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文檔簡介
Word第第頁防溺水話題作文800字防溺水話題作文1
當你看到一位母親懷胎十月,在經受很多苦痛地煎熬和漫長的等待之后,隨著“哇”的一聲洪亮的啼哭,宣告著一個新的小生命誕生時,你是否會感嘆生命的來之不易?
當你觀察一位身患重病的病人,觀察他在生死邊緣上苦痛地掙扎,很多次昏迷,很多次命懸一線……他對生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?
生命無處不在在,在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發(fā)著才智氣息的森林里,沐浴著陽光健壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株布滿生氣的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是很多靈動而秀麗的生命??墒沁@么秀麗的生命有時卻又是這么的脆弱,幾分鐘前生龍活虎,卻由于自已的貪玩,無知而瞬間消逝!
學校生游泳應在有平安保障區(qū)的游泳區(qū)內進行,嚴禁在游泳區(qū)內游泳。若是選擇河里,應選擇水下狀況熟識的`區(qū)域。參與游泳應結伴集體活動,不行單獨游泳,最好要有成人的帶著。游泳時間不宜過長,20-30分鐘應上岸休息一會,每次游泳時間不應超過2小時。
游泳前應做全身運動,充分活動關節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋,扭傷等事故。假如發(fā)生抽筋,要冷靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋,這時應做仰泳姿態(tài),用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
因此我在這里呼吁:我們要珍愛生命,遠離溺水。
防溺水話題作文2
星期五,我看完了《珍惜生命,預防溺水》這個節(jié)目。讓更加感覺到那生命之花是多么珍貴,多么脆弱不堪。
《珍惜生命,預防溺水》描述著這樣一個故事:有的孩子由于調皮,到非泳池的地方游泳,而且身旁沒有家長監(jiān)護,孩子們,自己在河道,小溪中游到一半,由于體力不支,在水池大喊:“救命!救命!”有的孩子想過去救他,可小河中的水草,海藻們偏不讓他過去,不料還有些孩子被水草纏住,假如這是真的,將失去多少條生命。
《珍惜生命,預防溺水》,以動畫片的形式,讓我們看到了那一幕幕令人不寒而栗的慘劇!讓我們體會到了生命如此珍貴,又有多少人就這樣和她擦肩而過,留給家人的是傷心,留給自己的卻是永久不能彌補的缺憾。世界上沒有人能讓時間倒流,只有自己去珍惜。
假如真的發(fā)生慘劇,看一看朝夕相處的父母,日日相伴的伙伴,每天相見的老師,對他們來說,失去你心里有多少說不出的痛。父母失去了孩子的笑聲,他們的懷抱留給誰來撒嬌,他們對你的愛向誰傾訴;同伴們失去了你的勸慰,他們的雙手留給誰來牽拉,他們對你的關懷向誰伸展;老師失去了傾聽學問的同學,他們的盼望寄予在誰身上,他們對你的教育又刻對誰實施;有那么多愛你的人,你忍心自己一走了之,留下一切苦痛讓他們來承受嗎?
同學們,生命是珍貴的,但也是易逝得,讓我們一起來珍惜生命,留給父母,伙伴,老師,一個完善,欣慰的結局,這樣才不能他們疼我們,對嗎?請記住一句話;“生命如花,綻放誕生命的活力;生命如歌,唱響無盡的生命的意義。水雖然是生命之源,但他也是一個冷血的殺手?!?/p>
防溺水話題作文3
俗話說水火無情。剛進入夏季,學校同學溺水大事又頻現(xiàn)報端,一個又一個鮮活的生命離我們而去,一個又一個血淋淋的大事再次為我們敲響了防溺水平安的警鐘。
防溺水平安重于泰山。溺水大事的頻發(fā)也值得我們深思??v觀第一次溺水大事的發(fā)生,我們不難發(fā)覺,這里面既有防溺水設施的缺位、漏位,也有遇溺學校同學對防溺水學問的缺泛。特殊是緊急狀況下自我愛護和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水平安重在一個防字,重在提高學校生的防溺水平安意識,提升學校同學的防溺水技能。學校應加強防溺水平安學問宣揚和教育,要通過觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實說話,以個案示人,讓廣闊學校同學對防溺水有一種直觀和形象的熟悉,從而牢記在腦,牢記在心。
同時要定期不定期地組織開展防溺水平安演練,模擬漲水場景,讓同學身臨其境,通過現(xiàn)場指導,教會同學防溺水的基本技能和救生要點。當然,防溺水平安不是一個部門就能解決的問題,應當建立起學校、家庭、社會三位一體防溺水機制。主動政府應發(fā)揮其職能作用,加大對湖、泊、河、塘、壩平安警示標志的設置,實現(xiàn)全掩蓋,并加大巡查力度,做到全天候。學校應發(fā)揮防溺水平安的主體作用,提高同學的防漲水平安的意識和技能。
家庭是同學生活休息的另一個主要場所,同學除在校同學外,許多業(yè)余時間都在家渡過,而溺水大事集中發(fā)生時段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其緣由是家長的監(jiān)管不到位,等到事情發(fā)生,懊悔晚已。家長應承當起自己的職責,加強對自己子女的監(jiān)管,時時教育和提示他們遠離水患。疏大于堵。目前由于溺水大事的頻發(fā),讓同學家長談水色變,禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應當是疏導,要教會孩子學會游泳,把握一些游泳的基本技能,不至成為旱鴨子和稱砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和削減溺水大事的發(fā)生。
溺水猛于虎。但當我們面對頻發(fā)的溺水大事時,我們不應當只扼腕嘆息,而應當主動行動起來,共同構建起一道防溺水平安的生命屏障,讓溺水遠離孩子,讓溺水大事不再重演……
防溺水話題作文4
隨著時間的消逝,酷熱的夏天將要靜靜的來臨。隨著氣溫的漸漸上升,同學們肯定想到游泳。沒錯,游泳時廣闊兒童寵愛的一項活動,游泳不僅可以熬煉身體,還可以增長體質,對我們的身體有很大的關心,但是一不留意就會有危急。
暑假里面雨水增多,汛期也不斷延長,所以,同學溺水事故也頻繁發(fā)生。目前全國每年有1。6萬名中同學非正常死亡,溺水和交通事故死亡局前兩名。
江河湖泊往往裝出一副安靜的樣子,溫順的樣子,讓人忽視了溫順的背后是多么深的地獄。有多少人落入了這無底的漩渦、這可怕的魔爪。身邊,或許這些沉重的畫面可常而見,就在我們身邊,悲劇正在上演著。4月15日,石臺縣中學一名高一同學與同伴擅自下河游泳,溺水身亡。6月3日郎溪縣一名初一同學不聽勸阻,私自下塘游泳,溺水身亡。5月29日,浙江省青田縣僑鄉(xiāng)一名初二同學到江游泳,溺水身亡。
聽了這么多的新聞,大家確定會感覺到生命的重要性吧!其實,生命很簡單愛護,也很簡單丟失,只要稍有不慎,就會丟掉。不過只要我們有預防溺水的常識,就不用再提心吊膽了:
第一:不能在任何不知名的水庫,江、河、池塘海里游泳。其次:游泳時,要有大人的陪伴,肯定不能單獨下河游泳。第三:不能在江、河、海里玩鬧、玩耍。第四:下水前要做預備活動??梢耘芘懿?、做做操,活動開身體,還應當用少量冷水沖洗一下軀干和四肢,這樣可以使身體盡快適應水溫,避開消失頭暈、心慌、抽筋等現(xiàn)象。第五:游泳需要經過體格檢查?;加行呐K病、高血壓、肺結核、中耳炎、皮膚病、嚴峻沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。還有處在月經期的女同學也不宜去游泳。
生活中世事難料,我們要好好把握自己的生命,對自己的生命負責,不能由于一時的大意而讓自己身處險境??粗磉呉粋€個生命就這樣在世界上消逝,請記住這一個個教訓。
珍惜生命,預防溺水,這八個大字,我們肯定要緊緊地牢記在心,珍惜每一個人的生命。
防溺水話題作文5
生命無處不在。在川流不息的人群中,那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發(fā)著才智氣息的森林里,沐浴著陽光健壯成長的小樹,祥和的參天古樹,是一株株布滿生氣的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是很多靈動而秀麗的生命。當你觀察一位母親十月懷胎,嬰兒呱呱落地時,你會知道,這將宣告著一個新的小生命的誕生!你是否會感嘆,感嘆生命的來之不易?可是,生命是珍貴的,生命是脆弱的!
今年的4月26日,在x省x河發(fā)生了一起同學溺水大事,5名學校生結伴到x河游玩,其中1名五班級女生在河邊洗手時,不當心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水同學,結果這5名同學相繼墜入水中,溺水身亡。5條鮮活的生命瞬間就消逝了,不僅給他們的家庭帶來巨大悲哀,也為我們敲響了警鐘。他們的生命就如初開的蓓蕾,前程無限,然而卻被無情的河水所吞噬,莫非不令人痛心嗎?
或許有人覺得這些事情離我們很遙遠,但我們身邊也確的確實有過這樣殘酷的實例。據省教育廳去年的統(tǒng)計,溺水已成為廣闊中學校生尤其是農村學校生非正常死亡的主要緣由。2023年永嘉縣同學非正常死亡20人,其中溺水死亡的就達13人。
正由于有了這些慘痛的例子,我建議全體同學做到“五不”承諾:
1、不私自下水游泳;
2、不擅自與同學結伴游泳;
3、不在無家長或老師帶著的狀況下游泳;
4、不到無平安設施、無搶救人員的水域游泳;
5、不到不熟識的水域游泳。
而在游泳之前,學習一些預防溺水的學問是不行或缺的。
人不能像野草那樣,“春風吹又生”,人的生命只有一次,而且生命要靠自己把握。身邊到處有平安,我們平常就要做到“平安學習,平安生活”,杜絕危急的行為,讓甌北中心學校變成一個平安和諧的校內。
防溺水話題作文6
水是我們人類的生命之源,但我國每年都有成千上萬的同學因溺水身亡。給很多家庭帶來巨大的精神損害和無法彌補的損失。
為了防止溺水,我們學校實行了相應措施,平安教育、主題班會、黑板報等等,來時刻提示我們防溺水所需的學問。
防止溺水,我們應當做到以下幾點:
1、沒有會游泳的家長伴隨,不許私自下水;
2、假如要游泳,在下水前不能忽視預備活動;
3、學游泳時必需有專職教練或者會游泳的大人在場指導與愛護,并且?guī)暇壬?,如在海邊,最好有救生?
4、假如沒有平安措施,不能去不熟識的水域游泳,由于在不熟識的水域中,你不會知道水的深淺,很簡單導致生命危急。
溺水是可怕的,但是只要你遠離危急地帶,或者你懂得如何不溺水,如何溺水時自救,溺水就永久不會發(fā)生在你身上。也就是說,真正的平安是需要我們自己去留意,提高意識,才能真正使我們生活在一個平安的世界里。
防溺水話題作文7
暑假,媽媽帶我來到了長坡社區(qū)的四樓,參與社會實踐活動。今日的主題是防溺水救援法,也是當下青少年需要了解,怎么預防跟杜絕這類大事的發(fā)生。
今日為我們授課的紅十字志愿者汪教官當過兵,特別幽默跟嚴格。告知我們怎么預防溺水大事的發(fā)生了。首先未成年人應在成人帶著下游泳,不要單獨在河邊,山塘邊及其他環(huán)境不熟識的地方游泳。在游泳前應考慮身體狀況,太飽,太餓或者過度疲憊時不要游泳,有開放性傷口不能游泳。
假如發(fā)覺有人溺水,首先應確保自身平安,不要輕易下水救援??梢岳门赃叺墓ぞ?,比方繩子,木板和救生圈等東西拋給落水者,不要驚慌,發(fā)覺四周有人時馬上呼救,再撥打120急救。對被救上岸的溺水者,切勿控水,會耽擱心肺復蘇實施的時間,還可能由于胃內容物反流造成窒息,如溺水者沒有呼吸,應盡快為其供應人工通氣解決缺氧問題。汪教官還告知了我們當發(fā)覺有瘋狗攻擊,應用書包遮擋身體前面,用物件把瘋狗的頭包住,可以避開瘋狗的咬傷。如被異物卡住喉嚨,應學會海氏救援法學會自救跟互救,現(xiàn)場也告知了我們救援手法。然后還告知我們提示需要穿救生服的地方,肯定要正確穿戴好救生服。
原定一個小時的課程,不知不覺中過去二個小時了,滿滿的干貨,讓我受益匪淺。這是我參與過最有意義的社會實踐活動了,感謝汪教官。
防溺水話題作文8
水是天底下最溫順的物體了,她也特別的聽你的話。你把她裝進圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進長的瓶子,她就變成長的;你把她裝進扁的瓶子,她就變成扁的了!可就是這樣一個讓人覺得溫順無比的物體,卻也隱蔽著無限的兇機。
河水是清冷的,讓人覺得舒適的,看起來又是那么的溫順安靜。會使你覺得投入她的懷抱將是特別美妙的事,你也經不住她的誘惑,投入了她的懷抱,可有時她會抱著你不放。假如因天氣酷熱,就想到河邊清冷一會兒,投入其懷抱,很有可能就再也回不來了。
河水是涼快的,讓人覺得舒適的,玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒,或許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發(fā)起火來就不得了。記得前段時間某位同學與幾位
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