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文檔簡介
植樹節(jié)倡議書3篇植樹節(jié)倡議書范文1
春回大地,萬象更新。又是一年芳草綠。在這春意盎然,生機(jī)勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。我們的美好生活一刻也離不開點(diǎn)點(diǎn)綠色的襯托,離不開茂郁大樹的蔭護(hù),人類誕生于森林,綠化孕育了文明。親愛的同學(xué)們,你們可曾知道,我們曾經(jīng)布滿綠樹、風(fēng)光秀麗、滋養(yǎng)五千年古老文明的中華大地,已被城市高樓、荒漠化土地占往1/3以上。在這大地吐露芳香的季節(jié),我們高一(10)班在此呼吁:十年樹木,百年樹人,環(huán)保未來,在于我們!
綠色是大自然的顏色,綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們?nèi)祟?。保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。為此,在植樹節(jié)來臨之際,我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、珍愛綠色,珍愛我們綠色的校園;愛護(hù)每一片綠葉,每一棵幼苗,不采摘花朵,不攀樹枝,不踏草地,不到花壇上玩耍不踩踏草坪,不攀折鮮花。
2、多一片綠色,多一片溫馨;積極參加學(xué)校的植樹活動;做好學(xué)校綠化區(qū)的保潔工作??吹讲晃拿鞯男袨橐皶r制止。
3、綠色環(huán)境,美好心情;在校園中種點(diǎn)花花草草,增添一份綠色。
4、節(jié)約資源,綠色學(xué)習(xí):節(jié)約每一張紙,不使用一次性筷子,貢獻(xiàn)我們的一份力量,保護(hù)祖國珍貴的森林資源。
5、生命在于綠色,希望在于綠色;讓我們養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣,世界將會更加的`美好。
我們伸出我們的一雙雙手,讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量,讓更多人投身與植樹的行列中來吧。誠然,植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。那就讓我們攜起手來,讓我們五高更加美麗,為我們的地球再增添一些綠色吧!
植樹節(jié)倡議書范文2
尊敬的各位業(yè)主:
在春回大地,萬物復(fù)蘇之際,我們即將迎來我國第36個植樹節(jié),擁有一個美麗的小區(qū)是我們?nèi)w業(yè)主心愿,為了讓我們能在一個風(fēng)景如畫小區(qū)生活,能在一個健康綠色環(huán)境中幸福成長,現(xiàn)在,業(yè)主委員會向全體業(yè)主開展共建美好家園植樹節(jié)捐款捐樹活動。
為生活添一點(diǎn)綠色,美好心愿與小樹共成長,為自己收獲一份希望和寄托?,F(xiàn)物業(yè)向全體業(yè)主發(fā)起倡議:讓我們行動起來,貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
一、活動時間:
1、3月上旬:業(yè)主捐款、捐樹
2、3月12號:植樹
二、植樹活動相關(guān)事宜:
業(yè)主也可自己買樹,到時一起種植,樹苗由物業(yè)統(tǒng)規(guī)劃種植。
趕快行動吧,只要您踴躍參與,就能為小區(qū)增添一抹新綠。如有意愿的業(yè)主請到物業(yè)辦公室報名,寫上您的名字或美好愿望,屆時我們將準(zhǔn)備好認(rèn)捐名牌、樹苗、工具與大家共同植樹。
景江城市花園業(yè)委會
20年3月4日
植樹節(jié)倡議書范文3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
春回大地,萬象更新,又是一年芳草綠,祖國大地處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象?;▋洪_了,小草綠了,一年一度的植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)這個為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日,讓我們對大自然又多了一份呵護(hù),對綠樹又多了一份關(guān)愛。為了讓同學(xué)們能在生活中體驗成功的喜悅,增加對植物的喜愛,增強(qiáng)環(huán)保意識,養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,學(xué)校少先隊大隊部在植樹節(jié)來臨之際,發(fā)出如下倡議:
1.上網(wǎng)查找植樹節(jié)的資料,了解有關(guān)植樹節(jié)的知識。
2.關(guān)心、愛護(hù)綠色生命,自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折草木,不到花壇等綠地玩耍。
3.積極參加社區(qū)、學(xué)校、班級組織的護(hù)綠活動,到各村、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時勸阻,讓我們生活的環(huán)境多一片綠色,多一份溫馨。
4.建議同學(xué)們把盆花帶到教室擺放,增添一份綠色,美化我們的環(huán)境,給大家?guī)碛鋹偟男那?,將我們的學(xué)習(xí)環(huán)境建成“綠色教室”,
5.選擇一些適合在家種植的植物,種在院子里、陽臺上、房間里。通過自己種植和養(yǎng)護(hù)植物,觀察植物的生長過程來
激發(fā)對養(yǎng)
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