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“世界主要氣候類型”復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計汕頭市金園實驗中學(xué)柳麗一、學(xué)情分析對于我校八年級學(xué)生來說,本節(jié)復(fù)習(xí)課,通過前期的學(xué)習(xí)積累,已經(jīng)具備了基本的讀圖能力,能夠從圖中提取、分析、歸納地理信息并進行整合應(yīng)運。二、考試標(biāo)準(zhǔn)運用世界氣候類型分布圖說出世界主要氣候類型的分布地區(qū)。三、設(shè)計思路1.通過“自主復(fù)習(xí)—合作探究—總結(jié)方法”等環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性,合作與探究并行,保障學(xué)生的主體地位。2.重視培養(yǎng)學(xué)生的空間思維和讀圖能力,通過讀圖分析比較,掌握正確的讀圖方法,獲得準(zhǔn)確的地理信息,從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識,掌握世界氣候的時空分布規(guī)律及特點。四、教學(xué)目標(biāo)1.能夠在世界氣候分布圖上說出主要氣候類型的分布地區(qū);2.能夠根據(jù)氣溫曲線及降水量柱狀圖判斷氣候類型;3.能夠描述主要氣候類型的氣候特征。五、教學(xué)重難點世界主要氣候類型的分布及判斷六、教學(xué)方法讀圖比較法、討論法、講練結(jié)合法七、教具準(zhǔn)備多媒體課件、學(xué)案、氣溫曲線及降水量柱狀圖。八、課時安排一課時九、教學(xué)設(shè)計環(huán)節(jié)教學(xué)活動設(shè)計意圖教師活動學(xué)生活動引入新課播放音樂版世界氣候類型分布的視頻,引出復(fù)習(xí)主題:世界主要氣候類型觀看視頻,初步回顧世界主要氣候類型的分布1.鍛煉學(xué)生觀察學(xué)習(xí)能力與比較思維。2.激發(fā)學(xué)生們的求知欲,調(diào)動學(xué)生關(guān)注生活中的地理知識。自主復(fù)習(xí)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)步驟一:知識梳理學(xué)生完成復(fù)習(xí)學(xué)案(一):氣候類型的分布并校對填寫結(jié)果。步驟二:你爭我搶學(xué)生讀“非洲氣候分布圖”和“亞歐大陸氣候分布圖”,以搶答的形式,歸納兩地氣候分布。步驟三:鞏固練習(xí)學(xué)生閱讀世界氣候類型分布圖,以“開火車”的形式說出氣候類型的名稱。步驟四:小組PK學(xué)生以小組為單位,根據(jù)氣溫曲線及降水量柱狀圖描述氣候特點。并派代表上臺分享判斷氣候類型的依據(jù)。步驟五:方法歸納教師總結(jié)學(xué)生所提到的方法,歸納成文。步驟六:鞏固練習(xí)1.按學(xué)案中要求填表。歸納世界氣候類型的名稱、分布規(guī)律及景觀。2.讀圖、析圖,以搶答方式完成兩地氣候類型的分布。3.及時鞏固所學(xué)知識,加深映像。4.“小組PK”完成氣候類型的判斷依據(jù)、特征描述并展示。1.使學(xué)生識記世界氣候類型名稱、分布及景觀。并學(xué)會讀世界氣候類型分布圖,掌握讀圖方法與步驟。2.在掌握世界氣候類型分布的基礎(chǔ)上,選取局部區(qū)域再次強化分布規(guī)律,同時采用搶答的形式,提升學(xué)生的參與度與自信心。3.再次讀世界氣候分布圖,全面鞏固,此時采用“開火車”的方式,則是確保使所有更多的學(xué)生掌握分布特點。4.試圖讓學(xué)生歸納判斷氣候類型的方法并學(xué)會描述氣候類型的特點。5.教師總結(jié)歸納難點,形成知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建,基礎(chǔ)知識的梳理,基本規(guī)律的歸納和應(yīng)用。學(xué)以致用當(dāng)堂達標(biāo)課堂小結(jié)學(xué)生自行總結(jié)概括本節(jié)的主要知識點。中考鏈接當(dāng)堂完成練習(xí)通過考題鏈接,對學(xué)生知識結(jié)構(gòu)進行檢測,及時進行指導(dǎo)拓展。1.培養(yǎng)學(xué)生讀圖、解圖、綜合分析歸納能力,培養(yǎng)學(xué)生探究問題的能力和知識遷移能力及意識。2.鞏固重點知識,內(nèi)化規(guī)律應(yīng)用。世界主要氣候類型復(fù)習(xí)學(xué)案知識梳理(一):氣候類型的名稱、分布及景觀氣候類型分布特點景觀名稱熱帶熱帶雨林氣候赤道附近,如_____平原(該氣候分布面積最大的地方),_____盆地,_______群島等地?zé)釒в炅譄釒Р菰瓪夂驘釒в炅謿夂虻哪媳眱蓚?cè),(________洲最廣)______________熱帶季風(fēng)氣候__________半島和______________半島______________熱帶沙漠氣候南北回歸線經(jīng)過的大陸內(nèi)部和大陸___岸,(以非洲北部的撒哈拉沙漠分布最廣)______________亞熱帶亞熱帶季風(fēng)氣候亞熱帶的大陸東岸地區(qū)______________地中海氣候南北緯300—400的大陸______岸,(以_______海沿岸最為典型)______________溫帶溫帶季風(fēng)氣候亞歐大陸溫帶地區(qū)東部______________溫帶大陸性氣候中緯度大陸內(nèi)部,如亞歐大陸和北美洲。分布最廣。森林、草原及______________溫帶海洋性氣候南北緯400—600的大陸______岸(歐洲西部最典型)溫帶闊葉林寒帶苔原氣候亞歐大陸、北美洲的北冰洋沿岸地區(qū)______________冰原氣候格陵蘭島和其他北極地區(qū)的島嶼、南極大陸幾乎沒有高山高原氣候中低緯度地區(qū)的山地和高原地區(qū)自然景觀垂直變化顯著知識梳理(二):氣候類型的判讀及氣候特點描述氣候類型:氣候類型:氣候類型:氣候特征:氣候特征:氣候特征:氣候類型:_________氣候類型:氣候類型:氣候特征:氣候特征:氣候特征:氣候類型:氣候類型:
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