圖文表文轉換-“黃岡杯”一等獎

圖文轉換、表文轉換專題

“圖文轉換”是一種綜合性、技巧性強，具有創(chuàng)新特色的題型。它綜合了“句式變換”、“仿寫”、“續(xù)寫”“壓縮語段”等多個考點，綜合考查語言表達運用能力。（一）從所供材料角度分為兩種：

1、

表（格）文（字）轉換題

2、圖（又分為“徽標類”和“漫畫類”“圖片類”）文轉換題（二）從表達角度分為兩種：

1、直接表述圖表信息

2、對圖表信息推斷總結圖文轉換

——徽標類參考答案：圖形由中心的青山、綠水、太陽及周圍的十個環(huán)組成。圖形的中心結構表示人類賴以生存的環(huán)境，外圍的十個環(huán)緊密結合，環(huán)環(huán)緊扣，表示公眾參與，共同保護環(huán)境；同時十個環(huán)的“環(huán)”字與環(huán)境的“環(huán)”同字，其寓意為“全民聯(lián)系起來，共同保護人類賴以生存的環(huán)境。”（2013年新課標Ⅰ）下面是我國頒布的“中國環(huán)境標志”，請寫出該標志中除文字以外的構圖要素及其寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過70個字。（5分）一、真題再現(xiàn)

（示例）圖標由水滴、手掌和圓形組成。圓形代表地球，象征節(jié)水能保護地球生態(tài)；手掌托著水滴，象征人人動手節(jié)約每一滴水；手掌又像一條河流，象征滴水成河。

（5分。答出三個構圖要素，給1分；每答出一種寓意給1分；語句通順，給1分。）（2013年新課標Ⅱ）下面是我國的“國家節(jié)水標志”，請寫出該標志的構圖要素及其寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過70個字。（5分）答案：畫面中心是橢圓形的地球，畫面右側是一直手正在拒絕和防止來自外部的污染，保護著畫面左邊的三條魚。

整幅圖寓意保護水環(huán)境，表達了人類保護地球水環(huán)境的堅定決心。(2015新課標I)下面是中國郵政為保護地球水環(huán)境發(fā)型的郵票中的主題圖書，請寫出構圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過80個字。(6分)解析：首先要對圖片按照一定的方位順序說說構圖要素；然后結合圖形說每一部分的寓意；最后結合題目和圖片的主題對整幅圖的寓意進行一個說明解釋。(2015新課標II)下面是聯(lián)合國發(fā)行的“聯(lián)合我們的力量”郵票中的主體圖形，請寫出構圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過85個字。(6分)

答案：圖像由橄欖枝和多面旗幟組成，這些旗幟又巧妙地構成一只飛翔的鴿子，旗幟代表不同國家，鴿子代表和平，飛鴿銜著橄欖枝，強化了和平寓意。整個圖形表示各國應齊心協(xié)力，維護和平。

（解答此題，需要看懂圖標，明白圖表中各種元素所代表的意思。）一、描述畫面內容注意順序由總到分(細觀察）整體形狀內部細節(jié)多角度聯(lián)想“中國青年志愿者”標志的構圖，總體上是一個“心”的圖形。（1分）

“心”中間有一個既似手、又似鴿子的圖案，（1分）大拇指像鴿頭，其余四指像鴿翅（1分）二、揭示寓意（巧聯(lián)想）1、注意與標志的象征意義相聯(lián)系2、順序：由分到總（善表達）

標志的寓意深刻：“心”象征著愛心，“手”象征著援助，“鴿子”象征著美好。（2分）

整個圖案寓意為：伸出援助之手，把愛心獻給世界，將美好撒滿人間。（1分）助人為樂扶貧濟困一、描述標志內容:

圖形組合

二、揭示標志意義:

象征意義三、答題注意順序:

總分、上下、左右提示和注解、各要素的合成聯(lián)想：作者的意圖、畫面信息跟現(xiàn)實生活相聯(lián)系先后次序、力求全面解題指導總結——徽標類答題要點1.觀察分析徽標構圖元素：外形、色彩2.解說畫面依一定的順序：空間、邏輯3.由表及里揭示象征意義：聯(lián)想（行業(yè)特點）→象征義、寓意(要有關聯(lián)性)4.語言表述準確規(guī)范得體：準確、簡明、平實、清晰（說明性語言）●規(guī)范答題：構圖元素(外形)→象征義(寓意)表文轉換——思維導圖2018年全國1卷21題：下面是某校為教師編寫個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃而提供的流程圖，請把這個圖轉寫成一段文字介紹，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過90字。

編寫教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃首先要進行環(huán)境分析和自我分析，在此基礎上進行個人定位并設置發(fā)展目標，然后制定達成目標的操作策略，最后展開評估與信息反饋，再據(jù)此作進一步修訂。1、為提高學生社團活動開展能力，某中學學生會計劃舉辦一次G20峰會模擬會議活動，活動安排如下圖，請用一段話介紹G20峰會模擬會議活動安排的流程，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過90個字（6分）答案;G20峰會模擬會議活動由籌備、活動和總結三個階段構成?；I備階段包括成立各國代表團和選舉大會秘書長兩項內容；活動階段安排了經濟交流論壇和文化交流論壇；總結階段則進行最佳代表團評選活動。【解析】表述準確1分，語言連貫1分。模擬活動及每個階段的內容如有缺漏，則扣1分。【基本方法】1、解讀時先確定敘述順序。2、方框里的詞語不能遺漏。3、注意箭頭走向，不能違背這一順序。4、若橫線上出現(xiàn)詞語，屬于概念間（環(huán)節(jié)間）發(fā)生關系的方式，不能遺漏。5、適當增補字詞以便銜接連貫?！敬鸢浮勘敬维幾宕迦招锌疾煲髤⒓尤藛T事先查資料，了解瑤族概況，備好所需行裝；考察期間的主要活動有參觀、訪談以及與村民聯(lián)誼，每人需寫日記，記錄考察情況。

（內容完整，給1分；歸屬得當，給1分；表述準確，給2分；語言連貫，給2分。

圖片中的瑤族村三日行考察重要包括兩大方面：一是去前的“準備”——查閱資料了解瑤族的情況和準備好考察行裝；

二是到達之后的“實施”過程——四處參觀、進行訪談、舉行聯(lián)誼活動和寫好考察日記。將這些信息有條理地連貫起來。）2、（2014新課標卷Ⅰ）下面是某中學暑期瑤族村考察的初步構思框架，請把這個構思寫成一段話，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過75個字。（6分）【答案】本次春游全班分為5個小組，以組為單位準備所需物品，要求人人參與，組長負責協(xié)調；各組拿出美食進行班級評比，并參加游藝活動。3、（2014新課標卷II）下面是某班級春游活動的構思框架，請把這個構思寫成一段話，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過75個字。【提示】這些內容不能超過75個字，組織答案時應首先指出這是一次春游活動，然后講春游所開展的活動及要求，最后講各組的具體情形。4、（2016年高考新課標Ⅰ卷）下面是某校“中華文化體驗”計劃的初步構思框架，請把這個構思寫成一段話，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過85個字。（6分）示例：本次“中華文化體驗”計劃開設旗袍、圍棋、國畫三個講座，并開展三項活動：利用體育課體驗太極拳，利用手工課體驗中國結和剪紙藝術，年終舉行進行太極拳表演和作品展示。識圖表，源信息——分層次，找關聯(lián)——作歸納，精表達。5、（2016年高考新課標Ⅱ卷）下面是某校團委“中國夢演講賽”工作的初步構思框架，請把這個構思寫成一段話，要求內容得當，表述準確，語言連貫，不超過85個字。（6分）示例：“中國夢演講賽”擬于5月4日舉行，賽事需要組織和宣傳。組織工作需要聯(lián)系報告廳，選拔20名參賽者，最后評出6個獎項；宣傳工作包括出海報、組稿，并在學校網站和校報報道。提示：1．看清楚題目要求，明確陳述的對象是“中國夢演講賽”。2．把握概念間的關系：框里的詞語屬于關鍵概念，是流程中的關鍵環(huán)節(jié)。（不能遺漏）3．分析幾個概念間的關系，看是否屬于因果、條件、遞進、并列、轉折、承接等。6、【2016年高考新課標Ⅲ卷】下面是某高中舉辦迎新生晩會的構思框架，請把這個構思寫成一段話，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過80個字。（6分）

【答案】本次迎新生晚會由高二、高三同學排練演出節(jié)目，節(jié)目內容以反映中學生學習生活為主，形式不限。要提前通知各年級并動員相關同學積極參加，演出后進行評獎。提示：解答時首先應審清題干，勾畫出要點；然后解讀圖示，確定起點順序，理清圖表中有哪些內容，可分為幾部分，然后逐一用文字表述出來。整個迎新生晚會可分為三部分內容，分別是通知動員、演出、評獎，這三部分中的重點是“演出”，演出又分為三部分——參演人員、演出內容、演出形式，考生表述時可按照“通知動員”“演出”“評獎”三部分的先后時間順序，也可按由主（演出）到次（通知動員、評獎）。7、科學家羅勒爾曾提出一種激勵模式(如圖),請你用簡潔語言概括表述這種激勵模式(50字左右)答案：用激勵激發(fā)努力，如果又有正確的方向和必備的技能，勢必產生績效，而公平地評價績效又能使人感到滿足，從而形成自覺的努力。

8、下圖是O2O（即OnlineToOffline）商業(yè)模式圖，請根據(jù)圖表信息，對O2O模式下定義。要求內容完整，表述準確，語言連貫。（4分）

答案：O2O模式是一種實體門店將服務、打折等信息提供到網絡平臺（1分），消費者可以在網絡平臺上進行挑選并下單（1分），之后憑借平臺給出的訂單憑證，到實體門店提取商品或享受服務（1分）的商業(yè)模式。（以上信息點3分，信息順序1分，非單句0分）

9、下面是某校中學生暑假社會實踐活動計劃的初步構思框架，請把這個構思寫成一段話，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過85個字。答案：中學生暑假社會實踐主要活動是考察與游覽：考察氣象公園、濕地公園后撰寫調查報告，考察科技館后交流體驗到的地震感受；游覽美麗鄉(xiāng)村、名人故居，用日記記錄旅游的感受心得。（6分）10、下面是達線考生“高考志愿填報”步驟圖，請把填報步驟寫成一段話，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過100個字（6分）答案：高考志愿填報分兩步：第一步分提前批次、本科批次與高職（?？疲╊悾詈弥驹割A填表；第二步到填報點網上填報：先憑座位號、身份證號與考生號登錄填報系統(tǒng)，然后按預填表填報，再提交并安全退出，最后打印確認表簽名。表文轉換——圖表類下面是某地幾所學校的課外閱讀活動與學生閱讀能力情況圖表，讀后在后面的空格上填寫句子。學生閱讀能力值8642偶爾一次兩月一次一月兩次每周兩次學生課外閱讀活動頻次

圖表信息：學生閱讀能力與課外讀書時間成正比，經常開展課外閱讀活動有利于提高學生的閱讀能力。閱讀下面的表格后，得出結論，并針對小學生的消費傾向提出簡要的建議。被調查小學生的品牌識別能力項目購物時關注名牌能否識別服裝名牌能否識別食品名牌完全可以基本可以能識別著名品牌不能識別完全可以基本可以不能識別占被調查比例54.32％31.80％20.50％42.10％5.60％52.36％34.62％13.02％結論：在小學生中普遍存在著崇尚名牌的消費傾向。對象數(shù)據(jù)項目角度對小學生的消費傾向提出建議：要根據(jù)客觀需要和家庭承受能力來決定自己的消費行為，不能盲目攀比，趕時髦。圖文轉換——漫畫類

漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。多從生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征、寓意等手法，表現(xiàn)為幽默、詼諧的畫面，借以諷刺、批評（多以諷刺為主）或歌頌某些人和事，啟迪人們領悟深奧的道理（寓意）。

漫畫題的命題形式

１.描述畫面

2.揭示寓意

3.擬寫標題

4.編擬公益廣告

標題（可以沒有）：即題目，往往告知或暗示漫畫的主題思想。圖畫：是主體各“因素”構成的情景；注釋（可以沒有):是對畫面情景的提示與注解。漫畫的構成元素：某君下蛋描述說明畫面內容奧運五環(huán)中含有一個人物頭像薩馬蘭奇與五環(huán)融為一體，透過五環(huán)看世界。上面五環(huán)代表奧運會，老人代表薩馬蘭奇。

這是名為《薩馬蘭奇》的漫畫，畫面中間是薩馬蘭奇微笑的頭像，其正上方是奧運五環(huán)，五環(huán)下面兩環(huán)成為薩馬蘭奇的眼鏡。題型一：描述畫面

請用簡潔的語言描述這幅漫畫。

【描述】畫面是一個身體被分割為兩截的人：他的上半身身體肥壯、西裝筆挺，眉飛色舞地打著手機，遠遠地走在前面，衣服上寫著“生活水平”四個字；后面，是正在大步艱難地追趕的下半身，破破爛爛的褲子上寫著“道德標準”四個字。1、畫面的人或物做了什么事情2、判斷這件事是對還是錯，為什么？3、聯(lián)想現(xiàn)實社會中一類事件或人

4、組織語言

寓意三種：①贊揚……社會現(xiàn)象（人）②諷刺……社會現(xiàn)象（人）③反映/啟示/告誡……題型二：揭示寓意根據(jù)下面漫畫寫上一句警語。警語：

________________________莫讓自私和貪欲鎖住自己的心！仔細觀察下圖，請用簡潔的語言揭示寓意。

【寓意】漫畫揭示了在當今社會，有的人生活水平提高了，但自身的道德修養(yǎng)不能同步提高的現(xiàn)象（或收入高了，生活富了，但其道德標準還停留在比較低的水平上）。（2013重慶卷）閱讀下面的漫畫，用一句話說明漫畫給你的啟示。示例答案：告誡人們眼見不一定是實，要有理性思考，認真辨別。

請仔細觀察這幅漫畫，用仙人掌的刺（或仙人掌）作喻體寫一個比喻句，揭示出這幅漫畫的主題。（4分）人言（或輿論）就像仙人掌上的刺一樣令人生畏。

一看標題：（告知或暗示漫畫的主題）二看構圖要素：1.主體（一個或多個；人或物）

2.“次主體”（其他人或物）