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文檔簡介
試卷第=page4343頁,總=sectionpages4343頁
試卷第=page4242頁,總=sectionpages4343頁名校高三語文模擬卷(含解答)一、現(xiàn)代文閱讀1.閱讀下面文本,完成下列各題。文學(xué)經(jīng)典的重構(gòu)指的是通過對現(xiàn)有的文學(xué)經(jīng)典的閱讀和闡釋,在獲得新的認(rèn)識和理解的基礎(chǔ)上,對現(xiàn)存的經(jīng)典書目進(jìn)行修訂使之變得更加完善和實(shí)用。因此,文學(xué)經(jīng)典的重構(gòu)不是把現(xiàn)有的經(jīng)典推倒重來,而是在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上通過增添與刪除,從而接納被歷史確認(rèn)了的新的經(jīng)典,剔除被歷史證明為不是經(jīng)典的作品。通過重構(gòu),文學(xué)經(jīng)典才能與歷史同步,文學(xué)經(jīng)典的書目才會變得完備和可靠,文學(xué)經(jīng)典的質(zhì)量才會得到保障。事實(shí)上,重構(gòu)最大的作用在于增補(bǔ)和刪除,增補(bǔ)主要針對現(xiàn)在而言,即把現(xiàn)在被視為經(jīng)典的作品補(bǔ)充進(jìn)去。刪除主要針對過去而言,即把過去誤認(rèn)為是經(jīng)典的作品從經(jīng)典書目中清除出去。因此,這一重構(gòu)的過程也是文學(xué)經(jīng)典化的過程。經(jīng)典的確受到文學(xué)傳統(tǒng)、文學(xué)流派、藝術(shù)風(fēng)格、審美趣味等的影響,文學(xué)經(jīng)典書目實(shí)際上一直隨著時(shí)間的流逝而不斷變化著。文學(xué)作品能夠變?yōu)榻?jīng)典的原因是什么,這是一個(gè)眾說紛紜的問題。布魯姆認(rèn)為,作家及其作品成為經(jīng)典的原因在于“陌生性”。他說:“一切強(qiáng)有力的原創(chuàng)性文學(xué)都具有經(jīng)典性?!痹瓌?chuàng)性對于文學(xué)經(jīng)典是重要的,但是我們無法據(jù)此解釋那些大量被排除在經(jīng)典之外的同樣具有原創(chuàng)性的作品。例如西方的騎士小說和我國的武俠小說,它們的陌生化特點(diǎn)往往讓閱讀它們的人愛不釋手,但是它們卻不能成為經(jīng)典。這就是說,布魯姆提出的原創(chuàng)性標(biāo)志的陌生性,難以成為文學(xué)作品經(jīng)典化的標(biāo)準(zhǔn)。布魯姆接著又提出另一個(gè)標(biāo)準(zhǔn):“神性與人性的愛恨糾葛”是文學(xué)作品成為經(jīng)典的又一標(biāo)志。但是,無論是陌生性還是神性和人性的愛恨糾葛,都難以成為大家所共同接受的文學(xué)經(jīng)典化的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)我們從起源上對文學(xué)加以研究的時(shí)候,我們就會發(fā)現(xiàn),文學(xué)作品的產(chǎn)生,從本質(zhì)上說,完全是出于倫理道德的需要。古今中外發(fā)現(xiàn)的最早文本,都與記載宗教祭祀儀式的活動有關(guān)。在那些古老的極其簡略的文字記載中,如我國殷商時(shí)代留在龜甲獸骨上的卜辭,就包含內(nèi)容豐富的故事文本。這些記錄宗教祭祀活動的古老文獻(xiàn),就是文學(xué)的最早的源頭。這些文獻(xiàn)的基本功用,就是教誨,并為其他人或后來者提供范例,建立規(guī)范,讓后來者有例可援,有法可依,形成體制。一直到后來,文學(xué)始終保持著這一基本功用。文學(xué)的歷史告訴我們,文學(xué)產(chǎn)生的目的就在于倫理表達(dá)的需要,文學(xué)的功能就是教誨,而文學(xué)的審美功能則只是文學(xué)教誨功能的衍生物,是為教誨功能服務(wù)的。文學(xué)缺失了教誨動能,即倫理價(jià)值,文學(xué)的審美價(jià)值則無法存在。文學(xué)價(jià)值的大小在于其所發(fā)揮的教誨功能的大小。作為文學(xué)經(jīng)典,其教誨的功能都能夠得到充分體現(xiàn);反之,文學(xué)就難以成為經(jīng)典。這就是說,文學(xué)經(jīng)典的價(jià)值在于其倫理價(jià)值,其藝術(shù)審美只是倫理價(jià)值的一種延伸,或是實(shí)現(xiàn)其倫理價(jià)值的形式或途徑。因此,文學(xué)能否成為經(jīng)典是由其倫理價(jià)值決定的。(摘編自聶珍釗《史學(xué)經(jīng)典的閱讀、闡釋和價(jià)值發(fā)現(xiàn)》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,正確的一項(xiàng)是()A.文學(xué)經(jīng)典的確認(rèn)基于對文學(xué)經(jīng)典的閱讀和闡釋,對現(xiàn)存的經(jīng)典書目進(jìn)行修訂,使其更加完善和實(shí)用,這是對文學(xué)經(jīng)典進(jìn)行重構(gòu)的必要前提。B.文學(xué)經(jīng)典化過程也就是文學(xué)經(jīng)典的重構(gòu)過程,通過增補(bǔ)和刪除去舊納新,保障經(jīng)典的質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)與歷史的同步。C.針對現(xiàn)在或過去,對經(jīng)典書目進(jìn)行增刪,文學(xué)經(jīng)典就可以與歷史同步,其書目就可以變得完備和可靠,其質(zhì)量就可以得到保障。D.文學(xué)經(jīng)典書目一直隨著時(shí)間的流逝而不斷變化著,因?yàn)槲膶W(xué)經(jīng)典的確受到文學(xué)傳統(tǒng)、文學(xué)流派、藝術(shù)風(fēng)格、審美趣味等的影響。(2)下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是()A.第一段在論述“文學(xué)經(jīng)典的重構(gòu)”時(shí),先對概念進(jìn)行明確而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩x,并進(jìn)而指出重構(gòu)對于文學(xué)經(jīng)典起到的積極作用。B.第二段引用并分析布魯姆關(guān)于文學(xué)經(jīng)典成因的看法,與下段形成對照,如此“先立后破”,使得作者的觀點(diǎn)更為鮮明。C.第三段運(yùn)用例證法,分析殷商龜甲獸骨上的卜辭,從文學(xué)的源頭證明了文學(xué)作品的產(chǎn)生,從本質(zhì)上說,完全是出于倫理道德的需要。D.全文三段有著內(nèi)在的邏輯聯(lián)系:文學(xué)經(jīng)典需要進(jìn)行重構(gòu),而明確其成為經(jīng)典的根本原因,是重構(gòu)文學(xué)經(jīng)典的必要條件。(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.文學(xué)的最早的源頭是記錄宗教祭祀活動的古老文獻(xiàn),這些文獻(xiàn)的基本功用是教誨,這是從文學(xué)的源頭上探尋文學(xué)經(jīng)典的特性。B.騎士小說和武俠小說具有較強(qiáng)的原創(chuàng)性,對它的讀者往往具有強(qiáng)烈的吸引力,但其教誨功能不足,被排除在經(jīng)典之外。C.東西方關(guān)于文學(xué)經(jīng)典的成因的觀點(diǎn)各有側(cè)重,西方側(cè)重藝術(shù)性,東方側(cè)重功能性,兩者可以相互補(bǔ)充。D.文學(xué)能否成為經(jīng)典是由其倫理價(jià)值決定的:發(fā)揮教誨的功能越大,其價(jià)值就越大,無法體現(xiàn)教誨功能的作品難以成為經(jīng)典。2.閱讀下面文本,完成下列各題。材料一:《人類簡史》作者尤瓦爾·赫拉利認(rèn)為,隨著人工智能和生物技術(shù)的飛速發(fā)展,人機(jī)融合將在本世紀(jì)完全實(shí)現(xiàn),人類未來生活將發(fā)生巨大改變,未來大量的工作崗位將被智能機(jī)器取代,數(shù)十億人將成為“無用階層”。而作為人工智能從業(yè)者,曠視(Face++)創(chuàng)始人兼CEO印奇則認(rèn)為機(jī)器不會完全取代人類,他表示:“人類非常善于利用新技術(shù)對自身進(jìn)行變革,人類自身的演化會跟技術(shù)的演化一起發(fā)展,隨著技術(shù)的演化加快,人類自身的演化也會越快。與其說機(jī)器會在某一瞬間超過人類,不如說人類和機(jī)器會逐漸融合并且會早于機(jī)器超過人類?!庇∑孀苑Q現(xiàn)實(shí)的理想主義者,一直對技術(shù)抱有樂觀的態(tài)度,并認(rèn)為技術(shù)的本質(zhì)是讓世界變得更好。他認(rèn)為,人工智能的第一個(gè)階段是替代一部分“l(fā)owlevel”的底層工作;第二階段則是人與機(jī)器之間的邊界越來越模糊,人用機(jī)器來增強(qiáng)人的能力實(shí)現(xiàn)人機(jī)融合;第三階段才能達(dá)到人與機(jī)器共生共存的狀態(tài)?!叭祟愖钣袃?yōu)越感的是擁有神奇的大腦。人工智能可以看作是對大腦的模擬,深度學(xué)習(xí)本質(zhì)上是比較初級地對人類大腦進(jìn)行模擬的一種算法,雖然這套機(jī)制還缺少很多復(fù)現(xiàn)技術(shù),但會變得越來越復(fù)雜,越來越像人腦的運(yùn)轉(zhuǎn)原理,也許這在未來十年中就可能實(shí)現(xiàn)?!庇∑姹硎?。他說,隨著人工智能商業(yè)化的快速推進(jìn),人像識別、圖象識別技術(shù)已經(jīng)在金融、物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)廣泛應(yīng)用,曠視(Face++)也正在幫助公共安防搭建科幻影片中才能看到的天眼系統(tǒng),讓智能攝像頭成為24小時(shí)在崗的保安。而人工智能技術(shù)會對人類社會產(chǎn)生什么樣的影響?印奇和尤瓦爾·赫拉利的看法大致相同,他們認(rèn)為技術(shù)在某種意義上會加大階級差異,當(dāng)一些人利用基因技術(shù)和一些人工智能能力將以往由基因決定的記憶力和運(yùn)動能力增強(qiáng)的時(shí)候,就會出現(xiàn)有資源的人越來越強(qiáng)的階級分化現(xiàn)象,他們可能會通過技術(shù)的方式對核心資源進(jìn)行革新。(選自《未來進(jìn)化·人工智能如何影響人類生活》,有刪改)材料二:全球知名專業(yè)服務(wù)公司埃森哲在最新研究《人工智能:助力中國經(jīng)濟(jì)增長》談到,人工智能可以通過三種方式激發(fā)經(jīng)濟(jì)增長。第一,人工智能創(chuàng)造了一種新的虛擬勞動力,能夠解決需要適應(yīng)性和敏捷性的復(fù)雜任務(wù)。人們稱其為“智能自動化”,以區(qū)別于傳統(tǒng)的自動化解決方案;第二,人工智能對現(xiàn)有勞動力和實(shí)物資產(chǎn)將進(jìn)行有力的補(bǔ)充和提升,提升員工能力,提高資本效率;第三,人工智能的普及,將推動多行業(yè)的相關(guān)創(chuàng)新,提高全要素生產(chǎn)率,開辟嶄新的經(jīng)濟(jì)增長空間。基于人工智能對中國經(jīng)濟(jì)整體影響的模擬分析,并結(jié)合行業(yè)規(guī)模數(shù)據(jù),埃森哲進(jìn)一步解讀了人工智能對中國15個(gè)行業(yè)可能帶來的經(jīng)濟(jì)影響。研究顯示,制造業(yè)、農(nóng)林漁業(yè)、批發(fā)和零售業(yè)將成為從人工智能應(yīng)用中獲益最多的三個(gè)行業(yè)。到2035年,人工智能將推動這三大行業(yè)的年增長率分別提升2%、1.8%和1.7%。(選自中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)《人工智能或拉動中國經(jīng)濟(jì)年增長率至7.9%》,有刪改)材料三:全球五大科技巨頭谷歌、亞馬遜、Facebook、蘋果、微軟都在做人工智能,機(jī)器換人已成為無法阻擋的趨勢。麥肯錫近期的一份報(bào)告對全球800多種職業(yè)所涵蓋的2000多項(xiàng)工作內(nèi)容進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn),50%的工作可以通過機(jī)器實(shí)現(xiàn)自動化,這意味著許多行業(yè)生態(tài)將被改變,像是翻譯、醫(yī)療、財(cái)會等行業(yè)許多崗位的人可能會面臨著失業(yè)的威脅。但也不必過于擔(dān)心,因?yàn)槿斯ぶ悄茉诖輾б恍徫坏耐瑫r(shí)也能造就一批新職業(yè),比如開發(fā)人工智能科技和應(yīng)用等。所以基本上會是一個(gè)重復(fù)性工作消失,創(chuàng)意性工作產(chǎn)生的過程。阿里巴巴集團(tuán)董事局主席馬云在“世界智能大會”上表示,在人與機(jī)器的競爭中,人是有智慧的,而機(jī)器只能是智能。人類要明白人類應(yīng)做什么、機(jī)器應(yīng)做什么,要尊重和敬畏機(jī)器的智能,但不要害怕機(jī)器,機(jī)器不可能代替人類。(選自鳳凰網(wǎng)《未來50%的工作將被機(jī)器取代》,有刪改)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項(xiàng)是()A.尤瓦爾·赫拉利認(rèn)為,人工智能和生物技術(shù)的發(fā)展會讓人機(jī)融合在本世紀(jì)完全實(shí)現(xiàn),未來大量的工作崗位將被智能機(jī)器取代。B.曠視(Face++)搭建的在科幻影片中才能看到的天眼系統(tǒng),已在公共安防方面廣泛運(yùn)用,讓智能攝像頭成為24小時(shí)在崗的保安。C.埃森哲公司的研究表明,中國將從人工智能應(yīng)用中獲益最多的三個(gè)行業(yè)是制造業(yè)、農(nóng)林漁業(yè)、批發(fā)和零售業(yè)。D.麥肯錫近期的一份報(bào)告指出,翻譯、醫(yī)療、財(cái)會等行業(yè)許多崗位的人可能會面臨著失業(yè)的威脅。(2)下列對材料的相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.印奇自稱現(xiàn)實(shí)的理想主義者,對技術(shù)抱有樂觀的態(tài)度,他認(rèn)為機(jī)器不會完全取代人類,技術(shù)的本質(zhì)是讓世界變得更好。B.材料一告訴我們,當(dāng)有資源的人通過技術(shù)的方式將決定人的記憶力和運(yùn)動力的基因增強(qiáng)的時(shí)候,就會出現(xiàn)越來越強(qiáng)的階級分化。C.根據(jù)材料二可知,人工智能激發(fā)經(jīng)濟(jì)增長的方式有創(chuàng)造虛擬勞動力、補(bǔ)充和提升現(xiàn)有勞動力和實(shí)物資產(chǎn)、推動行業(yè)的相關(guān)創(chuàng)新三種方式。D.在谷歌、亞馬遜、Facebook、蘋果、微軟五大科技巨頭的推動下,人工智能會改變許多行業(yè)的生態(tài),許多行業(yè)許多崗位的人可能會面臨著失業(yè)的威脅。(3)綜合上述材料,簡要概括人工智能的發(fā)展趨勢。3.閱讀下面文本,完成下列各題。鳳凰展翅徐業(yè)君鳳凰河畔有個(gè)鳳凰坡村,村子里有位高考落榜的女青年,名字叫李美鳳,因先天的一只腳長一只腳短,有人背底里叫她李跛子。李美鳳的父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民,除了種地又沒別的手藝,家里的日子老是窮巴巴的。說實(shí)在的李美鳳高考沒考中,她父母親倒有些高興,不用再花錢供她念書了。李美風(fēng)知道父母的心思,為了給她治病,為供她讀書,村里家家戶戶蓋了小洋樓,唯獨(dú)自己家還是個(gè)小平房,出太陽太陽曬房子,下雨雨洗房子,家里還是個(gè)精準(zhǔn)扶貧戶。她一個(gè)跛子,又是這樣的一個(gè)窮家庭,她走出門都低著頭,她常嘆息這家何日能出頭。為了改變這個(gè)家,從小就懂事的她,得知自己高考落榜后,她想到學(xué)手藝來改變這個(gè)家,可人家一看她身體有缺陷,都搖頭擺手,出去打工又談何容易。在她左難右難的人生十字路口,機(jī)遇來了,市扶貧工作駐進(jìn)了鳳凰坡村。隊(duì)長周金發(fā)是位五十多歲老扶貧干部。他走進(jìn)李美鳳家,一邊與她交談,一邊觀察這一家的各類擺設(shè),他見一張飯桌被李美鳳擦得精光發(fā)亮,便想到這個(gè)家雖窮,但這孩子不錯(cuò),應(yīng)該想盡一切辦法扶一扶貧。他突然想到市里有個(gè)養(yǎng)雞培訓(xùn)班,便給她寫了封介紹信。李美風(fēng)如獲至寶,高興得不住地叫道:“謝謝!”晚上李美鳳怎么也睡不著覺,她在日記中寫道:“在我最扎心的時(shí)候,是共產(chǎn)黨的扶貧好干部走進(jìn)我家,扶我一把,我一定好好學(xué)習(xí),早日讓我家脫貧。2018年2月18日?!彼母改敢娝龍?jiān)持去學(xué)養(yǎng)雞,不知后事如何,怕……最后還是無可奈何地說:“美鳳,你身又殘,等段時(shí)間,幫你找個(gè)差不多的人家嫁了……我們又沒用,我們二位老了就吃低保?!薄鞍謰?,你們怎么這樣看待你的女兒,我雖身殘,但我心不殘?!泵里L(fēng)把話說完,淚水盈滿了眼眶。她爸媽都一夜無話,反正心中沒有一個(gè)譜。第二天,李美鳳拿著介紹信到了市養(yǎng)雞培訓(xùn)班,工作人員上下打量了一番,見她一張?zhí)O果臉正煥發(fā)著少女青春的活力,不住地叫她漂亮妹妹。她第一次見人們對她這么親熱,心里有著無限的溫暖。養(yǎng)雞培訓(xùn)結(jié)束后,她回到村第一件事找到扶貧隊(duì)長周金發(fā),激動地不住叫周叔叔。周金發(fā)見她一張憂傷的臉突然變得如此晴朗也很高興。李美鳳拿出養(yǎng)雞計(jì)劃書,與扶貧隊(duì)長周金發(fā)商榷,計(jì)劃是第一期一百只肉雞,一百只蛋雞。第二期遞增發(fā)展,直到突破千只肉雞,千只蛋雞。計(jì)劃的最后落實(shí)到錢的問題上,周金發(fā)看著李美風(fēng)一雙眉毛高揚(yáng),極其有自信,他拍著胸脯笑著說:“我們扶貧要的就是像你這樣人窮志不窮,敢于脫貧致富的人,錢的事沒問題,全包在我身上。”第一期養(yǎng)雞設(shè)備和雞種很快到位,李美鳳和爸媽看著扶貧隊(duì)長周金發(fā)對他們關(guān)懷備至,心中對脫貧燃起了希望之火,都感慨地說:“還是共產(chǎn)黨的干部好,我們脫貧有主心骨了?!崩蠲励P自從養(yǎng)雞那天起把雞當(dāng)寶貝,讓人們對她刮目相看。她的父母也暗自高興。事有不測風(fēng)云,一天,李美鳳到朋友家做客,由于天氣熱,便在朋友家多玩了一會,回到家突然見生氣勃勃的雞都垂頭喪氣,立即問她爸媽,誰知是她爸怕雞熱生病,給雞吹了電風(fēng)扇。她急得不知所措,這事恰巧被在市里開會回來的扶貧隊(duì)長周金發(fā)知道,他也很急,用電話叫來市培訓(xùn)班的老師來急診。原來天熱不能給雞吹電風(fēng)扇,其實(shí)雞自己會排熱。給雞打針吃藥之后,雞一切正常。李美風(fēng)此刻也認(rèn)識到養(yǎng)雞光有熱情不行,還得有知識,從此對養(yǎng)雞業(yè)開始認(rèn)真地鉆研。她知道了還有電氣化養(yǎng)雞。秋天來了,李美鳳的肉雞和蛋雞都獲得了很好的經(jīng)濟(jì)效益,一家人高興得送金匾到市扶貧辦,感恩黨的扶貧。秋天又來了,李美風(fēng)上了市電視臺,受到了市長的表揚(yáng)。認(rèn)識她的人,特別是一些同班同學(xué)驚呼:“李美鳳,小雞變鳳凰啦!”(1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.文章開篇寫李美鳳落榜的情況與家庭條件的艱苦,是為后文李美鳳憑借努力實(shí)現(xiàn)脫貧作鋪墊。B.文中家中飯桌被“擦得精光發(fā)亮”這一處細(xì)節(jié)描寫,可以體現(xiàn)李美鳳勤勞的性格特點(diǎn)。C.市養(yǎng)雞培訓(xùn)班的工作人員叫李美鳳“漂亮妹妹”的描寫,主要為了從側(cè)面表現(xiàn)李美鳳的美麗。D.李美鳳父母給雞吹風(fēng)扇的情節(jié),說明養(yǎng)雞不能光有熱情,還要有專業(yè)知識,這又使李美鳳有了新的感悟與成長。(2)古文載:“鳳,神鳥也”“翱翔四海之外,過昆侖,飲砥柱”。小說以“鳳凰展翅”為標(biāo)題,有什么作用?(3)至2021年2月25日,我國的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)已取得全面勝利。從河北阜平到甘肅定西,從陜西梁家河到吉林延邊,總書記的足跡深入到許多貧困家庭中。請結(jié)合習(xí)近平以下關(guān)于脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)講話中的“金句”,并結(jié)合文章內(nèi)容,分析脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得勝利的因素有哪些。習(xí)近平關(guān)于脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)講話中的“金句”:①“在扶貧的路上,不能落下一個(gè)貧困家庭,丟下一個(gè)貧困群眾?!雹凇靶】挡恍】?,關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。”③“扶貧必須扶智?!雹堋皩ΠY下藥、精準(zhǔn)滴灌、靶向治療?!雹荨爸赂徊恢赂唬P(guān)鍵看干部。”⑥“推進(jìn)脫貧攻堅(jiān),關(guān)鍵是責(zé)任落實(shí)到人?!倍⑽难晕拈喿x閱讀下面文本,完成下列各題。司馬光,字君實(shí),陜州夏縣人也。父池,天章閣待制。光生七歲,凜然如成人,聞講《左氏春秋》,愛之,退為家人講,即了其大指。自是手不釋書。仁宗寶元初,中進(jìn)士甲科,年甫冠。性不喜華靡,聞喜宴獨(dú)不戴花,同列語之曰:“君賜不可違?!蹦唆⒁恢Α凝嫾?,通判并州。麟州屈野河西多良田,夏人蠶食其地,為河?xùn)|患。籍命光按視,光建:“筑二堡以制夏人,募民耕之,耕者眾則糴賤,亦可漸紓河?xùn)|貴糴遠(yuǎn)輸之憂?!奔畯钠洳?。而麟將郭恩勇且狂,引兵夜渡河,不設(shè)備,沒于敵,籍得罪去。光三上書自引咎,不報(bào)。籍沒,光升堂拜其妻如母,撫其子如昆弟,時(shí)人賢之。改直秘閣、開封府推官。交趾貢異獸,謂之麟,光言:“真?zhèn)尾豢芍?,使其真,非自至不足為瑞,愿還其獻(xiàn)?!庇肿噘x以風(fēng)。修起居注,判禮部。有司奏日當(dāng)食,故事食不滿分,或京師不見,皆表賀。光言:“四方見,京師不見,此人君為陰邪所蔽;天下皆知而朝廷獨(dú)不知,其為災(zāi)當(dāng)益甚,不當(dāng)賀。”從之。仁宗始不豫,國嗣未立,天下寒心而莫敢言。諫官范鎮(zhèn)首發(fā)其議,光在并州聞而繼之,且貽書勸鎮(zhèn)以死爭。至是,復(fù)面言:“臣昔通判并州,所上三章,愿陛下果斷力行?!钡鄢了季弥唬骸暗梅怯x宗室為繼嗣者乎?此忠臣之言,但人不敢及耳?!惫庠唬骸俺佳源耍灾^必死,不意陛下開納?!钡墼唬骸按撕魏Γ沤窠杂兄?。”光退未聞命,復(fù)上疏曰:“臣向者進(jìn)說,意謂即行,今寂無所聞,此必有小人言陛下春秋鼎盛,何遽為不祥之事?小人無遠(yuǎn)慮,特欲倉卒之際,援立其所厚善者耳?!ú邍稀T生天子’之禍,可勝言哉?”帝大感動曰:“送中書?!惫庖婍n琦等曰:“諸公不及今定議,異日禁中夜半出寸紙,以某人為嗣,則天下莫敢違?!辩裙笆衷唬骸案也槐M力?!蔽磶?,詔英宗判宗正,辭不就,遂立為皇子,又稱疾不入。光言皇子辭不貲之富至于旬月其賢于人遠(yuǎn)矣然父召無諾君命召不俟駕愿以臣子大義責(zé)皇子宜必入英宗遂受命。(節(jié)選自《宋史·司馬光傳》)(1)下列對文中畫線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.光言/皇子辭不貲之富至于旬月/其賢于人遠(yuǎn)矣/然父召/無諾/君命召不俟駕/愿以臣子大義責(zé)皇子/宜必入英宗/遂受命。B.光言/皇子辭不貲之富/至于旬月/其賢于人遠(yuǎn)矣/然父召無諾/君命召不俟駕/愿以臣子大義責(zé)皇子/宜必入/英宗遂受命。C.光言皇子辭不貲之富/至于旬月/其賢于人遠(yuǎn)矣/然父召/無諾君命/召不俟駕/愿以臣子大義責(zé)皇子/宜必入/英宗遂受命。D.光言皇子辭不貲之/富至于旬月/其賢于人遠(yuǎn)矣/然父召無諾/君命召不俟駕/愿以臣子大義責(zé)皇子/宜必入英宗/遂受命。(2)下列對文中畫線詞相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()A.“甫冠”,甫,超出,古代男子20歲成年,則束發(fā)戴冠,行成人禮,叫“加冠”。古代用“甫冠”,表示男子的年齡在20~30之間。B.“河?xùn)|”,代指山西,因黃河流經(jīng)山西省的西南境,山西在黃河以東,故該地區(qū)古時(shí)稱為河?xùn)|。在秦漢時(shí)期,河?xùn)|指河?xùn)|郡地,山西運(yùn)城、臨汾一帶;唐代以后泛指山西。C.“京師”,在中國古代,國家首都通常稱為京師,近現(xiàn)代已不再沿用此稱。國家首都直接簡稱首都,通常是一個(gè)國家的政府所在地,國家主權(quán)的象征城市。D.“春秋”,春秋一詞,在商、西周時(shí)指一年分春秋兩季,沒有冬夏。記載這一時(shí)期的史書也叫《春秋》,“春秋鼎盛”的春秋是指年齡。(3)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.司馬光七歲時(shí),就了解《左氏春秋》的大意,體現(xiàn)了他與眾不同的才華。中進(jìn)士的時(shí)候“聞喜宴”獨(dú)不戴花,性情迥異,不喜華麗。B.司馬光遇事有見解,如,在異獸事件中,據(jù)理諫曰,異獸非自己而來,不為祥,朝廷最終聽從了他的意見。C.司馬光為臣有諸葛亮的風(fēng)采,鞠躬盡瘁,盡忠盡職。在國家的根本問題上,與其他大臣一起勸說國君早立太子。D.司馬光為人忠誠篤實(shí),看重情義。龐籍事件發(fā)生后,他能連續(xù)上書承擔(dān)罪責(zé),陳述郭恩覆滅是自己的過失,但他的上司沒有上報(bào)。(4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①籍沒,光升堂拜其妻如母,撫其子如昆弟,時(shí)人賢之。②帝沉思久之,曰:“得非欲選宗室為繼嗣者乎?此忠臣之言,但人不敢及耳?!比⒐旁娫~鑒賞閱讀下面文本,完成下列各題。后游?杜甫寺憶曾游處,橋憐再渡時(shí)。江山如有待,花柳自無私。野潤煙光薄,沙暄日色遲??统钊珵闇p,舍此復(fù)何之?【注】杜甫于上元二年(761年)春曾一度到新津,寫了《游修覺寺》,第二次即寫了這首《后游》。其時(shí),杜甫流落西南山水間,而中原未定,干戈不止,山河破碎,民生多艱。(1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.頷聯(lián)運(yùn)用擬人手法,從上次游覽了之后,美好的江山也好像在那兒“憶”著我,“等待”我再游;花也綻放笑臉,柳也扭柔腰,歡迎我再次登臨。B.作者通過描寫寺橋有情,花柳無私,原野浸潤,沙地暄暖等,渲染了景色的美好,表達(dá)了自己再度游覽時(shí)的喜悅之情。C.頸聯(lián)兩句,以時(shí)間的推移來分?jǐn)⒊烤昂屯砭埃娙藦脑绲侥涸诖?,可見流連之久,又從側(cè)面說明景色之美。D.本詩運(yùn)用了對比的手法,寫得豁達(dá),一改沉郁之氣,極為平順自然。這一種創(chuàng)新,對后世尤其是宋代詩人的影響頗大。(2)閱讀全詩,圍繞最后一聯(lián)的“客愁”一詞,理解分析作者是怎樣抒情的?四、默寫題補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)云南麗江華坪女子高中校長張桂梅被評為感動中國2020年度人物,她一生獻(xiàn)身教育事業(yè),不斷傳授知識并培養(yǎng)學(xué)生健全人格,她的事跡印證了韓愈在《師說》中闡明的教師的職能:_______________,_______________。(2)月亮,是古人寄托情感的常見意象。蘇軾在《赤壁賦》中以月亮作比,表現(xiàn)世間萬物變化的規(guī)律的兩個(gè)名句是:_______________,_______________。(3)2021年4月13日,日本政府正式?jīng)Q定向海洋排放福島第一核電站核廢水。我們可以引用《論語》中“_______________,_______________”對日本政府的決定表達(dá)反對與譴責(zé)。五、綜合讀寫閱讀下面文本,完成下列各題。記得早年當(dāng)醫(yī)學(xué)生的時(shí)候,一天課上先生問道,大家想想,用酒精消毒的時(shí)候,什么濃度為好?學(xué)生齊聲回答,當(dāng)然是越高越好啦!先生說,錯(cuò)了。太高濃度的酒精,會使細(xì)菌的外壁在極短的時(shí)間內(nèi)凝固,形成一道屏障,后續(xù)的酒精就再也殺不進(jìn)去了,()。最有效的濃度是把酒清的濃度調(diào)得柔和一些,潤物無聲地滲透進(jìn)去,效果才佳。于是我第一次明白了,柔和有時(shí)比風(fēng)暴更有力量。柔和是一種品質(zhì)與風(fēng)格。它不是喪失原則,而是一種更高境界的堅(jiān)守,一種不曾劍撥弩張,依舊扼守尊嚴(yán)的藝術(shù)。柔和是內(nèi)在的原則和外在的彈性充滿和諧的統(tǒng)一,柔和是虛懷若谷的謙遜啊。人們希望目光是柔和的,語調(diào)是柔和的,面龐的線條是柔和的,身體的張力是柔和的……我們的聲音柔和了,就更容易滲透到遼遠(yuǎn)的空間。我們的目光柔和了,就更輕靈地卷起心扉的窗紗。_______________我們的身體柔和了,就更準(zhǔn)確地表明與人平等的信念。(1)下列各句中的省略號,和文中省略號作用相同的一句是()A.她非常驚訝,磕磕巴巴地說:“可是……太太……我不知道……你一定是認(rèn)錯(cuò)了?!盉.“可憐他手里還緊緊的捏著那只小籃呢……”她于是淌下眼淚來,聲音也嗚咽了。C.她輕輕地哼起了《搖籃曲》:“月兒明,風(fēng)兒靜,樹葉兒遮窗欞阿……”D.幸福有時(shí)會同我們開一個(gè)玩笑,喬裝打扮而來。機(jī)遇、友情、成功、團(tuán)圓……(2)下列填入文章括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.細(xì)菌在壁壘后面依然活著B.在壁壘后面依然存活著細(xì)菌C.在壁壘后面依然有細(xì)菌存活D.細(xì)菌依然在壁壘后面活著(3)請補(bǔ)寫出橫線處的語句,與前后文構(gòu)成排比,使語段意思連貫,風(fēng)格統(tǒng)一。請對下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過40個(gè)字。博鰲亞洲論壇2021年年會開幕式20日上午在海南博鰲舉行,國家主席習(xí)近平以視頻方式發(fā)表題為《同舟共濟(jì)克時(shí)艱,命運(yùn)與共創(chuàng)未來》的主旨演講。多國人士表示,習(xí)近平主席的演講著眼于人類共同利益,為各國攜手共克疫情、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體注入新的強(qiáng)大動力。印度孟買觀察家研究基金會前主席庫爾卡尼對習(xí)近平主席所說的“我們所處的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代,也是一個(gè)充滿希望的時(shí)代”深表贊同。巴基斯坦伊斯蘭堡政策研究所主任哈立德·拉赫曼表示,習(xí)近平主席的演講倡導(dǎo)的維護(hù)國際公平與正義原則,有利于保障弱國的人民也可以過上更好的生活。馬來西亞新亞洲戰(zhàn)略研究中心主席翁詩杰說,習(xí)近平主席重申堅(jiān)持真正的多邊主義,推動全球治理體系朝著更加公正合理的方向發(fā)展。下面文段有四處語病,請指出其序號并作修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。據(jù)介紹,①第二十六個(gè)世界讀書日到來之際,②國家圖書館、天津圖書館、南京圖書館等10家單位聯(lián)合發(fā)布古籍?dāng)?shù)字資源,③進(jìn)一步提升了“中華古籍資源庫”的古籍文種和資源類型。④“中華古籍資源庫”自2016年正式上線提供服務(wù)以來,⑤國家圖書館已陸續(xù)發(fā)布古籍資源3.3萬部(件),⑥超過2/3左右的館藏善本古籍實(shí)現(xiàn)了在線閱覽。⑦國家圖書館共組織了四次古籍?dāng)?shù)字資源聯(lián)合發(fā)布活動,⑧截止2019年底,⑨全國在線發(fā)布古籍?dāng)?shù)字資源累計(jì)已超過7.2萬部(件),⑩提前超額完成了《“十三五”時(shí)期全國古籍保護(hù)工作規(guī)劃》所規(guī)定的資源發(fā)布任務(wù)。六、寫作閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。每個(gè)民族、每個(gè)國家都有最能代表本民族、本國的元素。那么,最能代表中國的元素是什么呢?為此,實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三·1班舉辦了一次主題為“最能代表中國的元素”辯論會,在會上,同學(xué)們各抒己見,爭辯熱烈。有人認(rèn)為,“大漠孤煙直,長河落日圓”“亂石穿空,驚濤拍岸”,這樣的唐詩宋詞最能代表中國;有人認(rèn)為,“廊腰縵回,檐牙高啄”“琉璃瓦頂,青白底座,飛檐翼角,雕梁畫棟”,這樣的建筑最能代表中國;有人認(rèn)為,“樂其心,不違其志”“臣侍湯藥,未曾廢離”,這樣的孝最能代表中國;還有人認(rèn)為,“匈奴未滅,何以家為”“半畝方塘,心憂天下”,這樣的精神最能代表中國……在你的心中,什么才是最能代表中國的元素呢?請你以中學(xué)生張明的身份,參加這次辯論會,寫一篇發(fā)言稿,談?wù)勀愕恼J(rèn)識。要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬題目,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息,不少于800字。參考答案與試題解析一、現(xiàn)代文閱讀1.【答案】DBC【考點(diǎn)】信息篩選與概括分析論證結(jié)構(gòu)分析評價(jià)作者態(tài)度【解析】此題暫無解析【解答】(1)A項(xiàng),缺少條件,原文是“在獲得新的認(rèn)識和理解的基礎(chǔ)上”。B項(xiàng),曲解文義,“文學(xué)經(jīng)典化過程也就是文學(xué)經(jīng)典的重構(gòu)過程”說法錯(cuò)誤。原文第一段說“這一重構(gòu)的過程也是文學(xué)經(jīng)典化的過程”,而文學(xué)經(jīng)典化過程不只限于文學(xué)經(jīng)典的重構(gòu)過程。C項(xiàng),“就可以”的說法,過于絕對。故選D。(2)B項(xiàng),“先立后破”錯(cuò)誤,是“先破后立”。(3)C項(xiàng),“東西方”說法錯(cuò)誤,以偏概全,這只是布魯姆和作者的觀點(diǎn)。2.【答案】BB(3)①商業(yè)化應(yīng)用愈加廣泛,激發(fā)經(jīng)濟(jì)增長;②很多行業(yè)的工作崗位會實(shí)現(xiàn)機(jī)器自動化,會被機(jī)器取代;③推動行業(yè)創(chuàng)新,摧毀舊崗位,創(chuàng)造新職業(yè),開辟新空間;④人機(jī)融合甚至人機(jī)共存可能實(shí)現(xiàn),但機(jī)器取代人不太可能?!究键c(diǎn)】篩選并整合信息概括內(nèi)容,歸納要點(diǎn)探究【解析】此題暫無解析【解答】(1)B項(xiàng),“曠視(Face++)搭建的在科幻影片中才能看到的天眼系統(tǒng),已在公共安防方面廣泛運(yùn)用”錯(cuò)誤,曲解文意,原文是“曠視(Face++)也正在幫助公共安防搭建科幻影片中才能看到的天眼系統(tǒng)”,從中可以得出兩個(gè)信息,曠視(Face++)并不是搭建天眼系統(tǒng)的主體,且該系統(tǒng)并沒廣泛運(yùn)用。(2)B項(xiàng),“將決定人的記憶力和運(yùn)動力的基因增強(qiáng)”錯(cuò)誤,原文是“將以往由基因決定的記憶力和運(yùn)動能力增強(qiáng)”,并非增強(qiáng)基因。(3)由“全球知名專業(yè)服務(wù)公司埃森哲在最新研究《人工智能:助力中國經(jīng)濟(jì)增長》談到,人工智能可以通過三種方式激發(fā)經(jīng)濟(jì)增長”“基于人工智能對中國經(jīng)濟(jì)整體影響的模擬分析,并結(jié)合行業(yè)規(guī)模數(shù)據(jù),埃森哲進(jìn)一步解讀了人工智能對中國15個(gè)行業(yè)可能帶來的經(jīng)濟(jì)影響”可知,商業(yè)化應(yīng)用愈加廣泛,激發(fā)經(jīng)濟(jì)增長。由“《人類簡史》作者尤瓦爾·赫拉利認(rèn)為,隨著人工智能和生物技術(shù)的飛速發(fā)展,人機(jī)融合將在本世紀(jì)完全實(shí)現(xiàn),人類未來生活將發(fā)生巨大改變,未來大量的工作崗位將被智能機(jī)器取代,數(shù)十億人將成為‘無用階層’”可知,很多行業(yè)的工作崗位會實(shí)現(xiàn)機(jī)器自動化,會被機(jī)器取代。由“人工智能的普及,將推動多行業(yè)的相關(guān)創(chuàng)新,提高全要素生產(chǎn)率,開辟嶄新的經(jīng)濟(jì)增長空間”“但也不必過于擔(dān)心,因?yàn)槿斯ぶ悄茉诖輾б恍徫坏耐瑫r(shí)也能造就一批新職業(yè)”可知,推動行業(yè)創(chuàng)新,摧毀舊崗位,創(chuàng)造新職業(yè),開辟新空間。由“阿里巴巴集團(tuán)董事局主席馬云在‘世界智能大會’上表示……機(jī)器不可能代替人類”可知,人機(jī)融合甚至人機(jī)共存可能實(shí)現(xiàn),但機(jī)器取代人不太可能。3.【答案】C(2)①情節(jié)上,將李美鳳實(shí)現(xiàn)脫貧的過程比作鳳凰展翅,暗示了情節(jié)的發(fā)展。②人物上,突出主人公李美鳳勤勞、努力、肯吃苦,以自己的勤奮與汗水改變命運(yùn)的形象。③主題上,歌頌了中國廣大農(nóng)民勤勞樸實(shí)的品質(zhì),突出了黨的脫貧攻堅(jiān)工作取得的豐碩成果。(3)①農(nóng)民勤勞。李美鳳身殘志堅(jiān),為改變命運(yùn)甘于吃苦,積極參與培訓(xùn)班提升自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)養(yǎng)雞方法。②扶貧方法精準(zhǔn)適當(dāng)。針對李美鳳跛腳的情況,找到適合她的脫貧方法——養(yǎng)雞。③黨和政府的支持。負(fù)責(zé)扶貧工作的周隊(duì)長為李美鳳報(bào)培訓(xùn)班、提供資金支持,將扶貧工作落到實(shí)處。市里對李美風(fēng)給予鼓勵?!究键c(diǎn)】理解內(nèi)容,概括歸納要點(diǎn)(小說)標(biāo)題的作用(小說)個(gè)性化創(chuàng)意解讀(小說)【解析】此題暫無解析【解答】(1)C項(xiàng),“主要為了從側(cè)面表現(xiàn)李美鳳的美麗”錯(cuò)誤,應(yīng)是為了表現(xiàn)李美鳳的活力以及環(huán)境的親切。(2)解答本題時(shí),要從人物、情節(jié)、主題等角度分析。首先,情節(jié)上,標(biāo)題“鳳凰展翅”運(yùn)用比喻的修辭,將李美鳳實(shí)現(xiàn)脫貧的過程比作鳳凰展翅,為情節(jié)的發(fā)展作了鋪墊。其次,人物上,小說主人公是村子里一位高考落榜的女青年李美鳳,最開始她被人背地里叫李跛子,后來通過自己的勤奮與汗水改變命運(yùn),最后她帶動人們脫貧,被人們稱贊為“鳳凰”,突出了她的主人公形象。最后,主題上,歌頌了中國廣大農(nóng)民勤勞樸實(shí)的品質(zhì),突出了黨的脫貧攻堅(jiān)工作取得的豐碩成果,起到突出主題的效果。(3)由“小康不小康,關(guān)鍵看老鄉(xiāng)”,以及文中“爸媽,你們怎么這樣看待你的女兒,我雖身殘,但我心不殘”“李美鳳自從養(yǎng)雞那天起把雞當(dāng)寶貝,讓人們對她刮目相看”可知,脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得勝利的因素之一是農(nóng)民勤勞,李美鳳身殘志堅(jiān),為改變命運(yùn)甘于吃苦,積極參與培訓(xùn)班提升自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)養(yǎng)雞方法。由“對癥下藥、精準(zhǔn)滴灌、靶向治療”以及文中“她想到學(xué)手藝來改變這個(gè)家,可人家一看她身體有缺陷,都搖頭擺手……他突然想到市里有個(gè)養(yǎng)雞培訓(xùn)班,便給她寫了封介紹信”可知,因素之二是扶貧方法精準(zhǔn)適當(dāng),針對李美鳳跛腳的情況,扶貧干部找到適合她的脫貧方法——養(yǎng)雞。由“致富不致富,關(guān)鍵看干部”“推進(jìn)脫貧攻堅(jiān),關(guān)鍵是責(zé)任落實(shí)到人”以及文中“他突然想到市里有個(gè)養(yǎng)雞培訓(xùn)班,便給她寫了封介紹信”“計(jì)劃的最后落實(shí)到錢的問題上,周金發(fā)看著李美風(fēng)一雙眉毛高揚(yáng),極其有自信,他拍著胸脯笑著說:‘我們扶貧要的就是像你這樣人窮志不窮,敢于脫貧致富的人,錢的事沒問題,全包在我身上?!薄扒锾煊謥砹耍蠲里L(fēng)上了市電視臺,受到了市長的表揚(yáng)”可知,因素之三是黨和政府的支持,負(fù)責(zé)扶貧工作的周隊(duì)長為李美鳳報(bào)培訓(xùn)班、提供資金支持,將扶貧工作落到實(shí)處,市里對李美風(fēng)給予鼓勵。二、文言文閱讀【答案】BAD(4)①龐籍死后,司馬光上堂拜見他的妻子,待她像母親一樣,撫養(yǎng)他的兒子就像自己的兄弟一樣,當(dāng)時(shí)的人都稱贊他。②皇帝深思了好久,說:“這莫非想選拔皇室成員當(dāng)繼承人吧?這的確是忠臣說的話,只是別人不敢說罷了?!薄究键c(diǎn)】文言斷句宗法禮俗其他古代文化常識姓名稱謂古代地理內(nèi)容概括與分析文言翻譯【解析】【參考譯文】司馬光,字君實(shí),是陜州夏縣人。他的父親司馬池,曾任天章閣待制。司馬光七歲的時(shí)候,嚴(yán)肅如同成年人,聽別人講《左氏春秋》,他特別喜愛,回家后將所聽到的講給家人,竟能說出其中的大意。此后,他整天手不釋卷。宋仁宗寶元初年,司馬光考中進(jìn)士,這年他剛二十歲。他不喜歡華麗,“聞喜宴”唯獨(dú)司馬光不戴花,一位同中進(jìn)士的人告訴他說:“君王賞賜的花,不可違背?!庇谑撬抉R光才戴上一枝。司馬光跟隨龐籍,擔(dān)任并州判官。麟州屈野河西良田頗多,西夏人蠶食這一帶土地,已成為河?xùn)|的禍患。龐籍命令司馬光去巡視,司馬光建議說:“修筑兩個(gè)城堡來抵御西夏人,招募老百姓去耕種土地。耕種的人多,買入糧食的價(jià)格就低,也就可以慢慢緩和河?xùn)|糧食價(jià)格昂貴而依賴遠(yuǎn)處供給的憂慮。”龐籍聽從了他的計(jì)策。麟州將領(lǐng)郭恩勇敢卻有點(diǎn)狂妄,率兵在夜間渡河,不設(shè)防備,被敵方消滅,龐籍因此獲罪,離開了麟州。司馬光三次上書陳述郭恩覆滅是自己的過失,但沒有得到答復(fù)。龐籍死后,司馬光上堂拜見他的妻子,待她像母親一樣,撫養(yǎng)他的兒子就像自己的兄弟一樣,當(dāng)時(shí)的人都稱贊他。后來,司馬光改任直秘閣、開封府推官。這時(shí),交趾貢納一種奇怪的野獸,說是麟,司馬光說:“真假不得而知,即使是真的,不是自己來的也不能說明是祥瑞之兆,希望送還他們的所獻(xiàn)之物?!彼謱懥艘黄x進(jìn)行諷諫。他又修撰起居注,供職禮部。有關(guān)部門說有日食,按慣例,日食不滿度數(shù),或京師看不見,都應(yīng)當(dāng)上表祝賀。司馬光說:“四方都看得見,京師看不見,這說明君王被陰險(xiǎn)邪惡的小人所蒙蔽;天下的人都知道,唯獨(dú)朝廷不知道,它所帶來的災(zāi)害會更厲害,不應(yīng)當(dāng)慶賀。”朝廷聽從了他的意見。仁宗身體不好,可國家的繼承人還沒有確定,天下的人都很憂慮卻不敢說話。諫官范鎮(zhèn)首先發(fā)表自己的看法,司馬光在并州聽說后,也發(fā)表意見,并且贈送書信給范鎮(zhèn),勸他以死抗?fàn)?。到這時(shí),司馬光又對皇上當(dāng)面說:“我過去在并州做通判,所上的文書三章,希望陛下果斷篤行?!被实凵钏剂撕镁茫f:“這莫非想選拔皇室成員當(dāng)繼承人吧?這的確是忠臣說的話,只是別人不敢說罷了?!彼抉R光說:“我說這個(gè),自己認(rèn)為一定會招來死罪,沒想到皇上如此開明,竟然接受了?!被噬险f:“這有什么不好,古今都有這類事?!彼抉R光退朝后沒有聽說有詔令,就又上書說:“我前面所說,心想立即就會施行,現(xiàn)在卻沒聽到什么,這中間一定有小人說陛下正當(dāng)壯年,怎么立即(就)做不吉祥的事?那些小人沒有長遠(yuǎn)的考慮,只是想在倉猝之間,拉攏他們所著重的和友善的。‘定策國老’‘門生天子’之禍,能說得完嗎?”皇帝大為感動,說:“將司馬光的上書送到中書省。”司馬光見到韓琦等說:“諸公趁早商定,他日宮中半夜傳出寸紙,把某人作為繼承人,全國的人不敢違背?!表n琦等雙手作揖說:“不敢不盡力?!辈痪?,下詔讓英宗負(fù)責(zé)宗正事務(wù),英宗一再推辭,不肯答應(yīng),于是被立為皇子。英宗又說自己有病,不肯入宮。司馬光說:“皇子推辭富貴,已經(jīng)快一個(gè)月了,可見他比一般人賢惠得多。然而,對父親的召喚不答應(yīng),君王征召,卻不肯應(yīng)征,希望以臣下的道義來責(zé)備皇子,想必他一定會入宮?!庇⒆诠唤邮芰苏髡??!窘獯稹浚?)解答時(shí),可以根據(jù)句意、虛詞和結(jié)構(gòu)等來判斷。具體來說,文言斷句的標(biāo)志,比如:四字短語、排偶句式、頂真修辭等等。還可以利用名詞、代詞在句中擔(dān)當(dāng)?shù)某煞謥頂??!肮庋浴焙竺娑际恰把浴钡膬?nèi)容,故“光言”后面斷開,排除C、D兩項(xiàng)?!安毁D之富”為名詞,整體作“辭”的賓語,“不貲之富”后面斷開,排除A項(xiàng)。故選B。(2)A項(xiàng),甫冠,剛滿20歲。(3)D項(xiàng),“但他的上司沒有上報(bào)”錯(cuò)誤。原文“不報(bào)”的意思是沒有得到答復(fù),并非上司沒有上報(bào)。(4)①沒:去世,死。升:上升,登。賢:尊重,賞識。②得非:莫不是。但:只是。三、古詩詞鑒賞【答案】D(2)表面看來好像仍是贊美這兒風(fēng)景絕佳,其實(shí),這正是詩人心中有愁難解,強(qiáng)作豁達(dá)之語。是以樂景寫哀,杜甫流落西南山水間,中原未定,干戈不止,山河破碎,民生多艱,滿腔愁憤,無由排解,只好終日徜徉于山水之間,所以減愁兩字是以喜寫悲,益增其哀。【考點(diǎn)】理解內(nèi)容,概括歸納要點(diǎn)(古代詩歌鑒賞)表現(xiàn)手法(古代詩歌鑒賞)【解析】此題暫無解析【解答】(1)D項(xiàng),這首詩寫得表面豁達(dá),實(shí)則沉郁,而且是以樂景襯哀情,襯托對國家局勢的擔(dān)憂;“對比”錯(cuò)誤,應(yīng)該是反襯。(2)《后游》記敘了詩人重游修覺寺的見聞感受,重在抒寫內(nèi)心的情緒。詩人帶著游修覺寺的回憶跨過可愛的小橋再次登山訪古剎。壯麗秀美的山川好像下午等著詩人或游客去登臨縱目,斗艷作姿的花柳無私地盼望著詩人或游客去領(lǐng)略欣賞?!翱统钊珵闇p,舍此復(fù)何之”,全詩以感慨作結(jié),意思是:看了如此美好的景色,在外作客的愁悶完全減消了,除了這兒還要往哪兒去呢?內(nèi)心表面看來好像仍是贊美這兒風(fēng)景絕佳,其實(shí),這正是詩人心中有愁難解,強(qiáng)作豁達(dá)之語?!翱统睢?,指在外作客的愁悶。杜甫流落西南山水間,中原未定,干戈不止,山河破碎,民生多艱,滿腔愁憤,無由排解,只好終日徜樣于山水之間,所以欣賞美景,消減內(nèi)心的憂愁,只是以樂景襯哀情,徒增傷感。四、默寫題【答案】(1)師者,所以傳道受業(yè)解惑也(2)盈虛者如彼,而卒莫消長也(3)己所不欲,勿施于人【考點(diǎn)】名篇名句默寫師說(韓愈)赤壁賦(蘇軾)【解析】此題暫無解析【解答】(1)根據(jù)“她一生獻(xiàn)身教育事業(yè),不斷傳授知識并培養(yǎng)學(xué)生健全人格,她的事跡印證了韓愈在《師說》中闡明的教師的職能”可推知答案,注意“受”的書寫。(2)根據(jù)“蘇軾在《赤壁賦》中以月亮作比,表現(xiàn)世間萬物變化的規(guī)律”可推知答案,注意“卒”的書寫。(3)根據(jù)“對日本政府的決定表達(dá)反對與譴責(zé)”可推知答案,注意“施”的書寫。五、綜合讀寫【答案】DA(3)示例:我們的面龐柔和了,就更流暢地傳達(dá)溫暖的誠意?!究键c(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號的辨析及使用語境填句句式仿寫【解析】此題暫無解析【解答】(1)文中省略號,表示列舉的省略。A項(xiàng),表示說話斷斷續(xù)續(xù)。B項(xiàng),表示語意未盡。C項(xiàng),表示引文的省略。D項(xiàng),表示列舉的省略。故選D。(2)結(jié)合前后語境可知,“細(xì)菌”做主語,B、C兩項(xiàng)句子缺主語,可排除。D項(xiàng)語序不當(dāng),可排除。故選A。(3)聯(lián)系上下文,句式結(jié)構(gòu)應(yīng)是“我們的柔和了,就更”,內(nèi)容上要與上文“目光是柔和的,語調(diào)是柔和的,面龐的線條是柔和的,身體的張力是柔和的”相呼應(yīng),故此處應(yīng)是關(guān)于“面龐”的句子。據(jù)此進(jìn)行補(bǔ)寫即可?!敬鸢浮慷鄧耸扛叨仍u價(jià)習(xí)近平主席在博鰲亞洲論壇2021年年會開幕式上的主旨演講?!究键c(diǎn)】一句話概括內(nèi)容【解析】此題暫無解析【解答】解答此題可分三步。第一步,注意題干中的“新聞報(bào)道”“壓縮”“保留關(guān)鍵信息”及“簡潔流暢”“不超過40個(gè)字”五個(gè)要求。第二步,根據(jù)“新聞報(bào)道”的特點(diǎn),用要素提取法,提取“關(guān)鍵信息”:時(shí)間,2021年20日上午;地點(diǎn),海南博鰲亞洲論壇;人物,習(xí)近平主席、多國人士;事件,多國人士高度評價(jià)習(xí)近平主席的主旨演講。第三步,根據(jù)“簡潔流暢”“不超過40個(gè)字”的要求,整合作答即可。【答案】語句③:修改為“進(jìn)一步增加了‘中華古籍資源庫’的古籍文種和資源類型”。語句④:修改為“自‘中華古籍資源庫’2016年正式上線提供服務(wù)以來”。語句⑥:修改為“超過2/3的館藏善本古籍實(shí)現(xiàn)了在線閱覽”。語句⑧:修改為“截至2019年底”。【考點(diǎn)】病句辨析修改【解析】此題暫無解析【解答】語句③,搭配不當(dāng),應(yīng)將“提升”改為“增加”。語句④,語序不當(dāng),應(yīng)將“自”置于句首。語句⑥,語義矛盾,可刪除“左右”。語句⑧,用詞不當(dāng),應(yīng)將“截止”改為“截至”。六、寫作【答案】略?!究键c(diǎn)】材料作文發(fā)言稿格式及寫作要點(diǎn)【解析】此題暫無解析【解答】略。2022年某校高三語文模擬試卷2一、現(xiàn)代文閱讀1.閱讀下面文本,完成下列各題。材料一:“科幻小說”是一個(gè)新興獨(dú)立的小說文類?!翱茖W(xué)”與“幻想”是構(gòu)成科幻小說特色的美學(xué)要素,而且兩者應(yīng)是統(tǒng)一整體。但是人們卻一直爭論科幻小說姓“科”還是姓“文”的問題。“姓科說”認(rèn)為,科幻小說主要是藝術(shù)地表達(dá)一種“科學(xué)”的幻想,“科學(xué)”是科幻小說的靈魂,“小說”不過是手段或者外殼?!靶瘴恼f”則認(rèn)為,科幻小說既然是文藝,中心任務(wù)當(dāng)然是塑造人物、反映社會、宣揚(yáng)哲學(xué),“科學(xué)”不過是一種表達(dá)方式而已。這場爭論實(shí)質(zhì)上是兩種創(chuàng)作價(jià)值觀念的較量,也是文學(xué)批評一元論的表現(xiàn)。深受中國文化熏陶的知識分子具有憂患意識。直面現(xiàn)實(shí)的入世態(tài)度,要求知識分子懂得務(wù)實(shí),要“兼及天下”,不作無謂的幻想。所以,國人頭腦中的“幻想”并不是一個(gè)多么美好的字眼,它的延伸義就是癡心妄想、不切實(shí)際。人們即使看到科學(xué)幻想小說中的“幻想”二字,也會與不著邊際的“空想”聯(lián)系起來,自覺或不自覺地產(chǎn)生一種抵制情緒。這種“務(wù)實(shí)”意識體現(xiàn)在作品里,就是聯(lián)系“當(dāng)下”的“教化”文學(xué)??苹眯≌f中的“想象”是應(yīng)該有限制的,要“科學(xué)”地想象。而科幻小說中的“科學(xué)”,雖然有學(xué)理依據(jù),但它是科學(xué)的藝術(shù)化想象,它體現(xiàn)的是一種精神,一種面對未來世界的探索勇氣和對現(xiàn)實(shí)的人文關(guān)懷。深受中國文化熏陶的知識分子有歷史承擔(dān)意識。歷史意識投射在文學(xué)上是一種“回望”歷史的審美心理。而科幻小說,是取一種相反的姿態(tài),它面向未來的目標(biāo),是要將我們長期形成的緊貼現(xiàn)實(shí)的目光從地面飛升起來,它要扭轉(zhuǎn)我們回望歷史的“戀舊”心態(tài),超越時(shí)空,樹立一種大宇宙觀、未來觀。由于它與中國傳統(tǒng)文化心理不那么合拍,所以具有一種沖擊和批判的文化效力,這似洪水沖向土墻茅屋,轟然倒塌。承擔(dān)意識投射在文學(xué)上是一種“科學(xué)普及”責(zé)任。20世紀(jì)處于邊緣化的科幻小說沒有忘記自己“應(yīng)該”承擔(dān)這一使命。科幻被當(dāng)成了“普及科學(xué)知識”的活教具,科幻創(chuàng)作的功利目的掩蓋了小說的美學(xué)要求??苹梦膶W(xué)最具吸引力的部分是基于科學(xué)背景上的、面對未來的遼闊想象,如果這種想象被束縛在了“功利主義”的腳手架上,飛揚(yáng)在作品中的探索精神與人文精神就會極度萎縮。缺乏文學(xué)魅力的科幻,失去了讀者的興趣,自然難以為繼。“科普”的要求被用來規(guī)范科幻小說,對于那些幻想色彩濃烈的作品,就指責(zé)它不科學(xué),說它是“靈魂出竅的文學(xué)”??苹眯≌f不是“科學(xué)知識”的形象化演繹,它是一種虛構(gòu)的文學(xué),滲透著作家對社會、人生及未來的種種思考,處處閃爍著智慧的光芒。它不僅具有一般小說扣人心弦的故事情節(jié),而且還具有科學(xué)的啟迪性。許多評論家熱衷于給科幻作品挑“知識”細(xì)節(jié)上的毛病。中國科幻小說長期堅(jiān)持科普化創(chuàng)作,使得文學(xué)界自然而然用科普文章的標(biāo)準(zhǔn)來評判科幻作品,其后果必然是科幻小說的幻想力被抹殺??苹眯≌f尋求創(chuàng)新的做法招致如此“下場”,原因就是這樣??茖W(xué)家甚至科普界敵視它,指責(zé)它是“偽科學(xué)”,認(rèn)為科幻小說的性質(zhì)、特點(diǎn)和作用會產(chǎn)生誤導(dǎo);正統(tǒng)文學(xué)家也輕視它、排斥它,認(rèn)為它嚴(yán)肅不足、荒誕有余,對科幻小說的批評升級到政治干預(yù),導(dǎo)致科幻小說一度陷入沉寂。(摘編自《中國科幻小說的文學(xué)價(jià)值與審美批評》)材料二:科幻小說描繪幻想世界。一般的小說在進(jìn)行情節(jié)描繪的時(shí)候,存在一種天然的便利性,作者不用浪費(fèi)筆墨在整個(gè)世界的構(gòu)想上,細(xì)節(jié)的描繪和推陳出新就成了這些小說的長處。而每一部科幻小說都是在創(chuàng)造一個(gè)新世界,每個(gè)細(xì)節(jié)都牽涉新世界的結(jié)構(gòu),要為人物的行動設(shè)計(jì)好相應(yīng)情境,必須不斷插入結(jié)構(gòu)因素的解釋。作家將筆墨只集中在這些大的框架上,作品細(xì)節(jié)的描繪和出新不夠,整體的文風(fēng)就不免顯得疏闊。但科幻小說關(guān)注探索與發(fā)現(xiàn),在某種程度上,這對細(xì)致的形式也產(chǎn)生排斥,從客觀上導(dǎo)致了科幻小說文學(xué)性的“欠缺”。探索的樂趣在于驚奇,要達(dá)到驚奇,必須在情節(jié)設(shè)計(jì)上出乎意料。遙遠(yuǎn)星系、微觀世界、新奇未來、不斷穿越……在這些或恢宏或奇詭的題材的映襯下,科幻小說對形式的探索并不用力,因?yàn)樾问教剿鳠o法與新奇世界的探索形成同等的閱讀快感??苹眯≌f的特性導(dǎo)致了它的努力方向不會是傳統(tǒng)的文學(xué)性,但其本身自有其文學(xué)魅力。文學(xué)理論家卡勒提出,文學(xué)性其實(shí)就像雜草。沒有任何一種草天生就是雜草,雜草是根據(jù)人們的目的來劃分的。如果缺乏變革意識,那么我們就陷入將文學(xué)性純粹化、永恒化的誤區(qū),而這種態(tài)度忽視了文學(xué)性形成的機(jī)制。一種文學(xué)范式穩(wěn)定之后,各種文學(xué)規(guī)則才得以確立。但當(dāng)新的文學(xué)樣式崛起,挑戰(zhàn)既有文學(xué)范式的時(shí)候,我們會發(fā)現(xiàn)原有的文學(xué)性不足以涵蓋新的文學(xué)樣式,這時(shí)文學(xué)性本身也要改造。在科幻作品面前,假如不顧時(shí)代的要求,把文學(xué)性固化,那么科幻小說會沿著自己的方向掘進(jìn),而將基于文學(xué)史樹立起來的文學(xué)性拋在腦后。(摘編自王峰《科幻小說何須在意“文學(xué)性”?》)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.無論認(rèn)為科幻小說的美學(xué)特色是“科學(xué)”還是“幻想”,都是偏執(zhí)性的認(rèn)識,是文學(xué)批評一元論的典型表現(xiàn)。B.科幻小說沖擊受中國文化熏陶的知識分子“回望”歷史的審美心理,是因?yàn)榭苹眯≌f面向未來,超越時(shí)空。C.科幻小說是一個(gè)新興獨(dú)立的小說文類,科學(xué)家的敵視與正統(tǒng)文學(xué)家的排斥,曾導(dǎo)致科幻小說陷入沉寂。D.“文學(xué)性”的內(nèi)涵不是永恒不變的,隨著時(shí)代的發(fā)展以及新的文學(xué)樣式的產(chǎn)生,它的內(nèi)涵也會得到改造。(2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.直面現(xiàn)實(shí)的入世態(tài)度,令正統(tǒng)知識分子對科學(xué)幻想小說中的“幻想”從內(nèi)心深處排斥,主張用“科學(xué)”對其限制。B.消除科幻小說的“幻想”美學(xué)要素,將“科學(xué)知識”作形象化演繹,這樣的做法符合科幻小說科普化創(chuàng)作的標(biāo)準(zhǔn)。C.科幻小說需創(chuàng)造出一個(gè)全新世界,這個(gè)新世界要以現(xiàn)實(shí)世界為參照,不斷插入細(xì)節(jié),否則會造成文風(fēng)疏闊。D.或恢宏或奇詭的題材,令科幻小說的閱讀過程充滿了對新奇世界的探索與發(fā)現(xiàn),也讓讀者產(chǎn)生驚奇性快感。(3)下列說法中,可以作為論據(jù)來支撐材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()A.大部頭的科幻小說《火星三部曲》,不僅搭建了全新的世界結(jié)構(gòu),而且將人物情感各個(gè)方面描述得細(xì)致入微。B.讀者往往會覺得科幻小說過于粗陋,即便是《三體》,在人物設(shè)置和情感描寫上也顯得新異有余,細(xì)致不足。C.魯迅曾發(fā)表《辯言》,對“科學(xué)小說”持欣賞態(tài)度,希望通過這種文學(xué)載體生動地將西方先進(jìn)科學(xué)文化傳播進(jìn)來。D.在中國國內(nèi),近十年來,那些抱有純文學(xué)“貴族”意識的評論家們,對科幻所持的態(tài)度則是令人難以忍受的緘默。(4)材料一和材料二在論證方法上有哪些共同點(diǎn)?請結(jié)合材料內(nèi)容簡要說明。(5)材料一和材料二的觀點(diǎn)有何不同?為什么不同?請結(jié)合材料簡要分析。2.閱讀下面文本,完成下列各題。文本一:石匠留下的歌何立偉從山外頭來了一個(gè)石匠,在水碾子坊前歇腳。他把背上的褡褳往地上一撂,褡褳里發(fā)出了金屬的沉悶的音響。側(cè)耳,聽了聽水碾子坊里碾谷的嗡嗡聲,他大聲說:“碾子要鑿了哦!”爹正在水碾子坊里掃谷。提著高梁帚子出來,見是陌生客,忙取了紫竹煙筒遞過去。那石匠其時(shí)已將一根紙煙夾在食指與中指之間。似乎從他吸紙煙的派頭上,看出其人的不凡。水碾子正要鑿槽咧。很快講定了工價(jià)。無爭無吵。各自一派讓得三分的氣度。那石匠繞碾子轉(zhuǎn)了三圈,也并不發(fā)表闊論高談。從褡褳里取了錘鑿,水碾子坊里,就叮叮當(dāng)當(dāng)熱鬧了起來。四面的蒼蒼郁郁的山壑里,一時(shí)貯滿了這十分好聽的聲音。先前這水碾子終日碾谷,其音清越,其韻悠揚(yáng),好比寨前的四妹子,不緊不慢,打出好聽的山歌來。后來,日日磨,日日磨,磨平了石槽,碾子就一聲一聲悶如沉雷了。天熱起來,他就索性打起赤膊,鑿。他膀大腰圓,甩錘子的時(shí)候,上身的肌肉有規(guī)律地滾動。汗水使他寬闊的胸膛油著異彩。簡直那本身就是一鏨一鏨鑿出來的。像一尊石雕。拿來了蒲扇,拿來了茶罐,拿來了切得極細(xì)極細(xì)的煙絲,爹吩咐:“你好生招呼石匠吧?!蔽艺f:“好?!钡挪幌滦?,又吩:“這石匠一定見過世界,莫要讓他笑話我桃花寨的人不曉得禮數(shù)?!蔽艺f:“好?!蔽揖屯蛏?,將釅茶斟得滿滿的,雙手穩(wěn)穩(wěn)遞與他,請他歇憩,請他喝茶。手上捏一把平日藏在柜里舍不得吸的,切得極細(xì)極細(xì)的煙絲,我想同他談講。只想他是見過世界的,那重重的山外頭是個(gè)什么模樣呢?默默喝茶,默默吸煙,默默歇憩。從鼻孔里口角里噴出的煙云濃濃的,辣辣的,也是默默的。但幾分鐘以后他又拿起了錘子。煙蒂在腳邊斷續(xù)著殘煙幾縷。山谷里,飛著鋼與石的回音。很長的一聲一聲。仿佛四山里萬人千人在鑿巖取石,你呼我應(yīng)。又歇憩的時(shí)候,我急切地同他說:“說個(gè)故事我聽吧。說個(gè)故事!”“故事?什么故事?”他放下了錘子。真的,什么故事呢?竟不曉得這個(gè)世界有哪樣一些故事。于是我說:“隨便你同我講點(diǎn)什么吧,反正我什么都不曉得?!薄暗饶汩L大了,三十歲四十歲五十歲了,你就會什么都曉得的。用不著別人講。”他將那多繭的厚實(shí)的手掌放在我的腦殼上,“唉,你還細(xì),你還不懂事。生活里頭有的是酸甜苦辣,你只能夠嘗,不能夠講。講不出,生活里頭沒有故事。”好久了我才說:“那就打一個(gè)山歌吧?!鼻敢獾匾恍?,搖搖頭,他又去鑿那磨槽。潔白的石礫在鏨子尖上跳躍,落在地上,落在他的褲褶縫里,如一層層雪粉。直到黃昏從山溝里溢了出來,才將那叮叮咚咚的錘聲淹沒掉。這時(shí),那很大的碾槽,正鑿得如一朵剛剛綻放的山茶花。掌燈吃夜飯時(shí),他累了,倦了。爹招待他,用了好香的米酒,用了一條臘得透明的麂子腿。那麂子,還是去冬大雪封山時(shí),爹在鷹嘴巖打的。好肥的麂子。爹舍不得吃,除非來了貴客。爹問他這問他那。爹這人,就景仰見過世界的人。那石匠總是回答得很少,很有分寸。你總覺得他不肯說出來的東西必定深奧。他那紫紅的臉膛,深刻的皺紋,使你感覺到他是一部書,但誰也無法打開。爹只好死勁地敬酒?!岸嘀x。明日趕早,我還要行路?!薄巴倪呑??巖陀,還是檀木坡?”“哪里有工夫做,就到哪里去。石匠嘛,走四方,吃四方?!彼α艘幌?,笑得很淡。有雪白的牙齒。起身,打一輪拱手,他晃晃地朝東廂房走去。第二日天剛放明,爬起來我就要去找石匠。要問他,見了世界的人,為什么不會講故事?爹朝水閘走去,說:“這時(shí)候才起來,石匠他走了咧!”跑到高處,朝霧中的石板路望去,終于看見了他那朦朦朧朧的背影。其實(shí)無法說那是背影,整個(gè)的只是小小的一個(gè)黑點(diǎn)了。那黑點(diǎn),在這迷蒙的天地之間,越來越小,越來越小,就消失在霧之中了。他走了,同他來時(shí)一樣,同他吸煙鑿石時(shí)一樣,是默默的,無聲無嗅的。天和地,好大呵!嘩啦!——爹把水扯開了。蓄了一夜的溪水,撲過來,攀住染滿了青苔的木輪子,木輪子就滾動起來,吱吱呀呀地帶動了水磨。這清新的空氣里,就顫動著它那好聽的聲音了。比先前還要好聽些!清越、悠揚(yáng)。娓娓地,悄悄地,向你敘述著什么。長大后,我一直覺得,這水碾子的聲音,是那個(gè)默默的石匠留下的一支很長很長的歌,一個(gè)很長很長的故事……(選自《人民文學(xué)》1983年06期,有刪改)文本二:小說,是我最受重視的文學(xué)體裁。我在上世紀(jì)八十年代初,受到文壇普遍關(guān)注的,正是小說,尤其是短篇小說。受關(guān)注的原因,現(xiàn)在回想起來,恐怕在它的實(shí)驗(yàn)性上。上世紀(jì)八十年代,文學(xué)興起,百無禁忌。在思想解放的大的社會背景下,文壇空前活躍,各種題材,各種文體,各種風(fēng)格,競相怒放。我初出道,亦知要嶄露頭角,須得有自家面目,遂努力在文體同語言上與別人拉開距離。汪曾祺先生說,我的小說受唐人絕句的影響。李陀先生亦說我的小說是“絕句式”的小說。皆是解人語也。我是喜歡唐詩,尤喜絕句,五絕二十個(gè)字,七絕二十八個(gè)字,短得不能再短,但每每是一幅歷史的圖卷,浩浩滄桑,盡寓其中,意蘊(yùn)深長。譬如元稹的《行宮》:“寥落古行宮,宮花寂寞紅。白頭宮女在,閑坐說玄宗?!卑褌€(gè)唐朝從開元到天寶年間經(jīng)歷“安史之亂”的驚天巨變,從全盛到衰落的歷史圖景,通過幾位白頭宮女閑聊往昔的日常場景,輕巧地便勾勒了出來。這種以小場景寫大歷史,以日常生活見白云蒼狗的唐人絕句,給了我莫大的啟發(fā)。當(dāng)其時(shí),文壇大多的作家的敘事范式,是受西方文學(xué)的影響,而我是選擇受祖宗的影響。(節(jié)選自何立偉《〈白色鳥〉自序》)(1)下列對這篇小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.“我”對了解“世界”的問題很是急切,但因?yàn)槟昙o(jì)小,又不知應(yīng)該了解這個(gè)世界的什么,不知如何向石匠發(fā)問。B.“爹”對石匠熱情招待,目的是想通過見過世界的石匠了解外面的世界,但那個(gè)石匠卻看不起“爹”,不愿回答。C.石匠“赤膊”鑿槽形象的刻畫,既展現(xiàn)了石匠身體的健壯,也展現(xiàn)了生命陽剛之美,更暗含勞動塑造人生的思想。D.這篇小說故事簡單,只是敘寫了一個(gè)石匠來為“我”家修理水碾與“爹”與“我”想通過見石匠了解外界的故事。(2)下列對這篇小說藝術(shù)特色的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.“煙絲”和“紙煙”兩物,分別代表了山內(nèi)、山外兩種不同的社會、不同的生活。B.“桃花寨”與陶淵明的《桃花源記》構(gòu)成的關(guān)系,是讀者探尋小說命意的線索。C.說話“很有分寸”的石匠沒有講出外面的世界,造成了小說敘述結(jié)構(gòu)的明顯殘缺。D.“我”和“爹”的“問”與石匠的默默辛勤的鏨鑿,構(gòu)成了小說深層的問答關(guān)系。(3)小說中的“水碾”經(jīng)過石匠的修理由“聲悶如沉雷”,變得聲音“清越、悠揚(yáng)”,這樣寫表現(xiàn)了怎樣的深刻思想?(4)如欲以“一則‘絕句式’的小說”為題寫一則《石匠留下的歌》的小評論,請結(jié)合文本,列出評論要點(diǎn)。二、文言文閱讀閱讀下面文本,完成下列各題。江子一,字元亮,濟(jì)陽考城人。子一少慷慨有大志。家貧,以孝聞??嗍甜B(yǎng)多闕,因終身蔬食。仕梁起家為王國侍郎、奉朝請。上書言事,為當(dāng)軸所排,乃拜表求入北為刺客。武帝異之。又啟求觀書秘閣,武帝許之,有敕直華林省。其姑夫左衛(wèi)將軍朱異權(quán)要當(dāng)朝,休下之日,賓客輻湊,子一未嘗造門,其高潔如此。為遂昌、曲阿令,皆著美績。后為南津校尉。弟子四,歷尚書金部郎,大同初,遷右丞。兄弟性并剛烈。子四自右丞上封事極言得失武帝甚善之令尚書詳擇施于時(shí)政左戶郎沈炯少府丞顧玙嘗奏事不允帝厲色呵責(zé)之子四乃趨前代炯等對,對甚激切。帝怒呼縛之,子四乃據(jù)地不受。帝怒亦歇,乃釋之,猶坐免職。及侯景攻陷歷陽,自橫江將度。子一帥舟師千余人于下流欲邀之。其副董桃生走,子一乃退還南洲,收余眾步赴建鄴,見于文德殿。已而賊亦至。帝怒之,具以事對,且曰:“臣以身許國,常恐不得其死,今日之事,何所復(fù)惜?不死闕前,終死闕后耳。”子一啟太宗曰:“今賊圍未合,可擊之;迨賊壘立,無所用武也,請開承明門出戰(zhàn)。”帝許之。子一及弟尚書左丞子四、東宮直殿主帥子五并力戰(zhàn)直前。子一乃身先士卒,抽戈獨(dú)進(jìn),群賊夾攻之,屬者莫敢繼。賊坐甲不起。子一引槊撞之,賊縱突騎,眾并縮。子一刺其騎,騎倒槊折,賊解其肩,時(shí)年六十二。弟曰:“與兄俱出,何敢獨(dú)旋?”乃免胄赴敵,子四槊洞胸死;子五傷脰,還至塹一慟而絕。賊義子一之勇,歸之,面如生。詔曰:“禍故有聞,良以矜惻,死事加等,抑惟舊章,可贈子一給事黃門侍郎,子四中書侍郎,子五散騎侍郎?!焙罹捌?,世祖又追贈子一侍中,謚義子。(節(jié)選自《南史·江子一傳》)(1)下列對文中畫線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.子四自右丞上封/事極言得失/武帝甚善之/令尚書詳擇/施于時(shí)政/左戶郎沈炯/少府丞顧玙嘗奏事不允帝/厲色呵責(zé)之/B.子四自右丞上封事/極言得失/武帝甚善之/令尚書詳擇/施于時(shí)政/左戶郎沈炯/少府丞顧玙嘗奏事不允/帝厲色呵責(zé)之/C.子四自右丞上封事/極言得失/武帝甚善之/令尚書詳/擇施于時(shí)政/左戶郎沈炯/少府丞顧玙嘗奏事不允/帝厲色呵責(zé)之/D.子四自右丞上封/事極言得失/武帝甚善之/令尚書詳/擇施于時(shí)政/左戶郎沈炯/少府丞顧玙嘗奏事不允帝/厲色呵責(zé)之/(2)下列對文中畫線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()A.起家,從家中征召出來授以官職,與成語“白手起家”中的“起家”是一樣的。B.當(dāng)軸,比喻官居要職的當(dāng)權(quán)者。古漢語中當(dāng)涂、當(dāng)路、用事都有“當(dāng)權(quán)”之意。C.免胄,脫下頭盔。古代將士的行禮方式。古稱帝王或貴族的后代,也叫“胄”。D.追贈,一般是指給已死的官吏追封官爵,與按生平事跡進(jìn)行評定后的謚號不同。(3)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.江子一以孝聞名,盡心侍親。他家中貧困,經(jīng)濟(jì)拮據(jù),因?yàn)榉铕B(yǎng)父母缺少足夠資糧,于是便終身吃粗茶淡飯。B.江子一不慕權(quán)貴,政聲良好。他的姑父左衛(wèi)將軍朱異,位居權(quán)要,他從不拜訪;曾擔(dān)任兩縣縣令,頗有政績。C.江子一性情剛烈,敢于言事。他曾因上書言事,被官居要職的大臣排擠,還因與皇帝發(fā)生激烈對抗而被免職。D.江子一忠君愛國,一門忠烈。他作戰(zhàn)勇敢,視死如歸,其弟子四、子五,皆是大勇之人,后都死于侯景之難。(4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①休下之日,賓客輻湊,子一未嘗造門,其高潔如此。②今賊圍未合,可擊之;迨賊壘立,無所用武也。(5)江子一是古代著名愛國英雄?!读簳吩u價(jià)其“捐軀殉節(jié),赴死如歸”,文中的具體表現(xiàn)有哪些呢?請根據(jù)文本簡要說明。三、古詩詞鑒賞閱讀下面文本,完成下列各題。送集賢①錢起雨露滿儒服,天心知子虛②還勞五經(jīng)笥③贈別傾文苑,光華比使車。早云隨客散,寒樹出關(guān)疏。相見應(yīng)朝夕,歸期在玉除?!咀ⅰ竣偌t:集賢殿書院的省稱。②子虛:指漢文學(xué)家司馬相如所著《子虛賦》。③五經(jīng)笥:藏五經(jīng)的竹箱。(1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)寫崔八叔受天子恩寵的原因,以雨露喻恩寵,以子虛喻文學(xué)才華。B.崔八叔文才橫溢,學(xué)識豐富,才被朝廷派去搜尋遺失的先秦諸子典籍。C.崔八叔離京,文壇人士紛紛寫詩為他送別,榮耀堪比朝廷派出的使臣。D.詩人想象崔八叔出關(guān)趕路的情景,實(shí)際是在想象崔八叔努力搜尋圖書。(2)請簡要概括這首詩所表達(dá)的中心思想。四、默寫題補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《師說》中,指出自己不重視學(xué)習(xí)卻重視子女教育的人,選擇老師教育孩子的結(jié)果是:“_______________,_______________?!保?)《永遇樂·京口北固亭懷古》中,借用劉義隆的故事揭示當(dāng)朝好大喜功的一句是“_______________”,揭示當(dāng)朝準(zhǔn)備不足導(dǎo)致失敗的一句是“_______________”。(3)《陋室銘》中“_______________,_______________”兩句體現(xiàn)陋室簾外環(huán)境寧靜、雅致,令人賞心悅目。五、綜合讀寫閱讀下面文本,完成下列各題。人類的情感之所以會以藝術(shù)為容器得到重鑄和再現(xiàn),其中一個(gè)重要原因就是因?yàn)槿祟惥哂邢嗷ダ斫夂拖嗷ジ兄哪芰?。作家的共情能力高于普通人,他會引領(lǐng)讀者去體驗(yàn)其他人的復(fù)雜處境,生成較為復(fù)雜的藝術(shù)共情。但要真正做到“情之以情”是很艱難的,好在在這樣的時(shí)代,我們可以借助機(jī)器加以實(shí)現(xiàn)。文學(xué)的主體是人,(),開鑿出一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界不盡相同的精神世界、審美世界。智能機(jī)器顯然不會主動帶領(lǐng)我們?nèi)ラ_拓神性的邊界,但它是一種強(qiáng)勢媒介,可以幫助我們照亮人性,解決人與人關(guān)系的困境??萍际乔笳?,藝術(shù)反而是追求不真。這種“不真”也不是一種“假”,而是不斷翻新的“鏡花水月”與“筆墨表征”,其背后的根本,依然是藝術(shù)家如何看待人的問題——人的困惑、人的苦楚、人的高尚、人的幸與不幸。如果人工智能可以幫助這個(gè)時(shí)代照亮這些關(guān)于人的解答,那么它無論是對文學(xué)還是對其他藝術(shù)門類,都算是一種有價(jià)值的批判性凝視。(1)下列填入括號內(nèi)的語句,銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.文學(xué)關(guān)注的是人日常經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容,而從中找到真正的神性B.文學(xué)的內(nèi)容是關(guān)注人的日常經(jīng)驗(yàn),并從中找到真正的神性C.文學(xué)的內(nèi)容是關(guān)注人的日常經(jīng)驗(yàn),從而真正的神性被找到D.文學(xué)關(guān)注的是人的日常經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容,并讓真正的神性被找到(2)下列各句中,和文中畫線句子中的引號作用相同的一項(xiàng)是()A.“蘆柴棒”著急地要將大鍋里的稀飯燒滾,但是倒冒出來的青煙引起了她一陣猛烈的咳嗽。B.伽利略是17世紀(jì)意大利偉大的科學(xué)家。他在學(xué)校念書的時(shí)候,同學(xué)們就稱他為“辯論家”。C.所謂的“鄉(xiāng)土”是指進(jìn)行小農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的廣大農(nóng)村,農(nóng)民在這里生產(chǎn)生活,不離鄉(xiāng)土,安身立命。D.還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國一路的掛過去,叫作“發(fā)揚(yáng)國光”。(3)文中畫橫線的語句有語病,請加以修改。閱讀下面文本,完成下列各題。一座完善的建筑,①_______________:適用,堅(jiān)固,美觀。建筑本身常常是時(shí)代環(huán)境的寫照。建筑里一定不可避免的,是反映這個(gè)時(shí)代的智識、技能、思想、制度、習(xí)慣,當(dāng)然也反映這個(gè)地方的地理氣候。因此,適用是適合于當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)厝嗣裆盍?xí)慣、氣候環(huán)境。天然材料種類很多,但不一定被人采用,被選用的材料,更不一定最堅(jiān)固,最易駕馭。石料本身比木料堅(jiān)固,然在中國用木達(dá)到了高度的圓滿,②_______________,且建筑上的各種問題常不能獨(dú)用石料解決,即有用石料處亦常發(fā)生弊病,反比木質(zhì)的部分容易損毀。建筑上的美,淺而易見的,當(dāng)然是輪廓,色彩,材質(zhì)等,但美的大部分精神卻蘊(yùn)于其權(quán)衡中,如長與短之比,平面上各大小部分之比較分配,立體上各體積各部分之輕重均等,所謂增一分則太長,③_______________。建筑是為解決生活上各種實(shí)際問題而結(jié)構(gòu)出來的物體,所以無論美的精神多縹緲,建筑上的美,是不能脫離合理的、有機(jī)能的、有作用的結(jié)構(gòu)而獨(dú)立。(1)在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個(gè)字。(2)請分別用一個(gè)否定句概括上文各段的主要意思,并使之構(gòu)成整句,每句不超過15個(gè)字。六、寫作閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?;ヂ?lián)網(wǎng)的普及將人類帶入了信息時(shí)代,人們獲取信息、傳播信息變得快速、簡易。但也給人們帶來了前所未有的挑戰(zhàn):人們接觸到的海量信息真?zhèn)坞y辨,“不信謠不傳謠”由于人們分辨不出“謠”而難以做到,各種“反轉(zhuǎn)”屢屢出現(xiàn);互聯(lián)網(wǎng)的匿名性使網(wǎng)上交流的人們?nèi)找媲榫w化,理性的聲音被情緒的宣泄淹沒,人們動輒“互撕”,站隊(duì)罵架時(shí)有發(fā)生,語言充斥暴力;人們被互聯(lián)網(wǎng)牽著鼻子走,被各種“投喂”信息包圍,擺在你面前的,永遠(yuǎn)是你想看到的信息。人們的思維呈現(xiàn)碎片化、情緒化、浮躁化、娛樂化……校團(tuán)委舉行“信息時(shí)代青年人的媒介素養(yǎng)”的主題研討會。請結(jié)合上述材料寫一篇發(fā)言稿,說說你的感受與思考。要求:選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題;不套作,不抄襲,不泄露個(gè)人信息;不少于800字。參考答案與試題解析一、現(xiàn)代文閱讀1.【答案】CCB(4)對比論證:材料一將知識分子“回望”歷史和科幻小說著眼未來進(jìn)行對比;材料二將一般的小說的創(chuàng)作基于現(xiàn)實(shí)世界和科幻小說的創(chuàng)作依托想象世界進(jìn)行對比。比喻論證:材料一將科幻小說沖擊和批判的文化效力比喻成洪水沖向土墻茅屋;材料二將文學(xué)性比喻成雜草。(5)①材料一觀點(diǎn):科幻小說的“科學(xué)”與“幻想”是統(tǒng)一整體,“姓科說”失之偏頗。材料二觀點(diǎn):科幻小說具有獨(dú)特的新文學(xué)性(文學(xué)魅力)。②原因:兩則材料立論的目的與角度不同。材料一的目的與角度是批駁錯(cuò)誤觀點(diǎn),材料二的目的與角度是為科幻小說的文學(xué)性辯解。【考點(diǎn)】篩選并整合信息分析論證結(jié)構(gòu)評價(jià)觀點(diǎn)、傾向、價(jià)值和影響【解析】此題暫無解析【解答】(1)C項(xiàng),“科學(xué)家的敵視與正統(tǒng)文學(xué)家的排斥,曾導(dǎo)致科幻小說陷入沉寂”錯(cuò)誤。根據(jù)材料一可知,導(dǎo)致科幻小說陷入沉寂的核心原因是“對科幻小說的批評升級到政治干預(yù)”。(2)C項(xiàng),“以現(xiàn)實(shí)世界為參照”的是一般小說,而“每一部科幻小說都是在創(chuàng)造一個(gè)新世界”。(3)根據(jù)“作家將筆墨只集中在這些大的框架上,作品細(xì)節(jié)的描繪和出新不夠,整體的文風(fēng)就不免顯得疏闊”可知,材料二說的是科幻小說在文學(xué)性上的不足。A項(xiàng),說明科幻小說《火星三部曲》具有文學(xué)性。B項(xiàng),說明的是科幻小說在文學(xué)性上的不足。符合題意。C項(xiàng),說明魯迅欣賞“科學(xué)小說”。D項(xiàng),說明近十年評論界對科幻小說的態(tài)度。故選B。(4)解答本題首先要通讀全文,找出兩則材料在論證方法上的共同點(diǎn),然后結(jié)合文本分析即可。材料一中的“深受中國文化熏陶的知識分子有歷史承擔(dān)意識。歷史意識投射在文學(xué)上是一種‘回望’歷史的審美心理。而科幻小說,是取一種相反的姿態(tài),它面向未來的目標(biāo)”將知識分子“回望”歷史和科幻小說著眼未來進(jìn)行對比;材料二中的“科幻小說描繪幻想世界。一般的小說在進(jìn)行情節(jié)描繪的時(shí)候,存在一種天然的便利性,作者不用浪費(fèi)筆墨在整個(gè)世界的構(gòu)想上,細(xì)節(jié)的描繪和推陳出新就成了這些小說的長處”將一般的小說的創(chuàng)作基于現(xiàn)實(shí)世界和科幻小說的創(chuàng)作依托想象世界進(jìn)行對比,二者都運(yùn)用了對比論證的方法。材料一中的“具有一種沖擊和批判的文化效力,這似洪水沖向土墻茅屋,轟然倒塌”將科幻小說沖擊和批判的文化效力比喻成洪水沖向土墻茅屋,而材料二“文學(xué)理論家卡勒提出,文學(xué)性其實(shí)就像雜草”將文學(xué)性比喻成雜草,所以兩文都運(yùn)用了比喻論證的方法。(5)通過閱讀文章可知,材料一主要論述了科幻小說的“科學(xué)”與“幻想”是統(tǒng)一整體,既姓“科”,也姓“文”,“姓科說”失之偏頗;材料二說的是“科幻小說的特性導(dǎo)致了它的努力方向不會是傳統(tǒng)的文學(xué)性,但其本身自有其文學(xué)魅力”,觀點(diǎn)是科幻小說具有獨(dú)特的新文學(xué)性(文學(xué)魅力),這與傳統(tǒng)小說是不同的,不能以傳統(tǒng)小說的標(biāo)準(zhǔn)來評判科幻小說。兩則材料的觀點(diǎn)不同則是因?yàn)閮蓜t材料立論的目的與角度不同。材料一的目的與角度是批駁錯(cuò)誤觀點(diǎn),指出“科學(xué)”與“幻想”是統(tǒng)一整體,既姓“科”,也姓“文”;而材料二的目的與角度是為科幻小說的文學(xué)性辯解,指出科幻小說同樣具有文學(xué)性,只是評判的標(biāo)準(zhǔn)不同。據(jù)此分析作答即可。2.【答案】BC(3)①水碾是傳統(tǒng)生產(chǎn)工具,代表傳統(tǒng)的生產(chǎn)生活方式,也代表傳統(tǒng)的文化與文明。②水碾經(jīng)過石匠的修理獲得新生,表現(xiàn)了傳統(tǒng)的文化經(jīng)過改造依然會煥發(fā)生機(jī)。(4)①故事短小,不以宏大曲折取勝,以小寫大,意蘊(yùn)深長。②以“我”的詩性視角敘寫,突出主觀感受,使小說富有情韻美。③以詩性思維寫物寫人,將人與物變成詩的意象,處處充滿了意境美。④語言多用短句,言簡意豐,富有音韻美。【考點(diǎn)】理解內(nèi)容,概括歸納要點(diǎn)(小說)藝術(shù)特色(小說)作者寫作意圖探究(小說)【解析】此題暫無解析【解答】(1)B項(xiàng),“看不起‘爹’,不愿回答”錯(cuò)誤,從原文“那石匠繞碾子轉(zhuǎn)了三圈,也并不發(fā)表闊論高談”可知,石匠本身就不喜說話,并沒有看不起“爹”的意思。(2)C項(xiàng),“造成了小說敘述結(jié)構(gòu)的明顯殘缺”錯(cuò)誤,應(yīng)為“構(gòu)成了小說的敘述空白”。(3)解答本題首先要從表層含義入手分析。結(jié)合文本二中“而我是選擇受祖宗的影響”可推知,作者對我國的傳統(tǒng)文化有著深厚的感情?!八搿北緛硎俏覈鴤鹘y(tǒng)的生產(chǎn)工具,代表的是我國傳統(tǒng)的生產(chǎn)生活方式,代表著傳統(tǒng)的文化與文明。經(jīng)過石匠修理后,水碾獲得新生,由“聲悶如沉雷”變得“清越、悠揚(yáng)”,這也就意味著傳統(tǒng)文化在改造后依然會煥發(fā)生機(jī)。綜合以上分析,整理回答即可。(4)回答此類題首先根據(jù)文本二概括出“絕句式”的小說的特點(diǎn),再結(jié)合小說內(nèi)容寫評論。從“我是喜歡唐詩,尤喜絕句,五絕二十個(gè)字,七絕二十八個(gè)字,短得不能再短,但每每是一幅歷史的圖卷,浩浩滄桑,盡寓其中,意蘊(yùn)深長”“這種以小場景寫大歷史,以日常生活見白云蒼狗的唐人絕句,給了我莫大的啟發(fā)”可知,“絕句式”小說的特點(diǎn)是內(nèi)容簡短但意蘊(yùn)深長。名為“絕句式”小說就意味著小說像詩歌一樣具有畫面美、語言美、意境美的特點(diǎn)?!妒沉粝碌母琛肥嵌唐≌f,從一個(gè)石匠的故事入手,體現(xiàn)的卻是傳統(tǒng)文化煥發(fā)新生的過程,以小寫大,意蘊(yùn)深長。從文章語言來看,語言簡短,言簡意豐,富有音韻美。從文章內(nèi)容來看,小說在敘事中又不斷強(qiáng)調(diào)“我”的感受,小說富有情韻美。結(jié)合“先前這水碾子終日碾谷,其音清越,其韻悠揚(yáng)”“日日磨,日日磨,磨平了石槽,碾子就一聲一聲悶如沉雷了”“從鼻孔里口角里噴出的煙云濃濃的,辣辣的,也是默默的”“潔白的石礫在鏨子尖上跳躍,落在地上,落在他的褲褶縫里,如一層層雪粉”等可知,小說以詩性思維寫物寫人,將人與物變成詩的意象,處處充滿了意境美。綜合以上分析,整理回答即可。二、文言文閱讀【答案】BAC(4)①休假的時(shí)候,賓客都聚集到他家,子一不曾拜訪朱家,他
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