善用法律+課件-部編版道德與法治八年級上冊

1993年10月24日，江西省凰嶺鄉(xiāng)張家村，6歲的張磊和4歲的張翔失蹤。次日被發(fā)現(xiàn)死在附近的下馬塘水庫內(nèi)。幾天后，時年26歲的同村人張玉環(huán)被警方鎖定為嫌兇。2001年11月28日，經(jīng)過長達(dá)8年的司法程序后，張玉環(huán)終審被判死緩。2018年6月20日，江西高院已對張玉環(huán)案立案復(fù)查。2020年8月4日下午4點(diǎn)，江西省高級人民法院再審宣判張玉環(huán)故意殺人案，法院最終以“原審判決事實(shí)不清，證據(jù)不足”，宣告張玉環(huán)無罪。10月30日，江西省高級人民法院向賠償請求人張玉環(huán)送達(dá)了國家賠償決定書，依法決定向賠償請求人張玉環(huán)支付賠償金4960521．5元。背負(fù)罪名27載回家的張玉環(huán)新課導(dǎo)入：思考：如果你也遭遇這樣不公正的對待，你會怎么辦？第五課：做守法的公民5.3善用法律第二單元遵守社會規(guī)則1.政治認(rèn)同：知道依照法律維護(hù)合法權(quán)益；了解獲取法律幫助的方式。2.道德修養(yǎng)：知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑。3.法治觀念：逐步提高依法保護(hù)自己、維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。4.健全人格：當(dāng)正當(dāng)權(quán)益受到侵害時，能夠通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)或?qū)で蠓删葷?jì)來維護(hù)自己的合法權(quán)益。5.責(zé)任意識：增強(qiáng)依法律己、依法維權(quán)、依法與違法犯罪行為作斗爭的意識。形成全民守法學(xué)法用法的氛圍。核心素養(yǎng)目標(biāo)：

教學(xué)重點(diǎn)：了解維權(quán)機(jī)構(gòu)和訴訟。教學(xué)難點(diǎn)：依法維權(quán)的意義。自主學(xué)習(xí)：1.遇到侵害，怎樣依法求助？p582.訴訟的含義、地位和類型?p603.為什么要有勇有謀應(yīng)對違法犯罪？(原因）P614.青少年如何有勇有謀應(yīng)對違法犯罪？p61一、遇到侵害依法求助一天，中學(xué)生小華從超市出來，門口的報警器突然鳴叫起來，保安讓小華再次通過報警裝置報警器仍然鳴叫。保安就將小華帶到走廊詢問，并強(qiáng)迫小華脫下衣服接受檢查....閱讀運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)P571.超市保安隨意搜查顧客身體嗎？2.你怎樣看待小華的做法？遇到侵害時，我們應(yīng)該怎么做？商場保安的行為侵犯了小華的人身自由權(quán)、名譽(yù)權(quán)。非經(jīng)法定程序批準(zhǔn)，非由執(zhí)法人員執(zhí)行，任何人不得對他人進(jìn)行搜身。①在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，要及時尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。一、遇到侵害依法求助王某是一名高三學(xué)生，平時學(xué)習(xí)績很好，但在高考前夕，其弟被李某打傷。王某糾集幾個人將李某打成重傷。結(jié)果，王某因故意傷害罪受到了法律的制裁，其讀大學(xué)的愿望也化為泡影。某村三戶農(nóng)民與村委會簽訂了橘園承包合同，當(dāng)年獲利頗豐。有的村干部都看著眼紅，想毀約。村民接照相關(guān)法律的規(guī)定同村干部據(jù)理力爭，維護(hù)了自身的合法權(quán)益。我會了解一些能夠提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)，如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等，在遇到法律問題時獲得及時有效的法律幫助。②通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益。思考：遇到類似情形，我們可以尋求哪些機(jī)關(guān)的幫助？一、遇到侵害依法求助法律服務(wù)所幫助我們解釋法律問題，代寫法律文書，幫我們出主意，甚至替我們解決涉及法律事務(wù)。律師事務(wù)所為我們出主意、想辦法，給我們當(dāng)顧問，替我們處理涉及法律的事務(wù)，受委托人打官司，當(dāng)辯護(hù)人。公證處

依據(jù)法律和事實(shí)，證明合同、遺囑、親屬關(guān)系、身份、學(xué)歷、出生日期、婚姻狀況等的真實(shí)性、合法性。法律援助中心

有經(jīng)濟(jì)困難，無力支付法律服務(wù)費(fèi)用，又需要打官司討回公道，可以到法律援助中心請求援助。一、遇到侵害依法求助小智需要打官司，但由于家庭困難請不起律師

法律服務(wù)站

律師事務(wù)所

公證處小智需要請人代寫法律文書、給自己維權(quán)出主意小智需要找專業(yè)人士處理法律事務(wù)，幫自己打官司、當(dāng)辯護(hù)人小智想要證明雙方達(dá)成的和解協(xié)議的真實(shí)性、合法性

法律援助中心連連看一、遇到侵害依法求助③受到非法侵害，還可以尋求國家的法律救濟(jì)。我們可以依法到公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個機(jī)關(guān)控告、舉報。必要時可以直接向人民法院起訴。使用訴訟手段，通過打官司討回公道。公安機(jī)關(guān)依法管理社會治安，擔(dān)負(fù)著刑事案件的偵查任務(wù)公安機(jī)關(guān)人民法院是國家的審判機(jī)關(guān)人民法院

人民檢察院是我國國家法律監(jiān)督機(jī)關(guān)人民檢察院一、遇到侵害依法求助①與侵權(quán)者協(xié)商和解②請求法律服務(wù)機(jī)構(gòu)幫助或調(diào)解組織調(diào)解③向有關(guān)部門投訴、舉報或控告⑥向人民法院起訴④提請仲裁機(jī)構(gòu)仲裁不成不成不成或者⑤向新聞媒體曝光采用合法的維權(quán)途徑仲裁是指雙方簽訂書面協(xié)議，自愿將糾紛提交雙方所同意的第三者予以裁決，以解決糾紛一、遇到侵害依法求助1.遇到侵害，如何維護(hù)自己的合法權(quán)益？P58-60①-④③受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟(jì)。我們可以依法到公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個機(jī)關(guān)控告、舉報。④其他方式不能解決問題時，使用訴訟手段，通過打官司討回公道。①在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，要及時尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。②我們可以通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益。如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。一、遇到侵害依法求助2.訴訟的含義、地位、分類？P60②地位：訴訟是處理糾紛、應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。③分類：民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟。①含義：訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。（打官司）一、遇到侵害依法求助

人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動。

俗稱“民告官”，是指人民法院在雙方當(dāng)事人的參與下，依照司法訴訟程序解決爭議案件的活動。

國家司法機(jī)關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法查明犯罪事實(shí)、懲罰犯罪分子、保障無罪的人不受刑事追究的活動刑事訴訟民事訴訟行政訴訟民事違法行為行政違法行為刑事違法行為一、遇到侵害依法求助1.某照相館未經(jīng)小李允許擅自用其照片，小李向法院起訴。2.楊某被單位辭退，對單位領(lǐng)導(dǎo)極度不滿，心存報復(fù)。一天，楊某糾集董某、樊某攜帶匕首闖至廠長賈某辦公室，將賈某當(dāng)場殺死。楊某因故意殺人被檢察院起訴。3.陸先生在為自己創(chuàng)辦的公司取名時，以“資本家”三字為公司冠名，他的申請被上海市工商行政管理局駁回。陸先生一紙訴狀將上海市工商行政管理局告上法庭。活學(xué)活用民事訴訟刑事訴訟行政訴訟判斷以下案例屬于什么類型的訴訟？二、有勇有謀

應(yīng)對違法犯罪

小偉、小宇、小剛是七年級的學(xué)生，有一天，在放學(xué)回家的路上，他看見兩個手持兇器的歹徒正在對一位同學(xué)搜身。

小偉說：“別管這事，和我們沒關(guān)系?！?/p>

小宇說：“我們?nèi)ズ蛢蓚€歹徒拼了?！?/p>

小剛說：“你倆盯住歹徒，我去報警?！?.運(yùn)用所學(xué)知識，請你對上述三位同學(xué)的行為進(jìn)行點(diǎn)評。2.我們青少年應(yīng)該怎樣同違法犯罪作斗爭？3.違法犯罪分子往往是兇惡的、狡猾的，我們與其斗爭有哪些行之有效的好方法？二、有勇有謀

應(yīng)對違法犯罪未成年人見義智為的原因心智尚未成熟體力不具優(yōu)勢如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止違法犯罪二、有勇有謀

應(yīng)對違法犯罪3.為什么要有勇有謀應(yīng)對違法犯罪？(原因）

P61AB①同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。見義勇為作為高尚的品質(zhì)，歷來受到全社會的褒揚(yáng)和敬佩。【責(zé)任所在】（有勇）②我們身為未成年人，體力不具優(yōu)勢，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止違法犯罪?！咀陨碓颉浚ㄓ兄\）二、有勇有謀

應(yīng)對違法犯罪同違法犯罪作斗爭的常見方法及時撥打110報警電話或爭取其他成人的幫助。虛張聲勢，與違法犯罪分子巧妙周旋。記住違法犯罪分子的體貌特征。了解違法犯罪分子的去向。保護(hù)好作案現(xiàn)場。見義勇為、見義巧為、見義智為。二、有勇有謀

應(yīng)對違法犯罪《中華人民共和國刑法》第二十條第一款規(guī)定為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。

——正當(dāng)防衛(wèi)《中華人民共和國刑法》第二十ー條第一款規(guī)定為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險，不得已采取的緊急避險行為，造成損害的，不負(fù)刑事責(zé)任。

——緊急避險1、小明遇到劫匪，在千鈞一發(fā)之際，用現(xiàn)場臨時得到的石塊將劫匪打傷，使其無法繼續(xù)犯罪。2、張三家發(fā)生火災(zāi)了，就把張三的鄰居李四，掛在外面的棉被拿起來撲火，結(jié)果棉被燒毀。緊急避險行為正當(dāng)防衛(wèi)二、有勇有謀

應(yīng)對違法犯罪活學(xué)活用4.如何有勇有謀應(yīng)對違法犯罪行為？P60-62①-③③積極弘揚(yáng)社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。努力成為一名社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、和堅定捍衛(wèi)者。①當(dāng)國家、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時，我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。②在面對違法犯罪時，我們要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。如：撥打110報警、與犯罪分子巧妙周旋等二、有勇有謀

應(yīng)對違法犯罪善用法律最正規(guī)、最權(quán)威的手段刑事訴訟民事訴訟行政訴訟如何運(yùn)用法律維權(quán)遇到侵害依法求助有勇有謀應(yīng)對違法犯罪訴訟通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益尋求國家的法律救濟(jì)必要時可以直接向人民法院起訴。保全自己、減少傷害的前提下，同違法犯罪作斗爭。積極弘揚(yáng)社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念。課堂小結(jié)：善用法律1．底線是不可逾越的警戒線，一旦突破底線，就可能出現(xiàn)壞的結(jié)果。在現(xiàn)代社會，不違法是人們行為的底線。堅持底線思維，要求防微杜漸，防患于未然。下列選項符合底線思維要求的是 ()A．害人之心不可有，防人之心不可無 B．勿以惡小而為之，勿以善小而不為C．忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空 D．一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園B課堂練習(xí)2.2022年冬奧會閉幕后，一些求“墩”心切的人把目光投向非正規(guī)購買渠道，給了詐騙分子可乘之機(jī)。臨清學(xué)生小許，6000多元網(wǎng)購的“冬奧正品冰墩墩”竟然變成了“方便面”！這一案例警示青少年（

）①學(xué)法用法，對青少年全方位網(wǎng)絡(luò)保護(hù)

②謹(jǐn)防上當(dāng)，網(wǎng)絡(luò)平臺陷阱太多不可用