蘇科版物理九年級(jí) 14.1電阻（無答案）

第第頁蘇科版物理九年級(jí)14.1電阻（無答案）電阻

一．選擇題（共4小題）

1．如圖所示，電源電壓保持不變，把長短、粗細(xì)相同的銅絲和鎳鉻合金絲分別接入電路，觀察電流表的示數(shù)和燈泡的亮度。下列說法不正確的是（）

A．電流表示數(shù)越大，表明接入的金屬絲電阻小

B．小燈泡亮度直觀，但使用電流表能更準(zhǔn)確的比較金屬絲電阻大小

C．銅絲和鎳鉻合金絲兩端的電壓沒有控制一定，無法通過電流比較它們的電阻大小

D．?dāng)嚅_開關(guān)后，銅絲和鎳鉻合金絲仍然有電阻

2．為維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，某技術(shù)質(zhì)量監(jiān)督部門對(duì)市場(chǎng)上的電線產(chǎn)品進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)品牌電線中的銅芯直徑明顯比電線規(guī)格上標(biāo)定的直徑要小，引起電阻偏大。從影響導(dǎo)體電阻大小的因素來分析，引起這種電線電阻不符合規(guī)格的主要原因是（）

A．電線的長度B．電線的橫截面積

C．電線的材料D．電線的溫度

3．小明通過實(shí)驗(yàn)研究電阻的大小與哪些因素有關(guān)，他找到四根金屬線如圖所示，圖中甲為錳銅線，乙、丙、丁為鎳鉻合金線，S表示橫截面積。在研究電阻的大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系時(shí)，他選擇了其中兩根金屬導(dǎo)線分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)比較，他應(yīng)選擇（）

A．甲和乙B．甲和丁C．乙和丙D．乙和丁

4．如圖所示，選取一根自動(dòng)鉛筆芯，固定夾子A，夾子B向右運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（）

A．電路中的電阻變大，燈泡變亮

B．電路中的電阻變小，燈泡變亮

C．電路中的電阻變大，燈泡變暗

D．電路中的電阻變小，燈泡變暗

二．填空題（共3小題）

5．如圖所示電路，導(dǎo)線a的一端固定連接在鉛筆芯上，當(dāng)導(dǎo)線b的一端在鉛筆芯上左右移動(dòng)時(shí)，燈泡亮度會(huì)發(fā)生變化。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明鉛筆芯是（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），還能說明導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的有關(guān)。為了使燈泡亮度發(fā)生明顯改變，應(yīng)該選擇更在（粗/細(xì)）的鉛筆芯來做實(shí)驗(yàn)。

6．將一根粗細(xì)均勻的電阻絲從中間截?cái)啵慷坞娮杞z的阻值和截?cái)嗲跋啾葘?；再把這兩段電阻絲并聯(lián)起來，并聯(lián)的總阻值和截?cái)嗲跋啾葘ⅲňx填變大、變小或不變）

7．如圖所示的實(shí)物電路中，AB部分為金屬電阻絲。當(dāng)電路接通后，用酒精燈給電阻絲緩慢加熱，可觀察到電流表的示數(shù)（選填“變大”“變小”或“不變”）。上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明。

三．實(shí)驗(yàn)探究題（共2小題）

8．某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的電路探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”

的實(shí)驗(yàn)，將a、b、d四段導(dǎo)體分別接入電路。經(jīng)過測(cè)量，得到下表所示數(shù)據(jù)。

導(dǎo)體長度/m橫截面積/mm2材料電流大小/A

a0.50.4錳銅合金0.20

b0.50.4鎳鉻合金0.16

c0.50.2鎳鉻合金0.08

d1.00.2鎳鉻合金0.04

（1）實(shí)驗(yàn)中，通過比較電路中的大小，判斷導(dǎo)體電阻的大?。?/p>

（2）為探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系，應(yīng)控制和相同，材料不同的導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（3）選取導(dǎo)體（填導(dǎo)體）對(duì)比可知：導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積有關(guān)。

四．解答題（共1小題）

9．在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，準(zhǔn)備了不同規(guī)格、不同材料的導(dǎo)體，如表：

編號(hào)材料長度/m橫截面積/mm2

A鎳鉻合金0.50.5

B鎳鉻合金1.00.5

C鎳鉻合金0.51.0

D錳銅合金0.50.5

（1）本實(shí)驗(yàn)電路中接入燈泡的目的是：①顯示M、N兩點(diǎn)間導(dǎo)體的大小，這種研究問題的方法是；②；

（2）要想探究電阻大小與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)將編號(hào)為C與編號(hào)為的導(dǎo)體分別接入到M、N之間；

（3）將編號(hào)A與D的導(dǎo)體接入到M、N之間，是想探究電阻大小與的關(guān)系；

（4）小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)接入M、N之間的導(dǎo)體阻值差別較小時(shí)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是很明顯，請(qǐng)你對(duì)電路的改進(jìn)提出一條建議