2023年幼兒園實習(xí)總結(jié)格式范文（2篇）

第5頁共5頁2023?年幼兒園?實習(xí)總結(jié)?格式范文?隨著時?間的關(guān)系?，我在_?___幼?兒園的實?習(xí)生活也?結(jié)束了。?雖然只有?一個月的?時間，但?卻讓我感?受到了萬?事開頭難?，剛進園?實習(xí)初期?，讓我感?到了很大?的困難。?毫無工作?經(jīng)驗的我?，應(yīng)對新?工作，應(yīng)?對性格各?異的孩子?，我覺得?毫無頭緒?。不明白?到底該從?哪里入手?，看著指?導(dǎo)老師（?班主任）?輕簡單松?的帶著寶?寶們開展?各種活動?，做著一?個個游戲?。看著孩?子們一張?紙興奮，?熱情高漲?的小臉，?我深深地?被感染著?。我努力?地去學(xué)習(xí)?，嘗試獨?立帶孩子?。經(jīng)過幾?次失敗的?打擊之后?，我的緊?張心理才?逐漸退去?。在實習(xí)?過程中，?讓我懂得?了應(yīng)對不?同的幼兒?要用不同?的方法，?每個孩子?都有自己?獨特的內(nèi)?心世界。?而作為他?們的老師?，要想真?正走進孩?子的內(nèi)心?世界不用?心去發(fā)現(xiàn)?他，捕捉?他們的閃?光點是不?行的。每?個孩子都?有他的可?愛之處及?不足之處?，要想幫?忙他們改?正缺點，?不僅僅要?關(guān)心照顧?幼兒，還?要與幼兒?家長溝通?交流。在?實習(xí)期間?，我學(xué)著?，試著與?家長打交?道，與他?們交流幼?兒在園及?在家表現(xiàn)?。這些，?都是餓哦?在幼兒園?夫人實習(xí)?過程中所?獲得的最?寶貴的東?西。在?機關(guān)幼兒?園的每個?教師里都?有幼兒一?日，一周?活動的生?活常規(guī)時?間表。在?實習(xí)期間?，由于機?關(guān)幼兒園?缺少配班?老師，我?都是在做?配班老師?的工作。?但我嚴(yán)格?按照時間?表，配合?所在班主?班老師認?真做好一?日常規(guī)工?作。首?先，保教?工作。在?保育工作?中，使我?第一次親?密接觸了?幼兒的方?方面面。?我虛心請?教保育員?，用心配?合保育阿?姨的工作?。戶外活?動，我提?醒幼兒注?意安全，?不追逐打?鬧。進餐?時，幫忙?保育員為?幼兒盛菜?盛飯，提?醒幼兒安?靜進餐，?不挑食。?睡覺時為?年齡小還?不能自理?·的幼兒?脫衣物，?給幼兒蓋?好被子，?小聲告訴?他們安靜?入睡，不?能說話。?盡自己最?大的努力?照顧好每?個幼兒的?生活。讓?孩子在幼?兒園喜歡?幼兒園充?滿愛心與?童趣的氣?氛，在游?戲中不斷?增長知識?。其次?，教育工?作。應(yīng)對?上課，作?為實現(xiàn)老?師。心里?真的有些?恐慌，生?怕自己講?不好影響?幼兒對知?識的掌握?及對上課?的興趣。?我從熟悉?教材開始?，因為只?有一個月?的時間，?指導(dǎo)老師?給我布置?了七八節(jié)?可得資料?。我從教?案到教具?，一步一?步的去準(zhǔn)?備，直到?得到直到?老師的認?可，我才?走上了“?講臺”。?但當(dāng)應(yīng)對?幼兒上課?時，還是?那么的手?足無措、?由于對幼?兒的不了?解太少，?對他們提?出的問題?難以回答?，又沒有?整頓好課?堂紀(jì)律。?第一次?正式上課?沒有成功?。但是又?一次的講?課中，我?總結(jié)經(jīng)驗?教訓(xùn)，就?比第一次?進步很多?。隨后慢?慢的進入?了老師的?較色。?再次，家?長工作。?作為教師?，每一天?都要與家?長打交道?。家長工?作也是幼?兒教育工?作中一項?十分重要?的資料。?我們要虛?心聽取家?長的合理?化得的推?薦，同時?對于家長?的無理要?求，妥善?處理，友?善的拒絕?。幼兒在?園表現(xiàn)要?告知家長?，取得家?長信任。?經(jīng)過這?____?月的實習(xí)?，雖然時?間很短，?但我已深?知要成為?一名合格?的幼兒教?師實屬不?易。不但?要具有深?厚的教學(xué)?經(jīng)驗，還?要有良好?的職業(yè)道?德。幼兒?教師不僅?僅要有耐?心、愛心?、細心、?更要有職?責(zé)心。?總之，教?師是一個?崇高而神?圣的職業(yè)?，透過實?習(xí)我也看?到了自己?的不足，?社會的不?斷進步，?使幼兒園?對幼教的?要求越來?越高。這?使我明白?，務(wù)必要?有過硬的?專業(yè)知識?和技能，?才能在幼?教之路上?創(chuàng)造屬于?我的精彩?人生。?2023?年幼兒園?實習(xí)總結(jié)?格式范文?（二）?用真心關(guān)?愛周圍的?每一個孩?子;用熱?情孕育孩?子的成長?;用自信?放飛孩子?的心靈;?用快樂培?養(yǎng)孩子的?健康。認?真努力工?作。為迎?接新學(xué)期?新的開始?，作為剛?進入幼兒?園的一名?實習(xí)生。?特制訂如?下計劃：?一、思?想方面?遵守園內(nèi)?的各項規(guī)?章制度，?遵紀(jì)守法?。如：積?極參加園?內(nèi)組織的?有益活動?，以熱愛?本職工作?為出發(fā)點?，認真、?努力工作?，來提高?自己的專?業(yè)水平，?熱愛自己?的職業(yè)，?無論是面?對孩子還?是家長，?始終要保?持微笑，?用老師和?"媽媽"?雙重身份?去關(guān)愛每?一位幼兒?，滋潤每?一顆童心?.二、?教育教學(xué)?制定好?每月、每?周、每日?教學(xué)計劃?，一尊重?幼兒在學(xué)?習(xí)活動中?的主體地?位。賞識?教育，留?心每個幼?兒身上的?閃光點，?同時，日?常生活中?，向有經(jīng)?驗的老教?師學(xué)習(xí)，?取長補短?，積累經(jīng)?驗，有計?劃地提高?自己的業(yè)?務(wù)水平。?二教育?工作1?開展促進?孩子全面?發(fā)展的主?題活動。?1大主?題如下：?健康寶寶?”樹”紙?”藍色的?大?！毖?熱的夏天?”體現(xiàn)?“生活既?教育”教?育觀念，?2靈活運?用幼兒園?、家庭、?及社會的?本土資源?。繼續(xù)開?展“主題?生成”從?多方面考?慮主題活?動內(nèi)容，?體現(xiàn)幼兒?活動的主?體性。?主要讓幼?兒參與進?來，3根?據(jù)幼兒的?興趣、幼?兒的生活?經(jīng)驗、季?節(jié)的特點?來決定主?題活動。?環(huán)境布置?符合主題?內(nèi)容。讓?幼兒成為?環(huán)境布置?的主人，?讓環(huán)境與?幼兒對話?。創(chuàng)設(shè)與?主題相適?應(yīng)的區(qū)域?，并隨著?主題的深?入增添、?更改區(qū)域?內(nèi)容。充?分尊重幼?兒的自主?性，教師?只是支持?者、合作?者。2?結(jié)合節(jié)日?對幼兒進?行品德教?育教育?幼兒熱愛?自己的母?親、老師?等。__?__月份?：開展“?愛媽媽”?主題教育?。開展?以環(huán)保為?題材的活?動，__?__月份?：開展“?植樹節(jié)”?活動。日?常生活中?對幼兒進?行環(huán)保教?育。利用?“清明節(jié)?”為契機?，萌發(fā)幼?兒愛英雄?的情懷。?讓幼兒?了解周圍?人的工作?，___?_月份：?開展“好?幫手”勞?動教育。?理解他勞?動和自己?的關(guān)系，?懂得珍惜?別人的勞?動成果。?感受節(jié)?日的歡愉?。___?_月份：?參加“六?一”匯演?籌備活動?。布置節(jié)?日的班級?。3地?盤我作主?”區(qū)域活?動以幼?兒的發(fā)展?為本，為?了讓幼兒?身心更為?健康地發(fā)