小學(xué)暑假作業(yè)布置方案大全

小學(xué)暑假作業(yè)布置方案大全下面是我為大家整理的小學(xué)暑假作業(yè)布置方案大全，歡迎大家閱讀下載。

最新四年級暑假作業(yè)布置方案篇1

一、安全方面：

注意自身安全：不玩火，不到湖里游泳，不在有電線的地方玩，過馬路注意交通安全，不到危險(xiǎn)的地方去，不能獨(dú)自到人少的地方去，不聽信陌生人的話。一定要增強(qiáng)自我防范意識。

二、習(xí)慣方面：

每天安排好自己要做的事情，請家長和孩子一起，制訂一份科學(xué)、合理的暑假計(jì)劃張貼在房間：（包括作業(yè)時(shí)間、體育鍛煉、做家務(wù)時(shí)間、外出活動(dòng)時(shí)間等。），不要等到開學(xué)了才開始寫作業(yè)。

語文必做作業(yè)：

1、讀書：多讀有益的課外讀物，如《奇異的仿生學(xué)》、《三國演義》，《生命的藥方》、童話集《稻草人》、《世界上下五千年》、《森林報(bào)》、海明威《老人與?！?、《希臘神話》、《青鳥》、閱讀其他小英雄的故事等。鼓勵(lì)孩子至少閱讀3本名人專著或短篇小說、歷史故事、優(yōu)美散文等。再選擇以上書中一個(gè)給你印象最深的故事寫讀后感6篇，寫在暑假作文本上（自買，大筆記本）。

2、積累：每兩天背誦并默寫古詩詞一首（背誦自己沒背過的詩詞）、五個(gè)四字詞語，兩句名言，一句歇后語或?qū)β?lián)等。（大筆記本）。

3、結(jié)合暑假的生活、游戲、活動(dòng)、學(xué)習(xí)等經(jīng)歷，寫6篇習(xí)作，做到清楚具體，感受真實(shí)，語句通順，不少于350字，寫好后要修改。（大筆記本）。

4、練字：請根據(jù)自己的寫字水平臨摹字帖（四下字帖）或找不到字帖的寫在方格本上，2天一張。

5、預(yù)習(xí)五年級上冊課本。

6、實(shí)踐活動(dòng)：（注意資料的收集和整理）

A、了解我國的五岳、五大淡水湖，搜集有關(guān)資料等。

B、了解小發(fā)明的信息。

C、假期外出旅游的照片保存好并寫出感受。

D、堅(jiān)持做家務(wù)，學(xué)做一手好菜。拍好照片，寫感受。

E、了解、觀看或記錄新聞知道國內(nèi)外大事。

選做作業(yè)：

編書：根據(jù)自己喜歡看的書的內(nèi)容，摘抄文章、段落、句子，或?qū)懜形?，根?jù)自己本學(xué)期寫的優(yōu)秀習(xí)作，還可以配上適當(dāng)?shù)膱D畫進(jìn)行裝飾，自己編一本書，并裝訂好。要求有設(shè)計(jì)優(yōu)美的封面（包括書名、等）。

數(shù)學(xué)作業(yè)

1、認(rèn)真完成《暑假生活》，做到書寫認(rèn)真、卷面整潔。

2、認(rèn)真完成《數(shù)學(xué)暑假拓展作業(yè)》（附在后面）

3、結(jié)合所學(xué)知識繪制《美麗數(shù)學(xué)》手抄報(bào)最少兩份。

英語作業(yè)：

1、認(rèn)真完成英語《暑假生活》。

2、制作英語手抄報(bào)：內(nèi)容畫出自己、家人或朋友在上周未做過的一件或幾件事，并給圖畫配上文字，學(xué)生也可以選用照片代替圖畫。

3、觀看英語原聲電影至少兩部。如：《獅子王》

4、預(yù)習(xí)第5冊新單詞。

家長總評孩子假期的情況：略

最新四年級暑假作業(yè)布置方案篇2

為了使學(xué)生渡過一個(gè)愉快而有意義的暑假，使他們在玩的同時(shí)不忘學(xué)習(xí)，特制定此假期計(jì)劃。

一、安全方面：

注意自身安全：不玩火，不到溝渠里游泳，不在有電線的地方玩，過馬路注意交通安全，不在路上跑，不到危險(xiǎn)的地方去，不能獨(dú)自到人少的地方去，不聽信陌生人的話。一定要增強(qiáng)自我防范意識。

二、禮貌方面：

現(xiàn)在你快是五年級的學(xué)生了，在家里要聽父母的話，幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，尊敬老人，愛護(hù)小孩子，講話要文明，不說臟話。

三、習(xí)慣方面：

每天安排好自己要做的事情，做作業(yè)要有計(jì)劃，不要等到開學(xué)了才開始寫作業(yè)。合理安排好作息時(shí)間。

四、作業(yè)：

數(shù)學(xué)：

1、完成《暑假生活》。

2、調(diào)查一些生活用品的價(jià)格。

3、每天讓父母出2道小數(shù)乘法和2道小數(shù)除法的計(jì)算題以及1道應(yīng)用題。

4、每周出一份試卷。

5、看三本數(shù)學(xué)課外讀物，拓展自己的知識面。

語文：

1、完成《暑假生活》。

2、抄寫生字，四字詞語。抄寫20首古詩

3、完成語文天地。

4、寫10篇作文。

英語：

每天寫一個(gè)模塊的單詞，邊寫邊讀，一個(gè)單詞5遍。

綜合實(shí)踐：

1、調(diào)查小麥、玉米、水稻的種植成本，制作成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖。

2、奧運(yùn)專欄：形式有搜集和調(diào)查奧運(yùn)知識、手抄報(bào)、剪貼報(bào)等。

最新四年級暑假作業(yè)布置方案篇3

語文

1、語文暑假作業(yè)一本，（16開大小，64頁）

2、每天記兩個(gè)成語，每個(gè)詞義讀5遍，每個(gè)成語造一個(gè)句子

3、每天抄兩句名言警句、兩句歇后語、兩句諺語、兩個(gè)對聯(lián)。

4、每三天背誦并默寫一首古詩。

5、小說《西游記》讀完，里邊的好詞好句要重讀。

6、寫長篇小說15回，四天寫一回，每回不少于800字。

數(shù)學(xué)

1、認(rèn)真、正確完成數(shù)學(xué)暑假作業(yè)一本。（16開，64頁）

2、《應(yīng)用題大全》一本，做完。（24開，300多頁，以前做過一部分，要求把剩下的做完）

3、每天做減算、遞等、脫式運(yùn)算各5道，共做55天。

4、推薦《五年級數(shù)學(xué)天天練》（16開，200頁左右），每天兩道題，做61天。

5、社會調(diào)查：

⑴原始資料

⑵消費(fèi)說明

⑶說明必要的和不必要的如何使用。

最新四年級暑假作業(yè)布置方案篇4

老師寄語：孩子們，經(jīng)歷了地震這場災(zāi)難，相信孩子們會更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，也更加懂得讀書成材，建設(shè)祖國的重要。暑假到了,希望你們認(rèn)真，按時(shí)，有計(jì)劃完成暑假作業(yè)，過一個(gè)快樂，充實(shí)的暑假。如有不明白的地方，請及時(shí)與老師聯(lián)系，老師永遠(yuǎn)和你在一起！

語文：

一、一階段（復(fù)習(xí)）xx月xx日——xx月xx日

復(fù)習(xí)5月12日以前的內(nèi)容，讀課文，帶詞聽寫會寫字，積累文中的`成語，完成書上要求背誦默寫的內(nèi)容，家長簽字。

二、二階段（預(yù)習(xí)）xx月xx日——xx月xx日

1、自學(xué)未學(xué)的課文。

2、要求：反復(fù)朗讀課文3——5次，做到正確流利，在書上勾出生字新詞，用﹏﹏劃出優(yōu)美句子，在疑問處標(biāo)記問號，在有感悟處批注自己的見解。

3、在已預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上聽寫字詞，完成書上要求背誦默寫的內(nèi)容，家長簽字。

三、三階段（全冊復(fù)習(xí)）xx月xx日——xx月xx日

1、系統(tǒng)復(fù)習(xí)全冊內(nèi)容。

2、學(xué)生根據(jù)教材內(nèi)容，查找資料自制兩套語文試卷（8開白紙兩面出題。題型參考：1、看拼音寫詞語2、組詞3、照例子寫詞語4、改病句5、造句6、排列順序7、課內(nèi)閱讀8、課外閱讀9、作文）

3、家長自行對孩子所出試卷進(jìn)行檢測。

四、暑假實(shí)踐作業(yè)

自制小報(bào)一份，主題：關(guān)注奧運(yùn)，重建家園。

數(shù)學(xué)

一、整理復(fù)習(xí)：

1、整理1、3、4單元。

2、根據(jù)1---4單元的內(nèi)容出2份測試卷，并完成。

二、自學(xué)新知識：

1、自學(xué)第五單元

（1）閱讀教材。

（2）用硬紙條自制一個(gè)三角形，觀察三角形的特性。

（3）理解三角形的高、底、頂點(diǎn)、角、分類等知識，弄懂三角形三邊的關(guān)系及內(nèi)角和定理。

（4）完成書上練習(xí)十四的作業(yè)，其中1、2、3、4、5、12做在書上，6、8動(dòng)手操作。

2、自學(xué)第六單元

（1）閱讀教材。

（2）掌握小數(shù)加、減法的計(jì)算方法。

（3）完成練習(xí)十六的1、2、3、5題，練習(xí)十七的1、2、3、6、9題，練習(xí)十八的3、6、9題。

3、自學(xué)第七單元

（1）閱讀教材。

（2）認(rèn)識單式折線統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖正確收集信息，并回答問題，體會折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。

（3）完成練習(xí)十九的1、3、4、5、6題。

4、系統(tǒng)復(fù)習(xí)1—7單元，自制一份期末考試題，并完成。（說明：自制三套考試題時(shí)，可以廣泛查閱資料，并合理借鑒。）

三、實(shí)踐作業(yè)：

1、北川嚴(yán)重受災(zāi)，需要重建，請你幫助北川人民設(shè)計(jì)一幅公園示意圖，并描述各建筑物的位置，再設(shè)計(jì)一條參觀路線，并說一說怎么走。

2、根據(jù)48—49頁的閱讀材料，搭配三種午餐菜譜，調(diào)查家人或朋友10人以上后，完成49頁的（1）（2）小題。

英語

1、每天聽讀英語15分鐘。

2、每天抄寫并背誦單詞3個(gè)。

3、自學(xué)并預(yù)習(xí)Module__Module10，學(xué)習(xí)新單詞及課文。

4、收集關(guān)于奧運(yùn)的詞匯，至少10個(gè)，并寫下來。

科學(xué)

1、對生活中的現(xiàn)象進(jìn)行觀察，制作一個(gè)小發(fā)明，小創(chuàng)作。

2、地震后，對生活中與地震有關(guān)的現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查，寫一份調(diào)查報(bào)告。如：《地震中的水質(zhì)調(diào)查》

3、設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：食物中的營養(yǎng)成分。

美術(shù)

抗震救災(zāi)，重建家園

內(nèi)容選一：

1、表現(xiàn)地震發(fā)生時(shí)的情景。

2、抗震救災(zāi)的情景。

3、創(chuàng)建家園的情景構(gòu)思。