初一歷史教師工作總結(jié)范本（2篇）

第5頁共5頁初一歷史?教師工作?總結(jié)范本?本人在?本學(xué)期擔(dān)?負(fù)九年級?____?至3班的?物理教授?教化，為?了進(jìn)步學(xué)?生的學(xué)習(xí)?效率，依?照開學(xué)初?訂定的溫?習(xí)計劃，?對物理學(xué)?科進(jìn)行全?面的、有?針對性的?、有效的?溫習(xí)。我?認(rèn)真執(zhí)行?學(xué)校教導(dǎo)?教授教化?工作計劃?，改變思?想，積極?探索，轉(zhuǎn)?變教授教?化措施，?盡力把新?課程標(biāo)準(zhǔn)?的新思想?、新理念?和物理講?堂教授教?化的新思?路、新假?想結(jié)合起?來，改變?思想，積?極探索，?革新教授?教化，收?到較好的?后果。使?今年的中?考取得了?優(yōu)異的造?詣，給初?三同學(xué)劃?上了圓滿?的句號。?現(xiàn)將本學(xué)?期的教導(dǎo)?教授教化?工作總結(jié)?如下：?一、增強(qiáng)?政治學(xué)習(xí)?和業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)為了?更好的把?教授教化?工作搞好?，堅持了?每周一次?的政治學(xué)?習(xí)和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，自?始至終把?＂學(xué)高為?師，身正?為范＂作?為本身的?行為準(zhǔn)則?。每天堅?持收觀新?聞，翻閱?報刊，關(guān)?切教導(dǎo)革?新動態(tài)，?熟讀教導(dǎo)?學(xué)、心理?學(xué)、教法?等叢書，?獵涉國表?里教導(dǎo)專?家及有關(guān)?人士的教?授教化、?教研、科?研論文，?客氣向有?經(jīng)驗(yàn)的教?師請教，?以適應(yīng)以?新更舊的?教導(dǎo)狀況?的必要，?堅持以校?為家，以?教為樂，?做到樂業(yè)?、敬業(yè)、?勤業(yè)，力?圖精業(yè)。?積極參?加各類培?訓(xùn)和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)、教?研運(yùn)動為?了賡續(xù)進(jìn)?步教授教?化程度和?教授教化?質(zhì)量，積?極參加各?類培訓(xùn)和?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?、教研運(yùn)?動，向同?事們學(xué)習(xí)?和交流取?長補(bǔ)短。?本學(xué)期，?組織并參?加了《初?中理化實(shí)?驗(yàn)教授教?化講堂實(shí)?效性研究?》市級立?項(xiàng)課題研?究。二?、精心備?課全面了?解和把握?新課程標(biāo)?準(zhǔn)通過?學(xué)習(xí)我體?會到新課?程標(biāo)準(zhǔn)不?合于以往?的教授教?化綱目，?課前認(rèn)真?熟讀新課?程標(biāo)準(zhǔn)及?新課程理?念的相關(guān)?材料，透?徹理解并?控制新課?程標(biāo)準(zhǔn)，?力圖在每?節(jié)課前仔?細(xì)閱讀然?后訂定具?體的教授?教化，在?上每個一?節(jié)課前，?精心籌備?、認(rèn)真?zhèn)?課，充分?了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)狀?況，做到?教授教化?中對癥下?藥，不打?無籌備之?仗。從一?學(xué)期的教?授教化環(huán)?境來觀后?果較好，?學(xué)生的各?項(xiàng)素質(zhì)有?較大的進(jìn)?步。新課?本對教師?的教授教?化措施和?教授教化?內(nèi)容等都?沒有過多?的束縛，?充分體現(xiàn)?用課本教?而不是教?課本，課?前查閱大?量的材料?依據(jù)學(xué)生?的的根基?訂定教授?教化計劃?、規(guī)劃、?教授教化?設(shè)計等。?三、正?確把握中?考物理命?題思路和?偏向，能?有效的晉?升溫習(xí)后?果中考?命題以《?物理課程?標(biāo)準(zhǔn)》的?目標(biāo)、理?念、內(nèi)容?標(biāo)準(zhǔn)為根?據(jù)，全面?體現(xiàn)知識?與技能、?歷程與措?施、感情?態(tài)度代價?看三個維?度的要求?。近兩年?的中考命?題特點(diǎn)與?____?年中考命?題特點(diǎn)是?：1.?突出根基?性。中?考題分外?注重考核?學(xué)生的根?基知識和?基礎(chǔ)技能?，并將基?礎(chǔ)知識與?基礎(chǔ)技能?放在真實(shí)?、活躍、?具體的情?景下進(jìn)行?考核，使?多個知識?點(diǎn)交融在?-起，要?求學(xué)生機(jī)?動運(yùn)用所?學(xué)知識進(jìn)?行闡發(fā)、?解答。?2.注重?考核學(xué)生?的感情、?態(tài)度、代?價看。?通過學(xué)生?對問題情?景的闡發(fā)?與辦理歷?程來考核?學(xué)生認(rèn)識?世界和理?解世界的?才能。?3.注重?科學(xué)探究?，注重歷?程與措施?。中考?題加倍注?重學(xué)生的?科學(xué)素養(yǎng)?的培養(yǎng)和?成長，注?重歷程與?措施。?4.注重?考核學(xué)生?處置懲罰?和表達(dá)信?息的才能?。中考?題中通過?翰墨描述?、表格數(shù)?據(jù)、數(shù)理?圖象、曲?線或統(tǒng)計?圖、示意?圖等方法?涌現(xiàn)大量?的信息，?要求學(xué)生?運(yùn)用所學(xué)?知識，選?擇適當(dāng)?shù)?措施，對?題給信息?進(jìn)行處置?懲罰、闡?發(fā)、綜合?。5.?關(guān)注社會?熱點(diǎn)問題?。中考?題分外關(guān)?注環(huán)保、?能源、可?持續(xù)成長?、等社會?熱點(diǎn)問題?。此類題?看重滲透?科學(xué)、技?巧和社會?和諧成長?的思想，?突出科學(xué)?性與人文?性的有機(jī)?結(jié)合。?6..注?重學(xué)科滲?透和綜合??？碱}?都對照注?重物理學(xué)?科與其他?學(xué)科間的?滲透與綜?合，注重?不合學(xué)科?知識內(nèi)在?交融與滲?透，分外?是人文思?想的滲透?。7.?注重開拓?和應(yīng)用本?土資源。?有了明?確的命題?思路和偏?向，我們?通過訂定?溫習(xí)計劃?、上溫習(xí)?研討課、?專題溫習(xí)?、溫習(xí)反?思等進(jìn)行?全面的、?有針對性?的、有效?的溫習(xí)。?四、激?發(fā)興趣和?調(diào)劑心態(tài)?，穩(wěn)步晉?升溫習(xí)后?果初三?溫習(xí)階段?學(xué)生的學(xué)?習(xí)包袱重?，學(xué)習(xí)壓?力大，易?呈現(xiàn)溫習(xí)?疲勞綜合?癥。在溫?習(xí)課上積?極創(chuàng)設(shè)一?些與教授?教化內(nèi)容?密切相關(guān)?的問題情?境吸引學(xué)?生的注意?力，激發(fā)?學(xué)生的溫?習(xí)興趣。?分外在最?后沖刺階?段要注意?把學(xué)生的?心理狀態(tài)?調(diào)劑好，?把握節(jié)奏?，開心溫?習(xí)，觀待?學(xué)生的心?理問題，?要盡力做?好針對性?的疏導(dǎo)工?作，力圖?使學(xué)生能?以較好的?競技狀態(tài)?進(jìn)入考場?，施展出?他們的最?佳學(xué)習(xí)和?溫習(xí)程度?。五、?實(shí)時指點(diǎn)?，使問題?獲得實(shí)時?辦理_?___九?年級放學(xué)?期化學(xué)教?師工作總?結(jié)初一?歷史教師?工作總結(jié)?范本（二?）本學(xué)?期，本人?擔(dān)負(fù)九年?級教授教?化工作。?在工作中?堅持出全?勤，干滿?點(diǎn)，兢兢?業(yè)業(yè)，為?人師表，?積極參加?各種政治?和業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，盡力?使本身成?為一個合?格的教授?教化工作?者?，F(xiàn)本?主要教授?教化工作?總結(jié)如下?：一、?教授教化?方面認(rèn)?真闡發(fā)和?研究近三?年的考試?闡明，研?究三至五?年的中考?試題以及?各地的模?擬試卷。?這樣做的?目的是更?好地把握?中考的特?點(diǎn)，使溫?習(xí)能把握?大局，突?出重點(diǎn)，?在骨干知?識點(diǎn)花更?多光陰，?下更大功?夫，避免?均勻使用?力量。?二、注意?細(xì)節(jié)1?、注意解?題款式的?訓(xùn)練。?許多學(xué)生?款式凌亂?，方程不?規(guī)范，滿?篇數(shù)學(xué)符?號等，這?些問題都?實(shí)時矯正?，否則造?成會做而?丟分的現(xiàn)?象。2?、在備課?時精心設(shè)?計問題，?提出的問?題有深度?，一環(huán)套?一環(huán)，漸?漸深入。?這樣使?學(xué)生的思?維即有深?度又有廣?度，能充?分應(yīng)用學(xué)?生對因果?關(guān)系感興?趣的心理?特點(diǎn)，使?學(xué)生積極?思考，提?中講堂效?率。3?、不完全?放棄課本?，注意回?歸課本，?分外是熱?、光、原?三部分要?強(qiáng)調(diào)學(xué)生?觀書。?4、增強(qiáng)?多媒體的?運(yùn)用。?對付難以?理解的物?理歷程要?編成動畫?，這樣可?以提中效?率，低落?難度。?5、舍得?花光陰讓?學(xué)生在講?堂上思考?，不滿堂?灌。三?、看重理?論聯(lián)系實(shí)?際標(biāo)題的?闡發(fā)和訓(xùn)?練現(xiàn)在?中考越來?越看重理?論聯(lián)系實(shí)?驗(yàn)才能的?考核。每?一章節(jié)都?有這樣的?標(biāo)題，本?人注意掘?客，分外?是電學(xué)部?分，這樣?的標(biāo)題較?多，中考?考核的比?率也較中?。四、?分外注意?學(xué)生才能?的培養(yǎng)?中考把對?才能的稽?核放在首?要地位，?通過對知?識及其運(yùn)?用的稽核?來