舞蹈系工作計劃 舞蹈工作計劃

舞蹈系工作計劃舞蹈工作計劃舞蹈系工作方案舞蹈工作方案篇一

1、同學初步把握舞蹈的基本套路，知道基本的手位，腳位。

2、對同學要求基本功方面嫻熟把握壓腿、踢腿。軟度不好的同學可延長時間。

3、對個別素養(yǎng)好的同學在技巧方面可加深一些，同時學一些簡潔的兒童舞蹈組合。

二、教學目標：

1、初步把握舞蹈的基本動作，使同學建立正確的動作技術，養(yǎng)成良好的姿勢。

2、排練成品舞蹈節(jié)目，培育訓練同學的節(jié)奏感協(xié)調性和靈敏性。

3、進展同學各項身體素養(yǎng)，增加同學的體質。

4、培育同學自主學習力量，激發(fā)同學的創(chuàng)新潛能。

三、教學方法和教學手段：

1、教學方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預訂正錯誤法、練習法等。

2、教學手段：影音教學、個別指導、分組教學等。

四、教學支配：

1、時間支配。每周三、四下午的4：05—5：35。

2、教學預備。每次上課前點名，課后有記載，有成果積累。

3、不斷溝通和研討。總結得與失，借鑒勝利的閱歷，不斷豐富完善，提升教育與活動的藝術，使特色更鮮亮。

五、活動內容：

1、第一月首先學習舞蹈套路的基本動作，正確地把握舞蹈的基本要領，知道頭、眼、手、腳等部位的協(xié)作。

2、其次個月要求同學都能在老師的指導下進行基本功的訓練，對個別軟度不好的隊員可加深練習，選擇匯報演出的節(jié)目，基本動作教學。

3、第三個月著重學習表演節(jié)目，編排節(jié)目隊形，和音樂。

4、第四個月節(jié)目匯報演出，總結學習一期學習狀況，布置假期練習內容。

舞蹈系工作方案舞蹈工作方案篇二

課堂內容支配：

1、活動訓練：

頭、上肢、軀干、下肢……各關節(jié)柔韌性的練習，并配上輕愉快潑的舞蹈動作，中間可以加入芭蕾手位組合1~8位，練習站、立、重心練習。

時間支配：在10分鐘。

2、軟開度訓練

(1)、把上髖關節(jié)軟開度訓練：

a、壓腿+滑叉(前、旁)

b、扳腿訓練(前、旁)

c、踢腿(前、旁、后)

(2)、肩腰部軟開度訓練(拉肩、掰肩、耗腰、下腰、)

時間支配：30分鐘

3、身韻的訓練：

在不同音樂節(jié)奏中，使同學用呼吸帶動脊椎學習古典舞中身體的韻律訓練(提、沉、沖、靠、含、仰、移)學會身手相隨、頭眼相跟。松弛、自然、協(xié)調的進行舞姿優(yōu)美的訓練。

時間支配：30分鐘

4、舞蹈組合與劇目：

(1)、民族舞的基本律動組合。

(2)、成品舞蹈學習

時間支配40分鐘

在按時完成固定的教學內容的前提下，組織同學開展豐富多彩的展現(xiàn)活動，讓同學在舞臺中展現(xiàn)自己，更好的提高孩子的自信念和舞蹈表現(xiàn)力!

舞蹈系工作方案舞蹈工作方案篇三

貫徹“為生命而教育”的思想，為學校培育舞蹈特長同學，使孩子們的共性特長得到進展。

本學期的社團，主要思路還是把有舞蹈專長的孩子集中起來，全面、系統(tǒng)的訓練。訓練仍舊以高班級有肯定舞蹈基礎的孩子為訓練對象，以能夠構建一個優(yōu)秀、精致的舞蹈團隊。

1、本期社團訓練前期工作中將完成選拔、整合、統(tǒng)一等工作，在本學期里除保留上期舞蹈社團骨干同學以外，還將吸取一部分喜愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子。

2、通過培訓將社團打造為精品，社團成員將實行淘汰方法，對于落選的孩子定賜予鼓舞與確定，并和其班主任進行溝通溝通做好離團工作。

3、做好社團的常規(guī)訓練工作，系統(tǒng)地訓練同學的舞蹈基本功。

4、儲備好社團舞蹈作品，為學校的重大藝術活動和明年的藝術節(jié)做好節(jié)目預備。

5、和同學家長及班主任作好溝通聯(lián)系工作，爭取他們對舞蹈社團工作的支持。

6、對舞蹈社團的優(yōu)秀同學，支持和培訓他們參與成都市藝術人材選拔活動，為學校培育優(yōu)秀舞蹈人才。

1、從第五周開頭，我將開頭進行舞蹈課的基礎與表演訓練，在訓練中，抓基礎要求同學統(tǒng)一訓練規(guī)格，制定期末完成目標，根據(jù)教案行課。

2、本學期任務重，不僅要達到期末時的考核標準，還要為今后的成都市藝術節(jié)中我校舞蹈節(jié)目部分而預備，所以在本學期訓練中，主要圍繞以藝術節(jié)所表演的節(jié)目需要的舞蹈素材、形象、技術技巧而作預備，充分打下基礎，并且完成成品節(jié)目的編創(chuàng)，拿出一個完整的以表演性為主的舞蹈節(jié)目。

在本學期中我還將嚴格抓好課堂紀律保證課堂秩序，從上學期的工作總結來看，課堂較為松散，除老師外無明顯帶頭干部，起表率作用，本學期我將嚴格對待紀律問題，從課堂中的細節(jié)抓起，例：服裝、發(fā)式的統(tǒng)一，鞋衣位置的擺放、師生問好等一系列要求著手，做到抓小抓嚴形成良好的課堂風氣。并調用同學樂觀性，評比出舞蹈社團干部，例：班長、副班長、清潔委員等。充分發(fā)揮每位同學的領導才能在集體中找到自身價值，提升自信。

舞蹈系工作方案舞蹈工作方案篇四

2.把握舞蹈的朝向、力度和感覺。

3.培育孩子的敏捷性和協(xié)調性，建立孩子大膽的共性。

4.提高孩子敏捷的體質，培育孩子的合作精神。

5.培育孩子的舞臺表演力量，增加孩子的表演欲望。

6.讓孩子對舞蹈表演產(chǎn)生深厚的愛好，擅長用肢體語言表達自己最美的一面。

3.通過舞蹈專業(yè)的訓練，可以很好的進展孩子的體質，讓孩子在舞蹈訓練中感受到舞蹈的樂趣，提高審美力量。

4.了解國內不同民族的舞蹈和具有外國特色的個人舞蹈，在基本功訓練的基礎上體驗舞臺表演，讓孩子的特長得到充分的呈現(xiàn)。通過各種民族音樂學習表演各種民族舞蹈。

2.中間動作:大踢(前側和后側)、大跳、紫金冠倒踢、轉身技巧、舞蹈訓練。

3.舞蹈技能訓練:身體、跳動、轉身、轉身的訓練。

1.學習廣場舞、漢舞等。

課程內容

第一階段:基本內容

1.了解舞蹈

2.舞蹈基本功訓練

其次階段:愛好培育，分類舞基本動作體驗。

民間舞部分:中國民間舞

第三階段:完整舞蹈小群體的討論

1、民族舞蹈

2.身體舞蹈

第四階段:展現(xiàn)

舞蹈系工作方案舞蹈工作方案篇五

舞蹈社干事們每個人都有自己的特長和愛好，要依據(jù)她們的特長與共性安排適合她們的工作，與此同時，在她們力量可接受范圍內，拓展她們的力量，以彌補以往工作中的不足。

加強內部團結，部長、副部長協(xié)作全都，帶領干事們使舞蹈社團擰成一股繩，向一個方向用力，加強內部溝通，多多聽取成員們的看法，決策層堅決作出打算，將每個成員的特長發(fā)揮到極致，為工作服務。

每周抽出固定時間固定地點開會，成員不得遲到早退，若要請假說明緣由，且需得到準許。

開設的舞蹈班需要更好的培育，民族、爵士、拉丁，每個班每周一節(jié)。教學要有組織，有方案的進行，且一個學期結束之前成員們要做好教學報告。

1、總負責人：2人，全權負責舞蹈社團的大小事宜，起主導作用

2、宣揚人員：負責傳遞舞蹈社團各項信息，擴大社團影響

3、民族舞：學習個別少數(shù)民族舞蹈基本功，感受中國民族舞蹈的魅力

4、爵士舞：學習各類街舞基本動作，體現(xiàn)流行顏色

舞蹈系工作方案舞蹈工作方案篇六

貫徹為生命而教育的思想，為學校培育舞蹈特長同學，使孩子們的共性特長得到進展。

本學期的社團，主要思路還是把有舞蹈專長的孩子集中起來，全面、系統(tǒng)的訓練。訓練仍舊以高班級有肯定舞蹈基礎的孩子為訓練對象，以能夠構建一個優(yōu)秀、精致的舞蹈團隊。

1、本期社團訓練前期工作中將完成選拔、整合、統(tǒng)一等工作，在本學期里除保留上期舞蹈社團骨干同學以外，還將吸取一部分喜愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子。

2、通過培訓將社團打造為精品，社團成員將實行淘汰方法，對于落選的孩子定賜予鼓舞與確定，并和其班主任進行溝通溝通做好離團工作。

3、做好社團的常規(guī)訓練工作，系統(tǒng)地訓練同學的舞蹈基本功。

4、儲備好社團舞蹈作品，為學校的重大藝術活動和明年的藝術節(jié)做好節(jié)目預備。

5、和同學家長及班主任作好溝通聯(lián)系工作，爭取他們對舞蹈社團工作的支持。

6、對舞蹈社團的優(yōu)秀同學，支持和培訓他們參與成都市藝術人材選拔活動，為學校培育優(yōu)秀舞蹈人才。

1、從第五周開頭，我將開頭進行舞蹈課的基礎與表演訓練，在訓練中，抓基礎要求同學統(tǒng)一訓練規(guī)格，制定期末完成目標，根據(jù)教案行課。

2、本學期任務重，不僅要達到期末時的考核標準，還要為今后的成都市藝術節(jié)中我校舞蹈節(jié)目部分而預備，所以在本學期訓練中，主要圍繞以藝術節(jié)所表演的節(jié)目需要的舞蹈素材、形象、技術技巧而作預備，充分打下基礎，并且完成成品節(jié)目的編創(chuàng)，拿出一個完整的以表演性為主的舞蹈節(jié)目。

在本學期中我還將嚴格抓好課堂紀律保證課堂秩序，從上學期的工作總結來看，課堂較為松散，除老師外無明顯帶頭干部，起表率作用，本學期我將嚴格對待紀律問題，從課堂中的細節(jié)抓起，例：服裝、發(fā)式的統(tǒng)一，鞋衣位置的擺放、師生問好等一系列要求著手，做到抓小抓嚴形成良好的課堂風氣。并調用同學樂觀性，評比出舞蹈社團干部，例：班長、副班長、清潔委員等。充分發(fā)揮每位同學的領導才能在集體中找到自身價值，提升自信。

1、舞蹈與音樂是相輔相成的，好的音樂可以陶冶人的情操，能使人沉醉在美妙的情節(jié)中，更加能夠使每個同學發(fā)揮自己的想象力，去制造、去想象，一段好的音樂，就如一段精彩的人生，而每個人的感受更是融入了自身的體會，所以一堂好的舞蹈課必定離不開好的樂曲，舞蹈訓練中要多以名曲為訓練伴奏，從美麗的音樂中找尋其特點和形象，使舞蹈動作與音樂情感相融合，提升同學的表現(xiàn)力。

2、在扶把上以芭蕾基本功的下半身訓練為主，做到細致入微、循序漸進以增加同學的下身掌握力、支配力，提高穩(wěn)定性，使同學在舞動中如同形如流水，卻穩(wěn)于泰山般的潔凈利落。而上半身即頭、頸、肩、胸腰、中腰、大腰、手臂等肢體，運用中國古典舞特有的訓練方式，做到以腰為軸、以手為輪，使上身充分得到訓練，增加舞蹈動作的張力；在中間訓練融入古典舞蹈中的對神韻訓練，提高同學對五官，特殊是針對眼睛的訓練，以及對身體微小處的感受，做到專心舞動，使舞姿與靈魂相結合，以免成為舞蹈匠人。

七、工作期盼

少兒舞蹈訓練的目的是培育同學的舞蹈愛好，培育同學的審美素養(yǎng)。對于現(xiàn)學校舞蹈藝術社團的同學，培訓老師要盡自己全力，努力的做到自身的職責，在傳授學問的同時，更以孩子內心成長為目的，舞蹈靈魂的共鳴。

舞蹈系工作方案舞蹈工作方案篇七

舞蹈教研室的主要任務是搞好學院和系部下達的各項教學教研任務,培育出一個優(yōu)秀的教研團隊。為了不斷提高自身素養(yǎng)，努力提高科學文化水平，樂觀參加學校教學改革，促進學院快速進展，大力推動現(xiàn)代化人才的培育，并樂觀支持學院的各項工作。教研室進一步完善專業(yè)建設材料及老師相關教學工作的提高。

教研室是學院的教學工作中的一個小團體，是對學院人才培育服務的重要組成的一個小單元，要加強教研室老師隊伍建設的力度，對本教研室各老師進行職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務技能等綜合技能的培訓，同時結合人事聘請和引進，建設一支專業(yè)教學骨干、和諧相處的老師隊伍。教研室成員必需嚴格考勤，仔細執(zhí)行學院統(tǒng)一的政治與業(yè)務學習方案；還要組織相互學習教育理論、崗位職責和年度考核細則，以次來提高老師的教育、教學素養(yǎng)。提高對舞蹈專業(yè)任課老師的專業(yè)技能和教學水平的培育要求，促使本教研室全部老師加大力度討論教學內容和教學方法，提高自身的業(yè)務水平，成為名符其實的專業(yè)老師。樂觀開展現(xiàn)范課程教與評活動，組織本教研室的老師進行公開示范課的教學力量評比。

堅持以專業(yè)建設為目標，深化教學改革，大力推動現(xiàn)代化人才的培育，把舞蹈專業(yè)建設成為最有用的專業(yè)。采納一些有建設意義的新教學模式和方法來提高教學質量，并總結閱歷。教研室樂觀協(xié)作并推動藝術實踐活動的開展，提高老師的編排水平和熬煉同學的專業(yè)力量，為今后參與各項競賽或展演作好預備。

加強教學常規(guī)管理，做好教學工作的檢查，完成院系下達的任務和工作。全面推動教研教改工作，提高教學質量。做到老師課前教學秩序的預備與檢查，教學效果的抽查與通報，重點是研討教學中所面臨的詳細問題，并制定解決方案；對“新的教學大綱”的研討和編寫工作；組織教研室成員參與教研室的每周二下午教研活動；組織同學評教活動，并針對同學評教的詳細問題進行針對性解決；組織教研室所管理的每班學習委員召開工作會議；教研室爭取建立一個校外實訓基地，以提高同學的實際動手力量和就業(yè)渠道的拓寬。

1、仔細完成學院支配的迎新晚會節(jié)目排練工作。

2、嚴格檢查上課狀況，不定時對老師的教學文檔進行檢查。

3、組織研討本科課程新的課程教學大綱，并編寫完成新學期本科課程教學大綱。

4、做好老師間相互聽課的記錄。

5、做好上學期考試不及格同學補緩考工作支配。

6、組織教研室會議，傳達學院教學工作例會的重要精神。

7、組織教研室成員與新生的專業(yè)見面會，并記錄。

9、做好學院迎新晚會工作。

10、老師申報職稱評定工作要完成上報。

11、預備本科評估相關材料。

舞蹈系工作方案舞蹈工作方案篇八

舞蹈愛好小組是同學特別樂于參加的一個愛好小組，活動內容與教育