2023年實(shí)用的六年級作文錦集9篇

2023年實(shí)用的六年級作文錦集9篇六年級作文篇1

我誕生在一個(gè)華蜜的家庭里，爸爸是一位人民老師，培育著祖國花朵，媽媽是村婦女干部，服務(wù)于人民大眾。我自小就受到爸媽的影響，性格活潑、大方。

據(jù)說，我還沒誕生，爸爸就給我取了一個(gè)陽光的名字——周蜜。正如爸爸所愿，我真像生活在蜜罐里：社會和諧，人民友善，鄰里和諧，家庭生活甜甜蜜蜜。

我成果優(yōu)秀，愛好廣泛，愛好頗多。學(xué)校搞文藝活動，從來少不了我。我的人緣很好，無論是高年級還是低年級都有我的好摯友。

我最喜愛看書，記得小的時(shí)候爸爸常常給我買故事書，到現(xiàn)在我的書已經(jīng)占滿了兩個(gè)書柜。我平常很節(jié)約，但只要看到我喜愛的書，不管那本書有多貴，我都要買下來。有時(shí)候，我遇到一本好書，又因?yàn)閮r(jià)格太貴而不能買，我肯定會翻來覆去地看幾遍才甘心，所以每次我一進(jìn)書店，都要待上大半天。我堅(jiān)信，好書能伴我一生成長，我經(jīng)常因?yàn)榭磿`了其他事情。

書籍教會了我觀賞生活，讓我懂得了真善美，假丑惡。

那天，我約著幾個(gè)同伴去鎮(zhèn)上買書。我們一路歌聲，一路歡樂，不知不覺就到了鎮(zhèn)上。在大街上，我發(fā)覺一個(gè)裝扮得很時(shí)髦的婦女挺愛占便宜，于是確定懲治懲治她，我想了個(gè)好方法：找來一個(gè)錢包和一根棍子。我把錢包系在棍子上，站在一塊高地上大聲喊：“這是誰的錢包?誰的錢包掉了！”果不其然，迎面走來了那位愛占便宜的婦女，她說：“這錢包是我的.。我家里的人還等著我用這錢買米回去……”于是，我就把錢包給了她。其實(shí)，錢包里面根本沒有錢，只不過是一些廢紙，里面還有一張紙條，上面寫著：愛占小便宜是不道德的。完成任務(wù)后，我們又猶如一群鴿子飛離了鬧市。

２００８年５月１２日，四川那邊發(fā)生了８級大地震，學(xué)校實(shí)行了捐款活動，這時(shí)，我的心像針扎一樣難過。我趕忙跑回家，砸碎了自己心愛的存錢罐，把我從小存到大的錢都拿出來捐給四川災(zāi)民，獻(xiàn)上自己的一片愛心。

這就是我，一個(gè)陽光的小女孩。

六年級作文篇2

每個(gè)人都有一個(gè)華蜜、美滿的家，我也不例外。

我有一個(gè)“秒針”媽媽。為什么稱她為“秒針”呢？那是因?yàn)閶寢尶偸敲锩ν?，做什么都是急連忙忙的，一會兒也不停留，就像秒針一樣。秒針?gòu)寢層兄活^烏黑的直發(fā)，彎彎的眉毛和粉嘟嘟的嘴唇。

有一次，我放學(xué)回到家。做完作業(yè)后，媽媽才急連忙忙地回到家?！皨寢?，我好餓！”我指著始終打鼓的肚子，看著媽媽的眼睛說道?！昂?，你等一會兒。二非常鐘，只需二非常鐘，就搞定！”媽媽說完，便朝著廚房跑去。擇菜、洗菜、切菜、炒菜。同時(shí)，飯也煮好了。菜也好了?！案愣?！”媽媽驕傲地說?！巴?！媽媽你太神了！”說完，便埋頭苦吃起來。怎么樣，這就是我的秒針?gòu)寢?，厲害吧?/p>

當(dāng)然，有媽媽，也會有爸爸。我家還有一個(gè)“時(shí)針”爸爸。時(shí)針爸爸有大大的`啤酒肚，濃密的眉毛，雙眼皮的大眼睛。媽媽總是說時(shí)針爸爸，假如是個(gè)女人，就是個(gè)大美女了。時(shí)針爸爸總是慢吞吞的，做什么事都一樣。平常媽媽休息的時(shí)候，總會指責(zé)爸爸兩句，而爸爸總會說一句：“我懶得跟你說！”“你……”媽媽瞪著時(shí)針爸爸，而爸爸總會假裝沒望見媽媽那一刀殺人眼，拖著拖鞋，磨著地漸漸地回房間睡覺去了。

這個(gè)家里還有一個(gè)必不行少的人物，那就是我。我是這個(gè)家庭“大鐘”里的“分針”，是“秒針”媽媽與“時(shí)針”爸爸的聯(lián)絡(luò)員。有了我，媽媽的“快”與爸爸的“慢”沒有了距離；有了我，媽媽與爸爸的心就牽在了一起。于是，我們家每一天，每一時(shí)，每一刻，都是那么溫馨、歡樂、和諧。

“滴答……滴答……”家庭“大鐘”日復(fù)一日地唱著歌與時(shí)間同行，而我就在這歡樂的歌聲中長大。我愛我這個(gè)華蜜的家。

六年級作文篇3

生活中，有很多形形色色的手，給我印象最深的是爺爺?shù)氖帧Ｋ蠖辛?，?qiáng)而粗大。那稍稍干枯的手上青筋突出，有明顯的歲月磨礪的痕跡。他的手掌很大，很長，給人一種平安感。

爺爺很有雅趣，常常養(yǎng)花、讀書，但他最喜愛的，莫過于書法了。

先不說他的書法獲得什么獎，就是左鄰右舍、親戚摯友常常來家里，請爺爺教他們書法，就足以看出他超群的水平。我常常偷偷地看，爺爺在寫字時(shí)，仿佛遺忘了自我，他一只手拿著毛筆，摁著紙的那只手仿佛用了很大的勁兒，關(guān)節(jié)處有些發(fā)白，指甲內(nèi)泛紅，另一只手經(jīng)常在紙上瀟灑的舞動，他的'手猶如紙上的字一樣，優(yōu)雅、堅(jiān)決、行云流水。但往往寫完字之后，蒼老的手上就多了很多墨汁，爺爺來不及清洗，接著進(jìn)入了他的書法世界。有一次，爺爺見我對書法如此感愛好，就一筆一劃的教我。他眼神專注，表情肅穆，手把著手教我。他那蒼老的手上，關(guān)節(jié)和血管突起，手指和手腕仿佛因?yàn)檫^度勞累而有些僵硬，連手上的皺紋，似乎都連在了一起……

只惋惜，我沒能耐性地練下去，但爺爺?shù)氖趾蜁?，卻在我童年抹上了濃重的一筆。

六年級作文篇4

星期三下午的體育課，我們進(jìn)行了一次300米跑步測試。剛得知這個(gè)消息的時(shí)候，我不禁驚慌了起來，要知道過了一個(gè)新年，我可是長胖不少，長跑對我來說是個(gè)難題。

下午體育課起先了，在范政欽的帶領(lǐng)下，我們來到操場。我們有序地排成四路縱隊(duì)，在徐老師有節(jié)奏的哨聲下，完成了跑步前的熱身運(yùn)動。跑步測試正式起先了，哨聲吹響，第一排的女生，向前跑去，可能由于開頭跑得慢了，最終跑到終點(diǎn)時(shí)，雖然大家氣喘吁吁、汗流浹背，成果卻不志向?？戳说谝慌排艿某晒?，徐老師皺了皺眉，很不滿足，清了清嗓門說：“現(xiàn)在宣布一條規(guī)則，在之后的競賽中，女生必需1分30秒到達(dá)，男生最多1分20秒到達(dá)，否則將面臨重跑，直到跑進(jìn)規(guī)定時(shí)間內(nèi)才行?！?/p>

徐老師的話，使大家立即驚慌起來，但同時(shí)也充溢了斗志，都不想重跑其次次。其次排的女生起先跑了，只見我們班的.運(yùn)動健將于嫣還是跑得那樣快，把后邊的選手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，后面的同學(xué)奮力追逐著。

輪到我們這一排的男生了，大家特別驚慌，有一些同學(xué)連冷汗都出來了。唯獨(dú)吳奕愷、程佳俊這兩位同學(xué)鎮(zhèn)靜冷靜、面不改色，仿佛對自己充溢了信念。我深深地吸了一口氣，也在心中暗暗激勵自己道；既然他們充溢了自信，我也必需要這樣，要信任自己的實(shí)力，加油！自己是可以做到的！競賽立刻就要起先了，“預(yù)備！”徐老師喊道?！蚌摹敝宦犐诼曇豁?，我們一齊跑了出去，差不多快到半圈拐彎處時(shí)，我們已經(jīng)排成了一個(gè)小隊(duì)，我處于第五位，第一位是吳奕愷。最終到了沖刺范圍內(nèi)，大家開足馬力，咬住牙往前跑。我也不例外，一些人就被我甩在后面了，只見我的前面是我最好的摯友范寧一，不知哪兒來了一鼓勁兒，使我想超越他，我就不停地加速，讓自己盡最大的力氣反超他。最終，我竟做到了，獲得了第四名，我欣喜若狂！1分03秒，看著我的最終成果，老師朝我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)！有進(jìn)步！”

那一個(gè)瞬間，使我難以遺忘，也使我懂得了一個(gè)道理：“只要定好了一個(gè)目標(biāo)，就要努力去超越他，才能獲得進(jìn)步的果實(shí)！”

六年級作文篇5

“踩著別人的腳印，最終結(jié)果也可能是亞軍”這句話是大畫家李可染說的，而我想說“踩著別人的腳印，最終結(jié)果也只能看到相同的風(fēng)景”這句話是我在爬山時(shí)得出的，今日我就想談一談關(guān)于我爬山時(shí)的事情。

暑假我與媽媽來到了茱萸峰。山上人來人往，令我們驚奇的是有一些游人不是在往上爬而是在往下走，我拉出一個(gè)姐姐，問道為什么不往上爬了？姐姐笑著回答道：“留意風(fēng)太高了爬不上去就要爬上去須要好幾個(gè)小時(shí)呢?！薄熬褪蔷褪巧巾斏系娘L(fēng)光與山腰的風(fēng)光有什么不同呢？”旁邊另一位大哥哥最插嘴道。可是媽媽堅(jiān)決的說：“山頂上的風(fēng)光肯定異樣的漂亮，不行能與上一間的風(fēng)光相比，我們肯定要爬到山頂?！蔽也磺樵傅木锪司镒?，旁邊的哥哥于姐姐尷尬的笑了笑走了。

爬到半山腰，烈日當(dāng)頭，太陽火辣辣的照著我們，好事要把我們?nèi)刍频?。我發(fā)覺身邊的'景色漸漸變的美了，山腰上的泉水是渾濁的，也許是因?yàn)楹芏嗳嗽谶@里洗過，可是越往上的泉水越澄澈。等到我氣喘吁吁地爬到山頂，我驚喜的發(fā)覺：山頂比山地的空氣涼快多了，一覽眾山小，似乎甚至于一個(gè)仙境一般，這時(shí)媽媽說：“你看我說的沒錯(cuò)吧，不要踩著他人的腳印，最終你肯定是冠軍?！边@句話我牢記在心，直到今日我才發(fā)覺大畫家李可染的畫與媽媽的這句話有相同之處，“踩著別人的腳印，最終也可能是亞軍”這句話讓我受益匪淺，可能這也是一種創(chuàng)新吧……

六年級作文篇6

今日上午第三節(jié)下課鈴一響，我就和我的摯友薛茗華到樓下打雪仗。

今年的.雪真厚啊，踩在上面咯吱地響?？晌翌櫜簧嫌^賞雪景，我把一大把雪捧在手里，握成一小團(tuán)，快速地向薛茗華扔去。惋惜，沒有扔到她的身上，我有點(diǎn)悲觀。又攥了一把雪扔了出去，這一回，扔到了薛茗華的后背上，還有一些碎雪濺到了她的頸項(xiàng)里，看到她狼狽的樣子，我很快樂?？蛇€沒等我興奮完，她就向我發(fā)起來進(jìn)攻，不過一點(diǎn)也不疼，因?yàn)槲掖┑奶窳恕?/p>

今日我玩了打雪仗，真快樂！

六年級作文篇7

每次開學(xué)時(shí)，同學(xué)們都會說：“暑假你都干了些什么？”同學(xué)們都會回答：去旅游啦，宅在家啦...而我是去旅游。

在放暑假的其次天，太陽射進(jìn)我的房間，“大懶蟲！大懶蟲！起床了！我們?nèi)ケ焙？?！”妹妹揪著我的耳朵說，“哎呀！急什么十點(diǎn)半才上車呢！”我懶懶的說”哪，現(xiàn)在十點(diǎn)了咯！”“啊?。。　蔽绎w速的沖進(jìn)衛(wèi)生間，快速的洗漱，又跑進(jìn)房間，飛速的穿衣服。而在一旁整理衣服的`媽媽望見了哈哈大小說：“不急還沒到點(diǎn)呢！”“??！哦，那我也要起床??！”我說“那你起床了，就幫我整理衣服?！薄芭?。”我?guī)蛬寢屨砗靡路?，已?jīng)十點(diǎn)二十五了，那時(shí)我們也到車站了。我上了車，找好位置坐了下來，媽媽和妹妹坐在我旁邊。“叭——”大巴車開動了過了三小時(shí)候，我們順當(dāng)?shù)牡诌_(dá)了北海，是誰來接我們呢？我想著，而下車后，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見大舅在向我們招手，還開著一輛大三馬車，因?yàn)榇缶耸菤埣踩?，還帶著假腿，下車不便利。我們走過去，坐上車，幾分鐘后，我們到了大舅家。我們覺定去銀灘玩，于是大舅又搭著我們幾個(gè)去了。

到了銀灘，我們先去附件的幾家店更衣，就下去了，我沖過去，腳踢著海水我突然磕到了一塊硬邦邦的東西，我挖出來看，是一個(gè)手掌大的貝殼，我利用我的指甲把他翹開，在嫩嫩的貝殼肉了被我發(fā)覺了一顆小珍寶，但是我把貝殼翹開后，貝已經(jīng)死了，我把它埋了，我把珍寶珍藏起來，接著我又去玩了你去過哪里旅游呢？旅游對于你來說重不重要？旅游好玩嗎？

六年級作文篇8

垃圾的相識

混倒的是垃圾，但分類的是資源。假如把垃圾從新回收利用，那是百利無一害的，但是，假如垃圾不再次利用，就會變成百害無一利！

垃圾的用處

垃圾是放錯(cuò)了位置的資源！其實(shí)垃圾并不是沒有用處的，垃圾也有垃圾的好處！比如說，一些塑料帶，用完了可以把它套在垃圾箱外！這樣倒垃圾就便利多了！

垃圾的分類

垃圾可以分為3類，有害垃圾包括：廢電池，廢燈管，注射器，過期藥品，廢水銀溫度計(jì)等；可回收垃圾包括：紙類垃圾，金屬垃圾，織物垃圾，玻璃垃圾，橡膠垃圾等；廚余垃圾包括：剩余飯菜，果皮瓜殼，蔬菜葉，事物殘?jiān)冗@幾類垃圾！同時(shí)，咱們?yōu)榱吮憷?，把灰色的垃圾筒分為其他垃圾，把紅色的垃圾筒分為有害垃圾，把藍(lán)色的垃圾筒分為可回收的！

將來的垃圾

有誰想過，將來的垃圾會是怎樣？假如每個(gè)人都去買一些好看的商品！那一些商品買來，袋子拆開是塑料盒，再打開是小塑料，小塑料打開是泡沫，泡沫打開才是一些小的西洋參！看，就那么幾顆小小的`西洋參，就奢侈拉那么多的東西，而那些東西，原本不用也是可以的！在100年以后，那一些塑料確定照樣存在，雖然它運(yùn)用便利，但它不行以降解，始終保持原來的樣子，所以，大家盡量少用塑料做的東西！

啊！既然垃圾有那么多的用處，那就快來把垃圾變成資源吧！

六年級作文篇9

家鄉(xiāng)，生我養(yǎng)我的地方，我一想起你，就覺得自己快要醉了。

早晨，家鄉(xiāng)的菜市場喧鬧非凡，鄉(xiāng)親們的歡樂聲、買賣聲、叫賣聲，奏起了家鄉(xiāng)的第一首樂曲。菜市場雖然不大，但它可以豐富鄉(xiāng)親們的菜籃子。

假如走在家鄉(xiāng)的小路上，你可以望見小路兩旁嶄新的三層樓。走進(jìn)學(xué)校門口的時(shí)候，會望見一個(gè)保安叔叔在那里站崗。進(jìn)了校內(nèi)，首先映入眼簾的'就是籃球場和新舊兩座教學(xué)樓。雖然舊教學(xué)樓已經(jīng)比較破舊了，目前沒有運(yùn)用，但它伴隨幾代人的學(xué)習(xí)生涯，功不行沒。

中午，陽光照耀在家鄉(xiāng)的鹿溪河上，水面上波光粼粼，如碎金子般刺眼，一閃一閃的，漂亮極了。兩岸那柔柔的柳絲如同媽媽的秀發(fā)，被風(fēng)輕輕地拂起一片遐想；那綠枝