2023年度廣東省教師招聘考試《中學(xué)生物》高頻考題匯編及答案_第1頁(yè)
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2023年度廣東省教師招聘考試《中學(xué)生物》高頻考題匯編及答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.某項(xiàng)測(cè)驗(yàn)?zāi)荑b別學(xué)業(yè)水平高低、能力強(qiáng)弱,表明該測(cè)驗(yàn)()較高。

A.難度B.信度C.效度D.區(qū)分度

2.人體的免疫功能,可清除自身的損傷細(xì)胞,在這一生理過(guò)程中,損傷細(xì)胞屬于()。

A.病原體B.抗原性物質(zhì)C.抗體D.自身物質(zhì)

3.顫藻是藍(lán)藻的一種,不能進(jìn)行()。

A.光合作用B.有氧呼吸C.轉(zhuǎn)錄和翻譯D.有絲分裂

4.已知在某DNA分子的一條鏈上G+C占50%,A占24%。另一條鏈上A占整個(gè)DNA分子的堿基比例為()。

A.50%B.26%C.24%D.13%

5.下列動(dòng)物不屬于魚(yú)類的是()。

A.鯨魚(yú)B.鯊魚(yú)C.鯉魚(yú)D.海馬

6.假設(shè)某動(dòng)物的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞在產(chǎn)生卵細(xì)胞的過(guò)程中形成的一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞,在分裂后期由一條染色體上的兩條姐妹染色單體形成的染色體移向了同一極.則該初級(jí)卵母細(xì)胞產(chǎn)生正常卵細(xì)胞的幾率是()。

A.0B.1/2C.1/3D.1/4

7.BOD有助于確定()

A.廢水的污染程度B.土壤的過(guò)濾能力C.100mL水樣中的細(xì)菌數(shù)D.生態(tài)系統(tǒng)中生物群類型

8.豌豆控制高莖的基因和控制矮莖的基因()。

A.具有相同的脫氧核苷酸排列順序B.控制不同的生物性狀C.脫氧核苷酸種類不同D.位于同源染色體上

9.下列不被生物膜包被的細(xì)胞器是()。

A.線粒體B.高爾基體C.核糖體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

10.還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下反應(yīng),顏色變化為()。

A.橘紅色溶液B.橘黃色溶液C.紫色溶液D.磚紅色沉淀

11.在人體成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞以及雞的紅細(xì)胞中均能進(jìn)行的生理活動(dòng)是()。

A.中心體發(fā)出星射線B.無(wú)絲分裂C.合成蛋白質(zhì)D.ATP合成

12.用甲基綠—吡羅紅染色經(jīng)處理后的人口腔上皮細(xì)胞,其細(xì)胞核是()。

A.紅色B.藍(lán)紫色C.綠色D.藍(lán)色

13.分裂期細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有一種促進(jìn)染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì)。將某種動(dòng)物的分裂期細(xì)胞與G1期(DNA復(fù)制前期)細(xì)胞融合后,可能出現(xiàn)的情況是()。

A.來(lái)自G1期細(xì)胞的染色質(zhì)開(kāi)始復(fù)制

B.融合細(xì)胞DNA含量是G1期細(xì)胞的2倍

C.來(lái)自G1期細(xì)胞的染色質(zhì)開(kāi)始凝集

D.融合后兩細(xì)胞仍按各自的細(xì)胞周期運(yùn)轉(zhuǎn)

14.正常植物細(xì)胞不一定具有的代謝過(guò)程是()。

A.[H]的生成B.氨基酸的脫水縮合C.ATP水解D.水的光解

15.下列有關(guān)基因工程的敘述,錯(cuò)誤的是()。

A.基因工程需要三種工具酶,即限制酶,DNA連接酶,運(yùn)載體

B.檢測(cè)目的基因是否存在于受體細(xì)胞內(nèi)可用DNA分子雜交技術(shù)

C.目的基因?qū)腚p子葉植物受體細(xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

D.反轉(zhuǎn)錄法合成目的基因需要逆轉(zhuǎn)錄酶.模板信使RNA等

16.生物多樣性不包括()。

A.遺傳多樣性B.物種多樣性C.環(huán)境多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

17.下列關(guān)于反射活動(dòng)的敘述正確的是()。

A.神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的基本方式是條件反射

B.神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向一致

C.反射分為條件反射和非條件反射

D.刺激傳出神經(jīng)纖維引起肌肉收縮屬于反射

18.在目鏡15x,物鏡10x的顯微鏡下,視野中被相連的30個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿,若將目鏡轉(zhuǎn)換為5x時(shí),則在視野中可看到的分生組織細(xì)胞數(shù)為()個(gè)。

A.10B.90C.180D.270

19.低溫貯存較久的血液,血細(xì)胞易破裂,血漿中哪種離子濃度升高()

A.Ca2+B.Na+C.Mg2+D.K+

20.下列敘述中。除哪項(xiàng)外,都與植物體細(xì)胞雜交密切相關(guān)()

A.利用離心、振動(dòng)、電刺激等誘導(dǎo)細(xì)胞融合

B.微型繁殖作物脫毒

C.利用纖維素酶和果膠酶去除植物細(xì)胞壁

D.克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

21.人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維兩種,快肌纖維幾乎不含有線粒體,與短跑等劇烈運(yùn)動(dòng)有關(guān);慢肌纖維與慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)有關(guān)。下列敘述錯(cuò)誤的是()。

A.消耗等摩爾葡萄糖,快肌纖維比慢肌纖維產(chǎn)生的ATP多

B.兩種肌纖維均可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸、[H]和ATP

C.短跑時(shí)快肌纖維無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,故產(chǎn)生酸痛感

D.慢跑時(shí)慢肌纖維產(chǎn)生的ATP,主要來(lái)自于線粒體內(nèi)膜

22.進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn),收集證據(jù)、數(shù)據(jù),嘗試評(píng)價(jià)證據(jù)、數(shù)據(jù)的可靠性都屬于“實(shí)施計(jì)劃”的基本要求。選出控制變量屬于“制定計(jì)劃”的基本要求。

A.直觀導(dǎo)入B.直接導(dǎo)入C.經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入D.故事導(dǎo)入

23.基因的自由組合可導(dǎo)致生物多樣性的原因是()。

A.產(chǎn)生了新的基因B.改變了基因結(jié)構(gòu)C.產(chǎn)生了新的基因型D.改變了基因的數(shù)量

24.“學(xué)生喜歡我嗎”、“同事如何看我”、“領(lǐng)導(dǎo)是否覺(jué)得我干得不錯(cuò)”,這是教師成長(zhǎng)歷程中()的表現(xiàn)。

A.關(guān)注發(fā)展階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注學(xué)生階段

25.某種動(dòng)物的體色,褐色和白色是一對(duì)相對(duì)性狀,這兩對(duì)由同源染色體上的兩對(duì)等位基因Z與z,W與w控制,研究表明,只要有顯性基因存在時(shí),該動(dòng)物的體色就表現(xiàn)為褐色,現(xiàn)在有一對(duì)動(dòng)物繁殖多胎,后代中褐色個(gè)體和白色個(gè)體的比值是7:1,從理論上分析,這對(duì)動(dòng)物的基因型可能是()。

A.ZzWwZzWwB.zzWwZzWwC.ZZwwzzWwD.zzWwzzww

26.在培養(yǎng)細(xì)菌的過(guò)程中,小明發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落,下列哪個(gè)是細(xì)菌的菌落()

A.菌落小,表面光滑粘稠的B.菌落大,呈絨毛狀的C.菌落大,呈青綠色的D.菌落大,呈絮狀的

27.關(guān)于記憶細(xì)胞形成的敘述中,正確的是()。

A.只有部分B細(xì)胞能形成B.只有部分T細(xì)胞能形成C.B細(xì)胞和T細(xì)胞都不能形成D.B細(xì)胞和T細(xì)胞都能形成

28.下列有關(guān)腎臟結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是()。

A.腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本組成單位

B.腎臟結(jié)構(gòu)中對(duì)血液有過(guò)濾作用的是腎小囊內(nèi)壁和腎小球毛細(xì)血管壁

C.腎動(dòng)脈中的血液流經(jīng)腎臟后由腎靜脈流出,發(fā)生的變化是廢物減少、氧氣增加

D.腎臟的結(jié)構(gòu)中,具有重吸收作用的是腎小管

29.玉米糯質(zhì)胚乳WX和黑綠菌基因V通常是連鎖(即位于同一條染色體上遺傳的),然而一位學(xué)者發(fā)現(xiàn)一個(gè)品種中也能有自由組合,其原因是()。

A.染色體缺失B.染色體重復(fù)C.染色體側(cè)位D.染色體易位

30.淋巴因子在人體免疫中發(fā)揮著重要作用,下列敘述正確的是()。

A.淋巴因子主要由B淋巴細(xì)胞分泌

B.淋巴因子既參與體液免疫又參與細(xì)胞免疫

C.淋巴因子直接作用于靶細(xì)胞,使其裂解死亡

D.淋巴因子主要通過(guò)增強(qiáng)抗體的作用來(lái)發(fā)揮免疫效應(yīng)

二、判斷題(5題)31.植物的薄壁組織可分為同化組織、貯藏組織、通氣組織、貯水組織和傳遞細(xì)胞。()

A.正確B.錯(cuò)誤

32.在細(xì)胞培養(yǎng)中,極少數(shù)原代培養(yǎng)的細(xì)胞渡過(guò)“危機(jī)”后,又順利地傳40~50代次,并且保持原來(lái)染色體的二倍體數(shù)量及接觸抑制的行為,我們把這種細(xì)胞稱為細(xì)胞株。()

A.正確B.錯(cuò)誤

33.存在于生物體內(nèi)而在自然界不存在的元素是不存在的。()

A.正確B.錯(cuò)誤

34.文昌魚(yú)終生保留脊索動(dòng)物的3大主要特征,可認(rèn)為是脊椎動(dòng)物的直接祖先。()

A.正確B.錯(cuò)誤

35.微生物不是一個(gè)嚴(yán)格的生物分類的類群。()

A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案

1.D難度,是指測(cè)試題目的難易程度。信度,是指測(cè)驗(yàn)結(jié)果的一致性、穩(wěn)定性及可靠性。效度,是指所測(cè)量到的結(jié)果反映所想要的考查內(nèi)容的程度。區(qū)分度,是指測(cè)驗(yàn)?zāi)軌蚨啻蟪潭壬习巡煌降娜藚^(qū)分開(kāi)來(lái),也即題目的鑒別力。某項(xiàng)測(cè)驗(yàn)?zāi)荑b別學(xué)生的學(xué)業(yè)水平高低、能力強(qiáng)弱,表明區(qū)分度高,選D。

2.B病原體是指引起傳染病的微生物和寄生蟲(chóng)的統(tǒng)稱,微生物占絕大多數(shù),包括病毒、衣原體、立克次氏體、支原體、細(xì)菌、螺旋體和真菌等;抗原是引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì),抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。抗體是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。衰老細(xì)胞相當(dāng)于抗原,會(huì)引起免疫反應(yīng),人體的免疫系統(tǒng),會(huì)識(shí)別出衰老細(xì)胞,從而能及時(shí)清除自身的衰老細(xì)胞,維持自身環(huán)境的穩(wěn)定,該過(guò)程中損傷細(xì)胞屬于抗原性物質(zhì),B正確。

3.D藍(lán)藻屬于原核生物,單細(xì)胞、沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核,不具葉綠體、線粒體、高爾基體、中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡等細(xì)胞器,唯一的細(xì)胞器是核糖體,但含有葉綠素和藻藍(lán)素,能進(jìn)行光合作用;含有全套的與有氧呼吸有關(guān)的酶,可以進(jìn)行有氧呼吸。遺傳物質(zhì)是DNA,能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯。原核生物沒(méi)有細(xì)胞核,沒(méi)有染色體,只能進(jìn)行二分裂生殖,不能進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂。顫藻是藍(lán)藻的一種,符合藍(lán)藻的一般特征,所以,答案為D

4.D在雙鏈DNA分子中,互補(bǔ)堿基數(shù)量?jī)蓛上嗟取R阎谀矰NA的一條鏈上C+C+A=50%+24%=74%,則該鏈上T=26%,另一條鏈上A也占26%,則其占整個(gè)DNA分子的堿基比例為l3%。

5.A鯨是哺乳動(dòng)物。鯨的樣子很像魚(yú),所以俗稱鯨魚(yú)。鯊魚(yú)、鯉魚(yú)、海馬均屬于魚(yú)類。

6.A一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)第一次分裂后形成一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞和一個(gè)極體,經(jīng)過(guò)減數(shù)第二次分裂后,一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞分裂形成一個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)極體,極體分裂形成兩個(gè)極體。所以若次級(jí)卵母細(xì)胞分裂后期,一條染色體上的兩條姐妹染色單體形成的染色體移向了同一極,則無(wú)法產(chǎn)生正常卵細(xì)胞。

7.ABOD是指生化需氧量或生化耗氧量(一般指五日生化需氧量),表示水中有機(jī)物等需氧污染物質(zhì)含量的一個(gè)綜合指標(biāo)。說(shuō)明水中有機(jī)物由于微生物的生化作用進(jìn)行氧化分解,使之無(wú)機(jī)化或氣體化時(shí)所消耗水中溶解氧的總數(shù)量。BOD是一種環(huán)境監(jiān)測(cè)指標(biāo),主要用于監(jiān)測(cè)水體中有機(jī)物的污染狀況。

8.D豌豆的高莖和矮莖指的是同一性狀的兩種不同表現(xiàn)型。A項(xiàng),控制高莖的基因和控制矮莖的基因是兩種不同的基因,則四種脫氧核苷酸排列順序肯定不同,故錯(cuò)誤;B項(xiàng),都是控制莖的長(zhǎng)短這一性狀,故錯(cuò)誤;C項(xiàng),脫氧核苷酸種類相同,都是四種,故錯(cuò)誤;D項(xiàng),控制同一形狀的等位基因,位于同源染色體上,故正確。

9.C細(xì)胞器中,無(wú)生物膜包被的細(xì)胞器有核糖體與中心體。線粒體具雙層膜,高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)具單層膜。

10.D葡萄糖里的醛基將氫氧化銅還原,生成了氧化亞銅,為磚紅色沉淀。

11.D人的成熟紅細(xì)胞已高度分化,不再進(jìn)行分裂,它的細(xì)胞核和細(xì)胞器退化,不能合成蛋白質(zhì),不能進(jìn)行有氧呼吸.只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生的ATP來(lái)自糖酵解階段。而蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞都具有細(xì)胞核和多種細(xì)胞器。所以三種細(xì)胞均能夠進(jìn)行的是ATP的合成。

12.C甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,甲基綠對(duì)DNA親和力強(qiáng).使DNA顯現(xiàn)出綠色,而吡羅紅對(duì)RNA的親和力強(qiáng),使RNA呈現(xiàn)出紅色。DNA主要分布在細(xì)胞核。所以細(xì)胞核呈綠色,選C。

13.C分裂期細(xì)胞內(nèi)存在促進(jìn)染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì),細(xì)胞融合后,來(lái)自G.期細(xì)胞的染色質(zhì)便會(huì)開(kāi)始凝集。凝集后,高度螺旋化的染色體由于無(wú)法實(shí)現(xiàn)DNA的解螺旋,染色體也無(wú)法完成復(fù)制,即此時(shí)融合細(xì)胞內(nèi)DNA的含量為G。期細(xì)胞的3倍,融合后細(xì)胞的細(xì)胞周期會(huì)重新調(diào)整運(yùn)轉(zhuǎn)。

14.D水的光解是光合作用的光反應(yīng)階段的重要過(guò)程,不是所有的植物細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用,如根尖細(xì)胞、木本植物成熟的莖等。所以水的光解是正常的植物細(xì)胞不一定具有的代謝過(guò)程

15.A基因工程必須使用的工具酶是限制酶和DNA連接酶,運(yùn)載體不是酶,故A錯(cuò)誤。

16.C生物多樣性是指在一定時(shí)問(wèn)和一定地區(qū)所有生物物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性總稱。包括三個(gè)層次的內(nèi)容:遺傳(基因)多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

17.C神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,動(dòng)物體或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化做出的規(guī)律性應(yīng)答,分為簡(jiǎn)單反射(非條件反射)和條件反射兩種類型,A錯(cuò)誤。神經(jīng)沖動(dòng)產(chǎn)生的過(guò)程:靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對(duì)鈉離子的通透性增大,鈉離子大量?jī)?nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。興奮部位和未興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去,且興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流的方向一致.與膜外電流方向相反,B錯(cuò)誤。反射分為條件反射和非條件反射,C正確。反射弧是反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和功能單位.反射弧包括感受器、傳人神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,最簡(jiǎn)單的反射弧由兩個(gè)神經(jīng)元組成,D錯(cuò)誤。

18.D目鏡15×,物鏡為10×,即共放大150×,目鏡轉(zhuǎn)換為5×,此時(shí)放大50×,即長(zhǎng)和寬分別縮小3倍,整個(gè)視野縮小9倍,所看的細(xì)胞數(shù)目是原數(shù)細(xì)胞數(shù)目的9倍,即看到270個(gè)。

19.D細(xì)胞膜上的鈉鉀泵不斷將細(xì)胞內(nèi)Na+送到細(xì)胞外,同時(shí)將細(xì)胞外的K+送人細(xì)胞內(nèi),維持這樣一個(gè)細(xì)胞內(nèi)高K+、細(xì)胞外高Na+的體液環(huán)境。當(dāng)血漿低溫貯存較久之后,紅細(xì)胞破裂,鈉鉀泵的功能喪失,K+從高濃度的細(xì)胞內(nèi)擴(kuò)散到細(xì)胞外,使得細(xì)胞外K+升高,即血漿中K+濃度升高,所以答案選D。

20.B植物體細(xì)胞雜交首先需利用纖維素酶和果膠酶去除植物細(xì)胞壁,獲得原生質(zhì)體,然后再通過(guò)離心、振動(dòng)、電刺激等使原生質(zhì)體融合,植物體細(xì)胞雜交克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。微型繁殖和作物脫毒利用的是植物組織培養(yǎng)技術(shù),無(wú)植物體細(xì)胞雜交過(guò)程。所以本題選擇B選項(xiàng)。

21.A快肌纖維幾乎沒(méi)有線粒體,主要靠無(wú)氧呼吸產(chǎn)生ATP。而慢肌纖維與有氧運(yùn)動(dòng)有關(guān),主要靠有氧呼吸產(chǎn)生ATP。有氧呼吸的能量利用率高,所以消耗等摩爾的葡萄糖,慢肌纖維產(chǎn)生的ATP多,A項(xiàng)錯(cuò)誤。有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的第一階段都在細(xì)胞基質(zhì)中進(jìn)行,產(chǎn)物為丙酮酸、[H]和ATP,B項(xiàng)正確。人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸的終產(chǎn)物是乳酸,劇烈運(yùn)動(dòng)后肌肉會(huì)有酸痛感,C項(xiàng)正確。有氧呼吸中ATP的產(chǎn)生主要在第三階段,場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜。D項(xiàng)正確。

22.A教師在講授新課之前,首先引導(dǎo)學(xué)生觀察植物,再?gòu)挠^察中引出問(wèn)題,導(dǎo)人新課,這屬于直觀導(dǎo)人。直接導(dǎo)人是直接闡明學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)要求和各個(gè)重要部分的內(nèi)容及教學(xué)程序的導(dǎo)人方法。經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)人是以學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),已知的生物學(xué)素材為出發(fā)點(diǎn),通過(guò)教師生動(dòng)而富有感染力的描述、談話或提問(wèn),引起學(xué)生回憶、期待和了解其中的奧秘,激起學(xué)生的求知欲,自然地導(dǎo)入新課的方法。故事導(dǎo)入是根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)和需要,選講聯(lián)系緊密的故事片段,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法。

23.C基因重組(自由組合)的定義:在減數(shù)第一次分裂的后期,非同源染色體上的非等位基因隨著非同源染色體的自由組合而組合。由定義可知,基因重組只是非同源染色體上的非等位基因之間的隨機(jī)組合。當(dāng)然,由此而產(chǎn)生的生物“新”性狀(其實(shí)是重組性狀)是由于生物的基因型改變了,而并沒(méi)有產(chǎn)生新的基因,也沒(méi)有改變基因的結(jié)構(gòu)和數(shù)量,故選C。

24.C教師的成長(zhǎng)階段包括三個(gè)階段:關(guān)注生存階段、關(guān)注情境階段、關(guān)注學(xué)生階段。關(guān)注生存階段關(guān)注的是自身的生存問(wèn)題,如“學(xué)生是否喜歡我?”、“領(lǐng)導(dǎo)如何看我?”等問(wèn)題;關(guān)注情境階段關(guān)注的是學(xué)生成績(jī)是否有所提高;關(guān)注學(xué)生階段關(guān)注學(xué)生的個(gè)別差異,故本題選C。

25.B這對(duì)動(dòng)物繁殖多胎,后代中褐色個(gè)體和白色個(gè)體的比值是7:1,即3:3:1:1類型,那么這對(duì)動(dòng)物的基因型可能是zzWw,Zzww或ZzWw,Zzww,所以答案選B。A項(xiàng),子代中Z/z基因控制的表型中3/4褐色(1/4ZZ+1/2Zz),1/4白色(1/4zz),W與W基因控制的表型中3/4褐色(1/4WW+1/2Ww),1/4白色(1/4ww),故子代中褐色個(gè)體與白色個(gè)體的比值為15:1(9:3:3:1),不符合題意;C項(xiàng),子代中因Z/z基因控制的表型中全為褐色(zz),所以子代個(gè)體中全為褐色,沒(méi)有白色個(gè)體,白色個(gè)體與褐色個(gè)體的比值為0,不符合題意;D項(xiàng),子代中Z/z基因控制的表型全為白色(zz),W與w基因控制的表型中1/2褐色(1/2Ww),1/2白色(1/2ww),故子代中褐色個(gè)體與白色個(gè)體的比值為1:1,不符合題意。

26.A細(xì)菌菌落特征:菌落較小,形狀表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色;真菌菌落特征:菌落較大、菌絲細(xì)長(zhǎng),菌落疏松,成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀,無(wú)固定大小,多有光澤,不易挑,有時(shí)還呈現(xiàn)紅色

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