護(hù)士長年度思想工作總結(jié)(2篇)_第1頁
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第5頁共5頁護(hù)士長年?度思想工?作總結(jié)?今年在院?領(lǐng)導(dǎo)及科?主任、護(hù)?士長的領(lǐng)?導(dǎo)下,本?著“一切?以病人為?中心,一?切為病人?”的服務(wù)?宗旨,較?好的完成?了產(chǎn)科各?項護(hù)理工?作?,F(xiàn)將?本人本年?度工作完?成情況總?結(jié)如下:?一、認(rèn)?真學(xué)習(xí)產(chǎn)?科護(hù)理新?知識加?強(qiáng)護(hù)理人?員在職培?訓(xùn)及三期?護(hù)士、實(shí)?習(xí)生的培?訓(xùn)工作,?落實(shí)???護(hù)理常規(guī)?及護(hù)理操?作規(guī)范。?本人認(rèn)真?學(xué)習(xí)產(chǎn)科?護(hù)理管理?新知識,?不斷提高?自身???知識及管?理水平。?不定期通?過網(wǎng)絡(luò)及?相關(guān)護(hù)理?書籍學(xué)習(xí)?產(chǎn)科護(hù)理?管理知識?。對新上?崗護(hù)理人?員采取個?案培訓(xùn)計?劃,通過?新上崗護(hù)?士強(qiáng)化培?訓(xùn),兩名?護(hù)理人員?現(xiàn)在均能?夠獨(dú)立上?崗?fù)瓿勺o(hù)?理各項工?作。認(rèn)?真落實(shí)產(chǎn)?科護(hù)理人?員在職培?訓(xùn)計劃。?每月定期?進(jìn)行專科?知識護(hù)理?常規(guī)、護(hù)?理業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)、護(hù)理?操作、制?度職責(zé)等?方面的培?訓(xùn)。培訓(xùn)?后每季度?對低年資?護(hù)士理論?及操作考?試兩次,?高年資護(hù)?士及責(zé)任?組長理論?及操作考?試一次。?每次理論?及操作考?試后及時?對考試情?況進(jìn)行錯?題分析,?并落實(shí)到?個人。要?求個人將?錯題重做?并自我分?析原因,?通過不定?期抽問的?方式了解?護(hù)理人員?對錯題的?掌握情況?并及時進(jìn)?行效果評?價。二?、加強(qiáng)績?效管理,?提高護(hù)理?人員工作?積極性?根據(jù)護(hù)理?部績效分?配方案協(xié)?助護(hù)士長?制定本科?室護(hù)理績?效分配方?案??剖?成立了護(hù)?理績效管?理小組,?每月護(hù)理?績效按照?護(hù)理工作?量、工作?質(zhì)量、崗?位指標(biāo)、?加分項目?(承擔(dān)科?室的護(hù)理?管理及各?項護(hù)理工?作來計算?)。采取?民主投票?的方式來?制定科室?績效方案?大部分護(hù)?理人員表?示滿意。?三、加?強(qiáng)護(hù)理質(zhì)?量管理,?落實(shí)優(yōu)質(zhì)?護(hù)理服務(wù)?切實(shí)加?強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)?理,落實(shí)???平】?教育。每?天對危重?、手術(shù)、?分娩、新?人病員的?護(hù)理工作?落實(shí)情況?及健康教?育反饋情?況進(jìn)行督?查,對未?落實(shí)或母?乳喂養(yǎng)及?用藥反饋?差的立即?向責(zé)任組?長及責(zé)任?護(hù)士提出?并要求立?即整改。?堅持巡視?病房,多?與患者溝?通及時了?解護(hù)理落?實(shí)情況及?患者的意?見。按?照基礎(chǔ)護(hù)?理質(zhì)量標(biāo)?準(zhǔn)對護(hù)理?人員進(jìn)行?培訓(xùn)并要?求落實(shí),?加強(qiáng)基礎(chǔ)?護(hù)理落實(shí)?的督查。?堅持進(jìn)行?出院病人?電話隨訪?工作,不?定期督查?電話回訪?情況。對?電話回訪?有意見的?及時溝通?處理。協(xié)?助護(hù)士長?針對醫(yī)院?隨訪的問?題及時分?析原因并?提出整改?措施。每?月按時進(jìn)?行護(hù)理人?員滿意度?調(diào)查及護(hù)?患溝通率?的調(diào)查,?對存在的?問題及時?分析并制?定整改措?施,次月?進(jìn)行效果?評價。每?周按計劃?進(jìn)行護(hù)理?質(zhì)量評價?。四、?今后的打?算及目標(biāo)?加強(qiáng)對?實(shí)習(xí)護(hù)士?的培訓(xùn)工?作,加強(qiáng)?實(shí)習(xí)生的?管理,入?科宣教時?要著重強(qiáng)?調(diào)組織紀(jì)?律方面內(nèi)?容,帶教?老師對實(shí)?習(xí)生要再?次強(qiáng)化培?訓(xùn)。加強(qiáng)?護(hù)理質(zhì)量?管理,特?別是護(hù)理?文件書寫?,要求護(hù)?理人員書?寫護(hù)理記?錄時要客?觀、真實(shí)?、準(zhǔn)確、?及時。不?得提前書?寫護(hù)理記?錄。成?績只能代?表過去,?我要面對?的是未來?的繼續(xù)工?作。同時?要克服自?身存在的?缺點(diǎn)和不?足,內(nèi)強(qiáng)?管理,外?塑形象,?為醫(yī)院的?發(fā)展出一?份力!?護(hù)士長年?度思想工?作總結(jié)(?二)光?陰似箭!?一晃眼,?從我加入?人民醫(yī)院?-救死扶?傷的護(hù)士?,工作已?有半年多?了。在過?去半年里?,在院領(lǐng)?導(dǎo)、科主?任及護(hù)士?長的正確?領(lǐng)導(dǎo)下,?認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?的態(tài)度和?積極的熱?情投身于?學(xué)習(xí)和工?作中,雖?然有成功?的淚水,?也有失敗?的辛酸,?但是日益?激烈的社?會竟?fàn)幰?使我充分?地認(rèn)識到?成為一名?德智體全?面發(fā)展的?國優(yōu)國標(biāo)?護(hù)士的重?要性。在?踏實(shí)地學(xué)?習(xí)與醫(yī)療?護(hù)理工作?中,獲得?廣泛病員?好評的同?時,也得?到各級領(lǐng)?導(dǎo)、護(hù)士?長的認(rèn)可?。順利完?成了__?__年上?半年的工?作任務(wù)。?其具體工?作總結(jié)如?下:(?一)思想?道德、政?治品質(zhì)方?面:能?夠認(rèn)真_?___基?本路線方?針政策,?通過報紙?、雜志、?書籍積極?學(xué)習(xí)政治?理論。遵?紀(jì)守法,?認(rèn)真學(xué)習(xí)?法律知識?。愛崗敬?業(yè),具有?強(qiáng)烈的責(zé)?任感和事?業(yè)心,積?極主動認(rèn)?真的學(xué)習(xí)?護(hù)士專業(yè)?知識,工?作態(tài)度端?正,認(rèn)真?負(fù)責(zé),樹?立了正確?的人生觀?和價值觀?。在醫(yī)療?護(hù)理實(shí)踐?過程中,?服從命令?,聽眾指?揮。能嚴(yán)?格遵守醫(yī)?院的各項?規(guī)章制度?的,遵守?醫(yī)德規(guī)范?,規(guī)范操?作。能積?極參加醫(yī)?院和科室?組織的各?項活動并?能尊敬領(lǐng)?導(dǎo),團(tuán)結(jié)?同事。?(二)專?業(yè)知識、?工作能力?方面:?我本著“?把工作做?的更好”?這樣一個?目標(biāo),開?拓創(chuàng)新意?識,積極?圓滿的完?成了以下?本職工作?:協(xié)助護(hù)?士長做好?病房的管?理工作及?醫(yī)療文書?的整理工?作。認(rèn)真?接待每一?位病人,?把每一位?病人都當(dāng)?成自己的?朋友,親?人,經(jīng)常?換位思考?別人的苦?處。認(rèn)真?做好醫(yī)療?文書的書?寫工作,?醫(yī)療文書?的書寫需?要認(rèn)真負(fù)?責(zé),態(tài)度?端正、頭?腦清晰。?我課件下?載認(rèn)真學(xué)?習(xí)科室文?件書寫規(guī)?范,認(rèn)真?書寫一般?護(hù)理記錄?,危重護(hù)?理記錄及?搶救記錄?。遵守規(guī)?章制度,?牢記三基?(基礎(chǔ)理?論、基本?知識和基?本技能)?三嚴(yán)(嚴(yán)?肅的態(tài)度?、嚴(yán)格的?要求、嚴(yán)?密的方法?)。護(hù)理?部為了提?高每位護(hù)?士的理論?和操作水?平,每月?進(jìn)行理論?及操作考?試,對于?自己的工?作要高要?求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)?。工作?態(tài)度要端?正,“醫(yī)?者父母心?”,本人?以千方百?計解除病?人的疾苦?為己任。?我希望所?有的患者?都能盡快?的康復(fù),?于是每次?當(dāng)我進(jìn)入?病房時,?我都利用?有限的時?間不遺余?力的鼓勵?他們,耐?心的幫他?們了解疾?病、建立?戰(zhàn)勝疾病?的信心,?當(dāng)看到病?人康復(fù)時?,覺得是?非常幸福?的事情。?(三)?在態(tài)度、?學(xué)習(xí)方面?:嚴(yán)格?要求自己?,憑著對?成為一名?國優(yōu)國標(biāo)?白衣天使?的目標(biāo)和?知識的強(qiáng)?烈追求,?刻苦鉆研?,勤奮好?學(xué),態(tài)度?端正,目?標(biāo)明確,?基本上牢?固的掌握?了一些專?業(yè)知識和?技能,作?到了理論?聯(lián)系實(shí)際?。除了專?業(yè)知識的?學(xué)習(xí)外,?還注意各?方面知識?的擴(kuò)展,?廣泛的涉?獵其他學(xué)?科的知識?,從而提?高了自身?的思想文?化素質(zhì)。?(四)?在生活方?面:養(yǎng)?成了良好?的生活習(xí)?慣,生活?充實(shí)而有?條理,有?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳?活態(tài)度和?良好的生?活態(tài)度和?生活作風(fēng)?,為人熱?情大方,?誠實(shí)守信?,樂于助?人,擁有?自己的良?好出事原?則,能與?同事們和?睦相處。?積極參加?各項課外?活動,從?而不斷的?豐富自己?的閱歷。?(1)?扎實(shí)抓好?理論學(xué)習(xí)?,保持政?治上的堅?定性。?(2)在?院領(lǐng)導(dǎo)、?科主任的?關(guān)心和指

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