【解析】廣東省汕頭市澄海區(qū)2022-2023學(xué)年七年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷_第1頁
【解析】廣東省汕頭市澄海區(qū)2022-2023學(xué)年七年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷_第2頁
【解析】廣東省汕頭市澄海區(qū)2022-2023學(xué)年七年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷_第3頁
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文檔簡介

第第頁【解析】廣東省汕頭市澄海區(qū)2022-2023學(xué)年七年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷登錄二一教育在線組卷平臺助您教考全無憂

廣東省汕頭市澄海區(qū)2022-2023學(xué)年七年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷

一、單選題

1.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)B(2,-3)到x軸的距離為()

A.-2B.2C.-3D.3

2.為了解某校2400名學(xué)生的視力情況,從中抽查了200名學(xué)生的視力進(jìn)行統(tǒng)計分析,下列四個判斷正確的是()

A.2400名學(xué)生是總體

B.樣本容量是200名學(xué)生

C.200名學(xué)生的視力是總體的一個樣本

D.200名學(xué)生是總體的一個樣本

3.下列等式一定成立的是()

A.B.C.D.

4.若一個正數(shù)a的平方根是與,則a的值是()

A.5B.3C.D.9

5.若點(diǎn)P(,)在第二象限,則的取值范圍是()

A.B.

C.D.或

6.把一副三角板按如圖所示平放在桌面上,點(diǎn)恰好落在的延長線上,,則的大小為()

A.B.C.D.

7.若關(guān)于、的方程組的解為,則()

A.,B.,C.,D.,

8.若是二元一次方程的一個解,則()

A.3B.-3C.0D.9

9.下列不等式的變形正確的是()

A.若,則B.若,則

C.若,則D.若,則

10.如圖,已知直線,,,則等于()

A.B.C.D.

二、填空題

11.(2023九下·利辛月考)121的平方根是.

12.將點(diǎn)先向右平移5個單位,再向下平移4個單位得到點(diǎn),則點(diǎn)的坐標(biāo)為.

13.不等式組的整數(shù)解有個.

三、解答題

14.如圖,直線、相交于點(diǎn)O,,垂足為O,且,求的度數(shù).

四、填空題

15.在平面直角坐標(biāo)系中,對于平面內(nèi)任意一點(diǎn),規(guī)定以下兩種變化:

①,②.按照該規(guī)定:

計算:,.

五、解答題

16.計算:.

17.解不等式:.

18.已知與互為相反數(shù).

(1)求的平方根;

(2)解關(guān)于x的方程.

19.為貫徹落實(shí)市教育局“課后服務(wù)”的文件精神,某校積極開展學(xué)生課后服務(wù)活動.為更好了解學(xué)生對課后服務(wù)活動的需求,學(xué)校隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,進(jìn)行“我最喜歡的課后服務(wù)活動”的調(diào)查(每位學(xué)生只能選其中一種活動),并將調(diào)查結(jié)果整理后,形成如下兩個不完整的統(tǒng)計圖:請根據(jù)所給信息解答以下問題:

(1)這次參與調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為▲人,請將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

(2)扇形統(tǒng)計圖中“社團(tuán)活動”所在扇形的圓心角度數(shù)為;

(3)若該校共有學(xué)生1800人,請估計最喜歡的課后服務(wù)活動是“社團(tuán)活動”的人數(shù)約為多少人?

20.如圖,已知,與互余,,垂足為G,求證:.

21.現(xiàn)有甲乙兩個工程隊參加一條道路的改造施工,受條件限制,每天只能由一個工程隊施工.若甲工程隊先單獨(dú)施工3天,再由乙工程隊單獨(dú)施工5天,則可以完成380米施工任務(wù);若甲工程隊先單獨(dú)施工2天,再由乙工程隊單獨(dú)施工4天,則可以完成280米的施工任務(wù).

(1)求甲、乙兩個工程隊平均每天分別能完成多少米施工任務(wù)?

(2)要改造的道路全長1800米,先由甲工程隊先單獨(dú)施工若干天,再由乙工程隊單獨(dú)完成剩下的施工任務(wù),若工期不能超過40天,那么甲工程隊至少要施工多少天?

22.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知、、三點(diǎn),其中a、b、c滿足.

(1)求A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)求的面積;

(3)在第一象限內(nèi)有一點(diǎn),其中,是否存在點(diǎn)P,使得四邊形的面積等于面積的?若存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

23.已知:如圖,直線、被直線所截,.

(1)如圖①,分別與、交于點(diǎn)、,平分,平分,請判斷與的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

(2)如圖②,點(diǎn)E在與之間的直線上,P、Q分別在直線、上,連接、,平分,平分.

①若,求的度數(shù);

②請猜想和之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

答案解析部分

1.【答案】D

【知識點(diǎn)】點(diǎn)的坐標(biāo)

【解析】【解答】解:點(diǎn)B(2,-3)到x軸的距離為|-3|=3.

故答案為:D.

【分析】M(a,b),到x軸的距離為|b|,到y(tǒng)軸的距離為|a|,據(jù)此解答.

2.【答案】C

【知識點(diǎn)】總體、個體、樣本、樣本容量

【解析】【解答】解:A、2400名學(xué)生的視力是總體,故錯誤;

B、樣本容量是200,故錯誤;

C、200名學(xué)生的視力是總體的一個樣本,故正確;

D、200名學(xué)生的視力是總體的一個樣本,故錯誤.

故答案為:C.

【分析】總體是指考察對象的全體,個體是總體中的每一個考查的對象,樣本是總體中所抽取的一部分個體,樣本容量是指樣本中個體的數(shù)目.

3.【答案】B

【知識點(diǎn)】算術(shù)平方根;立方根及開立方;二次根式的性質(zhì)與化簡

【解析】【解答】解:A、=3-2=1,故錯誤;

B、-=-(-3)=3,故正確;

C、=4,故錯誤;

D、-=-2,故錯誤.

故答案為:B.

【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的概念以及有理數(shù)的減法法則可判斷A;根據(jù)立方根的概念可判斷B;根據(jù)算術(shù)平方根的概念可判斷C;根據(jù)二次根式的性質(zhì)可判斷D.

4.【答案】D

【知識點(diǎn)】平方根

【解析】【解答】解:∵一個正數(shù)a的平方根是2x-7與2-x,

∴2x-7+2-x=0,

∴x=5,

∴a=(2-x)2=(2-5)2=9.

故答案為:D.

【分析】根據(jù)一個正數(shù)的兩個平方根互為相反數(shù)可得2x-7+2-x=0,求出x的值,然后求出2-x的值,進(jìn)而可得a的值.

5.【答案】C

【知識點(diǎn)】解一元一次不等式組;點(diǎn)的坐標(biāo)與象限的關(guān)系

【解析】【解答】解:∵P(a-3,a+2)在第二象限,

∴a-30,

∴-2故答案為:C.

【分析】第二象限內(nèi)的點(diǎn):橫坐標(biāo)為負(fù),縱坐標(biāo)為正,據(jù)此可得關(guān)于a的不等式組,求解即可.

6.【答案】B

【知識點(diǎn)】三角形的外角性質(zhì)

【解析】【解答】解:∵∠FED=45°,∠FEC=90°,

∴∠DEB=45°.

∵∠ABC=60°,∠DEB=45°,∠ABC=∠BDE+∠BED,

∴∠BDE=∠ABC-∠BED=60°-45°=15°.

故答案為:B.

【分析】由題意可得∠DEB=∠FEC-∠FED=45°,由外角的性質(zhì)可得∠ABC=∠BDE+∠BED,據(jù)此計算.

7.【答案】D

【知識點(diǎn)】二元一次方程組的解

【解析】【解答】解:將代入方程組中可得,

解得.

故答案為:D.

【分析】將代入方程組中可得關(guān)于m、n的方程組,求解可得m、n的值.

8.【答案】A

【知識點(diǎn)】二元一次方程的解

【解析】【解答】解:∵是二元一次方程ax+by=3的一個解,

∴a-2b=3,

∴2a-4b-3=2(a-2b)-3=2×3-3=3.

故答案為:A.

【分析】將x=1、y=-2代入方程中可得a-2b=3,待求式可變形為2(a-2b)-3,據(jù)此計算.

9.【答案】D

【知識點(diǎn)】不等式的性質(zhì)

【解析】【解答】解:A、若a2>b2,則|a|>|b|,故錯誤;

B、若a>b>0,則a2>b2,故錯誤;

C、若a>b,則ac2>bc2(c≠0),故錯誤;

D、若ac2>bc2,則a>b,故正確.

故答案為:D.

【分析】根據(jù)絕對值的概念可判斷A;根據(jù)不等式的性質(zhì)可判斷B、C、D.

10.【答案】B

【知識點(diǎn)】平行線的性質(zhì);三角形的外角性質(zhì)

【解析】【解答】解:對圖形進(jìn)行點(diǎn)標(biāo)注,

∵l1∥l2,

∴∠CEA+∠DFB=180°.

∵∠CAB=∠C+∠CEA=135°,∠DBA=∠D+∠DFB=75°,

∴∠C+∠CEA+∠D+∠DFB=210°,

∴∠C+∠D=210°-180°=30°.

故答案為:B.

【分析】對圖形進(jìn)行點(diǎn)標(biāo)注,由平行線的性質(zhì)可得∠CEA+∠DFB=180°,根據(jù)外角的性質(zhì)可得∠CAB=∠C+∠CEA=135°,∠DBA=∠D+∠DFB=75°,然后相加即可求出∠C+∠D的度數(shù).

11.【答案】±11

【知識點(diǎn)】平方根

【解析】【解答】解:∵±11的平方等于121,∴121的平方根是:±11,

故答案為:±11.

【分析】利用平方根的定義計算即可得到結(jié)果.

12.【答案】

【知識點(diǎn)】用坐標(biāo)表示平移

【解析】【解答】解:將點(diǎn)P(-3,2)先向右平移5個單位,再向下平移4個單位得到點(diǎn)P′,則點(diǎn)P′的坐標(biāo)為(-3+5,2-4),即(2,-2).

故答案為:(2,-2).

【分析】根據(jù)點(diǎn)的平移規(guī)則“左減右加,上加下減”進(jìn)行解答.

13.【答案】3

【知識點(diǎn)】解一元一次不等式組;一元一次不等式組的特殊解

【解析】【解答】解:解不等式1-2x-1;

解不等式3x-2≤5,得x≤,

∴不等式組的解集為-10,

∴-2故答案為:C.

【分析】第二象限內(nèi)的點(diǎn):橫坐標(biāo)為負(fù),縱坐標(biāo)為正,據(jù)此可得關(guān)于a的不等式組,求解即可.

6.把一副三角板按如圖所示平放在桌面上,點(diǎn)恰好落在的延長線上,,則的大小為()

A.B.C.D.

【答案】B

【知識點(diǎn)】三角形的外角性質(zhì)

【解析】【解答】解:∵∠FED=45°,∠FEC=90°,

∴∠DEB=45°.

∵∠ABC=60°,∠DEB=45°,∠ABC=∠BDE+∠BED,

∴∠BDE=∠ABC-∠BED=60°-45°=15°.

故答案為:B.

【分析】由題意可得∠DEB=∠FEC-∠FED=45°,由外角的性質(zhì)可得∠ABC=∠BDE+∠BED,據(jù)此計算.

7.若關(guān)于、的方程組的解為,則()

A.,B.,C.,D.,

【答案】D

【知識點(diǎn)】二元一次方程組的解

【解析】【解答】解:將代入方程組中可得,

解得.

故答案為:D.

【分析】將代入方程組中可得關(guān)于m、n的方程組,求解可得m、n的值.

8.若是二元一次方程的一個解,則()

A.3B.-3C.0D.9

【答案】A

【知識點(diǎn)】二元一次方程的解

【解析】【解答】解:∵是二元一次方程ax+by=3的一個解,

∴a-2b=3,

∴2a-4b-3=2(a-2b)-3=2×3-3=3.

故答案為:A.

【分析】將x=1、y=-2代入方程中可得a-2b=3,待求式可變形為2(a-2b)-3,據(jù)此計算.

9.下列不等式的變形正確的是()

A.若,則B.若,則

C.若,則D.若,則

【答案】D

【知識點(diǎn)】不等式的性質(zhì)

【解析】【解答】解:A、若a2>b2,則|a|>|b|,故錯誤;

B、若a>b>0,則a2>b2,故錯誤;

C、若a>b,則ac2>bc2(c≠0),故錯誤;

D、若ac2>bc2,則a>b,故正確.

故答案為:D.

【分析】根據(jù)絕對值的概念可判斷A;根據(jù)不等式的性質(zhì)可判斷B、C、D.

10.如圖,已知直線,,,則等于()

A.B.C.D.

【答案】B

【知識點(diǎn)】平行線的性質(zhì);三角形的外角性質(zhì)

【解析】【解答】解:對圖形進(jìn)行點(diǎn)標(biāo)注,

∵l1∥l2,

∴∠CEA+∠DFB=180°.

∵∠CAB=∠C+∠CEA=135°,∠DBA=∠D+∠DFB=75°,

∴∠C+∠CEA+∠D+∠DFB=210°,

∴∠C+∠D=210°-180°=30°.

故答案為:B.

【分析】對圖形進(jìn)行點(diǎn)標(biāo)注,由平行線的性質(zhì)可得∠CEA+∠DFB=180°,根據(jù)外角的性質(zhì)可得∠CAB=∠C+∠CEA=135°,∠DBA=∠D+∠DFB=75°,然后相加即可求出∠C+∠D的度數(shù).

二、填空題

11.(2023九下·利辛月考)121的平方根是.

【答案】±11

【知識點(diǎn)】平方根

【解析】【解答】解:∵±11的平方等于121,∴121的平方根是:±11,

故答案為:±11.

【分析】利用平方根的定義計算即可得到結(jié)果.

12.將點(diǎn)先向右平移5個單位,再向下平移4個單位得到點(diǎn),則點(diǎn)的坐標(biāo)為.

【答案】

【知識點(diǎn)】用坐標(biāo)表示平移

【解析】【解答】解:將點(diǎn)P(-3,2)先向右平移5個單位,再向下平移4個單位得到點(diǎn)P′,則點(diǎn)P′的坐標(biāo)為(-3+5,2-4),即(2,-2).

故答案為:(2,-2).

【分析】根據(jù)點(diǎn)的平移規(guī)則“左減右加,上加下減”進(jìn)行解答.

13.不等式組的整數(shù)解有個.

【答案】3

【知識點(diǎn)】解一元一次不等式組;一元一次不等式組的特殊解

【解析】【解答】解:解不等式1-2x-1;

解不等式3x-2≤5,得x≤,

∴不等式組的解集為-1<x≤,

∴不等式組的整數(shù)解為0、1、2,共有3個.

故答案為:3.

【分析】首先分別求出兩個不等式的解集,取其公共部分即為不等式組的解集,據(jù)此可得不等式組的整數(shù)解.

三、解答題

14.如圖,直線、相交于點(diǎn)O,,垂足為O,且,求的度數(shù).

【答案】解:∵,,

∴,,

∵,

∴,

∵,

∴,

∴.

【解析】【分析】由已知條件可知∠BOC=2∠AOC,由鄰補(bǔ)角的性質(zhì)可得∠BOC+∠AOC=180°,聯(lián)立可得∠BOC、∠AOC的度數(shù),由對頂角的性質(zhì)可得∠AOC=∠BOD,然后根據(jù)∠DOE=∠BOE+∠DOB進(jìn)行計算.

四、填空題

15.在平面直角坐標(biāo)系中,對于平面內(nèi)任意一點(diǎn),規(guī)定以下兩種變化:

①,②.按照該規(guī)定:

計算:,.

【答案】;

【知識點(diǎn)】定義新運(yùn)算

【解析】【解答】解:g(2,1)=(2,1),f(g(-1,2))=f(-1,-3)=(1,-3).

故答案為:(2,1),(1,-3).

【分析】直接根據(jù)定義的新運(yùn)算進(jìn)行解答即可.

五、解答題

16.計算:.

【答案】解:原式

【知識點(diǎn)】實(shí)數(shù)的運(yùn)算

【解析】【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的概念以及絕對值的性質(zhì)可得原式=3+2--1+,然后根據(jù)有理數(shù)的加減法法則以及二次根式的加法法則進(jìn)行計算.

17.解不等式:.

【答案】解:去分母得:,

去括號得:,

移項(xiàng)合并得:,

解得:.

【知識點(diǎn)】解一元一次不等式

【解析】【分析】根據(jù)去分母、去括號、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1的步驟進(jìn)行求解.

18.已知與互為相反數(shù).

(1)求的平方根;

(2)解關(guān)于x的方程.

【答案】(1)解:由題意,得,

∴,,

解得:,,

∴,

∴的平方根為;

(2)解:將,代入,

得,

解得:.

【解析】【分析】(1)由題意可得|2a+b-4|+=0,由絕對值的非負(fù)性以及二次根式有意義的條件可得2a+b-4=0、3b+12=0,聯(lián)立求出a、b的值,然后求出5a-4b的值,再根據(jù)平方根的概念進(jìn)行解答;

(2)將a、b的值代入可得方程為4x2-25=0,據(jù)此求解.

19.為貫徹落實(shí)市教育局“課后服務(wù)”的文件精神,某校積極開展學(xué)生課后服務(wù)活動.為更好了解學(xué)生對課后服務(wù)活動的需求,學(xué)校隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,進(jìn)行“我最喜歡的課后服務(wù)活動”的調(diào)查(每位學(xué)生只能選其中一種活動),并將調(diào)查結(jié)果整理后,形成如下兩個不完整的統(tǒng)計圖:請根據(jù)所給信息解答以下問題:

(1)這次參與調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為▲人,請將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

(2)扇形統(tǒng)計圖中“社團(tuán)活動”所在扇形的圓心角度數(shù)為;

(3)若該校共有學(xué)生1800人,請估計最喜歡的課后服務(wù)活動是“社團(tuán)活動”的人數(shù)約為多少人?

【答案】(1)解:這次參與調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為:;

參加體育活動的有:(人),如圖所示:

(2)解:“社區(qū)活動”所在扇形的圓心角度數(shù)為:.

(3)解:(人),

答:該校最喜歡的課后服務(wù)活動是“社團(tuán)活動”的約有540人.

【知識點(diǎn)】用樣本估計總體;扇形統(tǒng)計圖;條形統(tǒng)計圖

【解析】【分析】(1)利用社團(tuán)活動的人數(shù)除以所占的比例可得總?cè)藬?shù),然后求出體育活動的人數(shù),據(jù)此可補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

(2)利用社團(tuán)活動的人數(shù)除以總?cè)藬?shù),然后乘以360°即可;

(3)利用社團(tuán)活動所占的比例乘以該校的總?cè)藬?shù)即可.

20.如圖,已知,與互余,,垂足為G,求證:.

【答案】解:證明:,

,

,

,

∴,

∵與互余,

,

,

【解析】【分析】由已知條件可知∠C=∠1,推出CF∥BE,由平行線的性質(zhì)以及垂直的定義可得∠CFD=∠EGD=90°,則∠2+∠BFD=90°,由題意可得∠2+∠D=90°,則∠D=∠BFD,然后根據(jù)平行線的判定定理進(jìn)行證明.

21.現(xiàn)有甲乙兩個工程隊參加一條道路的改造施工,受條件限制,每天只能由一個工程隊施工.若甲工程隊先單獨(dú)施工3天,再由乙工程隊單獨(dú)施工5天,則可以完成380米施工任務(wù);若甲工程隊先單獨(dú)施工2天,再由乙工程隊單獨(dú)施工4天,則可以完成280米的施工任務(wù).

(1)求甲、乙兩個工程隊平均每天分別能完成多少米施工任務(wù)?

(2)要改造的道路全長1800米,先由甲工程隊先單獨(dú)施工若干天,再由乙工程隊單獨(dú)完成剩下的施工任務(wù),若工期不能超過40天,那么甲工程隊至少要施工多少天?

【答案】(1)解:設(shè)甲、乙工程隊每天分別施工x米、y米,

由題意得:,

解得:,

答:甲、乙工程隊每天分別施工60米、40米.

(2)解:設(shè)甲工程隊施工m天,

由題意得:,

解得:.

答:甲工程隊至少施工10天.

【知識點(diǎn)】一元一次不等式的應(yīng)用;二元一次方程組的實(shí)際應(yīng)用-工程問題

【解析】【分析】(1)設(shè)甲、乙工程隊每天分別施工x米、y米,根據(jù)甲工程隊先單獨(dú)施工3天,再由乙工程隊單獨(dú)施工5天,則可以完成380米施工任務(wù)可得3x+5y=380;根據(jù)甲工程隊先單獨(dú)施工2天,再由乙工程隊單獨(dú)施工4天,則可以完成280米的施工任務(wù)可得2x+4y=280,聯(lián)立求解即可;

(2)設(shè)甲工程隊施工m天,則甲工程隊m天可施工60m米,剩余1800-60m,利用剩余的米數(shù)除以乙工程隊每天施工的米數(shù)可得所需的天數(shù),加上甲工程隊的天數(shù)=總天數(shù)結(jié)合題意可得關(guān)于m的不等式,求解即可.

22.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知、、三點(diǎn),其中a、b、c滿足.

(1)求A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)求的面積;

(3)在第一象限內(nèi)有一點(diǎn),其中,是否存在點(diǎn)P,使得四邊形的面積等于面積的?若存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

【答案】(1)解:

把①代入③得:,

解得:,

∴,

解得:,

∴、、.

(2)解:過點(diǎn)C作軸于點(diǎn)M,過點(diǎn)B作軸,與交于點(diǎn)N,

由題意可得:,,,,,,

(3)解:存在滿足條件的點(diǎn)P.

過點(diǎn)P作軸于點(diǎn)G,

依題意得:,

解得:,

∵,

∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為.

【解析】【分析】(1)將a+b=5代入a+b+3c中可求出c的值,據(jù)此可得關(guān)于a、b的方程組,利用加減消元法求出a、b的值,據(jù)此可得點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo);

(2)過點(diǎn)C作CM⊥y軸于點(diǎn)M,過點(diǎn)B作BN⊥x軸,CM與BN交于點(diǎn)N,由題意可得OA=2,OB=3,OM=BN=4,AM=2,CM=2,CN=1,然

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