六年級上冊美術導學案-12 街市新貌-浙美版_第1頁
六年級上冊美術導學案-12 街市新貌-浙美版_第2頁
六年級上冊美術導學案-12 街市新貌-浙美版_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

六年級上冊美術導學案-12街市新貌-浙美版一、教學目標了解城市更新和城市規(guī)劃的基本知識；掌握構圖和色彩運用的基礎技巧；培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)和審美能力。二、教學重點學生能夠準確理解城市更新概念；學生能夠掌握繪畫構圖和色彩運用技巧；培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和藝術修養(yǎng)。三、教學難點如何將城市更新的概念融入到繪畫創(chuàng)作中；如何運用色彩和構圖來表達城市變化的意蘊。四、教學內容及過程1.導入（10分鐘）通過面對面的交流，引入學生對城市規(guī)劃和城市更新的基礎知識，并通過圖片展示引導學生對于城市規(guī)劃和城市更新改變的感受。2.學習（40分鐘）（1）城市更新文化底蘊講解城市更新的文化底蘊，引導學生從文化的深度，從改變人們生活的環(huán)境作為創(chuàng)作的靈感。鼓勵學生發(fā)揮想象力，挖掘身邊的文化元素和人文景觀。（2）城市更新的構圖技巧以廣告牌、拆遷等為主題進行構圖講解，介紹常見的構圖方法和技巧。分組討論，給出兩到三幅不同的圖片，如何用不同的構圖手法呈現出主題的不同表現形式。氣勢磅礴類：以拍攝低角度為例，要讓圖片中的建筑物盡量對稱，為畫面營造氣勢磅礴的感覺；遠、中、近三平衡法：由遠及近的構圖手法可以增加圖像空間感；掉頭鳥瞰法：通過向上拍攝，可以在畫面中表現出被拍攝者的下方和被攝者上方的情況，從而使畫面更加具有創(chuàng)意。（3）城市的色彩運用以拆遷特寫為主題進行講解。學生可以根據不同的情景和所想要表達的情感色調不同的色彩調配。例如，表現懷舊色調是在色彩運用上加強黃、棕、綠等基調，通過復古的色彩把這個場景表現出來。3.討論（10分鐘）讓學生分享各自所畫的作品，分享各自的構思以及色彩使用上的技巧，并就畫作進行點評，發(fā)現優(yōu)點并提出可以完善的地方，這樣可以讓學生更好地感受到自己的成長。4.課后作業(yè)（自主完成）胡同、田地、街頭、廣場、公園、地鐵……哪些是你眼中城市生活的一部分，這個過程文化元素和人文景觀中，你可以深入挖掘哪個并通過畫畫表述出來？了解當今城市更新實施的方式和改變，仔細觀察和記錄現在身邊的建筑物和環(huán)境，記錄下來并表達出自己的感受。五、教學后記本節(jié)課帶領學生深入了解城市規(guī)劃和城市更新的基本知識，通過講解構圖技巧和色彩運用，提升了學生的創(chuàng)作能力、人文素養(yǎng)和美學素養(yǎng)。帶領學生從身邊當下的城市生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論