部編春學(xué)期小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末檢測(cè)試題 有答案

部編春學(xué)期小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末檢測(cè)試題有答案部編春學(xué)期小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末檢測(cè)試題

姓名：___準(zhǔn)考證號(hào)：

第一部分積累與運(yùn)用

一、第1～6題，根據(jù)拼音或積累，在答題卡相應(yīng)位置書寫相關(guān)內(nèi)容。（11分）

1．看拼音，寫詞語(yǔ)。

běnlǐnɡm(xù)òshēnɡjìxùfēnɡlìshǒuyì

（▲）（▲）（▲）（▲）（▲）

2．▲，春風(fēng)花草香。___——《絕句》

3．清明時(shí)節(jié)雨紛紛，▲。___——《清明》

4．一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳▲?！逗苫ā?/p>

5．鮮花朵朵，▲，▲?！痘ㄧ姟?/p>

6．垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪▲平靜。——《溪邊》

二、第7～10題中，都有一項(xiàng)讀音或字形錯(cuò)誤。把它找出來，并根據(jù)序號(hào)在答題卡相應(yīng)位置上填涂。（4分）

7．A．閑B．吹C．風(fēng)D．前

8．A．田B．受C．循D．貓

9．A．修建B．分裂C．功擊D．秘密

10．A．沒精打彩B．相提并論C．一模一樣D．學(xué)富五車

三、第11～17題中，都有一項(xiàng)填入括號(hào)里最恰當(dāng)。把它找出來，并根據(jù)序號(hào)在答題卡相應(yīng)位置上填涂。(14分)

11．下列選項(xiàng)中，傳統(tǒng)節(jié)日與節(jié)日習(xí)俗搭配不正確的一項(xiàng)是（▲）。

A．端午節(jié)—賽龍舟B．中秋節(jié)—踏青

C．元宵節(jié)—賞花燈D．清明節(jié)—掃墓

12．下列選項(xiàng)中，與“李子還沒熟，需要再長(zhǎng)一些時(shí)候”這句話中“熟”的意思相同的一項(xiàng)是（▲）。

A．平時(shí)很熟的一首詩(shī)，今天竟然記不起來了。

B．我和小麗相識(shí)5年多，可以說是老熟人了。

C．農(nóng)田里的稻子熟了，一串串稻穗金燦燦的。

D．弟弟睡得很熟，連轟響的雷聲都沒吵醒他。

13．下列選項(xiàng)中，（▲）告訴我們：事物各有自己的價(jià)值，不能只憑外表去判斷它們的好壞。

A．《守株待兔》B．《鹿角和鹿腿》

C．《葉公好龍》D．《池子與河流》

14．下列選項(xiàng)中，把事物當(dāng)作人來寫的一項(xiàng)是（▲）。

A．所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像是活了一樣。

B．云從西邊一直燒到東邊，就像天空著了火。

C．那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，仿佛一串美麗的夢(mèng)。

D．有些貝類會(huì)巴在輪船底下，作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。

15．小青經(jīng)常犯錯(cuò)，還不愿意改正，我們可以用（▲）來勸他。

A．兵來將擋，水來土掩B．過而不改，是謂過矣

C．眼見為實(shí)，耳聽為虛D．近朱者赤，近墨者黑

16．下列選項(xiàng)中，（▲）不是描寫自然景色的。

A．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。

B．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

C．遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

D．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。

17．下列選項(xiàng)中，用修改符號(hào)修改病句，正確的一項(xiàng)是（▲）。

A．我們班新來了可愛的一名同學(xué)。

B．我們班新來了可愛的一名同學(xué)。

C．我們班新來了可愛的一名同學(xué)。

D．我們班新來了可愛的一名同學(xué)。

第二部分閱讀

一、根據(jù)課外閱讀完成下列試題。(15分)

（一）第18～27題中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。把它找出來，并根據(jù)序號(hào)在答題卡相應(yīng)位置上填涂。(10分)

18．《吹牛大王歷險(xiǎn)記》一書中，“我”用櫻桃核打中金鹿，一兩年后，金鹿兩角間竟然長(zhǎng)出了（▲）。

A．一個(gè)包B．一棵樹C．一只耳朵D．一只眼睛

19．（▲）不是《吹牛大王歷險(xiǎn)記》一書中的故事。

A．傷心的松鼠B．逃離食人島C．帽子和手套D．高空早餐

20．《烏丟丟的奇遇》一書中，珍兒的學(xué)校著火了，（▲）沖進(jìn)火海救了珍兒，自己卻被火焰吞沒。

A．蘑菇人B．蕓兒C．烏丟丟D．布袋爺爺

21．《烏丟丟的奇遇》一書中，（▲）讓烏丟丟懂得：為了心中的理想，不管前方有多少艱難險(xiǎn)阻，都要勇敢地前行。

A．吟癡老先生B．種雞蛋的蕓兒

C．可人D．逆風(fēng)的蝴蝶

22．《愛麗絲漫游奇境記》一書中，愛麗絲不是一個(gè)（▲）的孩子。

A．心地善良B．膽小怕事C．樂于助人D．聰明機(jī)智

23．《愛麗絲漫游奇境記》一書中，愛麗絲吃了蘑菇，變得很高，鴿子認(rèn)為她就是（▲）。

A．蛇B．長(zhǎng)頸鹿C．老鼠D．三月兔

24．《男生賈里》一書中，“三劍客”中的（▲）雖然文弱，但頭腦發(fā)達(dá)。

A．賈里B．魯智勝C．陳應(yīng)達(dá)D．張瀟灑

25．《男生賈里》一書中，（▲）不是賈里做的事情。

A．舉辦生日派對(duì)B．犯了錯(cuò)誤寫檢查

C．策劃主題班會(huì)D．裝成白熊斗白熊

26．《小鹿斑比》一書中，（▲）在獵狗眼中是無所不能的。

A．老鹿王B．人類C．獅王D．炸雷

27．下列選項(xiàng)中，（▲）不是《小鹿斑比》中的人物。

A．戈博B．法莉C．柴郡貓D．艾娜

（二）判斷下列說法是否正確（正確的為“A”，錯(cuò)誤的為“B”），并在答題卡相應(yīng)位置上填涂。(5分)

28．《愛麗絲漫游奇境記》這本書中，愛麗絲遇到的事都是真實(shí)的。（▲）

29．《吹牛大王歷險(xiǎn)記》中明希豪森喜愛冒險(xiǎn)，最后被獵手殺害了。（▲）

30．《小鹿斑比》中，斑比一直和媽媽生活在一起，成了新一代鹿王。（▲）

31．《男生賈里》這本書講述了賈里和伙伴們?cè)诔踔须A段的生活。（▲）

32．《烏丟丟的奇遇》這本書告訴我們：要學(xué)會(huì)用愛來回報(bào)愛。（▲）

二、閱讀短文，思考后面的問題，每道題選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?，并根?jù)序號(hào)在答題卡相應(yīng)位置上填涂。(26分)

（一）小鳥迷

①我的童年充滿了鳥叫聲。清早，我會(huì)獨(dú)自跑到屋后的小樹林中，欣賞那鳥兒的晨曲。夜里，我常常在夢(mèng)里聽鳥說話，直到在鳥聲中醒來。時(shí)間長(zhǎng)了，我還能聽出喜鵲、百靈、麻雀等好幾種鳥的叫聲呢。

②我家有一個(gè)不小的院子，母親時(shí)常在院子里曬糧食。為了防止鳥兒偷吃，她總是在糧食上面放一片紅紙。有時(shí)，我會(huì)把紅紙拿掉，讓它們放心地大吃一陣，直到吃飽為止。

③我還為一只鳥哭過呢。那是一只麻雀，記不清是什么人送的，非常招人喜歡。我為它準(zhǔn)備了一個(gè)住處：挑一個(gè)最好的鳥籠，配一個(gè)最好的雀碗……我把鳥籠掛在紫藤架下，看了好半天，才去上學(xué)。

④一放學(xué)，我就往家趕。跑到紫藤架下，卻發(fā)現(xiàn)籠子掉在地上，散了架，雀碗里還有半碗水……“我的鳥，我的鳥吶！”我喊道。

⑤父親趕過來，看了看籠子，說：“你掛得太低了，鳥在大貓的肚子里了。”

⑥我“哇”的一聲大哭起來。父親摸著我的頭，笑著說：“小鳥迷，都這么大的人了，還哭鼻子呢?！?/p>

（作者汪曾祺，有刪改）

33．短文中，“我”小時(shí)候?yàn)橐恢唬ā┛捱^。

A．喜鵲B．百靈C．麻雀D．鸚鵡

34．第②自然段中，母親“放一片紅紙”是為了（▲）。

A．顯得喜慶吉祥B．防止鳥兒偷吃

C．吸引偷吃的鳥D．用來包裝食品

35．第①自然段的大意是（▲）。

A．“我”的童年充滿了鳥叫聲B．“我”喜歡到小樹林中玩

C．“我”能聽出好幾種鳥叫聲D．“我”常在夢(mèng)里聽鳥說話

36．在第④自然段的“”上，填（▲）最合適。

A．開心地B．生氣地C．帶著哭腔D．看著麻雀

37．父親說“我”是“小鳥迷”，是因?yàn)椋ā?/p>

A．“我”為麻雀準(zhǔn)備住處B．“我”為麻雀而哭泣

C．“我”把鳥籠掛得太低D．“我”太喜愛鳥兒了

（二）粒粒皆辛苦

①“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句詩(shī)，也許你從小就會(huì)背，可是你真的理解它嗎？讓我們來看看，一粒大米是怎樣從田間來到餐桌的吧。

②三月，為了讓水稻有個(gè)舒適的“家”，農(nóng)民要給田地松土，清理掉雜物。四月五月，他們要選稻種，育秧苗，插秧。七月八月，他們不但要除蟲、除草、施肥，還要給稻田排水、補(bǔ)水，反復(fù)多次。九月底，稻谷快要成熟了，他們又要將田里的水放干，等待收割。

③十月，新收的稻谷來到了加工工廠。工人又忙起來了：烘干，清理，去殼，分離，至少經(jīng)過10道加工程序，才把稻谷變成了大米。

④大米從工廠來到糧食商店，這一路上的裝運(yùn)，又得多少人出力流汗！

⑤最后，大米被買回了家。如果不是爸爸媽媽淘洗、煮熟，我們又怎么能吃到香噴噴的米飯呢？

⑥原來，一粒大米在來到餐桌之前，要經(jīng)過這么長(zhǎng)的時(shí)間，需要這么復(fù)雜的勞動(dòng)！我們?cè)趺慈绦陌阉速M(fèi)掉呢？

38．下列選項(xiàng)中，（▲）不是農(nóng)民做的事。

A．插秧B．排水C．去殼D．除草

39．第②自然段中，水稻“舒適的‘家’”指的是（▲）。

A．稻田B．商店C．工廠D．餐桌

40．第③自然段中，“至少”這個(gè)詞（▲）。

A．可以去掉，去掉后的句子顯得更簡(jiǎn)潔

B．必須去掉，去掉后的句子顯得更準(zhǔn)確

C．不能去掉，這個(gè)詞使意思表達(dá)更準(zhǔn)確

D．不能去掉，去掉就可能改變句子原意

41．一粒大米從“田間地頭”來到“百姓餐桌”，先后還要經(jīng)過（▲）。

A．加工工廠、糧食商店B．糧食商店、加工工廠

C．加工工廠、百姓餐桌D．田間地頭、百姓餐桌

42．短文介紹一粒大米從田間來到餐桌的過程，主要是為了說明（▲）。

A．水稻種植過程復(fù)雜，我們要科學(xué)種田

B．水稻種植過程復(fù)雜，我們要愛惜糧食

C．農(nóng)民種田非常辛苦，我們要尊重他們

D．糧食生產(chǎn)非常不易，我們要愛惜糧食

第三部分習(xí)作

43．在我們身邊，有許多可愛的小朋友：有的歌聲動(dòng)聽，像一只小百靈；有的活潑好動(dòng)，像一只小猴子；有的貪嘴好吃，像一只小饞貓……請(qǐng)選擇一個(gè)小朋友，寫一寫他（她）的特點(diǎn)。自己取個(gè)題目。習(xí)作中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。習(xí)作寫在答題卡相應(yīng)的位置。（30分）

春學(xué)期小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末檢測(cè)試題

參考答案及評(píng)分建議

第一部分積累與運(yùn)用（29分）

一、共8分。（第1小題：每個(gè)字0.5分；第2～5小題：每空1分，寫錯(cuò)一個(gè)字扣0.5分，扣完1分為止）

1.模型、歡迎、花瓣、池塘2.綠陰不減來時(shí)路3.兔走觸株

4.爭(zhēng)奇斗艷___5.魚兒和笑聲

二、共2分。（每小題1分）

6.A7.C

三、共3分。（每小題1.5分，選項(xiàng)1分，改正錯(cuò)別字0.5分）

8.C密9.B厲

四、共16分。（每小題2分）

10.C11.B12.C13.A14.C15.C16.B17.A

第二部分閱讀（41分）

一、課外閱讀，共16分。

（一）共8分。（每小題1分）

18.A19.C20.B21.C22.C23.A24.C25.B

（二）共5分。（每小題1分）

26.×27.√28.×29.√30.√

（三）共3分。

31.本題3分：第一問，寫出書名得1分，其中書名號(hào)0.5分；第二問，理由恰當(dāng)，表達(dá)清楚，得2分。

二、閱讀短文，共25分，短文一12分，短文二13分。

（一）32.本題2分：選B得2分，選A得1分。

33.本題2分：選C。