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語文園地(六)部編版語文課件六年級(jí)上冊(cè)

讀一讀,找規(guī)律。我發(fā)現(xiàn)大家交流的是學(xué)習(xí)古詩的方法,運(yùn)用它們,可以更好地理解古詩。(1)讀古詩詞的時(shí)候,遇到不理解的字詞,可以借助注釋理解。(2)有畫面感的詩句,可以通過想象去體會(huì)。(3)多了解一些古代文化知識(shí),也有助于我們理解古詩詞的意思。讀了小朋友的話,你發(fā)現(xiàn)了什么?練一練,學(xué)運(yùn)用。讀下面詩句,運(yùn)用你學(xué)到的方法讀一讀,試著說說詩句的意思。一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來。

庭院外一條小河保護(hù)著農(nóng)田,把綠色的田地環(huán)繞。兩座青山像推開的兩扇門送來一片翠綠。我拓展,我積累。小朋友,你還積累了哪些學(xué)習(xí)古詩的好方法?平時(shí)學(xué)習(xí)中,我也有一些學(xué)習(xí)古詩的好方法,比如:聯(lián)系生活實(shí)際理解詩句;有意識(shí)地把一些古詩分分類;查一查常被引到古詩中的典故,了解一些歷史故事、古代傳說等;了解一些古詩詞常用的修辭手法等。還有的詩句讓我想起了相關(guān)內(nèi)容,有了一些想法,我就用鉛筆在旁邊做批注。我拓展,我積累。小朋友,你還積累了哪些學(xué)習(xí)古詩的好方法?比如:“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。”詩句出自唐代詩人韓愈的《早春呈水部張十八員外》(其一),描寫和贊美早春美景。當(dāng)讀完第一行對(duì)初春小雨的描寫時(shí),關(guān)于雨的詩句“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”立刻在腦海中跳出,我趕緊在旁邊用鉛筆寫下“《春夜喜雨》杜甫”;反復(fù)讀了幾遍,聯(lián)系生活實(shí)際,我明白了,第二行是寫的春草剛剛發(fā)芽時(shí),若有若無,稀疏,矮小的。于是我就查找相似語句積累下來,如王維的“青靄入看無”、“山色有無中”。同類詩句進(jìn)行拓展,我的積累量大增。語句段運(yùn)用

為了生活環(huán)境更舒適,人們?cè)诔鞘欣锓N植了大量的花草樹木。郁郁蔥蔥的樹木花草是城市的“綠色衛(wèi)士”,人們把它們比作“城市之肺”,是十分形象和確切的。因?yàn)檫@些“綠色衛(wèi)士”,不僅能吸收空氣中過剩的二氧化碳,調(diào)節(jié)城市空氣,而且能降低灰塵污染——葉子表面的絨毛和黏液能吸附飄塵,阻止灰塵微粒蔓延。讀一讀,你發(fā)現(xiàn)了什么?仔細(xì)讀一讀這段話,很快就發(fā)現(xiàn),花草樹木是這段話的核心。圍繞花草樹木,分別將它們比作“綠色衛(wèi)士”“城市之肺”,作者要表達(dá)的觀點(diǎn)就十分清楚了;花草樹木對(duì)美化人們的生活環(huán)境發(fā)揮著巨大的作用。讀一讀,說說下面這段話表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)。語句段運(yùn)用讀一讀下面這段話,抓住關(guān)鍵句,把握主要觀點(diǎn),說說這段話表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)。一次性飯盒是發(fā)泡塑料餐具,所盛食物如果超過六十五度,會(huì)析出本身帶有的毒素,侵入到食物之中,就像塑料袋不能遇高溫一樣,而且要是加工過程中工藝控制不好,毒害將會(huì)更大,用這樣的飯盒吃飯就相當(dāng)于慢性服毒,雖然毒性微弱,但長(zhǎng)期使用,還是會(huì)對(duì)肝臟、腎臟造成傷害。使用一次性飯盒有害健康。練一練,學(xué)運(yùn)用。語句段運(yùn)用認(rèn)真讀材料,明確本題中小林同學(xué)從溫泉鎮(zhèn)到宋家洼,他希望早上九點(diǎn)以前趕到。我們要從三張公交路線圖中選擇最合適的方案。公交車是常用交通工具,選擇合適的乘車方案,能讓出行更順利、快捷。讀材料,想一想:小林同學(xué)家住溫泉鎮(zhèn),他希望早上9點(diǎn)以前趕到在宋家洼的外婆家,好跟舅舅一起去爬山。他怎樣乘車最合適?語句段運(yùn)用找一找,設(shè)計(jì)方案。

先運(yùn)用排除法,將763路排除,因?yàn)檫@趟車首發(fā)時(shí)間是九點(diǎn),雖然路程最短,但時(shí)間不符合小林的心愿,所以排除。然后建議八點(diǎn)前乘坐65路車,從溫泉鎮(zhèn)上車,在四通橋下車,換成常家?guī)X開往西山口的86路車,在宋家洼下車。日積月累五行:金、木、水、火、土五谷:稻、麥、黍、菽、稷五音:宮、商、角、徵、羽五彩:黃、青、赤、白、黑本次積累的是中國(guó)文化常識(shí)中的內(nèi)容。日積月累五行:金、木、水、火、土五種物質(zhì)。上古時(shí)期的五金指金、銀、銅、鉛、錫五色。日積月累五谷:稻、麥、黍、菽、稷五種谷物?!拔骞取保糯卸喾N不同說法,最主要的有兩種:一種指稻、麥、黍、菽、稷;另一種指麻、麥、黍、菽、稷。兩者的區(qū)別是:前者有稻無麻,后者有麻無稻。古代經(jīng)濟(jì)文化中心在黃河流域,稻的主要產(chǎn)地在南方,而北方種稻有限,所以“五谷”中最初無稻。五谷文化舉足輕重,可謂人類文明之起源。據(jù)權(quán)威資料顯示,人類在數(shù)十萬年前的石器上觀察到高粱的痕跡,說明五谷孕育了人類十多萬年。人類將野生雜草培育成五谷雜糧,這不能不說是人類史上的一個(gè)壯舉,五谷孕育了人類文明。同時(shí)告訴世人,人類與五谷的不解情緣。謝謝各位傾聽!語文園地六

交流平臺(tái)讀古詩詞的時(shí)候,遇到不理解的字詞,可以借助注釋理解。

有畫面感的詩句,可以通過想象來體會(huì)。如,讀到“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出了江南春天的美麗景色。帶著這樣的想象讀,讓我體會(huì)到了詩歌的美。看來,多了解一些傳統(tǒng)文化知識(shí),對(duì)我們學(xué)習(xí)古詩詞很有幫助。讀李商隱的《嫦娥》,聯(lián)系《嫦娥奔月》的故事,體會(huì)詩中寫到的嫦娥在月宮的孤獨(dú)寂寞心情,從而理解這首詩的意思。想象畫面,理解詩意如:千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。

看到“千里”,我想到

。

看到“鶯啼”,我想到:

,

看到“綠映紅”我想到:

,

看到“水村山郭”,想到:

,

看到“酒旗風(fēng)”,我想到:

。

幅員遼闊鶯歌燕舞桃紅柳綠依山傍水迎風(fēng)招展由此我知道這句詩的意思是:幅員遼闊的江南桃紅柳綠,鶯歌燕舞,鄉(xiāng)村村鎮(zhèn)依山傍水,酒店的旗子迎風(fēng)招展。

詞句段運(yùn)用讀一讀,說說下面這段話表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)。

為了生活環(huán)境更舒適,人們?cè)诔鞘欣锓N植了大量的花草樹木。這些樹木花草是城市的“綠色衛(wèi)士”,守衛(wèi)著城市的環(huán)境,人們把它們比作“城市之肺”,是十分形象和貼切的。因?yàn)檫@些“綠色衛(wèi)士”,不僅能吸收空氣中的二氧化碳,調(diào)節(jié)城市空氣,而且能降低灰塵污染——葉子表面的絨毛和黏液能吸附飄塵,阻止灰塵微粒蔓延。表達(dá)的觀點(diǎn)——花草樹木不僅能吸收空氣中的二氧化碳,調(diào)節(jié)城市空氣,而且能降低灰塵污染,“綠色衛(wèi)士”是“城市之肺”。

公交車是常用交通工具,選擇合適的乘車方案,能讓出行更順利、快捷。讀材料,想一想:小林同學(xué)家住溫泉鎮(zhèn),他希望早上9點(diǎn)以前趕到在宋家洼的外婆家,好跟舅舅一起去爬山。他怎樣乘車最合適?86路車停靠常家?guī)X、商品城等10個(gè)站點(diǎn)。一般來說,??康恼军c(diǎn)越多,需要的時(shí)間越長(zhǎng)。

首班車時(shí)間是指最早一班車的發(fā)車時(shí)間,末班車時(shí)間是指最晚一班車的時(shí)間。小林同學(xué)應(yīng)先坐65車從溫泉鎮(zhèn)經(jīng)汽配城、為公村、健康橋到四通橋,再轉(zhuǎn)86路從四通橋經(jīng)銀楓、小李村、桐蔭街到宋家洼,這樣就可以九點(diǎn)以前趕到外婆家了。日積月累五行:金、木、水、火、土五谷:谷、麥、黍、菽、稷五音:宮、商、角、徵、羽五彩:黃、青、赤、白、黑shūjìzhǐ五行:金、木、水、火、土五行是中國(guó)古代道教哲學(xué)的一種系統(tǒng)觀,廣泛用于中醫(yī)、堪輿、命理、相術(shù)和占卜等方面。中國(guó)古代哲學(xué)家用五行理論來說明世界萬物的形成及其相互關(guān)系。它強(qiáng)調(diào)整體,旨在描述事物的運(yùn)動(dòng)形式以及轉(zhuǎn)化關(guān)系。陰陽是古代的對(duì)立統(tǒng)一學(xué)說,五行是原始的系統(tǒng)論。五谷:谷、麥、黍、菽、稷平常俗稱的“五谷”所指的五種谷物?!拔骞取保糯卸喾N不同說法,最主要的有兩種:一種指稻、黍、稷、麥、菽;另一種指麻、黍、稷、麥、菽。兩者的區(qū)別是:前者有稻無麻,后者有麻無稻。古代經(jīng)濟(jì)文化中心在黃河流域,稻的主要產(chǎn)地在南方,而北方種稻有限,所以“五谷”中最初無稻。五音:宮、商、角、徵、羽五聲音階,就是按五度的相生順序,從宮音開始到羽音,依次為:宮—商—角—徵—羽;如按音高順序排列,即為:1(多)2(來)3(米)5(梭)6(拉)宮商角徵(zhǐ)羽。唐代時(shí)使用“合、四、乙、尺、工”。五彩:黃、青、赤、白、黑五彩,是黃、青、白、紅和黑色,泛指各種顏色。這五種顏色從陰陽五行學(xué)說上講,分別代表木、金、火、水、土。同時(shí),分別象征東、西、南、北、中,蘊(yùn)涵著五方神力。在明清兩代得到發(fā)明和發(fā)展。主色調(diào)有紅、黃、綠、藍(lán)、黑、紫。我還知道很多與“五”相關(guān)的二字詞語:五味:酸﹑甜﹑苦﹑辣﹑咸五臟:心

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