2023年幼兒園大班家長發(fā)言稿3分鐘

2023年幼兒園大班家長發(fā)言稿3分鐘幼兒園大班家長發(fā)言稿3分鐘1

敬重的各位老師、家長、敬愛的小摯友們：

大家好!

我是黃楠寧小摯友的爸爸，特別感謝松莊幼兒園給我這個機會，讓我作為家長代表在這里發(fā)言。

在這個辭舊迎新的日子里，我首先祝福在座的各位新年歡樂，萬事如意!也請允許我代表家長，向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的松莊幼兒園的各位老師，致以節(jié)日的問候和最真誠的感謝!還記得當時送孩子入園的情景嗎?那么小那么小的珍寶，突然有一天要把他送到一個生疏的地方，一個生疏人的手上，當爸爸的，當媽媽的，心里有多少不舍，又有多少的忐忑?放下孩子，硬硬的回頭，急急得轉(zhuǎn)身，生怕自己心一軟又不舍的把孩子留下。是啊，孩子長大了，該放飛了。幼兒園是孩子們踏入社會的第一站，我們做家長的豈能因為自己一時的擔憂而讓孩子錯過成長的機會?

而今，又是一個學(xué)年的結(jié)束，不知不覺間孩子已在此生活了二年。各位家長，請看一下我們的珍寶，可還是當時您送進來的那個小娃娃?他長高了，變胖了，他能說能笑、能唱能跳了。就如一株小小的幼苗，他在老師的呵護下漸漸變得強壯;又如一朵小小的花苞，他在老師的關(guān)愛里漸漸綻放。早晨，老師以清爽的笑容歡迎孩子們的到來;傍晚，老師們又以同樣絢麗的笑容目送孩子回家。敬愛的家長，在這里，中(一)班的教室，您可曾看到過老師對孩子的厭煩?您可曾聽到過老師們的埋怨?沒有，從來沒有。您所看到的恒久是老師暖和如水絢麗如花的笑臉，您所聽到的恒久是老師對孩子的吩咐與呵護。她們，三位敬愛的老師，以她們無私的愛心與耐性，靜默地為孩子們的成長營造著最暖和最和諧的環(huán)境。在此，請允許我代表各位家長真誠的向您道一聲“感謝”。

敬愛的老師，您的付出，我們當家長的看在眼里記在心上。您的心血與汗水，我們感謝不盡;您的才智與慈祥，我們欽佩不已。還有那家長會，家長觀摩課，諸多的活動，太多的付出，已不能一一列舉，敬愛的老師，您為孩子，為我們家長作了太多太多，除了一聲微乎其微的“感謝”，我們做家長的不知怎樣表達我們的心情。

在此，請允許我代表各位家長給您一個承諾：敬愛的老師，您恒久都是孩子們心中我們家長心中最棒的!您的教學(xué)方法我們賜予完全的認可，您的班級工作我們最大程度的協(xié)作。孩子們遇到您，是他們一生最大的幸運，中(一)班，恒久輝煌;中(一)班的老師，恒久漂亮。感謝。

最終，我祝愿全部的小摯友健康、歡樂。再一次把發(fā)自內(nèi)心的感謝、感謝、感動和祝愿獻給老師們，愿松莊幼兒園越辦越好，愿你們在新的一年里健康歡樂、萬事如意!

說的不好的地方，請大家寬恕。

感謝大家!

幼兒園大班家長發(fā)言稿3分鐘2

各位家長：

你們好!首先我代表本班的老師對在座的各位的到來表示熱情的歡迎!在座的各位家長有老師同行，有教化方面的專家，更多的是對孩子有著豐富哺育閱歷的前輩們。今日請大家來，也是為了和大家共同商討教化孩子的方法，并向大家匯報一下本學(xué)期的班級工作安排!

首先向大家介紹一下班級基本狀況：

我們班現(xiàn)有孩子35名，其中男孩22名，女孩13名;經(jīng)過一年多的努力，已經(jīng)有了肯定的良好發(fā)展。本學(xué)期咱們班的老師有所調(diào)動，先說一下我自己吧!我姓劉，是本班的班主任，小摯友都叫我藍心老師。楊老師是咱們班新來的老師，本學(xué)期的教化教學(xué)工作由我們兩個共同擔當。李老師主要負責(zé)孩子的保育工作。感謝你們家長許久以來對我們工作的支持，感謝!

現(xiàn)在許多家長也很注意學(xué)習(xí)，教化理念也比較先進，也知道孩子并不是學(xué)多少個漢字，會計算10以內(nèi)的甚至20以內(nèi)的加減，就表示這個孩子有多聰慧。

《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》明確規(guī)定潛移默化的生活與嬉戲才是孩子的主體。特殊是在幼兒園，孩子一天的生活、學(xué)習(xí)基本上在這個班級范圍里，孩子的性格、實力對他能否適應(yīng)集體生活，能否呈現(xiàn)出自己的特性特長，能否得到更好的發(fā)展影響很大，所以，我們的活動主要以培育孩子愛好，提高孩子實力和培育幼兒良好的習(xí)慣為主，只要我們的孩子今日的成長比昨天的好，那就是好!

家長和我們關(guān)注的應(yīng)當是我們的孩子是否快樂，因為許多的學(xué)問會隨著孩子年齡的增長自然習(xí)得。幼兒期間關(guān)注的是孩子的愛好和做事看法，這些將影響孩子一生。其實只要孩子們每天高興奮興的入園，安平安全的離園，學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲，能主動的和小伙伴們嬉戲，懂得合作共享，這就是我們老師家長最大的心愿。

同時，家長要留意教化分寸，正確把握嚴與愛的尺度，孩子須要父母的關(guān)愛，但也須要父母的管教。適當?shù)墓芙绦袨橛欣诤⒆拥男愿衽嘤?，多給孩子激勵，讓孩子從小學(xué)會自信。

大家都知道幼兒教化并不是幼兒園單方面就能完成的事，并不是說孩子入園后對孩子的教化的這根接力棒就完全交給了幼兒園，恰恰相反!家庭教化是伴隨幼兒一生的，俗話說：“家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師?！奔议L的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。當然話說回來，家庭教化盡管重要，但它是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園的教化則是有目的的、有安排的，只有二者相輔相成，才能取得良好的教化效果。舉個例子：就像喝水的時候，每次孩子們喝水都由老師監(jiān)督他們，但總有個別孩子自己偷偷跑到一邊玩。再舉個例子：張博、張雨彤原來不吃青菜;王雪晴、馬含羽、宋曉不吃饅頭，總是把饅頭偷偷掰碎揉成條;李子豪總是把不喜愛吃的菜偷偷倒掉。經(jīng)過老師的激勵，家長的協(xié)作，現(xiàn)在也不怎么挑食了，漸漸的也能嘗試去吃了。在學(xué)習(xí)上、性格上也有了很大的進步：像史文凱、孟紫雨、王浩、王俊俊等多名幼兒，與原來相比均有很大進步!

幾乎全部孩子都有不同程度的“星期一綜合癥”，過去一周里通過嬉戲和教化手段樹立起來的好習(xí)慣，在經(jīng)過一個周末后變丟失殆盡，有的家長出于補償心理，讓孩子隨性的吃喝玩樂，也有的家長因為怕麻煩，不去呼應(yīng)幼兒園的生活節(jié)奏，以至于造成孩子不想或不去幼兒園。

最終請大家留意幾個問題：

1、咱們園有接送制度，假如請別人代接幼兒，請剛好與老師聯(lián)系，不滿18周歲的未成年人不能接孩子，為了孩子的平安，請家長賜予理解!

2、請家長理性的思索和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象，孩子天生好動，他們之間有了沖突，動手打人或磕磕碰碰很難避開。孩子之間的沖突來去都很快，我們做家長的要給孩子做個好表率，正確引導(dǎo)、寬以待人、學(xué)會共享，學(xué)會和小伙伴們友好的溝通和相處，在此感謝大部分家長的理解與支持!

3、為了讓幼兒能參與晨間活動和不耽擱正常的教學(xué)活動，希望家長能盡量讓孩子準時到園，假如您因為特別緣由遲到入園，請您輕聲的和孩子道別和老師交談，不要影響到其他孩子的正?；顒印?/p>

4、在家里讓孩子學(xué)會自己的事情自己做，力所能及的事幫忙做!

5、假如您有事找老師聯(lián)系，打電話的時間最好是在早上、中午撥打班級座機為好!

借此機會我們?nèi)焕蠋熯€要感謝各位家長對幼兒園工作的支持，上學(xué)期的家長問卷中，有許多家長對我們的工作賜予了確定，當然也有一些家長對我們的工作提出了一些希望，對于這些問卷，我們也進行仔細的學(xué)習(xí)，爭取把以后的工作做得更好!但是我們感到缺憾的是家長們的看法和建議始終到學(xué)期結(jié)束后我們才有所了解，作為老師，我們更歡迎大家隨時提出看法和建議，以便于我們剛好溝通，剛好改進工作!

幼兒園大班家長發(fā)言稿3分鐘3

敬重的各位老師，敬愛的小摯友們:

你們好，特別興奮能在莊重的國旗下與你們一起迎接這嶄新而美妙的一天。我是中二班高煜昕小摯友的媽媽，很興奮今日能站在這里跟你們共享我個人對東方之子幼兒園一些真實的感受。

每天早晨我在幼兒園門口望見親善可親的園長和朝氣蓬勃的老師，還有威猛的保安叔叔用他們喜悅的笑容和熱忱，迎接每一位家長和孩子，他們用行動向我們放開了懷抱并讓我們感受到了東方之子幼兒園這個大家庭的暖和。當我們踏進幼兒園操場時，地面又是那么干凈，玩具都擺放得井然有序。讓作為家長的我每天都切實的感受到了幼兒園為孩子們所做的一切。所以首先請允許我代表家長和今日在場的小摯友一起向幼兒園的全體教職工表示誠心的感謝并說聲:“你們辛苦了”!

我的孩子是一名新生，也是才隨我搬家來深圳這座生疏的城市。在他最起先入園的這段時間里，他每天都大聲哭鬧不愿來園，讓我也非?？鄲馈，F(xiàn)在入園不到兩個月，他已經(jīng)能自己主動要求來園，從家里散漫的玩耍到幼兒園專注地聽老師講課，回家還能跟我聊起一些幼兒園學(xué)到的學(xué)問，從以前的挑食到現(xiàn)在回家跟我說:“媽媽，幼兒園的飯可香啦’?？吹轿液⒆由砩系倪@些巨大的轉(zhuǎn)變，我就不得不提我們中二班三位年輕的美女老師們，雖然她們的年齡都很小，但對于孩子們的關(guān)切和照看卻是那么的細致入微，讓作為家長和媽媽的我都覺得自慚不如，每天她們要面對那么多個孩子的吃喝拉撒，還要給孩子們講故事，教他們識字，還要陪他們玩耍。即便面對如此這樣繁重的工作任務(wù)，她們也從不埋怨，用她們滿腔的熱忱對待每一個孩子和家長。甚至在她們的休息時間，她們都不忘用QQ和短信和家長們保持著良好的聯(lián)系和溝通，有時候很晚了還在給家長上傳孩子在園的照片。還有幾次我因為臨時有事晚接了孩子一個多小時，我當時覺得很過意不去，但是老師卻什么都沒說，只是微笑的把孩子牽到我身邊。面對如此細致，仔細，負責(zé)的老師們，我心中的感動和暖和油然而生，真的特別感謝你們?nèi)焕蠋?，你們用行動詮釋了你們無私大愛的精神，才讓我如此放心把孩子交給你們。

最終我希望在場的每一位小摯友和我一起再次的感謝東方之子幼兒園，感謝這里全部的老師，是她們帶給你們希望和歡樂，讓你們歡樂自由的成長。

感謝大家!

幼兒園大班家長發(fā)言稿3分鐘4

敬重的各位老師、各位家長、敬愛的小摯友們：

大家好!

我是趙宇宸小摯友的媽媽，特別感謝心愿幼兒園給我這個機會，讓我作為家長代表在這里發(fā)言。在此請允許我代表各位家長，向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的心愿幼兒園的各位老師，致以節(jié)日的問候和最真誠的感謝!同時祝福在座的各位新年歡樂，萬事如意!

此時此刻，我情愿把我的心情與大家共享。

趙宇宸在心愿幼兒園學(xué)習(xí)的時間并不長，正好度過了20xx年春夏秋冬。還記得趙宇宸剛?cè)雸@時的情景：我每天問他：教你的老師姓什么呀?哪個老師呀?有沒有和小摯友交摯友呀，有沒有記住小摯友的名字呢?孩子的回答稀奇的統(tǒng)一：不知道、沒有、不相識。而如今的趙宇宸，已經(jīng)在大一大二班有了不錯的人緣兒，四周有許多叫得上名字的好摯友(如：李浩、梁亦瑞、馬池瑤、馬佳欣、蔡政和等等)，具有很好的溝通實力，并擅長向四周的好摯友學(xué)習(xí)自己不會的技能，回來會興致勃勃的給我講：李浩教他畫僵尸了，劉?u宏教他疊飛機了等等。

我孩子的改變只是個縮影，我信任在座的家長摯友們都能從自己的孩子身上發(fā)覺與以往不同的閃光點。這巨大的變

化是幼兒園的老師們辛勤的`努力和付出的結(jié)果。幼兒園是孩子們視察世界的第一站，而心愿幼兒園的老師們用實際行動告知我們，她們的教學(xué)理念是先進的，她們的教化方法是有針對性的，她們真誠地關(guān)注著孩子們的健康成長和素養(yǎng)的提高。家長摯友們，請細致看看我們的珍寶，他們再也不是以前那個稚嫩、害怕，羞澀的孩子，他們變了，有的長高了，有的長牢固了，他們喜愛上學(xué)了，他們能說能笑、能唱能跳了，他們有如一株株小小的幼苗，在老師的呵護下變得強壯起來;又像一朵朵小小的花蕾，在老師的關(guān)愛離綻放開來。老師們每天都以清爽的笑容歡迎孩子們的到來;又以同樣絢麗的笑容將孩子交到我們的手里。

敬愛的家長摯友們，在這里，你可曾看到過老師對孩子的厭煩?你可曾聽到過老師們一點點的埋怨?沒有!從來沒有!你所看到的恒久是;老師暖和如水、絢麗如花的笑臉，您所聽到的恒久是老師對孩子的吩咐和囑托。她們以無私的愛心與超乎尋常的耐性，靜默地為孩子們的成長營造著最暖和最和諧的環(huán)境。在此，請允許我代表各位家長真誠地向你們道一聲“感謝”，感謝你們。

老師們，你們的付出，我們當家長的看在眼里，記在心上。您的心血與汗水，我們感謝不盡;您的才智與慈祥，我們欽佩不已。還有那家長觀摩課，給孩子們排練小品舞蹈等，諸多的活動，太多的付出，已不能一一列舉，敬愛的老師，

您為孩子，為我們家長做了太多太多，除了一聲微乎其微的“感謝”之外，我們做家長的不知怎樣表達我們的心情，在此，請允許我代表各位家長給老師們一個“承諾”：敬愛的老師，您們恒久都是孩子們心中我們家長心中最棒的!您們的教學(xué)方法我們賜予完全的認可，心愿幼兒園的工作我們最大程度的賜予協(xié)作，孩子們遇到心愿，是他們一生最大的幸運。愿我們在新的一年里和諧努力，家園共管，共同迎接幼兒園和孩子們的新一輪騰飛!

最終，祝愿全部的小摯友健康、歡樂。祝孩子們，恒久進步;祝老師們，恒久漂亮!!祝心愿幼兒園，明天更美妙!

感謝你們!

幼兒園大班家長發(fā)言稿3分鐘5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長：

大家好!

我是七(四)班黃xx的家長，很興奮今日能有這個機會與各位老師及家長共同探討培育教化孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻，賜予了孩子及我們家長華蜜、歡樂與希望，借此機會，我代表學(xué)生家長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示誠心的感謝!感謝你們!

xxx學(xué)校近年來的發(fā)展和取得的成果有目共睹，學(xué)校以較高的教化質(zhì)量，精彩的辦學(xué)水平令全校師生傲慢，令家長驕傲，得到了社會認可，所以我說，讓孩子們就讀于這樣的學(xué)校，是我們家長的正確選擇。

孩子大部分的時間是在學(xué)校度過的，初中生涯中初一無疑是很關(guān)鍵一段。自覺學(xué)習(xí)的孩子，學(xué)習(xí)則是事半功倍。相反，不自覺學(xué)習(xí)的孩子在寫字桌前，心卻照舊掛在那電腦上，學(xué)習(xí)則事倍功半。老師為孩子的成長所付出的辛苦是我們家長所無法比擬的。孩子處事的原則，做人