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第5頁共5頁2023?高中教師?實習(xí)工作?總結(jié)范本?兩個月?的高中教?師實習(xí),?讓我受益?匪淺。實?習(xí)期間頗?有成就,?也頗多感?慨。其中?付出的努?力、其中?的感慨、?其中的得?與失,恐?怕是這個?鍵盤無法?承載的。?這次總結(jié)?,我就語?文教學(xué)這?個方面談?談我最深?的。這些?體會也許?不如那些?豐富的老?師們的真?知灼見,?卻也是一?筆難得的?財富。?我教的是?高三__?__班,?這個班是?全校的示?范班,他?們的語文?老師同時?又是學(xué)校?教務(wù)處的?主任,因?此頗受關(guān)?注。加上?使用的是?新教材,?這些都使?得我頗感?壓力。到?底該如何?教好這個?班呢,我?一臉的茫?然。作?為一名跨?專業(yè)半路?出家的漢?語言文字?學(xué)的研究?生,我深?知自己有?許多不足?與缺陷,?如基本功?不夠扎實?、語文教?學(xué)經(jīng)驗無?等。因此?,我對教?學(xué)工作要?求非常嚴(yán)?格,不敢?有任何怠?慢,認(rèn)真?鉆研教材?,深入研?究教法,?虛心地向?教學(xué)經(jīng)驗?豐富的老?教師學(xué)習(xí)?。一、?充分發(fā)揮?學(xué)生的主?體作用?學(xué)生是學(xué)?習(xí)的主體?。教材的?精練、實?用、高效?,教師的?智慧、才?能、努力?,教育環(huán)?境的舒適?等外因,?最終只有?通過學(xué)生?自覺主動?的學(xué)習(xí)活?動才能起?作用。因?此,在這?兩個月中?我通過各?種小比賽?和一些評?比活動調(diào)?動學(xué)生的?積極性,?如學(xué)習(xí)詩?歌單元就?開展了詩?歌朗誦比?賽;學(xué)習(xí)?唐詩、宋?詞就開展?了“唐詩?大戰(zhàn)”、?“決戰(zhàn)宋?詞之巔”?活動;學(xué)?習(xí)古文單?元就舉行?了“聯(lián)合?對抗”活?動,等等?。這些活?動進一步?幫助學(xué)生?養(yǎng)成了主?動探究性?學(xué)習(xí)的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?學(xué)生基本?能夠變被?動學(xué)習(xí)為?主動學(xué)習(xí)?了。學(xué)?生學(xué)習(xí)語?文,主要?還是依靠?教師對課?本范文的?講解,因?此,在對?課本范文?的教學(xué)過?程中,我?認(rèn)真做好?教學(xué)中的?每一步工?作,認(rèn)真?對待每一?節(jié)課。備?課深入細(xì)?致,教案?書寫工整?詳細(xì),能?做到教材?、資料、?學(xué)生齊備?,真正做?到了有備?而上。加?上啟發(fā)式?的教學(xué)模?式,學(xué)生?參與率高?,課堂氣?氛很活躍?,對課本?范文的掌?握度較高?。再在此?基礎(chǔ)上,?我系統(tǒng)地?搞好專題?練習(xí),如?語音題、?字詞改錯?題、修改?病句題、?古詩名句?默寫題等?,有計劃?地扎實了?學(xué)生的語?文基礎(chǔ)知?識功底。?三、閱?讀教學(xué)長?抓不放?四、努力?提高學(xué)生?的綜合素?質(zhì)這次?實習(xí),我?還聽了十?幾位其他?老師的課?,從他們?不同的授?課方式中?,吸取了?許多的經(jīng)?驗,發(fā)現(xiàn)?每個老師?都會有各?自不同的?教學(xué)風(fēng)格?。我才明?白“教無?定論”的?真正含義?。應(yīng)該說?這次實習(xí)?,給我感?觸最深的?是我認(rèn)為?教師應(yīng)該?塑造個性?化教學(xué)的?觀念越來?越明顯、?清晰。語?文是最富?有人情味?的學(xué)科,?是一門藝?術(shù)課。怎?樣上好它?,每位語?文老師應(yīng)?該根據(jù)個?人的不同?、學(xué)生的?不同塑造?并保持自?我豐滿的?教學(xué)個性?,以求得?課堂教學(xué)?效率的全?面提高,?學(xué)生更加?主動的學(xué)?習(xí)、自主?的發(fā)展。?路漫漫?其修遠兮?,吾將上?下而求索?。學(xué)習(xí)是?無止境的?。通過這?次實習(xí),?我深刻地?認(rèn)識到自?己需要學(xué)?習(xí)的知識?還很多。?在今后的?研究生學(xué)?習(xí)中,應(yīng)?努力補充?自己的專?業(yè)知識,?拓寬自己?的知識面?,不斷地?完善自己?,豐富自?己,提高?自身的整?體素質(zhì),?在未來的?學(xué)習(xí)和工?作中能夠?面對各種?挑戰(zhàn),出?色的完成?任務(wù)。?相關(guān)文章?:20?23高中?教師實習(xí)?工作總結(jié)?范本(二?)(一?)教學(xué)工?作實習(xí)方?面教書?育人是教?師的基本?職能。教?書是前提?,育人是?目的,育?人應(yīng)寓于?教書之中?。因此教?學(xué)工作實?習(xí)應(yīng)是實?習(xí)生工作?的重點。?我來實習(xí)?地的第二?周迎來了?我的第一?節(jié)課。這?節(jié)課相當(dāng)?重要,也?是給我留?下印象最?深的一節(jié)?課。所講?內(nèi)容為"?工業(yè)生產(chǎn)?活動"。?由于備課?相當(dāng)充分?,并在課?前進行了?反復(fù)試講?,所以整?堂課進行?的相當(dāng)順?利。知識?層面上沒?有出任何?差錯,教?學(xué)態(tài)度嚴(yán)?謹(jǐn)認(rèn)真,?課堂反應(yīng)?達到了預(yù)?期。然而?這第一堂?課上也出?現(xiàn)了自己?始料未及?的狀況。?由于初次?面對現(xiàn)實?當(dāng)中的課?堂教學(xué),?面對一群?睜著一雙?雙求知眸?子的陌生?學(xué)生,心?里還是有?些緊張,?并一度出?現(xiàn)了思維?短路的狀?況。還好?我及時進?行了調(diào)整?,才使得?整堂課順?利進行了?下來。通?過這件事?,我充分?認(rèn)識到頂?崗實習(xí)工?作對實習(xí)?生的重要?性。畢竟?在大學(xué)里?的試講活?動與真正?的課堂教?學(xué)還有一?定差距。?只有親自?走進中學(xué)?地理課堂?,才能真?正提高我?們教學(xué)的?本領(lǐng)。?有了第一?節(jié)課的經(jīng)?驗和教訓(xùn)?,我的第?二堂課就?顯得輕車?熟路了。?這堂課我?請來了我?的指導(dǎo)老?師張君孟?聽課,對?我進行點?播。無論?是教態(tài)方?面,還是?講課層面?,我感覺?都比第一?節(jié)課有了?大幅度的?進步。從?課前提問?,到導(dǎo)入?新課;從?新課講授?到總結(jié)回?顧,我都?處理地比?較到位。?張君孟老?師給予了?我很高的?評價。同?時也就一?些細(xì)節(jié)問?題對我進?行了指導(dǎo)?。在整?個實習(xí)期?間,我始?終做到認(rèn)?真批改作?業(yè),認(rèn)真?審閱試卷?并進行講?評。在教?學(xué)工作上?取得了業(yè)?務(wù)上的進?步與認(rèn)識?上的飛躍?。(二?)班主任?工作實習(xí)?方面(?三)教育?調(diào)查實習(xí)?方面在?實習(xí)期間?,我積極?參加教育?調(diào)查活動?,鍛煉自?己的科研?能力。并?撰寫論文?《具體班?級具體分?析--論?教師的有?效授課策?略》。我?認(rèn)為每個?班級都有?每個班級?的氣質(zhì)、?性格或者?說是靈魂?。教師應(yīng)?針對不同?班級的特?點,適時?改變授課?方式來適?應(yīng)不同班?級的學(xué)生?,而不應(yīng)?以自己一?貫的風(fēng)格?去___?_學(xué)生來?適應(yīng)你。?以我所教?的三個班?級為例:?一班同學(xué)?紀(jì)律很好?,課堂與?老師配合?地默契,?課堂氣氛?活躍。針?對這樣的?班級,教?師應(yīng)嚴(yán)格?要求,并?在講課過?程中適當(dāng)?使用幽默?。二班紀(jì)?律不錯,?但與教師?配合不好?,課堂氣?氛相對沉?悶。對此?類班級,?教師應(yīng)盡?量展現(xiàn)個?人魅力,?增加自身?神秘色彩?。課堂講?授中積極?引導(dǎo)、鼓?勵他們,?讓他們動?起來。三?班紀(jì)律很?差,課堂?氣氛活躍?地有點過?頭,而且?學(xué)生給人?一種不踏?實的感覺?。針對此?類班級,?我認(rèn)為教?師應(yīng)收起?嚴(yán)肅的面?孔,換一?種欣賞的?崇拜的眼?光看待他?們,鼓勵?他們多說?多講,更?多地參與?到課堂教?學(xué)上來。?讓他們的?精力真正?地用到學(xué)?習(xí)上面。?具體班級?具體分析?,真正有?效地進行?課堂教學(xué)?活動。?(四)黨?團活動實?習(xí)方面?我們赴李?莊中學(xué)實?習(xí)小分隊?定期召開?黨團會議?,積極參?加黨團活?動。例如?:我們認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___,?并在日常?的工作學(xué)?習(xí)生活中?積極實踐?____?。不斷學(xué)?習(xí),不斷?提高教師?業(yè)務(wù)素質(zhì)?。實習(xí)小?分隊還集?體參觀了?冉莊地道?戰(zhàn)遺址,?接受愛國?主義教育?。召開小?組會議,?討論初登?講臺應(yīng)該?注意的事?項。開展?實習(xí)生教?師業(yè)務(wù)大?比武活動?。此外我?們還協(xié)助?校方做了?大量有意?義的工作?。在校運?會上,我?們承辦了?開幕式文?藝演出,?并全程擔(dān)?任裁判一?職,協(xié)助?校方圓滿?成功地完?成了春季?運動會。?我們還在?校隊列廣?播操比賽?中擔(dān)任評?委。高考?前夕

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