開學(xué)第一課（精創(chuàng)版）

高中語文

開學(xué)第一課胸藏文墨懷若谷腹有詩書氣自華2023年，刀郎一首《羅剎海市》橫空出世，播放量迅速成為世界第一，讓人見識(shí)到“歌壇魯迅”的文字威力！進(jìn)入高中，你準(zhǔn)備好了沒有？探討語文課

1、什么是語文?2、為什么要學(xué)習(xí)語文?3、怎樣學(xué)習(xí)語文?

語文是那一首首動(dòng)人的歌曲當(dāng)你老了

作詞：葉芝趙照

作曲：趙照

當(dāng)你老了頭發(fā)白了

睡意昏沉

當(dāng)你老了走不動(dòng)了

爐火旁打盹回憶青春

多少人曾愛你青春歡唱的時(shí)辰

愛慕你的美麗假意或真心

只有一個(gè)人還愛你虔誠的靈魂

愛你蒼老的臉上的皺紋

當(dāng)我老了眼眉低垂

當(dāng)你老了眼眉低垂

燈火昏黃不定

風(fēng)吹過來你的消息

這就是我心里的歌

當(dāng)我老了我真希望

這首歌是唱給你的WhenyouareoldWhenyouareoldandgreyandfullofsleep.Andnoddingbythefire,takedownthisbook.Andslowlyread,anddreamofthesoftlookYoureyeshadonce,andoftheirshadowsdeep.Howmanylovedyourmomentsofgladgrace.Andlovedyourbeautywithlovefalseortrue.Butonemanlovedthepilgrimsoulinyou.Andlovedthesorrowsofyourchangingface;Andbendingdownbesidetheglowingbars,Murmur,alittlesadly,howLovefledAndpaceduponthemountainsoverheadAndhidhisfaceamidacrowdofstars.愛爾蘭人葉芝的《當(dāng)你老了》用淺白又充滿詩意的句子刻畫著歲月在我們身上刻下的濃重陰影。而又正是這歲月留下的深刻印記讓我們?cè)陂W爍的爐火旁追憶著往日的青春時(shí)光，追憶著和愛的人一起度過的爛漫的日子。雖然葉芝的詩歌頌的更多的是那至美的愛情，然而偉大的愛不分高低，不分時(shí)候。戀人的愛，父母的愛都以其無私與奉獻(xiàn)讓人感受著美好。尤其是當(dāng)父母老了，那曾經(jīng)濃烈的父愛母愛讓我們感懷至深，父母那漸漸彎曲的背影，那漸漸爬上額的皺紋也讓我們不忍時(shí)光在他們身上溜走，惟愿時(shí)光慢些再慢些，讓我們用愛陪伴著你們走下去。當(dāng)父母老了，讓我們放下身邊的繁瑣，陪父母一起數(shù)一數(shù)舊日子，回憶過去的酸甜苦辣，靜靜地陪在父母身邊。這是對(duì)他們從始至終無與倫比的愛的最輕盈也是最重要的回報(bào)。

（2023全國乙卷）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)吹滅別人的燈，并不會(huì)讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會(huì)讓自己行得更遠(yuǎn)。“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！比绻澜缟现挥幸环N花朵，就算這種花朵再美，那也是單調(diào)的。以生動(dòng)形象的語言說出了普遍的道理。請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。語文是那一部部感人的電影“每個(gè)人都有兩顆心，一顆是貪心，一顆是不甘心。有些事要學(xué)會(huì)放下，別只想著走捷徑，一步錯(cuò)，可能就失去了生命。”你是誰的兒子不重要，你是誰才重要。語文是那一篇篇精美的詩詞文章語文是李白的詩——浪漫飄逸，想象奇特，帶你上天入地，與神仙結(jié)伴同游祖國山河；“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的狂放是“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的淡薄雅致是“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傲骨。語文是蘇軾的詞——豪邁豁達(dá)，心鶩八極，帶你評(píng)古論今，與哲人攜手共探人生真諦。是“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！钡暮狼閴阎?。是“大江東去，浪淘盡”的赤壁懷古也是“十年生死兩茫?！钡钠嗤耠x殤

語文是一封封書信里透露出來的愛情語文是瓊瑤手中的妙筆生花——一代代天王巨星憑此星途燦爛；她的小說名都很很美，《問斜陽》《紫貝殼》《庭院深深》《煙鎖重樓》《一簾幽夢(mèng)》《幾度夕陽紅》《失火的天堂》等都很有詩意，我覺得最有詩意有意境的最美的還是《庭院深深》

庭院深深深幾許？楊柳堆煙，簾幕無重?cái)?shù)。玉勒雕鞍游冶處，樓高不見章臺(tái)路。雨橫風(fēng)狂三月暮。門掩黃昏，無計(jì)留春住。淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。

語文是一次說走就走的旅行世界那么大我想去看看什么是語文詩意語文文化語文人文語文生活語文詩意語文語文是對(duì)秦磚漢瓦的向往；

語文是對(duì)唐詩宋詞的熱愛；

語文是對(duì)陶淵明“不為三斗米折腰”的嘆服；

語文是對(duì)《紅樓夢(mèng)》《鄉(xiāng)土中國》的崇拜。文化文化語文語文是一手流利的方塊字；

語文是離不開名著的雙眸；

語文是聽人講話時(shí)的那份專注；

語文是從筆端流出的錦繡文章；

語文是侃侃而談的風(fēng)度和氣魄。人文人文語文語文是與生人見面時(shí)，彬彬有禮的“您好！”；

語文是與他人辯論時(shí)，智慧的應(yīng)對(duì)；

語文是處變時(shí)，鎮(zhèn)定自若的神情；

語文是舉手投足間的“書卷氣”。

生活生活語文語文是撿紙屑時(shí)彎下的腰；

語文是拋向不守公德者厭惡的眼神；

語文是…………

胸藏文墨懷若谷

腹有詩書氣自華

——寄語新同學(xué)三、怎么學(xué)語文

“

語文是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)溫馨而浪漫的夢(mèng)，一個(gè)需要用一生的良善和純真去守望的夢(mèng).”如何學(xué)好高中語文范圍難度靈活度方法注重教學(xué)特征初中窄低低記憶背誦知識(shí)記憶題目訓(xùn)練應(yīng)試依賴被動(dòng)單向高中廣高高理解創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成能力培養(yǎng)思維訓(xùn)練應(yīng)試素質(zhì)自主互動(dòng)研究初高中語文的比較工欲善其事，必先利其器

——《論語》準(zhǔn)備《現(xiàn)代漢語詞典》最新版《古漢語常用字字典》最新版《高中語文基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)》最新版

有個(gè)老人在河邊釣魚，一個(gè)小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道你為何不要？小孩回答：“我想要你手中的釣竿。”老人問：“你要釣竿做什么？”小孩說：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完?！?/p>

請(qǐng)選擇：

最合適的方法語文學(xué)習(xí)方法點(diǎn)撥積累：儲(chǔ)蓄了，便終有收獲的一天訓(xùn)練：“學(xué)習(xí)”再解讀

“量變”與“質(zhì)變”閱讀：家事、國事、天下事，事事關(guān)心寫作：“你表達(dá)了自己，你才獲得了生命

六點(diǎn)一、練好語文基本功優(yōu)秀詩文勤記誦①一手好字②一張鐵嘴、③一肚子名篇佳作、④一筆好文章、⑤一顆永遠(yuǎn)年輕的心“五一居士”二、看書買書細(xì)心讀

報(bào)紙雜志常翻閱三、語文筆記貴堅(jiān)持

課外練筆不放松四、學(xué)問源自生活中

他山之石可攻玉五、課本學(xué)習(xí)貫始終、基礎(chǔ)知識(shí)早復(fù)習(xí)1.學(xué)語文五項(xiàng)基本原則2、培養(yǎng)興趣知之者不如好之者，

好之者不如樂之者。

——《論語》

3、四點(diǎn)要求:1)、字帖一本，每周三頁，每周檢查一次。（重質(zhì)）2)、周記。寫作積累，保質(zhì)保量，每周檢查一次。（重要，每周至少600字）3)、作業(yè)本一本，做課堂作業(yè)及知識(shí)識(shí)記。4)、早讀做到放聲讀，動(dòng)手寫，用心記。之后勤引用。

貴有恒，何必三更起，五更眠。

最無益，只怕一日曝，十日寒。4、博覽群書

操千曲而后曉聲觀千劍而后識(shí)器

——?jiǎng)③摹段男牡颀垺ぶ簟?/p>

教材推薦名著：★《論語》課外推薦雜志：

《讀者》《青年文摘》《思維與智慧》《意林》《作文素材》《讀寫月刊》《作文成功之路》《雜文選刊》等課外推薦公眾號(hào)：語文匠、語文匠鮮素材

看書讀報(bào)，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。背誦和摘抄。

5、注重積累

問渠那得清如許為有源頭活水來

——朱熹《觀書有感》語文知識(shí)點(diǎn)詩詞名句名人名言美文佳作靈思妙語習(xí)慣是恒久的保證

積累（背、默、抄、記）6、勤于練筆一日不作詩,心源如廢井

——賈島《戲贈(zèng)友人》

養(yǎng)成記日記的習(xí)慣，我手寫我心。作文當(dāng)堂完成，培養(yǎng)下筆千言的能力關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，家事國事天下事事事關(guān)心蘇格拉底堅(jiān)持不懈頓悟（悟性、思考、靈感）故事五開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說：“今天，我們只做一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事兒：每個(gè)人把胳膊盡量都往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事情，有什么做不到的？過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底再問，這回，堅(jiān)持下來的同學(xué)只剩下了八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)大家告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)候，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。貴有恒，何必三更起，五更眠；最無益，只怕一日曝，十日寒。請(qǐng)相信：

水滴石穿，繩鋸木斷

只要堅(jiān)持不懈，就能到達(dá)成功彼岸

木匠為自己建造一座房子一個(gè)老木匠，干了一輩子的木匠活，有一天，他終于老了。他去向主人辭行，主人百般挽留，但，老木匠去意已定。最后，主人說：“那好吧！請(qǐng)你在離開之前給我蓋最后一棟木房子吧！”無奈間，老木匠最后一次拿起了斧頭和墨線，帶著濃濃的去意、馬馬虎虎的完成了他一生中最后一棟房子。木房子造成后，老木匠向主人辭行，主人說：“你給我干了一輩子的木匠活了，這棟房子就是送給你的禮物！”聽了這話，老木匠悔意頓生，如果，如果早知道這木房子是送給自己的，那，那他會(huì)用畢生的絕活來做好它?。∫粋€(gè)灰心喪氣的青年人，因科舉沒考上，便頹廢不堪，一蹶不振，整天關(guān)在屋子里，抱頭痛哭。有一天，一位老者跨進(jìn)門，語重心長(zhǎng)地說：“假如山上滑坡，你該怎么辦？”年青人喃喃：“往下跑?！崩险哐鲱^大笑：“那你就葬身山中了。你應(yīng)該往山上跑，你只有勇敢地面對(duì)它，才有生還的希望，天下事皆然。”說完便飄然而去。一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息，它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚颍瓦@樣，它終于飛了起來！父子倆住在山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”

有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事？?jī)鹤影偎疾坏闷浣?。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動(dòng)。

友情提示：

習(xí)慣決定性格

性格決定命運(yùn)

習(xí)慣是恒久的保證

六個(gè)方面那么，高中語文學(xué)習(xí)具體需要掌握哪些方法呢？加以歸納，可從“聽”“讀”“說”“寫”“思”“行”六個(gè)方面入手。下面我們就一一來介紹。

——聽君一席話，勝讀十年書

1、認(rèn)真聽課（1）要?jiǎng)庸P。聽課時(shí)，隨時(shí)在課本上記下重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，這對(duì)以后的復(fù)習(xí)是個(gè)極好的提示。（2）記筆記。記下老師的板書、老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)之處。這些往往是重點(diǎn)、難點(diǎn)，也是必考之處；記下老師啟發(fā)下偶然閃現(xiàn)的一些想法，這些是你知識(shí)遷移的表現(xiàn)。

2、善聽別人的發(fā)言，捕捉有利于自己的信息。

3、拓寬聽的渠道讓更多的信息從“耳”而入。聽

——讀書破萬卷，下筆如有神1、讀出聲?？梢愿玫捏w會(huì)文章情感；有利于理解和記憶；幫助你“出口成章”。2、背書。培養(yǎng)扎實(shí)的文學(xué)功底；使作文更加“出彩”。3、讀報(bào)、讀雜志。4、使用工具書。中學(xué)生常用的工具書有：《新華字典》《現(xiàn)代漢語詞典》《成語詞典》《古漢語常用詞詞典》。這幾種工具書是必不可少的。讀

——言為心聲，不恥下問1、上課時(shí)多參與討論，主動(dòng)與人交流心得。2、對(duì)請(qǐng)教老師和同學(xué)，不懂就問。3、看電視時(shí)積極評(píng)論（1）對(duì)劇情或演員評(píng)頭論足，鍛煉你的欣賞能力。（2）體會(huì)劇中人物心情，使你的思維更加敏感。（3）積累詞匯4、朗誦、演講。說

——學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆1、獨(dú)立思考，切不可人云亦云。2、反思。將一天所學(xué)的知識(shí)大致思量一下，對(duì)掌握和為掌握的東西做到心中有數(shù)。3、好奇多問。4、將自己思考的結(jié)論記下，與人交流。思

——

紙上得來終覺淺，

絕知此事要躬行1、寫好每個(gè)字，注意卷面整潔。2、認(rèn)真寫作業(yè)，準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，將做錯(cuò)或自己不懂的題目記下。3、整理筆記，將所學(xué)的知識(shí)分門別類，日后好復(fù)習(xí)。4、準(zhǔn)備摘抄本，記下精彩的文章段落字詞句。5、寫日記。6、寫隨筆。寫

——讀有字之書，也讀無字之書1、運(yùn)用多種手法查找資料。2、自編作品集。3、自編小報(bào)。4、自改作文。5、每日一譯。行高中課外必讀推薦書目（紅色必