,要從現(xiàn)實的弊端中選題,學習了專業(yè)知識,不能僅停留在書本上和理論上,還要下一番功夫,理論聯(lián)系實際,用已掌握的專業(yè)知識,去尋找和解決工作實踐中急待解決的問題。其次,要從尋找科學研究的空白處和邊緣領域中選題,科學研究
還有許多沒有被開墾的處女地,還有許多缺陷和空白,這些都需要填補。應考者應有獨特的眼光和超前的意識去思索,去發(fā)現(xiàn),去研究。最后,要從尋找前人研究的不足處和錯誤處選題,在前人已提出來的研究課題中,許多雖已有初步的研究成果,但隨著社會的不斷發(fā)展,還有待于豐富、完整和發(fā)展,這種補充性或糾正性的研究課題,也是有科學價值和現(xiàn)實指導意義的。
第二、要根據(jù)自己的能力選擇切實可行的課題。畢業(yè)論文的寫作是一種創(chuàng)造性勞動,不但要有考生個人的見解和主張,同時還需要具備一定的客觀條件。由于考生個人的主觀、客觀條件都是各不相同的,因此在選題時,還應結(jié)合自己的特長、興趣及所具備的客觀條件來選題。具體地說,考生可從以下三個方面來綜合考慮。首先,要有充足的資料來源?!扒蓩D難為無米之炊”,在缺少資料的情況下,是很難寫出高質(zhì)量的論文的。選擇一個具有豐富資料來源的課題,對課題深入研究與開展很有幫助。其次,要有濃厚的研究興趣,選擇自己感興趣的課題,可以激發(fā)自己研究的熱情,調(diào)動自己的主動性和積極性,能夠以專心、細心、恒心和耐心的積極心態(tài)去完成。最后,要能結(jié)合發(fā)揮自己的業(yè)務專長,每個考生無論能力水平高低,工作崗位如何,都有自己的業(yè)務專長,選擇那些能結(jié)合自己工作、發(fā)揮自己業(yè)務專長的課題,對順利完成課題的研究大有益處。簡述畢業(yè)論文寫作步驟據(jù)學術堂了解,畢業(yè)論文的書寫其實很簡單,尤其是本科的畢業(yè)論文,一切都是有模板可套用。具體寫作步驟如下:
第一:先確定你的論文主題。
第二:將你的論文主題放到知網(wǎng)中,搜索主題相近或相同的論文、或發(fā)表在比較好的雜志上的期刊。將他們下載下來。
第三:整體瀏覽一下已下載文章的框架,提煉出比較好的框架套用在自己的論文中。
第四:先將自己論文大的框架設定好(也就是一級標題、二級標題),之后就可以根據(jù)一級標題或二級標題的
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