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第6課時(shí)乘加、乘減第四單元表內(nèi)乘法(一)同學(xué)們?cè)谛D(zhuǎn)木馬上玩的可真開(kāi)心啊,一共坐了多少人呢?這幅圖上一共坐了多少人呢?33×=9(人)5從圖中你知道了什么信息?一共坐了多少人?3人3人3人2人旋轉(zhuǎn)木馬上坐的人數(shù)不相同,該怎么計(jì)算呢?列式解答1個(gè)圓表示1個(gè)人,3組坐3人,1組坐2人。方法13×3+2?人3×3+2=先求出3組相同人數(shù)木馬上的總?cè)藬?shù)。再加上另外一組木馬上的2人。列式解答方法2假設(shè)每組旋轉(zhuǎn)木馬上都分別坐3人,就是4個(gè)3相加。?人3×4或4×3再把多算的1個(gè)人去掉。3×4-1=想一想求比4個(gè)3少1的數(shù),需要先知道4個(gè)3是多少,所以計(jì)算時(shí)應(yīng)先算

,再算

。求比3個(gè)3多2的數(shù),需要先知道3個(gè)3是多少,所以計(jì)算時(shí)應(yīng)先算

,再算

。如何計(jì)算這樣的算式呢?先算

,后算

。乘法加法乘法減法乘法加減法3×3+2=3×4-1=計(jì)算乘加、乘減算式的得數(shù)①②93×3+2=3×4-1=乘加算式乘減算式1111①②121111一共坐了多少人?解決問(wèn)題方法一:3×3+2=11(人)方法二:3×4?1=11(人)答:一共坐了11人。1選自教材第58頁(yè)做一做第1題×=34+113×=35?213看圖填寫(xiě)合適的數(shù)和運(yùn)算符號(hào)。假設(shè)每盤(pán)有3個(gè)桃,求5個(gè)3是多少,再減去多算的2個(gè)。選自教材58頁(yè)做一做第2題先算乘法后算加減法。4×3+4=2×3?3=5×5+5=4×4?4=5×3+2=4×5?4=163301217162×-=()×+=()33211朵1.看圖列式計(jì)算。43111朵×+=()×-=()2.看圖列式計(jì)算?!?=()44521支×-=()55421支5×4-5,可以看作4個(gè)5減1個(gè)5,就剩3個(gè)5。1.你能用乘法口訣直接計(jì)算得數(shù)嗎?5×4-5=×=35154×1+3×4=×=口訣:

三五十五口訣:

四四十六44162.體育器材室有5盒羽毛球,每盒裝5個(gè),同

學(xué)們借走了15個(gè),還剩多少個(gè)?5×5?15=10(個(gè))答:還剩10個(gè)。先求5盒共裝多少個(gè),再減去借走的15個(gè)。這節(jié)課有什么收獲呢?1.乘加、乘減算式(1)像3×3+2這樣的有乘、有加的算式,是乘加算式。(2)像3×4-1這樣的有乘、有減的算式,是乘減算式。2.計(jì)算乘加或乘減算式要先算

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