小學(xué)綜合科組工作計劃范文（2篇）

第5頁共5頁小學(xué)綜合?科組工作?計劃范文?一、指?導(dǎo)思想?以各學(xué)科?的課程標?準為宗旨?，堅持扎?實有效、?民主高效?的活動原?則，圍繞?課程實踐?中遇到的?難點和重?點問題展?開細致而?又深入的?研究，積?極挖掘課?程實施過?程中的已?有資源和?成功經(jīng)驗?并加以提?煉，逐步?探索符合?本學(xué)科特?點的課堂?教學(xué)模式?。全面了?解學(xué)生，?設(shè)計有效?的教學(xué)思?路，認真?進行，適?時調(diào)整教?學(xué)思路，?充分利用?多媒體教?學(xué)手段，?創(chuàng)設(shè)民主?、和諧的?教學(xué)氛圍?，調(diào)動學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣，鼓?勵學(xué)生多?參與社會?調(diào)查以及?各種實踐?活動。在?教學(xué)中加?強品德教?育，培養(yǎng)?熱愛家鄉(xiāng)?、熱愛祖?國的思想?感情，指?導(dǎo)學(xué)生獨?立思考，?在教學(xué)活?動中培養(yǎng)?能力，鼓?勵學(xué)生發(fā)?表不同的?見解。?二、工作?思路圍?繞著學(xué)校?本學(xué)期所?制定的“?構(gòu)建綠色?課堂”的?教研主題?，根據(jù)綜?合組學(xué)科?的特點，?本學(xué)期制?定“培養(yǎng)?學(xué)生多途?徑搜集資?料的習(xí)慣?，有效提?高小組合?作的有效?性”為教?研主題，?開展綜合?學(xué)科的教?研活動。?活動要?求：1?、各教研?組成員根?據(jù)教研內(nèi)?容準備所?需材料，?做好發(fā)言?準備。?2、按時?到指定地?點進行教?研。3?、教研組?長有效組?織教研活?動，并將?教研活動?具體內(nèi)容?及時記錄?在教研組?博客上。?4、分?管領(lǐng)導(dǎo)參?與、指導(dǎo)?教研活動?，根據(jù)活?動情況提?出建議。?5、每?單周開展?組內(nèi)教研?課活動，?各成員調(diào)?好課按時?聽課，認?真做好聽?課記錄，?并在教研?活動中進?行重點研?討。三?、活動時?間和人員?1、分?管領(lǐng)導(dǎo)：?房主任?綜合組成?員：陳素?、梁薇、?馬玉芳、?王媛、蘇?濟青、周?榮禮2?、教研活?動時間：?每單周?周四下午?2：40?-4：3?0四、?工作重點?1、備?課：按照?“九步備?課法”要?求，精心?備好每一?節(jié)課，品?生品社學(xué)?科要求節(jié)?節(jié)有二次?備課，其?余學(xué)科不?少于三分?之一的二?次備課。?2、上?課：結(jié)合?學(xué)校要求?，認真上?好每一節(jié)?課。3?、聽課：?每周聽課?一節(jié)，按?要求參加?外出聽課?活動，本?學(xué)期聽課?不少于_?___節(jié)?。4、?教學(xué)反思?：每周不?少于兩篇?教學(xué)反思?，要求注?明日期、?藍黑鋼筆?手寫。內(nèi)?容：關(guān)于?課堂教學(xué)?，品生品?社學(xué)科要?適當(dāng)增加?使用大教?案的。?5、博客?：在個人?博客中記?錄教學(xué)工?作中的所?思、所感?，數(shù)量不?限。6?、教研組?博客：及?時記錄校?內(nèi)和外出?教研的活?動記錄，?并搜集對?本組成員?教學(xué)有幫?助的教育?文章。?7、成員?參加區(qū)及?教研片活?動的情況?(1)?梁薇參加?品社學(xué)科?的同課異?構(gòu)活動。?(2)?王媛參加?綜合實踐?學(xué)科的同?課異構(gòu)活?動。(?3)陳素?參加品社?學(xué)科的課?件評比活?動。小?學(xué)綜合科?組工作計?劃范文（?二）一?、指導(dǎo)思?想根據(jù)?學(xué)?？傮w?工作計劃?的安排和?教導(dǎo)處的?教學(xué)工作?安排，認?真學(xué)習(xí)先?進的教育?思想和新?的課程標?準、積極?實踐課改?理念，全?面深化素?質(zhì)教育，?以更新觀?念為前提?，以提高?師資整體?素質(zhì)為核?心，緊緊?圍繞“課?堂教學(xué)”?這一主線?，結(jié)合本?校特點，?加強教學(xué)?研究，不?斷解決教?學(xué)中的新?問題，更?新教學(xué)觀?念，改變?教師的教?學(xué)行為和?學(xué)生的學(xué)?習(xí)方式，?以提高課?堂教學(xué)效?率為重點?，深化課?堂教學(xué)改?革，提升?我組教師?的教學(xué)能?力和科研?水平，使?我組教學(xué)?質(zhì)量穩(wěn)中?有升，?二、目標?和任務(wù)?1、以學(xué)?科轉(zhuǎn)變?yōu)?契機，改?進教學(xué)方?法，重視?培養(yǎng)學(xué)生?的能力。?2、提?高教師自?身的教學(xué)?素養(yǎng)，不?斷學(xué)習(xí)新?的教學(xué)理?論和先進?的教學(xué)思?維。3?、拓展教?學(xué)范圍，?把課從課?內(nèi)象課外?延伸，積?極開展豐?富多彩的?課外活動?，讓更多?的學(xué)生得?到參與的?機會，使?之更好的?展示自己?的才能。?三、主?要措施?1、切實?實施課改?，加強集?體研討，?善于發(fā)揮?集體的力?量，探討?教法、交?流經(jīng)驗。?加強學(xué)科?教研組建?設(shè)，實行?定期集中?研討制度?，及時解?決教學(xué)中?遇到的問?題，總結(jié)?經(jīng)驗，提?高教學(xué)水?平。本學(xué)?期教學(xué)管?理的重點?是繼續(xù)做?好校本教?研的研究?與指導(dǎo)。?在全面開?展校本教?研工作情?況調(diào)查的?基礎(chǔ)上，?采取有效?措施，指?導(dǎo)各教師?開展好校?本教研活?動，2?、以提高?教師課堂?教學(xué)能力?為重點，?開展系列?教研活動?：人人寫?教學(xué)隨筆?，人人上?教研課與?說課，人?人參與評?課，交流?教學(xué)心得?。繼續(xù)開?展課堂教?學(xué)研究，?積極探索?有效教學(xué)?模式;結(jié)?合優(yōu)質(zhì)課?、說課、?優(yōu)秀案例?等評比活?動，積極?推廣“自?主、合作?、探究學(xué)?習(xí)”的課?堂教學(xué)成?果，推動?課堂教學(xué)?改革的進?一步發(fā)展?。3、?各教師立?足本學(xué)科?陣地，認?真學(xué)習(xí)教?育教學(xué)理?論、新課?標，學(xué)習(xí)?新的教學(xué)?思想，轉(zhuǎn)?變教學(xué)觀?念，研究?新的教法?和學(xué)法，?在教學(xué)方?法與形式?上進行調(diào)?整與創(chuàng)新?，圍繞“?讓課堂生?動活潑，?讓學(xué)生成?為學(xué)習(xí)的?主人”這?一主題，?以教導(dǎo)學(xué)?、以教促?學(xué)，形成?師生交往?積極互動?、共同發(fā)?展的課堂?機制。?4、本學(xué)?期重點組?織好文體?活動,努?力培養(yǎng)學(xué)?生的組織?能力和表?演能力,?在全校形?成一個濃?郁的文化?藝術(shù)氛圍?,推動校?文化和藝?術(shù)特色教?育建設(shè)，?認真開展?興趣小組?活動,為?各級各類?競賽培養(yǎng)?人才,繼?續(xù)力爭在?重大競賽?中再創(chuàng)佳?績。5?、堅持每?周星期四?上午一、?二兩節(jié)課?開展教研?活動，通?過大組活?動在雙周?組內(nèi)教師?共同聽課?評課，相?互學(xué)習(xí)促?進，發(fā)現(xiàn)?組內(nèi)的弱?課，重點?抓弱課，?努力提高?弱課質(zhì)量?;單周各?備課小組?教研活動?，形