人教(pep)版小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教學(xué)課件()公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

人教PEP小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教學(xué)課件第1頁(yè)P(yáng)artAUnit1Myclassroom人教版(三年級(jí)起點(diǎn))四年級(jí)上冊(cè)第2頁(yè)3課前熱身師生對(duì)話：T：Hello!Welcometoourschool!Nicetomeetyou!S:Nicetomeetyou,too.T:Howareyou?S:Fine,thankyou.第3頁(yè)話題導(dǎo)入第4頁(yè)classroom/?klɑ?sru?m/教室blackboard

/?bl?kb??d/

黑板window/?w?nd??/窗戶123新詞展示第5頁(yè)light/la?t/電燈picture/?p?kt??(r)/圖畫45新詞展示6door

/d??(r)/

門第6頁(yè)點(diǎn)擊“新詞展示”，跟我一起學(xué)詞匯吧！新詞展示新詞展示第7頁(yè)lightpicture新詞展示door詞匯鞏固第8頁(yè)classroomblackboard

window新詞展示詞匯鞏固第9頁(yè)

小喇叭朗讀開始了，點(diǎn)一點(diǎn)音箱，一起學(xué)Let'stalk吧。課文朗讀第10頁(yè)課文原文第11頁(yè)Groupwork分角色朗讀Let’stalk。課堂互動(dòng)第12頁(yè)課文原文第13頁(yè)Groupwork兩人一組，演出Let’splay。課堂互動(dòng)第14頁(yè)

小喇叭朗讀開始了，點(diǎn)一點(diǎn)音箱，一起學(xué)Let'slearn吧。課文朗讀第15頁(yè)課文原文第16頁(yè)

1.window/?w?nd??/(名詞)窗戶重點(diǎn)詞匯短語(yǔ)重難點(diǎn)探究cleanthewindow擦窗戶openthewindow開窗戶closethewindow關(guān)窗戶例句Iseeawindow.我看見一扇窗戶。第17頁(yè)2.blackboard/?bl?kb??d/(名詞)黑板重點(diǎn)詞匯短語(yǔ)重難點(diǎn)探究cleantheblackboard擦黑板巧記black+board=blackboard第18頁(yè)重難點(diǎn)探究3.light/la?t/(名詞)電燈重點(diǎn)詞匯Therearesixlightsinourclassroom.我們教室里有六盞燈。例句第19頁(yè)4.picture/?p?kt??(r)/(名詞)圖畫重點(diǎn)詞匯辨析例句重難點(diǎn)探究Thisisapicture.這是一幅圖畫。

picture和photophoto指用照相機(jī)拍攝照片;picture可指相片、圖片或影片。第20頁(yè)重點(diǎn)詞匯重難點(diǎn)探究例如：Thisisaphotoofmybrother.這是一張我弟弟照片。Idrawapictureofmymother.我為媽媽畫了一幅畫。第21頁(yè)重難點(diǎn)探究重點(diǎn)詞匯5.door/d??(r)/(名詞)門短語(yǔ)例句openthedoor開門closethedoor關(guān)門Letmeopenthedoor.我來(lái)開門。第22頁(yè)重難點(diǎn)探究完整形式重點(diǎn)詞匯6.TV/?ti??vi?/(名詞)電視短語(yǔ)例句televisionwatchTV看電視ThereisaTVinourclassroom.我們教室里有一臺(tái)電視。第23頁(yè)詳解重點(diǎn)句型—What’sintheclassroom?教室里有什么?—Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs…一塊黑板,一臺(tái)電視,許多書桌和椅子……句型構(gòu)造:Whatis+介詞短語(yǔ)?回答:數(shù)詞+名詞.重難點(diǎn)探究第24頁(yè)重點(diǎn)句型【注意】不論某處東西是什么,是單數(shù)形式還是復(fù)數(shù)形式,一般用what’s,而不用whatare。—What’sinthepencilbox?鉛筆盒里有什么?—Arulerandtwopencils.一把尺子和兩支鉛筆。重難點(diǎn)探究第25頁(yè)課文原文第26頁(yè)重難點(diǎn)探究1.open(動(dòng)詞)打開重點(diǎn)詞匯Letmeopenthedoor.我來(lái)開門。例句短語(yǔ)openthedoor開門openthewindow開窗戶第27頁(yè)2.turnon(固定搭配)打開重點(diǎn)詞匯短語(yǔ)重難點(diǎn)探究turnonthelight開燈

turnontheradio打開收音機(jī)使用方法一般指打開某種電器開關(guān)。反義詞組

turnoff關(guān)閉第28頁(yè)3.close(動(dòng)詞)關(guān)閉重點(diǎn)詞匯短語(yǔ)重難點(diǎn)探究closethedoor關(guān)門

closethewindow關(guān)窗戶例句Letmeclosethedoor.我來(lái)關(guān)門。第29頁(yè)4.putup(固定搭配)張貼重點(diǎn)詞匯重難點(diǎn)探究例句Putupthepicture.張貼圖畫。第30頁(yè)5.clean(動(dòng)詞)清掃重點(diǎn)詞匯短語(yǔ)重難點(diǎn)探究cleanthewindow擦窗戶例句Let’scleantheclassroom.我們來(lái)清掃教室吧。第31頁(yè)詳解重點(diǎn)句型Turnonthelight.開燈。turnon指“打開某種電器”,如電燈、電視等開關(guān)。TurnontheTV.打開電視。Turnontheradio.打開收音機(jī)。重難點(diǎn)探究open也可指“打開”,但指“用手或某工具打開”,打開為本來(lái)關(guān)著東西,如openthedoor(開門),openthewindow(開窗戶)等。辨析第32頁(yè)Groupwork聽一聽，做一做。課堂互動(dòng)第33頁(yè)課文原文√√√第34頁(yè)課文原文cakefacemap第35頁(yè)鞏固練習(xí)一、給小鳥選擇對(duì)應(yīng)大樹。BECAD第36頁(yè)鞏固練習(xí)1.Turnonthe.2.It’snearthe.3.Openthe,please.4.He’snearthe.5.Thisisournew.二、根據(jù)圖片,補(bǔ)全句子。lightwindowdoorblackboardclassroom第37頁(yè)一、本學(xué)時(shí)學(xué)重點(diǎn)詞匯如下：二、本學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)句子如下：回憶小結(jié)—What’sintheclassroom?教室里有什么?—Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs…一塊黑板,一臺(tái)電視,許多書桌和椅子……classroom（教室）window（窗戶）blackboard（黑板）light（電燈）picture（圖畫）door（門）第38頁(yè)39Homework1.把本課let’stalk讀給家長(zhǎng)聽。2.四會(huì)本課重點(diǎn)詞匯。課后作業(yè)第39頁(yè)Seeyounexttime第40頁(yè)P(yáng)artBUnit1Myclassroom人教版(三年級(jí)起點(diǎn))四年級(jí)上冊(cè)第41頁(yè)42課前熱身師生一起復(fù)習(xí)上節(jié)課Let’sdo部分內(nèi)容，同窗們模仿做動(dòng)作。Openthedoor.Turnonthelight.Closethewindow.Putupthepicture.Cleantheblackboard.第42頁(yè)43話題導(dǎo)入第43頁(yè)teacher’sdesk講臺(tái)computer/k?m?pju?t?(r)/(名詞)計(jì)算機(jī)fan/f?n/(名詞)風(fēng)扇13新詞展示2第44頁(yè)wall/w??l/(名詞)墻壁floor/fl??(r)/(名詞)地板45新詞展示6clean/kli?n/(動(dòng)詞)清掃第45頁(yè)點(diǎn)擊“新詞展示”，跟我一起學(xué)詞匯吧！新詞展示新詞展示第46頁(yè)

小喇叭朗讀開始了，點(diǎn)一點(diǎn)音箱，一起學(xué)Let'stalk吧。課文朗讀第47頁(yè)課文原文第48頁(yè)

1.OK(感慨詞)行;能夠;好重點(diǎn)詞匯使用方法重難點(diǎn)探究此處用于表達(dá)同意或允許某人做某事。完整形式okay注意

OK任何時(shí)候都要大寫。第49頁(yè)2.teacher’sdesk講臺(tái)重點(diǎn)詞匯例句重難點(diǎn)探究Theteacher’sdeskisyellow.講臺(tái)是黃色。巧記

teacher’s+desk=teacher’sdesk第50頁(yè)3.help(動(dòng)詞)幫助重點(diǎn)詞匯例句短語(yǔ)重難點(diǎn)探究helpsb(to)dosth幫助某人做某事

Let’shelpyou.我們來(lái)幫助你吧。第51頁(yè)詳解重點(diǎn)句型—Let’scleantheclassroom!我們清掃教室吧!—OK.好。Let’s意為“我們……(做某事)吧”,用來(lái)提出行動(dòng)提議,let’s是letus縮寫形式,背面接動(dòng)詞原形。句型構(gòu)造:Let’s+動(dòng)詞原形+其他.—Let’scleantheclassroom.我們清掃教室吧?！狾K.好?！狶et’sgotothezoo.我們?nèi)?dòng)物園吧。—Goodidea.好主意。第52頁(yè)課文原文第53頁(yè)課堂互動(dòng)Groupwork請(qǐng)同窗們分組制作骰子并玩這個(gè)游戲。第54頁(yè)

小喇叭朗讀開始了，點(diǎn)一點(diǎn)音箱，一起學(xué)Let'slearn吧。課文朗讀第55頁(yè)課文原文Let’slearnwallfloorcomputerfanteacher’sdeskLook!Thisisthenewclassroom.Thedoorisorange.第56頁(yè)重難點(diǎn)探究1.computer/k?m?pju?t?(r)/(名詞)計(jì)算機(jī)重點(diǎn)詞匯Ihaveacomputer.我有一臺(tái)計(jì)算機(jī)。例句注意

o發(fā)/?/音。第57頁(yè)2.fan/f?n/(名詞)風(fēng)扇重點(diǎn)詞匯短語(yǔ)重難點(diǎn)探究

fan作名詞時(shí)還可意為“歌迷;影迷;球迷”。例句Thereisafaninourclassroom.我們教室里有一臺(tái)風(fēng)扇。易混詞

fun娛樂;樂趣第58頁(yè)3.wall/w??l/(名詞)墻壁重點(diǎn)詞匯拓展重難點(diǎn)探究theGreatWall長(zhǎng)城例句Iseethewall.我看到了墻壁。第59頁(yè)4.floor/fl??(r)/(名詞)地板重點(diǎn)詞匯重難點(diǎn)探究短語(yǔ)sweepthefloor掃地thethirdfloor三樓例句Let’scleanthefloor.我們來(lái)掃地。第60頁(yè)5.orange(形容詞)橘黃色重點(diǎn)詞匯例句重難點(diǎn)探究Mydeskisorange.我書桌是橘黃色。拓展

orange還可作名詞,意為“橙子”。例：

Ilikeoranges.我喜歡橙子。第61頁(yè)詳解重點(diǎn)句型Thedoorisorange.門是橘黃色。句型構(gòu)造:主語(yǔ)+be動(dòng)詞(is/are)+表達(dá)顏色形容詞.Thedeskisyellow.書桌是黃色。表達(dá)顏色形容詞都可作名詞,意為“……色”,如black(黑色),white(白色),yellow(黃色)等。Ilikered.我喜歡紅色。Myfavouritecolourisyellow.我最喜歡顏色是黃色。拓展重難點(diǎn)探究第62頁(yè)課文原文第63頁(yè)Groupwork涂一涂，說(shuō)一說(shuō)。課堂互動(dòng)第64頁(yè)課文原文xx√√第65頁(yè)課文原文deskchairwindow第66頁(yè)

小喇叭朗讀開始了，點(diǎn)一點(diǎn)音箱，一起學(xué)Let'scheck吧。課文朗讀第67頁(yè)課文原文√√×第68頁(yè)課文原文第69頁(yè)課文原文第70頁(yè)Groupwork請(qǐng)同窗們talkaboutyourclassroom。課堂互動(dòng)第71頁(yè)鞏固練習(xí)一、根據(jù)圖片選擇對(duì)應(yīng)單詞。1.Look!Thisisa(kite;fan).2.Itisnearthe(computer;wall).3.Thisisournew(window;classroom).4.The(wall;desk)isgreen.kitecomputerclassroomwall第72頁(yè)鞏固練習(xí)(

)1.Let’s

theclassroom.

A.help

B.clean

C.close(

)2.Let

cleantheblackboard.

A.I B.my C.me(

)3.—

isthegreenchair?

—It’snearthewindow.A.Where B.What C.How(

)4.—Whereisthedesk?—Itis

thefloor.

A.under B.on C.in二、給下列句子選擇對(duì)應(yīng)答案。BCAB第73頁(yè)一、本學(xué)時(shí)學(xué)重點(diǎn)詞匯如下：二、本學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)句子如下：回憶小結(jié)Thedoorisorange.門是橘黃色。computer（計(jì)算機(jī)）teacher’sdesk

（講臺(tái)）fan（風(fēng)扇）wall（墻壁）floor（地板）第74頁(yè)75Homework1.把本課let’stalk讀給家長(zhǎng)聽。2.搜集具有a和a-e單詞。3.把自己教室用英語(yǔ)描述給朋友或家長(zhǎng)聽。課后作業(yè)第75頁(yè)Seeyounexttime第76頁(yè)P(yáng)artCUnit1Myclassroom人教版(三年級(jí)起點(diǎn))四年級(jí)上冊(cè)第77頁(yè)78課前熱身第78頁(yè)話題導(dǎo)入第79頁(yè)

小喇叭朗讀開始了，點(diǎn)一點(diǎn)音箱，一起學(xué)Storytime吧。課文朗讀第80頁(yè)課文原文第81頁(yè)課文原文第82頁(yè)課文原文第83頁(yè)課文原文第84頁(yè)

1.bee(名詞)蜜蜂重點(diǎn)詞匯復(fù)數(shù)形式重難點(diǎn)探究與字母b發(fā)音相同。例句Icanseeabeeontheflower.我看到花上有一只蜜蜂。拓展

bees第85頁(yè)2.now(副詞)目前重點(diǎn)詞匯重難點(diǎn)探究例句Imustgotoschoolnow.我目前必須去學(xué)校。第86頁(yè)重難點(diǎn)探究3.really(副詞)確實(shí)地,確(用于加強(qiáng)語(yǔ)氣)重點(diǎn)詞匯It’sreallyyou.真是你啊。例句第87頁(yè)詳解重點(diǎn)句型There’sabeeinourclassroom.我們教室里有一只蜜蜂。句型構(gòu)造:There+be動(dòng)詞(is/are)+(a/an+)名詞+介詞短語(yǔ).Thereisafanonthewall.墻上有一臺(tái)風(fēng)扇。Therearetwentyboysinourclass.我們班有二十名男生。重難點(diǎn)探究第88頁(yè)Groupwork請(qǐng)同窗們分角色朗讀故事內(nèi)容。課堂互動(dòng)第89頁(yè)Groupwork請(qǐng)同窗們六人一組排練并演出故事。課堂互動(dòng)第90頁(yè)鞏固練習(xí)一、判斷下列圖片與單詞是(T)否(F)相符。TFFT第91頁(yè)鞏固練習(xí)

1.Thereisabee

ourclassroom.

2.Itis

abee.

3.It's

blackboard.

4.It'sonthe

.

5.Where

it?

二、選擇單詞,補(bǔ)全句子。A.is

B.in

C.light

D.really

E.aBDECA第92頁(yè)一、本學(xué)時(shí)學(xué)重點(diǎn)詞匯如下：二、本學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)句子如下：回憶小結(jié)There’sabeeinourclassroom.我們教室里有一只蜜蜂。bee（蜜蜂）now

（目前）really（確實(shí)地，真）第93頁(yè)94Homework把本課故事演出給家長(zhǎng)看。課后作業(yè)第94頁(yè)Seeyounexttime第95頁(yè)P(yáng)artAUnit2Myshoolbag人教版(三年級(jí)起點(diǎn))四年級(jí)上冊(cè)第96頁(yè)97課前熱身游戲：學(xué)生根據(jù)圖片說(shuō)出對(duì)應(yīng)教科書單詞。第97頁(yè)話題導(dǎo)入第98頁(yè)2schoolbag/?sku?lb?ɡ/(名詞)書包maths/m?θs/book數(shù)學(xué)書English/???ɡl??/book英語(yǔ)書13新詞展示第99頁(yè)Chinese/?t?a??ni?z/book語(yǔ)文書storybook/?st??rib?k/(名詞)故事書45新詞展示wow/wa?/(感慨詞)哇;呀6第100頁(yè)點(diǎn)擊“新詞展示”，跟我一起學(xué)詞匯吧！新詞展示新詞展示第101頁(yè)

小喇叭朗讀開始了，點(diǎn)一點(diǎn)音箱，一起學(xué)Let'stalk吧。課文朗讀第102頁(yè)課文原文第103頁(yè)1.schoolbag/?sku?lb?ɡ/(名詞)書包重點(diǎn)詞匯巧記重難點(diǎn)探究school+bag=schoolbag例句Ihaveanewschoolbag.我有一種新書包。第104頁(yè)2.wow/wa?/(感慨詞)哇;呀重點(diǎn)詞匯重難點(diǎn)探究例句Wow!It’ssobig!哇!它好大啊!第105頁(yè)重難點(diǎn)探究3.English/???ɡl??/book英語(yǔ)書重點(diǎn)詞匯ThisismyEnglishbook.這是我英語(yǔ)書。巧記例句

English+book=Englishbook第106頁(yè)重難點(diǎn)探究4.maths/m?θs/book數(shù)學(xué)書

重點(diǎn)詞匯Thisismymathsbook.這是我數(shù)學(xué)書。巧記例句maths+book=mathsbook第107頁(yè)重難點(diǎn)探究5.storybook/?st??rib?k/(名詞)故事書重點(diǎn)詞匯Thisismystorybook.這是我故事書。巧記例句story+book=storybook第108頁(yè)重難點(diǎn)探究6.fat(形容詞)胖重點(diǎn)詞匯Thisisafatcat.這是一頭胖貓。反義詞例句thin瘦第109頁(yè)重難點(diǎn)探究7.panda(名詞)大熊貓重點(diǎn)詞匯Thepandaiscute.這只熊貓很可愛。復(fù)數(shù)形式例句pandas第110頁(yè)詳解重點(diǎn)句型1.Ihaveanewschoolbag.我有一種新書包。句型構(gòu)造:主語(yǔ)+have/has+名詞.Ihaveanewstorybook.我有一本新故事書。Wehaveanewclassroom.我們有間新教室。重難點(diǎn)探究第111頁(yè)詳解重點(diǎn)句型2.—What’sinyourschoolbag?你書包里有什么?—AnEnglishbook,amathsbook,threestorybooksand…一本英語(yǔ)書,一本數(shù)學(xué)書,三本故事書和……句型構(gòu)造:What’sin(your)+名詞/代詞?回答:數(shù)詞/冠詞+名詞.—What’sinyourschoolbag?你書包里有什么?—Abookandapencilbox.一本書和一種鉛筆盒。重難點(diǎn)探究第112頁(yè)課文原文第113頁(yè)重難點(diǎn)探究1.guess(動(dòng)詞)猜想重點(diǎn)詞匯Ihaveaneraser.我有一塊橡皮。例句例句Letmeguess.我來(lái)猜猜看。2.eraser(名詞)橡皮第114頁(yè)7/7/2023Groupwork請(qǐng)同窗們分組演出這部分內(nèi)容。第115頁(yè)

小喇叭朗讀開始了，點(diǎn)一點(diǎn)音箱，一起學(xué)Let'slearn吧。課文朗讀第116頁(yè)課文原文第117頁(yè)重難點(diǎn)探究Chinese/?t?a??ni?z/book語(yǔ)文書

重點(diǎn)詞匯IhaveaChinesebook.我有一本語(yǔ)文書。巧記例句Chinese+book=Chinesebook拓展Chinese作名詞時(shí)可意為“中國(guó)人;漢語(yǔ)”。短語(yǔ)：theChinese中國(guó)人

speakChinese說(shuō)漢語(yǔ)第118頁(yè)課文原文第119頁(yè)重難點(diǎn)探究1.put…in…

把……放在……里面重點(diǎn)詞匯Heputsthebookonthedesk.他把書放在書桌上。例句例句

Heputshisrulerinhisschoolbag.他把他尺子放進(jìn)書包里。2.put…on…把……放在……上面第120頁(yè)重難點(diǎn)探究3.put…under…

把……放在……下面重點(diǎn)詞匯Sheputsthepencilnearthebook.她把鉛筆放在書旁邊。例句例句Heputstheballunderthechair.他把球放在椅子底下。4.put…near…把……放在……旁邊第121頁(yè)詳解重點(diǎn)句型PutyourChinesebookinyourdesk.把你語(yǔ)文書放到你書桌里。句型構(gòu)造:Put+名詞/代詞+介詞短語(yǔ)+其他.Putthemathsbookonyourdesk.把數(shù)學(xué)書放到你書桌上。Putyourschoolbagunderthedesk.把你書包放到桌子下。重難點(diǎn)探究第122頁(yè)課堂互動(dòng)聽一聽,做一做。第123頁(yè)

小喇叭朗讀開始了，點(diǎn)一點(diǎn)音箱，一起學(xué)Let'sspell吧。課文朗讀第124頁(yè)課文原文第125頁(yè)課文原文213546第126頁(yè)課文原文sixkitebig第127頁(yè)鞏固練習(xí)一、給下列圖片選擇正確一項(xiàng)。A.Englishbook

B.schoolbag

C.mathsbookD.pencilbox

E.ChinesebookBDAEC第128頁(yè)鞏固練習(xí)(

)1.我有一種新書包。A.Ihaveanewschoolbag.B.Ihaveanewclassroom.(

)2.真嗎?A.Howareyou? B.Really?(

)3.這是一本數(shù)學(xué)書。A.Thisisastorybook.B.Thisisamathsbook.(

)4.你書包里有什么?A.What’sinyourschoolbag? B.What’sinyourpencilbox?二、給下列句子選擇對(duì)應(yīng)翻譯。ABBA第129頁(yè)一、本學(xué)時(shí)學(xué)重點(diǎn)詞匯如下：二、本學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)句子如下：回憶小結(jié)Ihaveanewschoolbag.我有一種新書包?！猈hat’sinyourschoolbag?你書包里有什么?—AnEnglishbook,amathsbook,threestorybooksand…一本英語(yǔ)書,一本數(shù)學(xué)書,三本故事書和……schoolbag（書包）mathsbook

（數(shù)學(xué)書）Englishbook（英語(yǔ)書）Chinesebook（語(yǔ)文書）storybook（故事書）第130頁(yè)131Homework制作有關(guān)書卡片并用英語(yǔ)標(biāo)示出來(lái)。課后作業(yè)第131頁(yè)Seeyounexttime第132頁(yè)P(yáng)artBUnit2Myschoolbag人教版(三年級(jí)起點(diǎn))四年級(jí)上冊(cè)第133頁(yè)134課前熱身畫畫：設(shè)計(jì)自己書包第134頁(yè)話題導(dǎo)入請(qǐng)同窗們說(shuō)一說(shuō)書包里物品。第135頁(yè)candy/?k?ndi/(名詞)糖果notebook/?n??tb?k/(名詞)筆記本toy/t??/(名詞)玩具123新詞展示第136頁(yè)key/ki?/(名詞)鑰匙lost/l?st/(動(dòng)詞)丟失新詞展示6somuch/m?t?/非常地cute/kju?t/(形容詞)可愛745第137頁(yè)點(diǎn)擊“新詞展示”，跟我一起學(xué)詞匯吧！新詞展示新詞展示第138頁(yè)

小喇叭朗讀開始了，點(diǎn)一點(diǎn)音箱，一起學(xué)Let'stalk吧。課文朗讀第139頁(yè)課文原文第140頁(yè)1.lose(動(dòng)詞)丟失重點(diǎn)詞匯過(guò)去式重難點(diǎn)探究lost例句Ilostmypen.我弄丟了我鋼筆。第141頁(yè)2.colour(名詞)顏色重點(diǎn)詞匯例句重難點(diǎn)探究Whatcolourisit?什么顏色?例句Colourthedeskyellow.把書桌涂成黃色。動(dòng)詞

colour給……涂色第142頁(yè)3.blue(形容詞)藍(lán)色重點(diǎn)詞匯短語(yǔ)重難點(diǎn)探究bluesky藍(lán)色天空例句Myfavouritecolourisblue.我最喜歡顏色是藍(lán)色。名詞

blue藍(lán)色第143頁(yè)4.white(形容詞)白色重點(diǎn)詞匯短語(yǔ)重難點(diǎn)探究whitecloud白色云朵例句Myfavouritecolouriswhite.我最喜歡顏色是白色。名詞white白色第144頁(yè)5.toy/t??/(名詞)玩具重點(diǎn)詞匯復(fù)數(shù)重難點(diǎn)探究toys例句Ihavetwotoys.我有兩個(gè)玩具。第145頁(yè)6.notebook/?n??tb?k/(名詞)筆記本重點(diǎn)詞匯巧記重難點(diǎn)探究note+book=notebook例句Ihaveanewnotebook.我有一種新筆記本。復(fù)數(shù)notebooks第146頁(yè)7.somuch/m?t?/非常地重點(diǎn)詞匯重難點(diǎn)探究例句Thankyousomuch!非常感激!第147頁(yè)詳解重點(diǎn)句型1.—Whatcolourisit?什么顏色?—It’sblueandwhite.是藍(lán)白色。句型構(gòu)造:Whatcolour+be動(dòng)詞(is/are)+主語(yǔ)(名詞/代詞)?回答:主語(yǔ)(名詞/代詞)+be動(dòng)詞(is/are)+描述顏色形容詞.—Whatcolouristhemathsbook?這本數(shù)學(xué)書是什么顏色?—It’sgreen.是綠色。重難點(diǎn)探究第148頁(yè)詳解重點(diǎn)句型2.—What’sinit?里面有什么?

—AnEnglishbook,twotoysandanotebook.一本英語(yǔ)書,兩個(gè)玩具和一種筆記本。句型構(gòu)造:What’s+介詞短語(yǔ)+其他?回答:數(shù)詞+名詞.—What’sonthedesk?書桌上有什么?—Twobooks.兩本書。重難點(diǎn)探究第149頁(yè)課文原文Whatcolourisit?It’samathsbook.It’sblue.Ihaveanewbook!Let’splay第150頁(yè)Groupwork請(qǐng)同窗們分組制作骰子并玩這個(gè)游戲。課堂互動(dòng)第151頁(yè)

小喇叭朗讀開始了，點(diǎn)一點(diǎn)音箱，一起學(xué)Let'slearn吧。課文朗讀第152頁(yè)課文原文第153頁(yè)重難點(diǎn)探究1.candy/?k?ndi/(名詞)糖果重點(diǎn)詞匯Ilikecandiesverymuch.我非常喜歡糖果。復(fù)數(shù)例句candies第154頁(yè)重難點(diǎn)探究2.key/ki?/(名詞)鑰匙重點(diǎn)詞匯thekeytothedoor門鑰匙復(fù)數(shù)短語(yǔ)keys例句Thisismykey.這是我鑰匙。第155頁(yè)課文原文第156頁(yè)Groupwork畫一畫，說(shuō)一說(shuō)。課堂互動(dòng)第157頁(yè)課文原文Readandwrite.Readandcircle.Whatisinyourschoolbag?Ihavetwostorybooks,threekeys,somecandies,sometoysandacutepandainmyschoolbag.第158頁(yè)課文原文Whatisinit?Ihavethree___________,an_______,a__________,anda________inmydesk.keyseggnotebookpenbagpenpencilkeysnotebookcandyeggIhave____________inmydesk.What’sinyourdesk?第159頁(yè)

小喇叭朗讀開始了，點(diǎn)一點(diǎn)音箱，一起學(xué)Let'scheck吧。課文朗讀第160頁(yè)課文原文Listenandnumber.Let’scheck1234第161頁(yè)課文原文第162頁(yè)Groupwork英漢互譯。課堂互動(dòng)糖果______key______玩具_(dá)______notebook______鑰匙筆記本candytoy第163頁(yè)課文原文第164頁(yè)鞏固練習(xí)選擇正確答案。（）1.Ihavethree____inmyschoolbag.A.notebooksB.notebook（）2.Two_____areinmydesk.

A.candysB.candiesAB第165頁(yè)一、本學(xué)時(shí)學(xué)重點(diǎn)詞匯如下：二、本學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)句子如下：回憶小結(jié)1.—Whatcolourisit?什么顏色?—It’sblueandwhite.是藍(lán)白色。2.—What’sinit?里面有什么?

—AnEnglishbook,twotoysandanotebook.一本英語(yǔ)書,兩個(gè)玩具和一種筆記本。candy（糖果）notebook

（筆記本）toy（玩具）key（鑰匙）第166頁(yè)167Homework課后作業(yè)制作單詞卡片并標(biāo)出英語(yǔ)。第167頁(yè)Seeyounexttime第168頁(yè)P(yáng)artCUnit2Myschoolbag人教版(三年級(jí)起點(diǎn))四年級(jí)上冊(cè)第169頁(yè)170課前熱身制作單詞卡片并標(biāo)出英語(yǔ)。第170頁(yè)171話題導(dǎo)入

ZoomZip第171頁(yè)

小喇叭朗讀開始了，點(diǎn)一點(diǎn)音箱，一起學(xué)Storytime吧。課文朗讀第172頁(yè)課文原文第173頁(yè)課文原文第174頁(yè)課文原文第175頁(yè)1.putaway把……收起;放好重點(diǎn)詞匯例句重難點(diǎn)探究

every+thing=everything例句Iputeverythinginmydesk.我把每件東西都放進(jìn)了書桌里。巧記

Putawayyourtoys.把你玩具收起來(lái)。2.everything(代詞)每同樣?xùn)|西第176頁(yè)3.sweet(形容詞)甜;甜美重點(diǎn)詞匯重難點(diǎn)探究短語(yǔ)sweetdreams做個(gè)好夢(mèng)例句Thecandyisverysweet.糖果非常甜。第177頁(yè)重難點(diǎn)探究4.dream(名詞)夢(mèng);夢(mèng)想重點(diǎn)詞匯Ihavedreams.我有夢(mèng)想。例句

dream做(夢(mèng));夢(mèng)見

Idreamtaboutyoulastnight.我昨晚夢(mèng)到了你。例句動(dòng)詞第178頁(yè)重難點(diǎn)探究5.full飽重點(diǎn)詞匯I’mfull.我吃飽了。例句

Thisbottleisfull.這個(gè)瓶子是滿。例句反義詞

hungry饑餓拓展full還可意為“滿，充滿”。第179頁(yè)重難點(diǎn)探究6.takeout把……拿出來(lái)重點(diǎn)詞匯putin放入對(duì)應(yīng)詞組例句Pleasetakeoutyourbooks.請(qǐng)把你書拿出來(lái)。第180頁(yè)詳解重點(diǎn)句型1.Putawayyourbooks.把你書收起來(lái)。句型構(gòu)造:Putaway+名詞.Put+名詞/代詞+away.Putawayyourtoys.把你玩具收起來(lái)。Putitaway.把它收起來(lái)。重難點(diǎn)探究第181頁(yè)詳解重點(diǎn)句型2.Iseverythinginyourschoolbag?所有東西都在你書包里了嗎?句型構(gòu)造:Iseverything+介詞短語(yǔ)+其他?回答:Yes,itis./No,itisn’t.Iseverythinginthedesk?所有東西都在書桌里嗎?Iseverythingonthechair?所有東西都在椅子上嗎?重難點(diǎn)探究第182頁(yè)Groupwork請(qǐng)同窗們分角色朗讀故事內(nèi)容。課堂互動(dòng)第183頁(yè)Groupswork請(qǐng)同窗們?nèi)艘唤M排練并演出故事。課堂互動(dòng)第184頁(yè)鞏固練習(xí)根據(jù)漢語(yǔ)提醒,從下列字母組合中找出學(xué)過(guò)單詞,謄錄在橫線上。1.

(數(shù)學(xué))

(鑰匙)

(英語(yǔ))

(玩具)

(糖果)

(鋼筆)

mathstoyEnglishkeypencandy第185頁(yè)一、本學(xué)時(shí)學(xué)重點(diǎn)詞匯如下：二、本學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)句子如下：回憶小結(jié)Putawayyourbooks.把你書收起來(lái)。Iseverythinginyourschoolbag?所有東西都在你書包里了嗎?putaway（把……收起，放好）sweet

（甜）dream（夢(mèng)，夢(mèng)想）more（另外）takeout

（把……拿出來(lái)）第186頁(yè)187Homework把本課故事演出給家長(zhǎng)看。課后作業(yè)第187頁(yè)Seeyounexttime第188頁(yè)P(yáng)artAUnit3Myfriends人教版(三年級(jí)起點(diǎn))四年級(jí)上冊(cè)第189頁(yè)190課前熱身游戲：教師發(fā)指令，學(xué)生做對(duì)應(yīng)動(dòng)作。Touchyournose.Touchyourmouth.Touchyoureyes.Touchyourears.Touchyourhair.…第190頁(yè)話題導(dǎo)入friend第191頁(yè)strong/str??/(形容詞)強(qiáng)健friendly/?frendli/(形容詞)友好quiet/?kwa??t/(形容詞)安靜123新詞展示his/h?z/(代詞)他4第192頁(yè)點(diǎn)擊“新詞展示”，跟我一起學(xué)詞匯吧！新詞展示新詞展示第193頁(yè)

小喇叭朗讀開始了，點(diǎn)一點(diǎn)音箱，一起學(xué)Let'stalk吧。課文朗讀第194頁(yè)課文原文第195頁(yè)

1.Chinese(形容詞)中國(guó);中國(guó)人重點(diǎn)詞匯名詞重難點(diǎn)探究Chinese漢語(yǔ);中國(guó)人鏈接Japan日本(國(guó)名)

Japanese日語(yǔ);日本;日本人America美國(guó)(國(guó)名)

American美國(guó);美國(guó)人第196頁(yè)2.very(副詞)很;非常重點(diǎn)詞匯使用方法重難點(diǎn)探究

用來(lái)修飾形容詞和副詞,強(qiáng)調(diào)程度深。例句Mybrotherisverytall.我哥哥非常高。第197頁(yè)3.friendly/?frendli/(形容詞)友好重點(diǎn)詞匯巧記重難點(diǎn)探究

friend+ly=friendly例句Myteacherisveryfriendly.我老師很友好。第198頁(yè)4.his/h?z/(代詞)他重點(diǎn)詞匯重難點(diǎn)探究例句HisnameisLiMing.他叫李明。第199頁(yè)5.strong/str??/(形容詞)強(qiáng)健重點(diǎn)詞匯反義詞重難點(diǎn)探究

weak虛弱例句Bobisverystrong.鮑勃很強(qiáng)健。

第200頁(yè)Groupwork分角色朗讀Let’stalk。課堂互動(dòng)第201頁(yè)詳解重點(diǎn)句型1.—What’shisname?他叫什么名字?—HisnameisZhangPeng.他叫張鵬。句型構(gòu)造:What’s+one’s+name?回答:One’s+name+is+人名.—What’shisname?他叫什么名字?—HisnameisBob.他叫鮑勃?！猈hat’shername?她叫什么名字?—HernameisLily.她叫莉莉。重難點(diǎn)探究第202頁(yè)詳解重點(diǎn)句型2.He’stallandstrong.他又高又壯。句型構(gòu)造:主語(yǔ)(代詞/人名)+be動(dòng)詞+描述人外貌特征形容詞.He’sshortandfat.他又矮又胖。She’stallandthin.她又高又瘦。重難點(diǎn)探究第203頁(yè)詳解重點(diǎn)句型3.He’sveryfriendly.他很友好。句型構(gòu)造:主語(yǔ)(代詞/人名)+be動(dòng)詞+描述人性格特性形容詞.He’squiet.他很安靜。She’sfriendly.她很友好。重難點(diǎn)探究第204頁(yè)課文原文第205頁(yè)Groupwork請(qǐng)同窗們分組演出這部分內(nèi)容。課堂互動(dòng)第206頁(yè)

小喇叭朗讀開始了，點(diǎn)一點(diǎn)音箱，一起學(xué)Let'slearn吧。課文朗讀第207頁(yè)課文原文第208頁(yè)1.tall(形容詞)高重點(diǎn)詞匯例句重難點(diǎn)探究Mybrotheristall.我哥哥很高。反義詞short矮;低第209頁(yè)2.short(形容詞)矮;低重點(diǎn)詞匯例句重難點(diǎn)探究Iamshort.我很矮。反義詞tall高拓展

short作形容詞時(shí)還可意為“短”。如：Mypencilisshort.我鉛筆很短。第210頁(yè)重難點(diǎn)探究3.thin(形容詞)瘦重點(diǎn)詞匯fat胖例句Mysisteristhin.我妹妹很瘦。反義詞第211頁(yè)4.quiet/?kwa??t/(形容詞)安靜重點(diǎn)詞匯例句短語(yǔ)重難點(diǎn)探究bequiet保持安靜Timisaquietboy.蒂姆是一種安靜男孩。第212頁(yè)詳解重點(diǎn)句型—Whoishe?他是誰(shuí)?—Hisnameis…他叫……句型構(gòu)造:Whoishe/she?回答:His/Hernameis…/He/Sheis…—Whoishe?他是誰(shuí)?—HisnameisLiMing.他叫李明。—Whoisshe?她是誰(shuí)?—SheisZhaoLing.她是趙玲。重難點(diǎn)探究第213頁(yè)課文原文Let’schantTimismyfriend.He’sagood,goodboy.He’stallandthin.He’sagood,goodboy.Lilyismyfriend.She’sacute,cutegirl.She’squietandfriendly.She’sacute,cutegirl.第214頁(yè)Groupwork聽一聽，說(shuō)一說(shuō)。課堂互動(dòng)第215頁(yè)

小喇叭朗讀開始了，點(diǎn)一點(diǎn)音箱，一起學(xué)Let'sspell吧。課文朗讀第216頁(yè)課文原文第217頁(yè)課文原文√√√√第218頁(yè)鞏固練習(xí)一、選出下列每組單詞中不一樣類一項(xiàng)。(

)1.A.tall

B.short

C.girl(

)2.A.he B.good C.she(

)3.A.Lucy B.ChineseC.Bob(

)4.A.quiet B.cute C.friend(

)5.A.have B.short C.longCBBCA第219頁(yè)鞏固練習(xí)(

)1.tall

A.girl(

)2.thin B.short(

)3.boyC.no(

)4.yes D.fat(

)5.strong E.weak二、給下列單詞選擇對(duì)應(yīng)反義詞或?qū)?yīng)詞。BDACE第220頁(yè)一、本學(xué)時(shí)學(xué)重點(diǎn)詞匯如下：二、本學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)句子如下：回憶小結(jié)—What’shisname?他叫什么名字?—HisnameisZhangPeng.他叫張鵬……He’stallandstrong.他又高又壯。He’sveryfriendly.他很友好。friendly（友好）quiet（安靜）strong（強(qiáng)?。﹉is（他)第221頁(yè)222Homework畫出一位自己朋友并描述他（她）特點(diǎn)。課后作業(yè)第222頁(yè)Seeyounexttime第223頁(yè)P(yáng)artBUnit3Myfriends人教版(三年級(jí)起點(diǎn))四年級(jí)上冊(cè)第224頁(yè)225課前熱身請(qǐng)同窗們說(shuō)一說(shuō)自己朋友。這是我好朋友張紅，她……第225頁(yè)226話題導(dǎo)入第226頁(yè)hair/he?(r)/(名詞)頭發(fā)shoe/?u?/(名詞)鞋glasses/?glɑ?s?z/(名詞)眼鏡123新詞展示第227頁(yè)right/ra?t/(形容詞)正確;正確hat/h?t/(名詞)(常指帶檐)帽子45新詞展示6or/??(r)/(連詞)或者h(yuǎn)er/h?(r);h??(r)/(代詞)她7第228頁(yè)點(diǎn)擊“新詞展示”，跟我一起學(xué)詞匯吧！新詞展示新詞展示第229頁(yè)

小喇叭朗讀開始了，點(diǎn)一點(diǎn)音箱，一起學(xué)Let'stalk吧。課文朗讀第230頁(yè)課文原文第231頁(yè)1.or/??(r)/(連詞)或者重點(diǎn)詞匯使用方法重難點(diǎn)探究or能夠用在疑問句中連接被選擇對(duì)象,意為“或者;還是”。or還能夠用在否認(rèn)句中連接并列成份,意為“和;與”。例句—Isthisapenorpencil?這是一支鋼筆還是一支鉛筆?—It’sapen.是一支鋼筆。第232頁(yè)2.glasses/?glɑ?s?z/(名詞)眼鏡重點(diǎn)詞匯例句重難點(diǎn)探究Myteacherhasglasses.我老師戴眼鏡。短語(yǔ)apairofglasses一副眼鏡第233頁(yè)3.shoe/?u?/(名詞)鞋重點(diǎn)詞匯例句復(fù)數(shù)重難點(diǎn)探究shoes

Myshoesareblack.我鞋是黑色。第234頁(yè)4.right/ra?t/(形容詞)正確;正確重點(diǎn)詞匯例句反義詞重難點(diǎn)探究wrong錯(cuò)誤Youareright.你是對(duì)。第235頁(yè)詳解重點(diǎn)句型1.Aboyorgirl?男孩還是女孩?這是選擇疑問句,在回答時(shí)不做肯定或否認(rèn)回答,而是選擇其中一項(xiàng)進(jìn)行回答。—Rightorwrong?對(duì)還是錯(cuò)?—Right./Wrong.對(duì)。/錯(cuò)?！狟lackorwhite?黑色還是白色?—Black./White.黑色。/白色。重難點(diǎn)探究第236頁(yè)詳解重點(diǎn)句型2.Hehasglassesandhisshoesareblue.他戴眼鏡,穿藍(lán)色鞋子。句型構(gòu)造:主語(yǔ)+have/has+名詞.Hehasblackglassesandhisshoesareblue.他戴著黑色眼鏡,穿藍(lán)色鞋子。Shehasyellowhairandherglassesarebrown.她長(zhǎng)著黃色頭發(fā),戴著棕色眼鏡。重難點(diǎn)探究第237頁(yè)詳解重點(diǎn)句型3.—IsheWuYifan?他是吳一凡嗎?—Yes.You’reright.是。你答對(duì)了。句型構(gòu)造:Ishe/she+人名/身份?回答:Yes.Youareright./Sorry.—IssheLily?她是莉莉嗎?—Yes,you’reright.是。你答對(duì)了?！狪sheMike?他是邁克嗎?—Sorry,heisn’t.抱歉,他不是。重難點(diǎn)探究第238頁(yè)課文原文第239頁(yè)課堂互動(dòng)Groupwork請(qǐng)同窗們分組玩這個(gè)游戲。第240頁(yè)

小喇叭朗讀開始了，點(diǎn)一點(diǎn)音箱，一起學(xué)Let'slearn吧。課文朗讀第241頁(yè)課文原文第242頁(yè)重難點(diǎn)探究1.brown(形容詞)棕色重點(diǎn)詞匯Ihavebrownshoes.我有雙棕色鞋。例句短語(yǔ)brownshoes棕色鞋

brownhair棕色頭發(fā)第243頁(yè)2.hair/he?(r)/(名詞)頭發(fā)重點(diǎn)詞匯注意重難點(diǎn)探究

hair既能夠作可數(shù)名詞,也能夠作不可數(shù)名詞。作不可數(shù)名詞時(shí)泛指“頭發(fā)”,作可數(shù)名詞時(shí)意為“幾根頭發(fā)”,前面加數(shù)詞。短語(yǔ)longhair長(zhǎng)頭發(fā)shorthair短頭發(fā)例句

Ihaveshorthair.我留著短頭發(fā)。(泛指“頭發(fā)”)Dannyhasthreehairs.丹尼有三根頭發(fā)。(可數(shù)名詞,指“幾根頭發(fā)”)第244頁(yè)3.green(形容詞)綠色重點(diǎn)詞匯拓展重難點(diǎn)探究agreencrayon一支綠色蠟筆例句Ihaveagreenpen.我有一支綠色鋼筆。green首字母大寫時(shí)為Green,是英文中姓氏,可譯為“格林”。注意第245頁(yè)詳解重點(diǎn)句型Myfriendhasblueglasses.我朋友戴著藍(lán)色眼鏡。句型構(gòu)造:主語(yǔ)+have/has+名詞.Ihavelonghair.我留著長(zhǎng)頭發(fā)。Myfriendhasblackglasses.我朋友戴著黑色眼鏡。重難點(diǎn)探究第246頁(yè)課文原文第247頁(yè)課堂互動(dòng)Groupwork畫一畫，說(shuō)一說(shuō)。第248頁(yè)課文原文JamesAnnKateBen第249頁(yè)課文原文Heis_____and________.Hehasared___________.Shehas_______________.Name:__________________is_______and________._________hasa________bag.tallthinhairlongbag第250頁(yè)

小喇叭朗讀開始了，點(diǎn)一點(diǎn)音箱，一起學(xué)Let'scheck吧。課文朗讀第251頁(yè)課文原文2413第252頁(yè)課文原文第253頁(yè)課文原文第254頁(yè)英漢互譯。課堂互動(dòng)友好______tallandstrong______安靜_______friendly又高又壯quiet第255頁(yè)鞏固練習(xí)一、給下列圖片選擇對(duì)應(yīng)短語(yǔ)。A.abluehat

B.longhair

C.redshoesD.greenglassesE.shorthair

F.abigbagCAEDFB第256頁(yè)鞏固練習(xí)二、給下列圖片選擇對(duì)應(yīng)句子。A.Shehasredhair.

B.Hehasblueshoes.C.Shehasyellowglasses.D.Ihavelonghair.E.Ihaveabrownbag. F.Hehasshorthair.CDFABE第257頁(yè)一、本學(xué)時(shí)學(xué)重點(diǎn)詞匯如下：二、本學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)句子如下：回憶小結(jié)1.Aboyorgirl?男孩還是女孩?2.Hehasglassesandhisshoesareblue.他戴眼鏡,穿藍(lán)色鞋子。3.—IsheWuYifan?他是吳一凡嗎?—Yes.You’reright.是。你答對(duì)了。hair（頭發(fā)）shoe

（鞋）glasses（眼鏡）right（正確;正確）hat（帽子）or（或者）her（她）第258頁(yè)259Homework用英語(yǔ)寫一寫自己朋友。課后作業(yè)第259頁(yè)Seeyounexttime第260頁(yè)P(yáng)artCUnit3Myfriends人教版(三年級(jí)起點(diǎn))四年級(jí)上冊(cè)第261頁(yè)262課前熱身教師說(shuō)指令，學(xué)生做對(duì)應(yīng)動(dòng)作。T：Makeyourselftall.S:Tall,tall,tall.T：Makeyourselfshort.S:Short,short,short.T：Makeyourselfstrong.S:Strong,strong,strong.第262頁(yè)263話題導(dǎo)入

ZoomZip第263頁(yè)

小喇叭朗讀開始了，點(diǎn)一點(diǎn)音箱，一起學(xué)Storytime吧。課文朗讀第264頁(yè)課文原文第265頁(yè)課文原文第266頁(yè)課文原文第267頁(yè)1.so(副詞)如此;那么重點(diǎn)詞匯短語(yǔ)重難點(diǎn)探究

such

sobeautiful如此美麗同義詞第268頁(yè)重點(diǎn)詞匯重難點(diǎn)探究例句too尚有“也”意思。—Nicetomeetyou.見到你很快樂。—Nicetomeetyou,too.見到你也很快樂。短語(yǔ)2.too(副詞)太

toosmall太小了

toothin太瘦了第269頁(yè)3.pull(動(dòng)詞)拔;拉;拖重點(diǎn)詞匯重難點(diǎn)探究短語(yǔ)pull…up把……拉上來(lái);把……拔出來(lái)例句Icanpullitup.我能把它拉上來(lái)。第270頁(yè)重難點(diǎn)探究4.comeon在此意為“快點(diǎn)兒”,它還能夠用于鼓勵(lì)他人,意為“加油”。重點(diǎn)詞匯Comeon!We’llbelate!快點(diǎn)兒,我們要遲到了!Comeon!LiMing.加油!李明。例句第271頁(yè)重難點(diǎn)探究5.hooray(感慨詞)好哇;萬(wàn)歲(歡呼聲)重點(diǎn)詞匯Hooray!I’msohappy!萬(wàn)歲!我太快樂了!例句第272頁(yè)詳解重點(diǎn)句型1.It’ssobig!它好大啊!句型構(gòu)造:主語(yǔ)+be動(dòng)詞+so+形容詞!Sheissobeautiful!她真美麗啊!重難點(diǎn)探究第273頁(yè)詳解重點(diǎn)句型2.Ican’tpullitup.我拔不出來(lái)。此句是描述某人不能做某事句型,can’t是cannot縮寫形式,背面要接動(dòng)詞原形。pull…up意為“把……拉上來(lái);把……拔出來(lái)”。代詞it要放在pull和up之間。句型構(gòu)造:主語(yǔ)+can’t+動(dòng)詞原形+其他.Ican’tputitinmydesk.我不能把它放在書桌里。Youcan’thelpme.你不能幫助我。重難點(diǎn)探究第274頁(yè)Groupwork請(qǐng)同窗們分角色朗讀故事內(nèi)容。課堂互動(dòng)第275頁(yè)Groupwork請(qǐng)同窗們五人一組排練并演出故事。課堂互動(dòng)第276頁(yè)鞏固練習(xí)一、讀單詞,將它們按首字母a~z先后次序謄錄在四線三格線上。1.bigcomehelpletpull第277頁(yè)鞏固練習(xí)二、觀測(cè)丹尼手中氣球,把表達(dá)同類單詞氣球涂成相同顏色。第278頁(yè)一、本學(xué)時(shí)學(xué)重點(diǎn)詞匯如下：二、本學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)句子如下：回憶小結(jié)1.It’ssobig!它好大啊!2.Ican’tpullitup.我拔不出來(lái)。so（如此，那么）too

（太）pull（拔，拉，拖）comeon（快點(diǎn)兒，加油）hooray

（好哇，萬(wàn)歲）第279頁(yè)280Homework把本課故事演出給家長(zhǎng)看。課后作業(yè)第280頁(yè)Seeyounexttime第281頁(yè)Recycle1人教版(三年級(jí)起點(diǎn))四年級(jí)上冊(cè)第282頁(yè)283課前熱身FriendsIfyourfriendistallandquiet,clapyourhands.Ifyourfriendistallandquiet,clapyourhands.Ifyourfriendistallandquiet,ifyourfriendistallandquiet,Ifyourfriendistallandquiet,clapyourhands.第283頁(yè)話題導(dǎo)入第284頁(yè)

小喇叭朗讀開始了，點(diǎn)一點(diǎn)音箱，一起跟讀吧。課文朗讀第285頁(yè)課文原文Readaloud.Whocanreadit?Letmehelpyou.Thanks.Wow!Yourbagissoheavy.What’sinit?AnEnglishbook,amathsbook,anotebookandtenstorybooks.Ten?Yes.They’remyfriend’sstorybooks.Who’syourfriend?Canyouguess?She’sfriendlyandshespeaksEnglishwell.Iknow.It’sAmy!No.She’stall.Shehasshorthairandbigeyes.Idon’tknow.What’shername?SandyWhite,ourEnglishteacher.Ah!第286頁(yè)Groupwork請(qǐng)同窗們分組進(jìn)行演出。課堂互動(dòng)Canyouactitout?第287頁(yè)課文原文Connectandsay.KateMikeRoseTimBobdogTomhotdollninefinetimesidewinbigmilkfitnoteJonesCokehopenameracelakegame第288頁(yè)課文原文Look,listenandwrite.1.Katelikestomakerice______________.cakes2.Fivemicerideanice______________.bike3.MrJonesphonesmeat______________.home第289頁(yè)課文原文Lookandfind.Ihaveagoodfriend.He’squiet.He’stall.Hehasglasses.Whoishe?MyFriendquiettallglassesbrownshoesthinabluebagfriendlysmalllonghairKateBenAnnFred第290頁(yè)課文原文Readaloudandmatchthepictures.√√Lookatthepicturesandfinishthedialogues.第291頁(yè)課文原文Playagame.Who’sthewinner?_______________Whatcolourisyourschoolbag?Doyoulikemaths?What’sinyourpencilbox?Who’syourmathsteacher?What’sinyourclassroom?Howmanystorybooksdoyouhave?What’sinyourschoolbag?Who’syourbestfriend?WhatcolourisyourEnglishbook?第292頁(yè)課堂互動(dòng)Groupwork請(qǐng)同窗們分組進(jìn)行問答。第293頁(yè)1.speak(動(dòng)詞)說(shuō)話;發(fā)言重點(diǎn)詞匯第三人稱單數(shù)形式重難點(diǎn)探究speaks例句PleasespeakinEnglish.請(qǐng)講英語(yǔ)。第294頁(yè)2.well(副詞)好重點(diǎn)詞匯使用方法重難點(diǎn)探究此處well用來(lái)修飾前面動(dòng)詞speak。well也可用作形容詞,形容人身體健康。例句Hesingswell.他唱歌唱得好。(副詞)Ifeelverywell.我感覺較好。(形容詞)第295頁(yè)3.SandyWhite桑迪·懷特重點(diǎn)詞匯使用方法重難點(diǎn)探究英文名表達(dá)辦法是“名字+姓”。中國(guó)人名字正好與歐美國(guó)家相反,是“姓+名字”。LiHong李紅(漢字名)

JohnBrown約翰·布朗(英文名)第296頁(yè)4.Englishteacher英語(yǔ)老師重點(diǎn)詞匯同義詞組重難點(diǎn)探究

ateacherofEnglish拓展Chineseteacher語(yǔ)文老師mathsteacher數(shù)學(xué)老師第297頁(yè)5.actout(固定搭配)演出重點(diǎn)詞匯重難點(diǎn)探究例句Hetriestoactoutthestory.他試著演出那個(gè)故事。第298頁(yè)6.winner(名詞)贏者;勝利者重點(diǎn)詞匯動(dòng)詞重