用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細胞質(zhì)的流動課件人教版 高中生物必修1

探究·實踐用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細胞質(zhì)的流動用高倍速顯微鏡觀察葉綠體和細胞質(zhì)流動探究·實踐葉肉細胞中的葉綠體，散布于細胞質(zhì)中，呈綠色、扁平的橢球或球形?？梢栽诟弑讹@微鏡下觀察它的形態(tài)和分布。

活細胞中的細胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài)。觀察細胞質(zhì)的流動，可用細胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體的運動作為標志。目的要求

1.使用高倍顯微鏡觀察葉綠體的形態(tài)和分布。2.觀察細胞質(zhì)的流動，理解細胞質(zhì)的流動是一種生命現(xiàn)象。材料用具蘚類葉（或菠菜葉、番薯葉等），新鮮的黑藻。

顯微鏡，載玻片，蓋玻片，滴管，鑷子，刀片，培養(yǎng)皿，臺燈，鉛筆。實驗原理觀察對象：葉綠體葉綠體位于進行光合作用的細胞中，如植物葉片的葉肉細胞中葉片不透光怎么辦？普通植物葉片葉綠體不能直接肉眼觀察普通植物葉片能直接觀察到葉綠體嗎？普通葉片直接置于顯微鏡下能觀察達到葉綠體嗎？普通葉片因為不透光無法直接顯微觀察觀察用植物葉片需要足夠薄葉綠體在何處？怎樣使材料足夠??？厚材料撕薄層，如菠菜葉選擇薄的材料，如黑藻葉為什么撕取下表皮捎帶些許葉肉？表皮細胞一般無葉綠體；下表皮附近葉肉細胞中葉綠體較少，容易觀察方法步驟一、制作蘚類葉片的臨時裝片并觀察葉綠體的形態(tài)和分布1.用鑷子取一片蘚類的小葉（或者取菠菜葉捎帶些葉肉的下表皮）放入盛有清水的培養(yǎng)皿中。2.往載玻片中央滴一滴清水，用鑷子夾住所取的葉放入水滴中，蓋上蓋玻片。注意：臨時裝片中的葉片不能放干了，要隨時保持有水狀態(tài)。3.先用低倍鏡找到需要觀察的葉綠體，再換高倍鏡觀察。仔細觀察葉綠體的形態(tài)和分布情況。二、制作黑藻葉片臨時裝片并觀察細胞質(zhì)的流動1.供觀察用的黑藻，事先應(yīng)放在關(guān)照、室溫條件下培養(yǎng)。2.將黑藻從水中取出，用鑷子從新鮮枝上取一片幼嫩的小葉，將小葉放在載玻片的水滴中，蓋上蓋玻片。3.先用低倍鏡找到黑藻葉肉細胞，然后換用高倍觀察。注意觀察葉綠體隨著細胞質(zhì)流動的情況，仔細觀察每個細胞中細胞質(zhì)流動的方向是否一致。你能看到哪些結(jié)構(gòu)？

高倍顯微鏡下觀察黑藻葉肉細胞葉綠體細胞壁液泡（選自人民教育電子音像出版社）1.描述你看到的現(xiàn)象2.能直接看到細胞質(zhì)在流動嗎？3.推測細胞質(zhì)流動和哪些細胞器有關(guān)？有什么意義？觀察現(xiàn)象，思考問題（選自人民教育電子音像出版社）觀察現(xiàn)象，思考問題細胞質(zhì)基質(zhì)是無色的，而葉綠體有顏色，可以作為標志進行觀察（選自人民教育電子音像出版社）細胞質(zhì)流動能直接看到嗎?觀察現(xiàn)象，思考問題線粒體細胞骨架葉綠體結(jié)構(gòu)功能？（選自人民教育電子音像出版社）推測細胞質(zhì)流動和哪些細胞器有關(guān)？

4注意事項：課堂練習(xí)：1.在進行“觀察葉綠體”的活動中，先將黑藻放在光照、溫度等適宜條件下預(yù)處理培養(yǎng)，然后進行觀察。下列敘述正確的是（

）A．臨時裝片中的葉片不能放干了，要隨時保持有水的狀態(tài)B．黑藻是一種單細胞藻類，顯微鏡下可看到細胞膜和細胞核C．經(jīng)過預(yù)處理的黑藻細胞中葉綠體的數(shù)量明顯減少，便于觀察D．高倍鏡下觀察，調(diào)動細準焦螺旋可觀察到葉綠體中的基粒結(jié)構(gòu)A課堂練習(xí)：在高倍顯微鏡下觀察到某黑藻葉肉細胞細胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài)，如圖所示。下列敘正確的是（

）A．為了更清楚的觀察葉肉細胞內(nèi)的葉綠體，可撕取菠菜葉稍帶些葉肉的上表皮B．若觀察洋蔥根毛細胞的細胞質(zhì)流動，應(yīng)將視野亮度適當(dāng)調(diào)亮一些C．適當(dāng)提高溫度或光照強度，并選取葉脈附近的