2023畢業(yè)實習總結(jié)（2篇）

第8頁共8頁2023?畢業(yè)實習?總結(jié)進?入實習單?位后，根?據(jù)實習計?劃，首先?聽取實習?單位同志?對本單位?基本情況?的介紹，?其次在實?習單位指?導人員的?帶領(lǐng)下參?觀企業(yè)的?各職能部?門。主要?包括了解?以下內(nèi)容?：一、?企業(yè)發(fā)展?簡史及主?要經(jīng)營范?圍__?__信息?技術(shù)有限?公司是按?照現(xiàn)代企?業(yè)管理制?度組建成?的有限責?任公司，?成立于_?___月?，注冊資?金___?_萬元。?是一家從?事計算機?系統(tǒng)集成?及應(yīng)用軟?件的技術(shù)?咨詢服務(wù)?、計算機?軟件的開?發(fā)與應(yīng)用?；企業(yè)管?理咨詢、?企業(yè)形象?、營銷策?劃；媒體?文化傳播?；短信息?服務(wù)；培?訓管理服?務(wù)；文化?藝術(shù)交流?策劃咨詢?、商務(wù)信?息咨詢等?業(yè)務(wù)的企?業(yè)。二?、實習具?體內(nèi)容?剛開始的?一個星期?，我只是?慢慢了解?財務(wù)軟件?的使用和?會計處理?的流程，?并做一些?簡單的會?計憑證。?公司采用?的是用友?財務(wù)軟件?，剛接觸?“用友”?這個財務(wù)?軟件的時?候并不覺?得陌生，?因為我們?之前在課?堂上學過?，所以早?就對這個?軟件有了?初步了解?。只要根?據(jù)資料輸?入有關(guān)的?信息就可?以了，而?且“用友?”里面的?界面也很?清楚明白?，所以不?會覺得無?從下手。?從建賬、?編制記賬?憑證到記?賬、編制?會計報表?、結(jié)賬都?是通過財?務(wù)軟件完?成。由?于公司已?經(jīng)有現(xiàn)成?的賬套，?為了更加?熟悉賬套?建立的流?程，所以?我自己利?用空閑時?間嘗試重?新建一套?簡單的虛?擬賬套。?建賬流?程：核算?項目設(shè)置?→幣別設(shè)?置→會計?科目設(shè)置?→賬套選?項設(shè)置→?初始化數(shù)?據(jù)→啟用?賬套；?在對職員?的類別設(shè)?置時：系?統(tǒng)預設(shè)類?別為“不?參與工資?核算”，?我一時大?意，忘記?了對職員?類別進行?定義。所?以在錄入?工資數(shù)輸?出工資表?等有關(guān)工?資處理工?作、中，?都沒有出?現(xiàn)職員。?經(jīng)過師傅?的解釋，?我才知道?，必須對?職員類別?進行定義?。這是為?了在工資?核算中將?職員按照?工資費用?性質(zhì)進行?劃分，以?便進行工?資費用的?分配，職?員類別還?是進行工?資分配的?依據(jù)。師?傅還告訴?我，除了?注意基礎(chǔ)?信息的設(shè)?置、企業(yè)?賬套的建?立、修改?、刪除和?備份，操?作員的建?立、角色?的劃分和?權(quán)限的分?配等設(shè)置?之外。建?賬中必須?注意以下?幾點：?1、類編?碼的設(shè)置?必須按照?要求設(shè)置?，直接影?響到基礎(chǔ)?信息中其?相應(yīng)內(nèi)容?的編碼級?次及每味?編碼的位?長，如果?弄錯，很?有可能重?新建賬套?。2、?在“期初?余額錄入?”時，字?數(shù)有些出?入，試算?老是不平?衡，所以?花費了一?些時間。?這讓我更?加注意謹?慎。3?、另外，?大家要注?意“客戶?往來”不?是屬于“?應(yīng)收系統(tǒng)?”的，是?屬于“應(yīng)?付系統(tǒng)”?的。由于?我一時疏?忽，忘記?把“應(yīng)付?貨款”受?控于“供?應(yīng)商往來?”，到后?來期初余?額錄入時?借貸方向?不對勁了?，經(jīng)過王?會計幫忙?檢查之后?才發(fā)現(xiàn)問?題。學習?了正規(guī)而?標準的公?司會計流?程，我可?以說是真?正從課本?中走到了?現(xiàn)實中，?細致地了?解公司會?計工作的?全部過程?，熟練地?掌握了用?友財務(wù)軟?件的操作?。以前，?我總以為?，當一名?出色的會?計人員，?只要自己?的會計理?論知識扎?實較強，?掌握了一?定的技術(shù)?，照蘆葫?畫瓢應(yīng)該?好了。經(jīng)?過了一個?星期的實?踐，我發(fā)?現(xiàn)，會計?其實更講?究的是它?的實際操?作性和實?踐性。離?開操作和?實踐，其?它一切都?為零，離?開操作和?實踐，理?論只能成?為一種空?殼。會計?的主要任?務(wù)就是做?賬。剛到?財務(wù)部時?我是先看?他們以往?所制的會?計憑證和?附在會計?憑證上的?原始憑證?，學習熟?悉公司一?貫的會計?做賬做法?。由于以?前在學校?上過會計?模擬實驗?和會計憑?證的手工?模擬，所?以對于會?計憑證不?是太陌生?，但是在?實踐中，?我發(fā)現(xiàn)，?并不是憑?著記憶再?加上學校?里所學過?的理論就?可以完全?輕輕松松?地熟練掌?握會計憑?證。因為?我們很容?易疏忽了?會計循環(huán)?的基石-?會計分錄?。會計分?錄是標明?某項經(jīng)濟?業(yè)務(wù)應(yīng)借?、應(yīng)貸賬?戶的名稱?及其金額?的記錄。?在各項經(jīng)?濟業(yè)務(wù)登?記到賬戶?之前，都?要首先根?據(jù)經(jīng)濟業(yè)?務(wù)的內(nèi)容?，運用借?貸記賬法?的記賬規(guī)?則，確定?所涉及的?賬戶及其?應(yīng)借、應(yīng)?貸賬戶的?名稱及其?金額。?三、實習?體會時?間荏苒，?一個月的?實習很快?過去了，?回首過去?的一個月?，內(nèi)心不?禁感慨萬?千。轉(zhuǎn)眼?間跨過實?習期門坎?，迎接新?學期的到?來，回首?望，雖沒?有轟轟烈?烈的戰(zhàn)果?，但也算?經(jīng)歷了一?段不平凡?的考驗和?磨練。?作為學習?了這么長?時間會計?的我們，?可以說對?會計基本?上能耳目?能熟了。?有關(guān)會計?的專業(yè)基?礎(chǔ)知識、?基本理論?、基本方?法和結(jié)構(gòu)?體系，我?們都基本?掌握。通?過實踐了?解到，這?些似乎只?是紙上談?兵。倘若?將這些理?論性極強?的東西搬?上實際上?應(yīng)用，那?我們也會?是無從下?手，一竅?不通。下?面就是我?通過這次?會計實習?中領(lǐng)悟到?的很多書?本上所不?能學到的?會計的特?點和積累?，以及題?外的很多?道理。以?前，我總?以為自己?的會計理?論知識還?算扎實，?正如所有?工作一樣?，掌握了?規(guī)律，照?蘆葫畫瓢?準沒錯，?那么，當?一名出色?的會計人?員，應(yīng)該?沒問題了??，F(xiàn)在才?發(fā)現(xiàn)，會?計其實更?講究的是?它的實際?操作性和?實踐性。?離開操作?和實踐，?其它一切?都零！會?計就是實?際中學會?做賬。?在實踐中?我也發(fā)現(xiàn)?，會計具?有很強的?連通性、?邏輯性和?規(guī)范性。?其一，?每一筆業(yè)?務(wù)的發(fā)生?，都要根?據(jù)其原始?憑證，登?記入記賬?憑證、明?細賬、日?記賬、三?欄式賬、?多欄式賬?、總賬等?等可能連?通起來的?賬戶。?其二，會?計的每一?筆賬務(wù)都?有依有據(jù)?，而且是?逐一按時?間順序登?記下來的?，極具邏?輯性。?其三，在?會計的實?踐中，漏?賬、錯賬?的更正，?都不允許?隨意添改?，不容弄?虛作假。?每一個程?序、步驟?都得以會?計制度為?前提、為?基礎(chǔ)。體?現(xiàn)了會計?的規(guī)范性?。在登?帳過程中?，首先，?要根據(jù)業(yè)?務(wù)的發(fā)生?，取得原?始憑證，?將其登記?記帳憑證?。然后，?根據(jù)記帳?憑證，登?記其明細?賬。期末?，填寫科?目匯總表?以及試算?平衡表，?最后才把?它登記入?總賬。結(jié)?轉(zhuǎn)其成本?后，根據(jù)?總賬合計?，填制資?產(chǎn)負債表?、利潤表?、損益表?等等年度?報表。這?就是會計?操作的一?般順序和?基本流程?。在實?習期間，?我曾覺得?整天要對?著那枯燥?無味的賬?目和數(shù)字?而心生煩?悶、厭倦?，以致于?登賬登得?錯漏百出?。愈錯愈?煩，愈煩?愈錯，這?只會導致?“雪上加?霜”，會?計本來就?是煩瑣的?工作。不?過慢慢覺?得只要你?用心地做?，反而又?會左右逢?源。越做?越覺樂趣?，越做越?起勁。清?朝改良派?代表梁啟?超說過：?凡職業(yè)都?具有趣味?的，只要?你肯干下?去，趣味?自然會發(fā)?生。因此?，做賬切?忌：粗心?大意，馬?虎了事，?心浮氣躁?。做任何?事都一樣?，需要有?恒心、細?心和毅力?，那才會?到達成功?的彼岸！?總之，在?這次會計?實習中，?我努力將?自己在學?校所學的?理論知識?向?qū)嵺`方?面轉(zhuǎn)化，?盡量做到?理論與實?踐相結(jié)合?。在實習?期間我遵?守了工作?紀律，不?遲到、不?早退，認?真完成領(lǐng)?導交辦的?工作。我?可謂受益?非淺。?同時，在?和他們交?往過程中?，我總能?學到不少?東西，但?也看到自?己的差距?和不足。?主要如下?：1、?知識量少?搭不上話?。2、?知識結(jié)合?實際工作?慢跟不上?。3、?在校所學?知識老化?、單一、?片面、虛?無。4?、財務(wù)管?理、財務(wù)?處理之知?識膚淺。?5、稅?法稅務(wù)實?務(wù)純粹紙?上談兵。?6、核?對文件效?率低下。?7、加?強對e_?___c?el、用?友、數(shù)據(jù)?庫等專業(yè)?知識的學?習。8?、帳務(wù)處?理還要細?化學習。?9、實?踐工作能?力低下，?不得法。?10、?及時對新?會計準則?學習。?怎么彌補?不足呢？?首先，結(jié)?束每項工?作要及時?總結(jié)。其?次，工作?中碰上問?題要及時?請教他人?并作做好?筆記。最?后，在工?作中不知?足地學習?。說說簡?單做起來?難，不過?我相信我?肯定會改?變一些的?。愿我?們的努力?會讓公司?的業(yè)績蒸?蒸日上，?公司規(guī)模?發(fā)展更壯?大。2?023畢?業(yè)實習總?結(jié)（二）?一、實?習目的?這次實習?是我們畢?業(yè)前的一?次綜合性?實習，本?次實習為?了拓展我?們的知識?面，擴大?與社會的?接觸面，?增加我們?在社會競?爭中的經(jīng)?驗，鍛煉?和提高我?們的能力?，以便在?以后畢業(yè)?后能真真?正正走入?社會，能?夠適應(yīng)國?內(nèi)外的經(jīng)?濟形勢的?變化，并?且能夠在?生活和工?作中很好?地處理各?方面的問?題，學校?允許我們?根據(jù)自己?所學的知?識及興趣?愛好尋找?單位實習?，進一步?運用所學?知識分析?和解決實?際專業(yè)問?題，提高?我們的實?際工作能?力，為畢?業(yè)實習和?頂崗實習?打下良好?的基礎(chǔ)。?二、實?習前的準?備因為?學校允許?我們自己?尋找實習?單位，所?以在實習?前的一周?我們不停?的搜索各?方面的信?息。還是?找不到合?適的，感?覺找份好?工作真的?是不易。?就在我們?要放棄的?時候，看?到了川菜?府酒樓的?招聘信息?，因為我?們是實習?、短期的?，怕老板?不用我們?，于是抱?著試一試?的心態(tài)去?了，沒想?到何老板?進行交談?后，老板?很爽快地?聘用我們?了。在經(jīng)?歷過無數(shù)?次找工作?失敗的挫?折后，我?們自己對?自己說，?這次一定?好好的做?。三、?實習的內(nèi)?容“_?___酒?樓”顧名?思義，是?飯店。它?位于__?__街_?___商?貿(mào)廣場，?規(guī)模屬于?中小級，?一共三層?樓：一樓?大廳、二?樓卡間、?三樓雅間?。大廳和?卡間可坐?客人一到?四位，雅?間可坐客?人八到十?四位不等?。而我?和___?_在這做?的是服務(wù)?員，下面?就我們的?工作內(nèi)容?和服從的?規(guī)章制度?作簡單的?介紹：我?們和廚師?們一樣都?是上午九?點上班，?上班后先?打掃衛(wèi)生?，然后十?點開飯，?十一點迎?客，下午?兩點下班?同樣也是?我們吃飯?的時間，?下午五點?上班，上?班后也是?打掃衛(wèi)生?迎客，晚?上九點吃?飯，九點?半下班。?服務(wù)員、?傳菜生和?吧臺均屬?于前廳，?廚師們屬?于后廚。?其中，我?們前廳三?天一倒班?，兩人值?班，必須?有一人在?大廳，不?值班的人?可以到點?就下班，?而值班的?人得等客?人走后才?能休息，?休息時大?廳里也必?須留一個?人，這是?我們的值?班制度。?因為我們?這有三個?樓層，所?以服務(wù)員?也不是固?定的呆在?那個樓層?，同樣也?是三天一?倒。服?務(wù)員的具?體工作：?上班后打?掃各自負?責的樓層?，擺好餐?具，打好?熱水，收?拾好后等?著上客，?客人來后?倒茶水點?菜，說到?點菜，現(xiàn)?在一般稍?微有點規(guī)?模的飯店?都用點菜?寶，當然?我們也不?例外，他?跟手機差?不多，很?好學，幾?分鐘就能?學會。點?完菜后就?等著傳菜?生傳菜，?看到他們?后接過來?去上菜，?上好菜后?如果不是?很忙的話?可以休息?一下，然?后客人用?完餐后買?單，等客?人走后，?收拾桌面?就是收臺?、撤臺和?擺臺，大?致就這樣?。四、?實習體會?實習，?就是把我?們在學校?所學的理?論知識，?運用到客?觀實際中?去，使自?己所學的?理論知識?有用武之?地。只學?不實踐，?那么所學?的就等于?零。理論?應(yīng)該與實?踐相結(jié)合?。另一方?面，實踐?可為以后?找工作打?基礎(chǔ)。通?過這段時?間的實習?，學到一?些在學校?里學不到?的東西。?因為環(huán)境?的不同，?接觸的人?與事不同?，從中所?學的東