寫話《我的好朋友》（導學案）部編版語文二年級下冊_第1頁
寫話《我的好朋友》（導學案）部編版語文二年級下冊_第2頁
寫話《我的好朋友》（導學案）部編版語文二年級下冊_第3頁
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文檔簡介

寫話《我的好朋友》（導學案）一、準備階段1.1調(diào)研在寫文之前，我們需要對話題進行一些調(diào)研，以便更好地展開寫作。請你思考以下問題：你的好朋友是誰？你們是怎么認識的？你和你的好朋友有什么共同愛好？你和你的好朋友經(jīng)歷過哪些開心或難過的事情？1.2素材收集根據(jù)以上調(diào)研內(nèi)容，寫出自己的答案并收集到以下素材：姓名：（填寫自己好朋友的姓名）認識時間：（填寫認識好朋友的時間）共同愛好：（填寫自己和好朋友的共同愛好）經(jīng)歷過的事情：（填寫和好朋友一起經(jīng)歷過的開心或難過的事情）二、撰寫階段2.1首段寫話的首段應(yīng)該能夠吸引讀者的注意力，讓讀者想要繼續(xù)閱讀下去。寫作時，可以考慮以下要素：描述好朋友的外貌或性格特點介紹好朋友的家庭背景講述與好朋友認識的過程在這一部分，可以使用一些描寫性詞語，如“善良”、“聰明”、“陽光”等等，來凸顯好朋友的特點。2.2主體段落主體段落要求在寫話中闡述一些內(nèi)容，一般包括以下三個方面：2.2.1描述好朋友的特點這一方面已經(jīng)在首段中簡單介紹了一下，我們在主題段落中可以更詳細具體地描述一下好朋友的特點。2.2.2講述你和好朋友的經(jīng)歷這個段落可以講述你和好朋友一起經(jīng)歷過的開心或難過的事情，例如一起看電影，一起慶祝生日，或是一起度過難過的日子等等。在講述這些經(jīng)歷時，注意情節(jié)的排列順序，要盡力保證文章的邏輯性和連貫性。2.2.3感受與思考在最后的一個段落中，可以寫一些自己的感受與思考?？梢哉?wù)勀銓门笥训挠∠?，你們之間的友情對你的人生有哪些影響等等。2.3結(jié)尾段結(jié)尾段要求在寫話中作出簡單的總結(jié)?？梢栽诮Y(jié)尾段中強調(diào)一下主題，或是加以總結(jié)、概括。2.4寫話結(jié)構(gòu)示意圖為了更好地梳理寫話邏輯結(jié)構(gòu)，下圖為寫話結(jié)構(gòu)示意圖：graphTD;

首段-->主體段落

主體段落-->描述好朋友的特點

主體段落-->講述你和好朋友的經(jīng)歷

主體段落-->感受與思考

感受與思考-->結(jié)尾段三、總結(jié)寫話需要我們充分準備，調(diào)查素材，梳理邏輯，并編寫出優(yōu)

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