教科版（2023秋） 三年級(jí)上冊(cè)2.4 空氣有質(zhì)量嗎課件15張PPT

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教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)

2.4空氣有質(zhì)量嗎

第二單元

空氣

目錄

一、聚焦：聚焦質(zhì)量，觀摩方法

二、探索：思考方法，實(shí)驗(yàn)論證

三、研討：實(shí)驗(yàn)結(jié)果和發(fā)現(xiàn)

四、拓展：進(jìn)一步論證

一、聚焦

如何用綠豆表示這個(gè)皮球的質(zhì)量？

皮球放在左盤，往右盤放綠豆，直到天平平衡為止。

一、聚焦

天平平衡時(shí)皮球的質(zhì)量相當(dāng)于什么？

皮球的質(zhì)量相當(dāng)于右盤里綠豆的質(zhì)量。

一、聚焦

稱一稱：

皮球有質(zhì)量，相當(dāng)于_________綠豆。

木頭有質(zhì)量，相當(dāng)于_________綠豆。

水有質(zhì)量，一杯10毫升的水相當(dāng)于_________綠豆。

空氣有質(zhì)量嗎？

二、探索

我們?nèi)绾巫C實(shí)自己的猜想？

1、準(zhǔn)備一個(gè)簡易天平。

二、探索

我們?nèi)绾巫C實(shí)自己的猜想？

2、在天平兩端分別放入一個(gè)充好氣的皮球和若干豆子，讓天平達(dá)到平衡。

二、探索

我們?nèi)绾巫C實(shí)自己的猜想？

3、取出皮球，用打氣筒打入10筒空氣。

二、探索

我們?nèi)绾巫C實(shí)自己的猜想？

4、再把皮球放回天平一端的小桶里，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。如果天平傾斜了，你需要放多少粒豆子才能讓天平重新平衡呢

二、探索

我們?nèi)绾巫C實(shí)自己的猜想？

5、繼續(xù)給皮球打10筒空氣，重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)。

組號(hào)12345678910

加10筒空氣后，增加豆子個(gè)數(shù)

再加10筒空氣后，增加豆子個(gè)數(shù)

匯報(bào)交流，填寫表格。

二、探索

三、研討

1.實(shí)驗(yàn)中發(fā)生了什么？和你猜想的結(jié)果一樣嗎？

2.你怎么根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證實(shí)自己的猜想

調(diào)節(jié)平衡

打入空氣

恢復(fù)平衡

將天平調(diào)至平衡狀態(tài)

天平向皮球的方向傾斜

空氣有質(zhì)量

10桶空氣的質(zhì)量

約等于15粒綠豆的質(zhì)量

四、拓展

如果將皮球里的空氣放出一部分后，再將皮球放入小桶中，天平會(huì)怎樣？

實(shí)驗(yàn)以下，驗(yàn)證想法。

放掉氣的皮球放上去，左邊變輕了，天平向另一邊傾斜。

這也能說明空氣有質(zhì)量。

總結(jié)

空氣有質(zhì)量。

判斷題

1.空氣很輕,只有在壓縮后才有質(zhì)量。（）

2.用自制的小天平可以精確地測出一個(gè)皮球內(nèi)空氣的質(zhì)量。（）

3.充滿氣的皮球的質(zhì)量就是皮球