對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象及性質(zhì)(市一等獎(jiǎng))_第1頁
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01課前自主梳理02課堂合作探究03課后鞏固提升課時(shí)作業(yè)錯(cuò)誤原因糾錯(cuò)心得錯(cuò)解中沒有考慮所給式子成立的條件,所求函數(shù)的定義域必須使原式有意義,不能僅根據(jù)去掉對(duì)數(shù)符號(hào)所得的解析式去確定函數(shù)的定義域.在解有關(guān)對(duì)數(shù)函數(shù)的關(guān)系式的問題時(shí),要注意對(duì)數(shù)函數(shù)定義域的限制,否則將導(dǎo)致解集擴(kuò)大,出現(xiàn)錯(cuò)誤.課時(shí)作業(yè)

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