部編版語文五年級下冊第一單元培優(yōu)測試卷（一）（含答案）

部編版語文五年級下冊第一單元培優(yōu)測試卷（一）（含答案）

第一單元培優(yōu)測試卷（一）

(時間：90分鐘滿分：100分)

題號一二三四總分等級

得分

積累運用。(47分)

用最漂亮的字體默寫一首本單元所學的古詩。(4分)

2、讀拼音寫字詞。(7分)

(1)天空下起了piáopòdàyǔ(____________)，往日活潑的màzha()、蟋蟀、húdié()都不見了蹤影，地里的玉米苗卻樂開了花，它身邊的土剛被chú()頭翻過，這讓它能吸收更多的水分、更快地生長。

(2)閑guàng()詩詞樂園，我們欣賞到了一幅幅美麗的畫卷：“春眠不覺xiǎo()，處處聞啼鳥”是春天的生機；“zhòu()出yún()田夜績麻”是鄉(xiāng)間的忙碌；“開軒面場圃，把酒話sāng()麻”是田園生活的自在；“紅了yīng()桃，綠了芭蕉”是植物的絢麗。誦讀優(yōu)美詩詞，做中華優(yōu)秀文化的傳chéng()人。

3、下面的加點字讀音不同的一項是()。(2分)

A.手絹家眷B.海燕燕窩C.供奉供認D.晃動明晃晃

4、列詩句中，加點字詞解釋錯誤的一項是()。(2分)

A.短笛無腔信口吹(隨口）B.稚子金盆脫曉冰(早晨)

C.草滿池塘水滿陂(池岸)D.也傍桑陰學種瓜(依靠)

5、把下列詞語補充完整，并選詞填空。(5分)

不可()()恍然()()頂()立()頗()()名

樂()不()離()背()良()美()相映()()

(1)在風雪中觀賞梅花，雪和梅____________，讓人流連忘返。(1分)

(2)他對這份工作有著濃厚的興趣，雖然常常夜以繼日地工作，但他

。(1分)

6、下列句子的表達特點與其他三項不同的一項是()。(2分)

A.在風光旖旎的瑞士萊芒湖上，在無邊無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃

的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮?！瓕Ρ戎?，我感到這些廣闊世界的大月亮，無論如何比不上我那心愛的小月亮。

B.這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。

C.雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……

D.玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。

7、下面詩詞句和所描寫的季節(jié)對應有誤的一項是()。(2分)

A.籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。——春天

B.梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀?！跸?/p>

C.茅檐低小，溪上青青草。——深秋

D.已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏?！?/p>

8、下列句子運用了什么修辭手法，請寫在括號里。(4分)

(1)倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。()

(2)慈母手中線，游子身上衣。()

(3)蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像

一個小毛球似的不動了。()

(4)像蘇東坡說的“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”，完全是我無法想

象的。()

9、判斷下列句子運用的修辭手法，寫在括號里。(2分)

(1)一枝畫梅，有什么稀罕的呢？()

(2)它們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽也不知道。()

(3)黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜。()

(4)花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就

像蟲子在說話似的。()

10、判斷下列句子的說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。(3分)

(1)作者楊萬里和范成大都是宋朝人，辛棄疾是元朝人。()

(2)《四時田園雜興(其二十五)》中“雜興”的意思是雜亂的興趣。()

(3)《清平樂·村居》中的“清平樂”是詞牌名。()

11、按要求寫句子。(6分)

(1)這清白的梅花，是能玷污的嗎？(換一種說法，意思不變)(2分)

(2)八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何

是好。

從下面的詞語中選擇一個，展開想象，照樣子寫一段話。(3分)

冷吵忙快甜

(3)這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。(照樣子，寫句子)(3分)

10、回顧課文內(nèi)容填空。(8分)

(1)孟郊的《游子吟》一詩中，集中體現(xiàn)了母愛的偉大與無私的詩句是：“

，____________”。

(2)童年是什么？童年是“____________，彩絲穿取當銀鉦”的自得其

樂；童年是“牧童歸去橫牛背，____________”的悠閑自在；童年是“童

孫未解供耕織，________________________”的天真可愛。

(3)季羨林先生在《____________》一文中表達了他____________之情。

古往今來有許多抒發(fā)此種情感的詩句，如“_____________________”。

口語交際。(4分)

童年是純真、難忘的歲月，每個人都有自己的童年?，F(xiàn)在請你作為小記者來采訪你的爸爸，走進他的童年歲月，了解他小時候的故事，把下面的對話補充完整。

你：

爸爸：我小時候最喜歡跳房子的游戲了，一下課就迫不及待地跑到操場上去玩。

你：

爸爸：你奶奶做的槐花餅是我記憶中最香的味道，一到春天槐花盛開時，我就纏著她給我做。

三、閱讀理解。(24分)

(一)閱讀圖片，完成練習。(5分)

1、完成表格。(對的打“√”，錯的打“×”，并找出含有相關(guān)判斷依據(jù)

的圖片)(3分)

有位媽媽用嬰兒車推著孩子乘坐扶梯。小琴看了扶梯安全規(guī)范后，可能會提醒這位媽媽：“

”。(2分)

(二)課內(nèi)閱讀。(8分)

天窗（節(jié)選）

夏天陣雨來了時，孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電，然而大人3/8

們偏就不許。“到屋里來?。　彪S著木板窗的關(guān)閉，孩子們也就被關(guān)在地洞似的屋里了。這時候，小小的天窗是你唯一的慰藉。

從那小小的玻璃，你會看見雨腳在那里卜落卜落跳，你會看見帶子似的閃電一瞥；你想象到這雨，這風，這雷，這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實感到的要大十倍百倍。小小的天窗會使你的想象銳利起來！

1、讀畫“——”部分，完成練習。(3分)

(1)“慰藉”的近義詞是____________。(1分)

(2)把畫“——”部分改為“小小的天窗是你的慰藉”好不好？為什么？(2分)

2、“掃蕩”是____________的意思，從“掃蕩”一詞中我體會到了

。(2分)

3、為什么通過天窗感到的風雨雷電的威力，比在露天真實感到的要大十倍

百倍？(3分)

(三)閱讀短文，完成練習。(11分)

系在風箏線上的童年

時令正是伸春，大地掙脫了冬的糾纏，不覺之中已泛出幾分淡淡的鵝黃的

綠意。仰望晴空，偶然看見數(shù)點風箏，使我突然憶起“____________,拂堤楊柳醉春煙”。望著那長長的輕輕抖動的風箏線，絲絲縷縷地牽出了我的童年。

在鄉(xiāng)下，三月的輕風還殘留著冬的料峭，我們男孩子就開始趁放學后的間隙來做風箏，常常三五個湊在一處無人知曉的角落，或跑到野外去，因為家里大人是不讓我們擺弄風箏的。

我們偷偷找來竹蔑，且要綠皮的有韌性的，猶如女孩子繡花挑線一般仔細。(A)我們把竹成放到火堆上烤了，再彎成弓似的和轉(zhuǎn)鑣似的等幾何形狀，拼在一起，悉心系好，就變成了形態(tài)各異的風箏的骨架。(B)然后幾

顆小腦袋抵在一起，嘰嘰喳喳商量一陣，就別出心裁地用彩

筆在糊好的桑皮紙上勾勒一通，便給它們穿上了斑斕的衣衫。

然后用大團大團的線做放線，一頭系在風箏上，一頭纏在

一個線拐子上。(D)好了！抬起你因做風箏而勾得酸了的頭，

開始放吧?？?！風箏！風箏！全是風箏！這些大大小小造型生動的風箏，從遼闊的麥田里，迤邐的大道旁，激滟的堤塘邊冉再升起——被底下幼稚的歡聲笑語吹著，騰騰熱氣捧著，悠悠飛向空中，去親吻白云。我們的心醉了。

風箏也有賭氣的時候，任你如何擺布，它總要往地上栽。這時的小伙伴絕對不會張飛似的環(huán)眼圖睜，一腳踏翻它，而總是小心翼翼地檢查一番，找出毛病，對癥下藥。隨著歡呼聲，風箏重又升起來了。放到得意處，猛不防風箏也會斷線，我們拉著斷了的風箏線，不勝惋惜……

韶光如流。雖說童年已悄然離去，可風箏這根若有若無的線，卻每每牽著我的童年。我常想撿回那逝去的童年。啊，我的鵝黃色的競年！

1、根據(jù)積累的知識，把第1自然段的詩句補充完整。(1分)

2、讀第3自然段，根據(jù)提示將“我”和小伙伴做風箏的過程補充完整。(2分)

找來竹篾→____________→糊紙涂色→

3、方框中的句子應放在A、B、C、D哪一處？讀完這段話你有什么體會？(3分)

應該放在處，從這段話中能體會到

。

4、文中寫了放風箏的成功經(jīng)歷，但為什么還寫了失敗的經(jīng)歷呢？()。

(2分)

A.用放風箏的失敗經(jīng)歷與成功經(jīng)歷對比，表現(xiàn)了作者對成功放起風箏的小伙伴的羨慕之情。

B.放風箏的失敗經(jīng)歷反映了真實的童年生活。

C.用放風箏的失敗經(jīng)歷表現(xiàn)作者因放風箏失敗而十分沮喪的心情。

D.用放風箏的失敗經(jīng)歷告訴我們“失敗乃成功之母”的道理

5、作者通過最后一個自然段，表達了怎樣的感情？(3分)

四、習作天地。(25分)

我們在成長過程中總會經(jīng)歷很多事，或讓你幸福、喜悅，或讓你難忘、后悔……哪一件事讓你最難忘？從這件事中你又獲得了怎樣的啟迪？請以“最難忘”為話題寫一篇記敘文，注意把事情的經(jīng)過和當時的感受寫清楚。題目自擬，不少于450字。

參考答案

一、1、村晚

草滿池塘水滿陂，

山銜落日浸寒漪。

牧童歸去橫牛背，

短笛無腔信口吹。

2、瓢潑大雨螞蚱蝴蝶鋤逛曉晝耘桑櫻承

3、D

4、D

5、勝數(shù)大悟天地負盛此疲鄉(xiāng)井辰景成趣

相映成趣樂此不疲

6、D

7、C

8、擬人對偶比喻引用

9、(1)反問(2)設問、擬人(3)擬人(4)擬人、排比

10、××√

11、(1)這清白的梅花，是不能玷污的。

(2)臘月，天真冷。人冷得伸不出手，雞冷得聚作一團，狗冷得鉆不出窩。

(3)飯店的飯菜色香味俱全，卻比不上媽媽做的粗茶淡飯。

12、(1)誰言寸草心報得三春暉

(2)稚子金盆脫曉冰短笛無腔信口吹也傍桑陰學種瓜

(3)月是故鄉(xiāng)明對童年、對故鄉(xiāng)的深深懷念示舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)

二、爸爸，您小時候最喜歡的游戲是什么？

您小時候最愛吃的東西是什么？

三、(一)1、√①②④×①②④√①②③④

2、示例：阿姨，您好！為了您和孩子的安全，請使用升降電梯。

(二)1、(1)安慰