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六年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-第六課唱大戲—認(rèn)識京劇臉譜︳湘美版一、教學(xué)目標(biāo)能夠認(rèn)識和區(qū)分京劇臉譜的基本類型;能夠簡單闡述不同臉譜所代表的角色的性格特點;能夠自己動手制作一個屬于自己的臉譜。二、教學(xué)重點與難點教學(xué)重點:認(rèn)識和區(qū)分京劇臉譜的基本類型;理解不同臉譜所代表的角色的性格特點。教學(xué)難點:理解臉譜所代表的文化背景;制作臉譜過程中的細節(jié)處理。三、教學(xué)準(zhǔn)備京劇臉譜圖片和相關(guān)書籍;制作臉譜需要的材料:紙板、顏料、刷子、剪刀等。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入介紹本節(jié)課的主題:“唱大戲—認(rèn)識京劇臉譜”,引出問題:“大家是否看過京劇或者了解京劇臉譜是什么?”讓學(xué)生們自由發(fā)言,梳理學(xué)生對京劇和臉譜的認(rèn)識和疑惑。2.學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生們看圖辨認(rèn)京劇臉譜的基本類型:(1)紅臉:代表忠勇正直的大將軍。(2)黑臉:代表剛果敢的老生或少年。(3)白臉:代表陰險奸詐的人物。(4)青臉:代表野蠻勇猛的角色。(5)黃臉:代表智慧圓滑的丑角或滑稽角色。(6)紫臉:代表聰明狡詐、多智多謀的角色。分別講解每種類型臉譜對應(yīng)的角色特點和性格。比如紅臉代表忠勇正直的大將軍,黑臉代表剛果敢的老生或少年,白臉代表陰險奸詐的人物等等。對比學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生們按照角色性格等特點對比各種臉譜,讓學(xué)生們更好地理解不同臉譜類型對應(yīng)的角色性格。3.制作要求學(xué)生找一張自己想扮演的角色的臉譜圖片,并將其畫在一張紙板上。讓學(xué)生們根據(jù)臉譜的基本顏色涂上底色,并用同色不同深淺的顏料涂上陰影和陽面,確定角色的眉、嘴等神態(tài)特征。加上其他細節(jié)。比如化妝、加飾品等等。4.總結(jié)讓學(xué)生將自己制作的臉譜,展示給大家,介紹自己選擇的角色,以及角色的性格特點和所表達的思想感情,從而進一步加深對臉譜的理解。五、教學(xué)后記本節(jié)課主要是通過介紹京劇臉譜的基本類型,引導(dǎo)學(xué)生們認(rèn)識和了解臉譜的文化背景。同時,在制作臉譜的過程中,讓學(xué)生們體驗到了臉譜的制作過程與技藝,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和藝術(shù)欣賞能力。在教學(xué)過程中,要求學(xué)生理解、記憶各種不同類型臉譜,并且通過制作,感受到臉
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