教師節(jié)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課比賽獲獎(jiǎng)?wù)n件

走進(jìn)教師節(jié)----感激有您第1頁(yè)視頻：《走進(jìn)教師節(jié)》第2頁(yè)“老師”這兩個(gè)字是神圣，自古至今人們對(duì)老師也有很多贊頌，歌頌老師像蠟燭，燃燒自己，照亮他人；像春蠶，默默辛勞付出；像園丁，辛勤快作，澆筑花朵。

“老師是唯一和你沒(méi)有血緣關(guān)系，卻真心希望你好人！”這句話紅遍網(wǎng)絡(luò)，同窗們，對(duì)于“教師節(jié)”你有什么理解呢？第3頁(yè)一二三四理解教師節(jié)來(lái)歷名人尊師故事分享我和老師故事小小感恩卡第4頁(yè)活動(dòng)一：教師節(jié)來(lái)歷1931年由教育家、南京中央大學(xué)專家爽秋、程其保等發(fā)起6月6日教師節(jié)教育部、總工會(huì)共同商定教師節(jié)與"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并5月1日教師節(jié)國(guó)民黨政府教育部決定以中國(guó)教育家孔子誕辰作為教師節(jié)。8月27日教師節(jié)六屆全國(guó)人大第九次會(huì)議正式通過(guò)國(guó)務(wù)院有關(guān)建立教師節(jié)議案9月10日教師節(jié)1939年1951年1985年第5頁(yè)活動(dòng)二：故事分享《程門(mén)立雪》聽(tīng)完這個(gè)故事，你有什么感想呢？第6頁(yè)聽(tīng)完這個(gè)故事，同窗們也許有這樣感想：

楊時(shí)是一種十分尊重老師人！他對(duì)老師尊重，也是對(duì)知識(shí)尊重，這樣人，一定會(huì)有大成就!

楊時(shí)真是一種有恒心人，為了學(xué)到知識(shí)，不畏天氣寒冷，他品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！第7頁(yè)活動(dòng)二：故事分享《毛澤東尊師》“主席敬酒，豈敢豈敢!”“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”第8頁(yè)“你是我二十年前先生，你目前仍然是我先生，你將來(lái)肯定還是我先生?！钡?頁(yè)聽(tīng)完這個(gè)故事，同窗們也許有這樣感想：

老師教給了我們?cè)S許多多知識(shí)與做人道理，像毛主席這樣偉人，能夠時(shí)刻記著給自己帶來(lái)幫助老師，我要想您學(xué)習(xí)！第10頁(yè)

活動(dòng)三：故事分享——我老師同窗們，在我們學(xué)習(xí)道路上，遇到了很多給予我們幫助老師，和大家來(lái)分享一下，你和老師故事吧！第11頁(yè)我分享：備學(xué)時(shí)老師講學(xué)時(shí)老師輔導(dǎo)時(shí)老師第12頁(yè)風(fēng)趣風(fēng)趣老師一起做游戲老師第13頁(yè)活動(dòng)四：手工制作——感恩卡（1）畫(huà)一幅故意義畫(huà)。（2）寫(xiě)某些發(fā)自內(nèi)心感恩老師話。

（3）做一種手工插入賀卡中?！?4頁(yè)小小一張卡，代表我們對(duì)教師感恩之情，老師您辛勞了！第15頁(yè)想一想：什么是老師最稱心禮物？

老師最稱心禮物就是能每天看到學(xué)生進(jìn)步，看到學(xué)生健康成長(zhǎng)，看到大家取得好成績(jī)！第16頁(yè)老師稱心禮物：上課認(rèn)真聽(tīng)課課上積極舉手潔凈工整作業(yè)第17頁(yè)同窗團(tuán)結(jié)合作健康體魄第18頁(yè)