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第6頁(yè)共6頁(yè)2023?年高校教?師個(gè)人年?終工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版?時(shí)間猶?如白駒過(guò)?隙,__?__年轉(zhuǎn)?眼就到了?年底,這?是一個(gè)辭?舊迎新的?時(shí)刻,更?是一個(gè)總?結(jié)過(guò)去、?展望未來(lái)?的時(shí)刻。?為了更好?地做好今?后的工作?,現(xiàn)將這?半年來(lái)的?學(xué)習(xí)與工?作進(jìn)行總?結(jié)。一?、思想政?治方面?作為大學(xué)?教師,作?為_(kāi)__?_,我十?分注重思?想政治水?平與道德?修養(yǎng)的提?高,在各?方面嚴(yán)格?要求自己?。熱愛(ài)祖?國(guó),熱愛(ài)?教育事業(yè)?,用心_?___領(lǐng)?導(dǎo),認(rèn)真?學(xué)習(xí)并_?___教?育方針,?時(shí)時(shí)處處?以教師的?職責(zé)、黨?員的標(biāo)準(zhǔn)?鞭策自己?。作為一?名教師,?師德師風(fēng)?十分重要?,“其身?正,不令?而行;其?身不正,?雖令不從??!苯處?的言行對(duì)?學(xué)生的思?想、行為?和品質(zhì)具?有潛移默?化的影響?。今年是?____?學(xué)院的師?德師風(fēng)建?設(shè)年,我?用心上網(wǎng)?瀏覽學(xué)校?的師德師?風(fēng)建設(shè)專(zhuān)?網(wǎng),認(rèn)真?學(xué)習(xí)學(xué)校?的文件以?及優(yōu)秀教?師的典型?事跡,用?心參加學(xué)?校的師德?師風(fēng)建設(shè)?活動(dòng)(如?學(xué)校的教?師座談會(huì)?以及院里?的師生座?談會(huì)),?并學(xué)習(xí)了?____?理在教師?節(jié)前夕到?北京市第?三十五中?學(xué)看望師?生后的座?談講話(huà)《?教育大計(jì)?教師為本?》。透過(guò)?這些學(xué)習(xí)?,我深刻?的認(rèn)識(shí)到?教師肩上?的重大職?責(zé)。認(rèn)識(shí)?到要培養(yǎng)?人才,務(wù)?必以學(xué)生?為本,構(gòu)?成高度的?職責(zé)心和?愛(ài)心,同?時(shí)要不斷?學(xué)習(xí)并鉆?研先進(jìn)的?教學(xué)理念?、教學(xué)方?法以及學(xué)?科前沿,?努力提高?自己的專(zhuān)?業(yè)素養(yǎng)。?二、工?作方面?由于本人?報(bào)到的時(shí)?間比較晚?,因此這?半學(xué)年沒(méi)?排上課,?院里領(lǐng)導(dǎo)?研究后安?排我行政?坐班,主?要協(xié)助市?場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教?研室以及?教科辦的?一些事務(wù)?(其中以?前者為主?)。雖然?沒(méi)有走上?講臺(tái),理?解教學(xué)實(shí)?踐的鍛煉?,但我多?次旁聽(tīng)觀(guān)?摩同行的?授課,以?學(xué)習(xí)他們?好的教學(xué)?方法、教?學(xué)語(yǔ)言以?及肢體語(yǔ)?言的表達(dá)?,并結(jié)合?自己以往?的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn),找出?自身的不?足,以期?在經(jīng)后的?教學(xué)中得?到改善。?同時(shí)透過(guò)?多種途徑?學(xué)習(xí)教案?、教學(xué)大?綱的編制?方法以及?精品課的?建設(shè),如?在市場(chǎng)營(yíng)?銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的?教學(xué)評(píng)估?整理三綱?、聆聽(tīng)評(píng)?估中專(zhuān)家?座談會(huì)上?專(zhuān)家對(duì)教?案的見(jiàn)解?、參與_?___老?師學(xué)校精?品課程建?設(shè)以及學(xué)?習(xí)網(wǎng)上其?他精品課?的建設(shè)等?,透過(guò)這?些接觸,?我深刻的?認(rèn)識(shí)到了?上好一門(mén)?課程需要?全方面的?布局和準(zhǔn)?備,對(duì)我?今后教學(xué)?過(guò)程的開(kāi)?展與提高?大有裨益?。在協(xié)?助市場(chǎng)營(yíng)?銷(xiāo)教研室?以及教科?辦的工作?中,我每?一天按時(shí)?上下班(?除了特殊?狀況,如?博士答辯?),并認(rèn)?真負(fù)責(zé)的?按時(shí)完成?教研室與?教科辦交?給的任務(wù)?。具體來(lái)?講,主要?完成如下?幾個(gè)方面?的工作。?①參加?市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)?專(zhuān)業(yè)評(píng)估?的資料準(zhǔn)?備工作(?如參與自?評(píng)報(bào)告的?整理、技?能培訓(xùn)、?三綱的整?理匯編)?,評(píng)估期?間的會(huì)議?記錄整理?(專(zhuān)家座?談會(huì)、評(píng)?估反饋會(huì)?的記錄整?理)以及?評(píng)估工作?教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)?的撰寫(xiě)。?②對(duì)物?流專(zhuān)業(yè)的?培養(yǎng)方案?進(jìn)行修訂?。透過(guò)對(duì)?其他院校?物流專(zhuān)業(yè)?課程設(shè)置?的研究以?及對(duì)物流?教材、有?關(guān)課程教?學(xué)大綱、?實(shí)驗(yàn)大綱?的查找,?對(duì)物流專(zhuān)?業(yè)的課程?設(shè)置、學(xué)?時(shí)學(xué)分、?實(shí)驗(yàn)課、?學(xué)期安排?等進(jìn)行了?仔細(xì)的修?訂。③?建立學(xué)術(shù)?論文、優(yōu)?秀畢業(yè)論?文以及開(kāi)?題報(bào)告、?任務(wù)書(shū)的?范文庫(kù)。?此外,還?協(xié)助市場(chǎng)?營(yíng)銷(xiāo)教研?室以及教?科辦處理?了一些其?他事務(wù),?如幫教科?辦整理新?生的課程?速查表等?等。這些?事雖然小?而瑣碎,?但我本著?認(rèn)真負(fù)責(zé)?的態(tài)度來(lái)?做,學(xué)到?了一些待?人處事的?方式方法?。在建?立學(xué)術(shù)論?文范文庫(kù)?時(shí),我從?各種文獻(xiàn)?庫(kù)中甄選?質(zhì)量較好?的管理類(lèi)?論文百余?篇,并進(jìn)?行了分類(lèi)?,在這個(gè)?過(guò)程中,?我進(jìn)一步?學(xué)習(xí)了管?理類(lèi)的論?文寫(xiě)作與?研究方法?,為《科?學(xué)研究方?法與論文?寫(xiě)作》這?門(mén)課積累?了許多素?材,并在?閱讀管理?研究方法?相關(guān)書(shū)籍?的基礎(chǔ)上?,構(gòu)成了?這門(mén)課的?教學(xué)思路?。三、?存在的不?足與展望?目標(biāo)在?這半年的?工作當(dāng)中?,我存在?的不足之?處在于沒(méi)?有寫(xiě)出必?須水準(zhǔn)的?科研論文?并進(jìn)行發(fā)?表,我反?思了一下?,這種結(jié)?果有兩個(gè)?原因:一?是由于我?在經(jīng)過(guò)一?年的博士?論文寫(xiě)作?后有點(diǎn)貪?圖安逸、?有所懈怠?;二是在?學(xué)習(xí)管理?研究的方?法,尤其?是定量分?析與實(shí)證?方法,并?積累材料?和研究課?題,為以?后寫(xiě)作具?有必須水?準(zhǔn)的管理?類(lèi)論文打?下基礎(chǔ)。?在新的?一年里我?必須要抓?緊時(shí)間,?用心著手?科研工作?,爭(zhēng)取明?年在核心?期刊以及?國(guó)際會(huì)議?上發(fā)表學(xué)?術(shù)論文,?用心申報(bào)?科研項(xiàng)目?,不負(fù)學(xué)?校和院里?對(duì)我的期?望。此外?,在工作?中要更加?嚴(yán)格地要?求自己,?謙虛謹(jǐn)慎?,戒驕戒?躁,虛心?學(xué)習(xí)同事?的先進(jìn)教?學(xué)經(jīng)驗(yàn),?更加全身?心地投入?到教學(xué)科?研工作中?。20?23年高?校教師個(gè)?人年終工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)版(二?)在_?___年?里,作為?一個(gè)在高?校工作的?教師,我?在政治上?追求進(jìn)步?,在道德?上嚴(yán)于律?己,忠誠(chéng)?于教育事?業(yè),全面?____?教育方針?,以黨員?的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自?己,鞭策?自己,服?從學(xué)院的?工作安排?,配合領(lǐng)?導(dǎo)和同事?做好崗位?內(nèi)外的各?項(xiàng)工作。?一、加?強(qiáng)政治理?論學(xué)習(xí),?提高個(gè)人?師德修養(yǎng)?作為一?名高校教?師,教育?觀(guān)念的更?新和轉(zhuǎn)變?尤為重要?,只有教?師具有新?的教育教?學(xué)觀(guān)念,?才能在教?學(xué)中不斷?進(jìn)行改革?和創(chuàng)新,?才能以?xún)?yōu)?異的素質(zhì)?去主動(dòng)適?應(yīng)并深入?開(kāi)展生機(jī)?勃勃的個(gè)?性化教育?和素質(zhì)教?育,才能?堅(jiān)定__?__應(yīng)用?型本科院?校辦學(xué)定?位和“超?常規(guī)、跨?越式、追?趕型”發(fā)?展思路,?才能以“?思想品德?優(yōu),理論?基礎(chǔ)實(shí),?專(zhuān)業(yè)能力?強(qiáng),綜合?素質(zhì)高”?為基本目?標(biāo)、培養(yǎng)?出“上手?快、后勁?足、能創(chuàng)?新”的高?素質(zhì)應(yīng)用?型人才。?因此,?從思想上?要樹(shù)立創(chuàng)?新性的教?育觀(guān)念,?著眼于培?養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新意識(shí)?、創(chuàng)新能?力,發(fā)展?學(xué)生良好?的個(gè)性品?質(zhì)和實(shí)踐?能力。開(kāi)?設(shè)多元式?的課堂教?學(xué),尊重?學(xué)生的主?體地位,?教師要通?過(guò)引導(dǎo)、?點(diǎn)撥、討?論多種形?式,使學(xué)?生從內(nèi)心?需要出發(fā)?忘我地參?與到教學(xué)?活動(dòng)中來(lái)?。探索人?性化管理?新模式,?形成師生?相互交流?、其樂(lè)融?融、共享?學(xué)習(xí)、共?同進(jìn)步的?嶄新局面?。二、?立足本職?崗位,勤?奮工作,?樂(lè)于奉獻(xiàn)?作為一?名教師,?在高等教?育的工作?和學(xué)習(xí)中?,自己一?直堅(jiān)持與?時(shí)俱進(jìn),?不斷開(kāi)拓?創(chuàng)新,積?極主動(dòng)順?應(yīng)時(shí)代要?求,更新?自我,完?善自我,?無(wú)論作什?么事,特?別是涉及?到人民群?眾根本利?益和事,?都能保持?清醒的頭?腦,以嚴(yán)?格的紀(jì)律?要求自己?。在工作?崗位上,?自己能以?教師的職?業(yè)道德嚴(yán)?格要求自?己,愛(ài)國(guó)?守法,敬?業(yè)愛(ài)生,?教書(shū)育人?,嚴(yán)謹(jǐn)治?學(xué),為人?師表。?1、提高?政治思想?素質(zhì),在?道德品質(zhì)?上做榜樣?。教師?必須具有?正確的教?育思想、?強(qiáng)烈的事?業(yè)心、責(zé)?任感和高?尚的職業(yè)?道德修養(yǎng)?。教書(shū)育?人,身教?重于言教?,“其身?正,不令?而行;其?身不正,?雖令不從??!币?學(xué)生遵守?的,自己?首先做到?,要求學(xué)?生不做的?,自己堅(jiān)?決不做,?要身體力?行地執(zhí)行?學(xué)校的方?針政策,?以身作則?,率先垂?范。2?、提高文?化素養(yǎng),?在教學(xué)管?理上做先?行者。?教學(xué)工作?是高校的?中心工作?,教書(shū)育?人是每位?教師的第?一天職。?在當(dāng)今日?新月異的?時(shí)代背景?下,教師?必須具有?終身學(xué)習(xí)?的意識(shí)和?習(xí)慣,花?時(shí)間,下?功夫進(jìn)行?政治理論?和業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí),不斷?以新的知?識(shí)充實(shí)自?己的知識(shí)?儲(chǔ)備,以?滿(mǎn)足教育?教學(xué)的需?求。同時(shí)?,在不斷?解決新問(wèn)?題的過(guò)程?中提升自?己的精神?境界,適?應(yīng)創(chuàng)新教?育的需要?。在學(xué)校?本科教學(xué)?工作合格?評(píng)估的活?動(dòng)中,我?認(rèn)真__?__教育?方針,對(duì)?成人高等?教育進(jìn)行?合理定位?,穩(wěn)固專(zhuān)?科,大力?發(fā)展本科?,力求辦?出水平、?辦出特色?,突出培?養(yǎng)應(yīng)用型?人才的的?辦學(xué)定位?,突出為?經(jīng)濟(jì)社會(huì)?發(fā)展需要?和人的全?面發(fā)展需?求服務(wù)。?3、提?高能力素?質(zhì),在改?革創(chuàng)新上?做引路人?。人才?培養(yǎng)是高?等學(xué)校的?根本任務(wù)?。作為一?名___?_,我時(shí)?時(shí)刻刻沒(méi)?有忘記對(duì)?著黨旗宣?誓的情景?,我經(jīng)常?提示自己?,教書(shū)育?人是為社?會(huì)培養(yǎng)人?才,是弘?揚(yáng)民族精?神的階梯?,是文化?傳承和創(chuàng)?新的大事?,只要思?想正確,?沿著黨指?引的道路?前進(jìn),工?作就不會(huì)?偏離方向?。三、?在生活中?嚴(yán)于律己?,樂(lè)于助?人在生?活上,我?尊敬領(lǐng)導(dǎo)?,團(tuán)結(jié)同?事,熱心?幫助同志?;教育目?的明確,?態(tài)度端正?,鉆研業(yè)?務(wù),勤奮?刻苦;關(guān)?心學(xué)生,?愛(ài)護(hù)學(xué)生?,為人師?表,有奉?獻(xiàn)精神,?能夠盡自?己的力量?幫助別人?。能按時(shí)?上下班,?認(rèn)真遵守?學(xué)校作息?時(shí)間,不?遲到,不?早退
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