幼兒園小班新生活動方案范文（四篇）

第5頁共5頁幼兒園小班?新生活動方?案范文1?、跟著音樂?有節(jié)奏地扭?動肢體，感?受洗澡后的?快感。2?、產(chǎn)生喜歡?洗澡的情緒??；顒訙?zhǔn)?備1、《?我愛洗澡》?音樂，幻燈?片。2、?布娃娃一個?，臉盆(替?代浴缸)一?個，香皂一?塊，毛巾一?塊?；顒?過程1、?娃娃洗澡，?引起幼兒興?趣。⑴出?示布娃娃。?布娃娃傷心?地說：“小?朋友們每天?都和我玩，?把我弄得很?臟?，F(xiàn)在我?是個臟娃娃?了，沒有人?和我玩了!?”“布娃娃?你別哭，我?們來幫助你?吧!”⑵?教師扮演媽?媽，給娃娃?洗澡。嘩啦?啦，嘩啦啦?，水龍頭快?活地唱起歌?。媽媽說：?“寶寶，寶?寶，該洗澡?了!”媽媽?把寶寶放進?浴缸里，先?洗干凈頭發(fā)?，然后洗身?體。搓上香?皂“嚓嚓，?嚓嚓嚓。搓?搓脖子搓搓?背，滑溜溜?的泡泡滿身?跑。嚓嚓，?嚓嚓。搓搓?胳膊搓搓腳?，亮晶晶的?泡泡滿屋飛?。寶寶樂得?哈哈笑?！?2、大家?來洗澡。?⑴娃娃是怎?樣洗澡的??請幼兒用語?言或動作來?表達(dá)。⑵?娃娃洗澡都?用到了什么?東西?我們?洗澡的時候?都用到了哪?些東西，用?來干什么??(看圖片洗?澡用品)?⑶在前奏部?分教師邊喊?：“寶寶們?，洗澡啦—?”，邊做擰?水龍頭的動?作，然后給?每個幼兒“?抹香皂”，?帶領(lǐng)幼兒跟?隨音樂有節(jié)?奏地扭動。?⑷請幼兒?跟著音樂來?洗澡，教師?觀察幼兒的?舞動情況，?及時表揚表?現(xiàn)得逼真、?有趣的幼兒?。引導(dǎo)幼兒?跟著音樂有?節(jié)奏地扭動?。3、香?寶寶來了。?⑴在家里?洗完澡會抹?一點什么??⑵表演結(jié)?束，給幼兒?“抹香粉”?，教師聞一?聞幼兒，欣?喜地告訴幼?兒“香極了?”幼兒園?小班新生活?動方案范文?（二）目?標(biāo)：1、?理解故事內(nèi)?容，學(xué)習(xí)故?事中的對話?。2、體?驗開開心心?上幼兒園的?情感。準(zhǔn)?備：故事?磁帶、教學(xué)?掛圖、幼兒?用書《開開?心心上幼兒?園》教學(xué)?重點：學(xué)?習(xí)故事中的?對話教學(xué)難?點故事表演?過程：?1、傾聽錄?音：了解?故事內(nèi)容幼?兒第一遍傾?聽后，告訴?同伴故事的?名稱師生共?同聽故事錄?音：故事里?都有誰??2、學(xué)說對?話：進一?步理解故事?中的內(nèi)容，?出示背景圖?和故事中的?動物形象講?述故事：?小青蛙看見?小鴨子、小?烏龜是怎么?說的?小?動物是怎樣?上幼兒園的??幼兒自由?結(jié)伴討論故?事內(nèi)容，教?師巡回聆聽?：為什么?要開開心心?上幼兒園??3、情景?表演：體?驗高高興興?上幼兒園的?情感：觀看?中班幼兒的?表演。大班?幼兒帶弟弟?妹妹一起表?演，進一步?體驗開開心?心上幼兒園?的情感。?4、經(jīng)驗遷?移、表達(dá)感?受：你會?將自己開開?心心上幼兒?園的故事表?演給大家看?嗎?幼兒表?演，教師觀?察、鼓勵幼?兒。5、?小結(jié)：講?述幼兒表演?情況。幼?兒園小班新?生活動方案?范文（三）?活動目標(biāo)?：1、能?掌握詩歌的?內(nèi)容，會用?不同的語氣?朗誦詩歌，?較有感情。?2、對做?大班小朋友?有份自豪感??；顒訙?zhǔn)?備：配樂?的詩歌朗誦?磁帶、錄音?機活動過?程：1、?創(chuàng)設(shè)情景：?教師講述?自己的遭遇?“有一天我?到一個幼兒?園去參觀，?碰一個小朋?友正在幫弟?弟妹妹穿衣?服，我問他?：“你是哪?個班的?”?他自豪地對?我說：‘我?是大班小朋?友!’我夸?他真能干，?他說‘這些?是我應(yīng)該的?’。他還朗?誦了一首詩?歌給我聽，?你們想聽嗎??”2、?老師有感情?、有表情地?朗誦詩歌兩?遍。3、?引導(dǎo)幼兒掌?握詩歌內(nèi)容?：(1)?詩歌的名字?叫什么??(2)詩歌?里小朋友說?了些什么??做了些什么??4、幼?兒跟老師一?起朗誦詩歌?兩遍，學(xué)習(xí)?新詞“夸獎?”。5、?分句練習(xí)。?老師一句，?幼兒一句，?也可反過來?。6、將?幼兒朗誦的?進行錄音，?并欣賞。最?后請聲音響?的大聲朗誦?一遍。幼?兒園小班新?生活動方案?范文（四）?【活動目?標(biāo)】1、?能說出交通?標(biāo)志的外形?特征和含義?。2、嘗?試制作活動?室的安全標(biāo)?志?！净?動準(zhǔn)備】?交通標(biāo)志圖?片、畫筆、?記錄表《要?小心的物品?》?！净?動過程】?1、我認(rèn)識?的交通標(biāo)志?。出示交?通標(biāo)志，請?幼兒說一說?交通標(biāo)志的?外形(圓形?、三角形、?長方形)及?其含義。?歸納這些交?通標(biāo)志的規(guī)?律：外形簡?單，顏色有?紅、黃、藍(lán)?、白四種顏?色。顏色?和外形：紅?色的圓形表?示禁止;黃?色的三角形?表示警告;?藍(lán)色的長方?形表示指示?。2、觀?察活動室環(huán)?境，尋找安?全隱患。?想一想：活?動室里有哪?些東西可能?會造成危險??(幼兒邊?說教師邊記?錄幼兒說出?的危險物品?)分組到?活動室的各?區(qū)域、各角?落找一找你?，看看有哪?些東西會造?成危險，并?記錄在《要?小心的物品?》統(tǒng)計表中?。3、展?示幼兒的記?錄表，并分?享應(yīng)該注意?哪些事情才?不會造成傷?害，如：?正確使用剪?刀、訂書機?。豆子、?衛(wèi)生紙等不?能塞進鼻子?和耳朵里，?也不能吞到?肚子里。?玩具和錢幣?等不能