中學(xué)序曲公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省課獲獎(jiǎng)?wù)n件

第一課自學(xué)時(shí)代中學(xué)序曲《中學(xué)序曲》PPT《中學(xué)序曲》PPT第1頁目錄導(dǎo)航1.新起點(diǎn)：中學(xué)時(shí)代作用（地位）2.成長禮物：中學(xué)生活給我們“禮物”第2頁步入學(xué)校，同窗們看見了什么？第3頁請大家來說一說，步入初中階段，你們都有哪些新發(fā)覺？新課本新老師新同窗新課程表新作息時(shí)間新教室第4頁和小學(xué)學(xué)習(xí)相比，初中階段學(xué)習(xí)有什么不一樣？科目多了作業(yè)多了時(shí)間緊了知識面廣了需要?jiǎng)幽X筋題目多了感覺自己長大了新起點(diǎn)第5頁一、新起點(diǎn)：中學(xué)時(shí)代作用（地位）1.新校園、新老師、新同窗。第6頁請同窗朗讀：錢學(xué)森故事第7頁1880年，愛因斯坦全家來到德國慕尼黑，他在這里渡過了他中學(xué)時(shí)代。1895年，愛因斯坦被那位斷定他“一事無成”訓(xùn)導(dǎo)主任勒令退學(xué)了。16歲愛因斯坦隨爸爸來到意大利米蘭，由于超齡和沒有拿到中學(xué)文憑，小愛無法在米蘭找到合適德語學(xué)校。在爸爸提議下，愛因斯坦獨(dú)自來到瑞士蘇黎世，報(bào)考聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)。不過考試科目中有政治史、文學(xué)史等，對不善記憶小愛來說，顯然達(dá)不到要求。但校長很觀賞他超凡數(shù)學(xué)能力，提議他到阿勞小鎮(zhèn)上州立中學(xué)復(fù)讀一年。這個(gè)提議對愛因斯坦人生有重大意義，由于阿勞州立中學(xué)履行是瑞士教育家佩斯特洛齊民主和人道主義教育思想，主張學(xué)生自我負(fù)責(zé)，老師責(zé)任是向?qū)W生展示知識和科學(xué)魅力，點(diǎn)燃他們好奇心火花，激起他們求知欲望，讓他們智力自由發(fā)展。愛因斯坦中學(xué)故事第8頁在這座學(xué)校里，愛因斯坦逐漸變得樂觀、自信，他對知識渴望也達(dá)成了前所未有程度。在這里，愛因斯坦對自己人生作了第一次堅(jiān)決規(guī)劃，在他標(biāo)題為《我將來計(jì)劃》短文中，他體現(xiàn)出了獨(dú)特自信：“幸福人對現(xiàn)狀太滿足了，因此不大會去想到將來。另一方面，青年人則愛致力于構(gòu)想某些大膽計(jì)劃。我若有幸考取，我就會到蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)去讀書了。我會在那里呆上4年，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理。我想象自己成了自然科學(xué)中這些部門教師，我選擇了自然科學(xué)理論部分。人們總是喜歡做自己有能力去做事情。何況科學(xué)職業(yè)尚有某種獨(dú)立性，那正是我極愛慕。”第二年，愛因斯坦考取了瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)，開始了對物理奧秘摸索。愛因斯坦中學(xué)故事第9頁一、新起點(diǎn)：中學(xué)時(shí)代作用（地位）1.新校園、新老師、新同窗。2.中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展一種新階段，為我們一生奠定主要基礎(chǔ)。（錢學(xué)森故事）3.中學(xué)時(shí)代見證著一種人從少年到青年生命進(jìn)階，為我們?nèi)松L卷打上愈加豐富而厚實(shí)底色。（愛因斯坦故事）第10頁禮物挑一挑帶著問題思考：1.你最想挑選哪類禮物？2.它會給你生活帶來什么變化？3.為了得到這個(gè)禮物你會怎么做？第11頁禮物挑一挑（分組討論，代表發(fā)言）新目標(biāo)新挑戰(zhàn)新機(jī)會新也許新要求新習(xí)慣新辦法。。。。。。第12頁禮物挑一挑帶著問題思考：1.你最想挑選哪類禮物？2.它會給你生活帶來什么變化？3.為了得到這個(gè)禮物你會怎么做？第13頁禮物挑一挑發(fā)言要求：例句：我希望有新要求這個(gè)禮物，要求內(nèi)容是多讀書、認(rèn)真完成作業(yè)。為了取得這個(gè)禮物，我會。。。。分組討論，由一名代表發(fā)言。第14頁二、成長禮物1、中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我多種機(jī)會。2、進(jìn)入中學(xué)，新目標(biāo)和要求激發(fā)著我們潛能，鼓勵(lì)著我們不停實(shí)現(xiàn)自我超越。3、不停自我完善，重新塑造一種“我”。4、“千里之行，始于足下”珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，不懈努力（行動）第15頁課堂總結(jié)新校園、新老師、新同窗奠定主要基礎(chǔ)新起點(diǎn)

發(fā)展自我多種機(jī)會行動激發(fā)潛能成長禮物打上厚實(shí)底色

完善自我中學(xué)序曲第16頁學(xué)以致用1、初中生活把我們帶進(jìn)一種嶄新天地,在這個(gè)新天地里,我們站在一種新起點(diǎn)上。這里“新起點(diǎn)”主要指()A.新學(xué)校和班級環(huán)境

B.新同窗和新老師C.學(xué)生本身成長新階段

D.新課程和新教材C第17頁學(xué)以致用2．進(jìn)入中學(xué)后，你也許遇到新鮮事是（）①更多新同窗，新老師②學(xué)習(xí)更多科目③寬闊美麗校園④看到此前從未見過試驗(yàn)室，圖書館，天文臺等A．①②③④B．①②C．②④D.①②③

A第18頁學(xué)以致用3、中學(xué)生活饋贈給我們禮物有哪些？（1）、給我們提供發(fā)展自我多種機(jī)會。（2）、能激發(fā)我們潛能。日新月新我常新。（3）、不停完善自我。第19頁學(xué)以致用4、為實(shí)現(xiàn)美好將來，在初中時(shí)代你打算怎么做？愛惜當(dāng)下，把握機(jī)遇，從目前做起，從點(diǎn)滴做起，不懈努力。第20頁課后任務(wù)1.請你回家查找資料理解“萊特弟兄”故事。2.請你認(rèn)真地思考一下自己初一階段規(guī)劃，并且寫下你將為之做哪些努力。第21頁八百楷模奔北坡，炮兵并排北邊跑。炮兵怕把楷模碰，楷模怕碰炮兵炮。繞口令八了百了標(biāo)了兵了奔了北了坡，炮了兵了并了排了北了邊了跑。炮了兵了怕了把了標(biāo)了兵了碰，標(biāo)了兵了怕了碰了炮了兵了炮。第22頁第23頁1、談?wù)勑哪恐恤斞福?）學(xué)了本單元課文，我們被魯迅先生才學(xué)和人格魅力所折服，這節(jié)課我們就來談?wù)勛约盒哪恐恤斞?。?）提出要求：能夠就課文來談，能夠結(jié)合課外學(xué)習(xí)收獲來談；能夠講同魯迅有關(guān)人和事，也能夠說說讀魯迅作品體會。（3）小組討論，合作學(xué)習(xí)。（4）報(bào)告交流，師生評議。（5）教師小結(jié)。閱讀了魯迅先生文章，結(jié)識了魯迅這位偉大文學(xué)家、思想家和革命家，希望同窗們能從他身上汲取力量，超越自我。2、交流體會含義深刻句子。（1）學(xué)生讀教材中內(nèi)容，談理解。師：含義深刻句子表面是一層意思，卻暗含著更深意義。那么本組課文中有哪些類似句子，我們都是用什么辦法去理解這些句子？（2）學(xué)生找句子，交流體會辦法。（3）教師歸納總結(jié)體會含義深刻句子辦法：聯(lián)系上下文；聯(lián)系生活實(shí)際；結(jié)合時(shí)代背景；展開豐富聯(lián)想?！瓗煟合Ｍ皞冊诤髞韺W(xué)習(xí)過程中，繼續(xù)利用我們總結(jié)這些體會句子辦法去學(xué)習(xí)課文，一定會有更多收獲。日積月累過渡：魯迅先生文章無疑是人類文化寶庫中一筆財(cái)富，這節(jié)課我們一起細(xì)細(xì)品讀魯迅先生文章中膾炙人口、發(fā)人深省名言警句。1、學(xué)生自讀。指名讀。2、理解重點(diǎn)詞語：3、有感情