專業(yè)一體化課程人才培養(yǎng)方案(產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè))

×××分廠×××安全生產(chǎn)工作履職清單及行動(dòng)劃計(jì)-表-0202)89673數(shù)控加工專業(yè)一體化課程人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)信息1．專業(yè)名稱數(shù)控加工（產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)）2．專業(yè)代碼3．學(xué)制年限入學(xué)要求：初中畢業(yè)生學(xué)制：5年辦學(xué)層次：大專、高級(jí)工4．就業(yè)方向在各類機(jī)械制造企業(yè)中從事零件檢測(cè)等工作。5．職業(yè)資格（職業(yè)資格名稱）二、人才培養(yǎng)目標(biāo)1.中級(jí)工階段人才培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求，德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代測(cè)量基本知識(shí)和現(xiàn)代測(cè)量儀器操作、空間數(shù)據(jù)采集處理和計(jì)算機(jī)繪圖等技術(shù)，具備較強(qiáng)的職業(yè)技能和較高的職業(yè)綜合素質(zhì)，面向測(cè)繪、地礦、城建、土地、交通、水利、能源等部門工程建設(shè)生產(chǎn)第一線，從事大比例尺地形測(cè)量、控制測(cè)量、城鎮(zhèn)規(guī)劃測(cè)量、土地規(guī)劃測(cè)量、建筑施工測(cè)量、河道測(cè)量、地籍測(cè)量、工程建設(shè)施工測(cè)量的生產(chǎn)與管理工作的高技能人才。（包括思想品德、、文化知識(shí)、專業(yè)知識(shí)與能、力身心健康、職業(yè)素質(zhì)等）2.高級(jí)工階段人才培養(yǎng)目標(biāo)（包括思想品德、、文化知識(shí)、專業(yè)知識(shí)與能、力身心健康、職業(yè)素質(zhì)等）三、課程設(shè)置與要求1.課程名稱：產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)課時(shí)：60學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1×××分廠×××安全生產(chǎn)工作履職清單及行動(dòng)劃計(jì)-表-0202)89673（1）教學(xué)要求：（2）四、教學(xué)計(jì)劃表××專業(yè)教學(xué)計(jì)劃表（單獨(dú)一頁）五、考核與評(píng)價(jià)1．考核與評(píng)價(jià)內(nèi)容2．考核與評(píng)價(jià)方式3．考核與評(píng)價(jià)方法六、方案實(shí)施建議1．師資要求及班級(jí)容量2．場(chǎng)地設(shè)備要求3．教材4．教學(xué)管理產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)（需大家完成）產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)一體化課程名稱學(xué)時(shí)60典型工作任務(wù)描述在企業(yè)中，為了保證產(chǎn)品的質(zhì)量，設(shè)置專門的檢驗(yàn)人員對(duì)零件進(jìn)行終檢，出具檢驗(yàn)報(bào)告，作為企業(yè)產(chǎn)品合格的最終憑證，并將不合格信息反饋給有關(guān)部門。被檢特征主要包括長度、角度、內(nèi)經(jīng)、外徑、錐面、普通螺紋、表面粗糙度和行位精度等。該項(xiàng)工作過程如下：質(zhì)檢人員接受任務(wù)并簽字確認(rèn)，根據(jù)圖樣和檢驗(yàn)卡，分析零件技術(shù)要求，確定檢測(cè)方法和手段，制定詳細(xì)的檢測(cè)方案，準(zhǔn)備檢具、工具，根據(jù)檢測(cè)方案檢測(cè)零件精度，檢測(cè)過程中要規(guī)范測(cè)量，正確讀數(shù)，準(zhǔn)確記錄，確保檢測(cè)結(jié)果準(zhǔn)確，檢測(cè)完畢后規(guī)范存放零件，根據(jù)檢測(cè)結(jié)果，判斷被測(cè)零件的合格性，提交檢測(cè)報(bào)告并簽字確認(rèn)，按照現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范整理現(xiàn)場(chǎng)、規(guī)置物品、保養(yǎng)檢具及設(shè)備、并填寫保養(yǎng)記錄。2×××分廠×××安全生產(chǎn)工作履職清單及行動(dòng)計(jì)劃表--0202)89673工作內(nèi)容分析工作對(duì)象：工具、材料、設(shè)備與資料：工作要求：1.閱讀工作任務(wù)書，材料：被測(cè)零件1.能按企業(yè)規(guī)定穿戴勞保用品、執(zhí)行勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定和企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度。明確工作任務(wù)。量具：游標(biāo)卡尺、外徑千分尺、指示表、內(nèi)徑指示表、杠桿指示表、萬能角度尺、三坐標(biāo)測(cè)2.識(shí)讀圖樣和檢驗(yàn)卡，明確檢驗(yàn)要求。量儀。2.能按工作任務(wù)書、圖樣和檢驗(yàn)卡的要求、正確分析3.制定檢測(cè)方案。工作方法：檢驗(yàn)要求。4.根據(jù)檢測(cè)方案選用1.檢測(cè)要求分析方法。檢具、工具。2.計(jì)量器具的選擇方法。3.檢測(cè)方案的確定方法。4.計(jì)量器具的規(guī)范使用方法。3.能根據(jù)零件被測(cè)要素和技術(shù)要求，熟練查詢國家相5.規(guī)范測(cè)量，正確讀數(shù)，準(zhǔn)確記錄關(guān)計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)和有關(guān)參考資料，獲取信息。6.按照企業(yè)規(guī)定，規(guī)5.計(jì)量器具及設(shè)備的保養(yǎng)方法。勞動(dòng)組織方式：范存放零件，按檢驗(yàn)報(bào)告提交有關(guān)部4.能正確選用常用計(jì)量器具、制定檢測(cè)方案。1.獨(dú)立工作。門，做好交接。2.按企業(yè)安排從相關(guān)人員處接受任務(wù)書，被5.能規(guī)范使用計(jì)量器具。對(duì)測(cè)零件。7.按照企業(yè)規(guī)定，整零件進(jìn)行精度檢測(cè)、正確讀數(shù)、準(zhǔn)確記錄。理現(xiàn)場(chǎng)、規(guī)置物品、3.在需要時(shí)在計(jì)量室借用必要的計(jì)量器具、設(shè)備、輔助工具等。保養(yǎng)檢具及設(shè)備、并填寫保養(yǎng)記錄。6.檢測(cè)完成后能分析檢測(cè)數(shù)據(jù)、出具檢測(cè)報(bào)告。4.向技術(shù)人員、師傅咨詢。5.將檢測(cè)報(bào)告提交有關(guān)部門，規(guī)范交接。6.工作中出現(xiàn)意外時(shí)，及時(shí)向主管報(bào)告。7.按照企業(yè)規(guī)定，規(guī)范存放零件，按檢驗(yàn)報(bào)告提交有關(guān)部門，做好交接。8.按照企業(yè)規(guī)定，整理現(xiàn)場(chǎng)、規(guī)置物品、保養(yǎng)檢具及設(shè)備、并填寫保養(yǎng)記錄。9.能按企業(yè)規(guī)定填寫交接班記錄。10.能與技術(shù)人員、師傅等進(jìn)行有效溝通。3×××分廠×××安全生產(chǎn)工作履職清單及行動(dòng)劃計(jì)-表-0202)89673課程目標(biāo)學(xué)生學(xué)完本課程后，應(yīng)當(dāng)：1.了解游標(biāo)卡尺的用途及使用場(chǎng)合、結(jié)構(gòu)形狀、刻線原理、讀數(shù)方法、及能用游標(biāo)卡尺測(cè)量外徑、內(nèi)徑、槽寬和槽深等。2.了解外徑千分尺的用途及使用場(chǎng)合、結(jié)構(gòu)形狀、刻線原理、讀數(shù)方法、及能用外徑千分尺測(cè)量外徑寬度等。3.了解指示表的用途及使用場(chǎng)合、結(jié)構(gòu)形狀、工作原理、安裝方法、及能用指示表測(cè)量工件的徑向跳動(dòng)、端面跳動(dòng)、同軸度等。4.了解內(nèi)徑指示表的用途及使用場(chǎng)合、組裝步驟、表的調(diào)整、表的識(shí)讀、及能用內(nèi)徑指示表測(cè)量工件的內(nèi)徑、槽寬、圓度等。5.了解杠桿指示表的用途及使用場(chǎng)合、結(jié)構(gòu)形狀、工作原理、表的安裝、及能用杠桿指示表測(cè)量工件的對(duì)稱度等。6.了解游標(biāo)萬能角度尺的用途及使用場(chǎng)合、結(jié)構(gòu)形狀、讀數(shù)原理和讀數(shù)方法、及能用標(biāo)萬能角度尺測(cè)量零件相鄰表面的角度誤差。7.了解三坐標(biāo)測(cè)量儀的結(jié)構(gòu)形狀、工作原理、及能用三坐標(biāo)測(cè)量儀測(cè)量零件尺寸精度和行位公差等。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.工作計(jì)劃的編寫方法；2.量具、量儀的合理選擇；3.量具、量儀的正確使用；4.量具、量儀的讀數(shù)方法5.檢驗(yàn)報(bào)告的填寫方法6.量具、量儀的正確保養(yǎng)；7.常見故障發(fā)現(xiàn)、排除方法；8.6S管理。參考性學(xué)習(xí)任務(wù)序號(hào)1名稱學(xué)時(shí)軸類零件的測(cè)量15套類零件的測(cè)量螺紋的測(cè)量1515234×××分廠×××安全生產(chǎn)工作履職清單及行動(dòng)劃計(jì)-表-0202)896734平面類零件的測(cè)量15教學(xué)實(shí)施建議.教學(xué)條件教學(xué)設(shè)備：設(shè)備：游標(biāo)卡尺、外徑千分尺、指示表、內(nèi)徑指示表、杠桿指示表、游標(biāo)萬能角度尺、三坐標(biāo)測(cè)量儀；工具：扳手；學(xué)習(xí)資料：任務(wù)書（圖紙）、工作計(jì)劃、工作記錄、安全操作規(guī)程、企業(yè)生產(chǎn)和管理規(guī)程、工作頁、演示視頻等。教學(xué)場(chǎng)地：測(cè)量室，能夠滿足6位學(xué)生一個(gè)工位的要求；CAD/CAM學(xué)習(xí)工作站，能夠滿足每位學(xué)生一個(gè)工位的要求。教師安排：師生比不大于1：20，教師具備完成本課程的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)及一體化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)考核1.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，注重過程行、表現(xiàn)性、發(fā)展性考核評(píng)價(jià)；2.借鑒企業(yè)對(duì)員工完成策劃工作任務(wù)的評(píng)價(jià)內(nèi)容和方式，設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)考核；3.注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)完成過程中各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的考核；4.根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)的側(cè)重點(diǎn)不同，注重對(duì)學(xué)生專業(yè)能力、社會(huì)能力、人格能力等全面考核評(píng)價(jià)；5.以學(xué)生自評(píng)為主，學(xué)生互評(píng)為輔，積極引入企業(yè)專業(yè)理念參與考核，教師在考核中要起引導(dǎo)作用。產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)一體化課程學(xué)習(xí)任務(wù)1描述（需大家完成）一體化課學(xué)習(xí)任務(wù)1學(xué)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)1軸類零件的測(cè)量15時(shí)程名稱學(xué)習(xí)任務(wù)情境學(xué)生從教師處領(lǐng)取被測(cè)零件及圖紙，分析圖紙，掌握測(cè)量部位及要求，學(xué)習(xí)外徑千分尺、游標(biāo)卡尺、百分表、萬能角度尺的使用方法，能獨(dú)立完成對(duì)零件的檢測(cè)，檢測(cè)完成后能分析檢測(cè)數(shù)據(jù)、出具檢測(cè)報(bào)告。按照規(guī)定，整理現(xiàn)場(chǎng)、規(guī)置物品、保養(yǎng)檢具及設(shè)備、并填寫保養(yǎng)記錄。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解千分尺的類型、結(jié)構(gòu)、工作原理及其適用范圍；2.熟悉千分尺的讀數(shù)原理、讀數(shù)方法，掌握其使用方法與測(cè)量步驟。3.熟悉游標(biāo)卡尺的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、工作原理和作用，了解其適用范圍；4.掌握游標(biāo)卡尺正確使用方法與讀數(shù)方法學(xué)習(xí)內(nèi)容5×××分廠×××安全生產(chǎn)工作履職清單及行動(dòng)計(jì)劃表--0202)896731.使用外徑千分尺測(cè)量軸零件的直徑；使用游標(biāo)卡尺測(cè)量軸零件的尺寸；使用百分表測(cè)量軸零件的位置誤差；使用萬能角度尺測(cè)量軸零件的錐度。2.3.4.教學(xué)建議1．全班分為6各小組，每組5個(gè)人。2．以小組學(xué)習(xí)為主，以正面課堂教學(xué)和獨(dú)立學(xué)習(xí)為輔，三種方式交替進(jìn)行，行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法始終貫穿全過程。3.教師完成任務(wù)分工，發(fā)放零件圖樣和量具，組織學(xué)生學(xué)習(xí)量具的使用方法。4.學(xué)生完成零件檢測(cè)后，要進(jìn)行檢驗(yàn)報(bào)告的填寫。一體化課學(xué)習(xí)任務(wù)2學(xué)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)2名稱套類零件的測(cè)量15時(shí)程名稱學(xué)習(xí)任務(wù)情境學(xué)生從教師處領(lǐng)取被測(cè)零件及圖紙，分析圖紙，掌握測(cè)量部位及要求，學(xué)習(xí)內(nèi)徑百分表、通止規(guī)、深度尺的使用方法，能獨(dú)立完成對(duì)零件的檢測(cè)，檢測(cè)完成后能分析檢測(cè)數(shù)據(jù)、出具檢測(cè)報(bào)告。按照規(guī)定，整理現(xiàn)場(chǎng)、規(guī)置物品、保養(yǎng)檢具及設(shè)備、并填寫保養(yǎng)記錄。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解內(nèi)徑百分表的基本結(jié)構(gòu)、原理和作用；2.掌握內(nèi)徑百分表的正確使用方法與讀數(shù)方法；3.熟悉通止規(guī)的使用方法；4.了解深度尺的基本結(jié)構(gòu)、原理和作用；5.掌握深度尺的正確使用方法。6×××分廠×××安全生產(chǎn)工作履職清單及行動(dòng)計(jì)劃表--0202)89673學(xué)習(xí)內(nèi)容1.使用內(nèi)徑百分表測(cè)量套零件的孔徑；2.使用塞規(guī)等專用量具檢測(cè)孔徑；3.使用深度尺測(cè)量套零件的深度尺寸。教學(xué)建議1.全班分為6各小組，每組5個(gè)人。2.以小組學(xué)習(xí)為主，以正面課堂教學(xué)和獨(dú)立學(xué)習(xí)為輔，三種方式交替進(jìn)行，行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法始終貫穿全過程。3.教師完成任務(wù)分工，發(fā)放零件圖樣和量具，組織學(xué)生學(xué)習(xí)量具的使用方法。4.學(xué)生完成零件檢測(cè)后，要進(jìn)行檢驗(yàn)報(bào)告的填寫。一體化課學(xué)習(xí)任務(wù)3學(xué)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)3名稱學(xué)習(xí)任務(wù)情境螺紋的測(cè)量15時(shí)程名稱學(xué)生從教師處領(lǐng)取被測(cè)零件及圖紙，分析圖紙，掌握測(cè)量部位及要求，學(xué)習(xí)指示表的使用方法，能獨(dú)立完成對(duì)零件的檢測(cè)，檢測(cè)完成后能分析檢測(cè)數(shù)據(jù)、出具檢測(cè)報(bào)告。按照規(guī)定，整理現(xiàn)場(chǎng)、規(guī)置物品、保養(yǎng)檢具及設(shè)備、并填寫保養(yǎng)記錄。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.2.熟悉螺紋常用測(cè)量工具和儀器的結(jié)構(gòu)及工作原理；3.理解螺紋主要參數(shù)的定義及測(cè)量方案的擬定；4.熟悉螺紋的測(cè)量技術(shù)要求和相關(guān)內(nèi)容；5.進(jìn)一步熟悉用三針測(cè)量螺紋中徑的方法與測(cè)量步驟。能用指示表測(cè)量工件的徑向跳動(dòng)、端面跳動(dòng)、同軸度等。6.7×××分廠×××安全生產(chǎn)工作履職清單及行動(dòng)計(jì)劃表--0202)89673學(xué)習(xí)內(nèi)容1.普通螺紋的測(cè)量；2.梯形螺紋的測(cè)量。教學(xué)建議1.全班分為6各小組，每組5個(gè)人。2.以小組學(xué)習(xí)為主，以正面課堂教學(xué)和獨(dú)立學(xué)習(xí)為輔，三種方式交替進(jìn)行，行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法始終貫穿全過程。3.教師完成任務(wù)分工，發(fā)放零件圖樣和量具，組織學(xué)生學(xué)習(xí)量具的使用方法。學(xué)生完成零件檢測(cè)后，要進(jìn)行檢驗(yàn)報(bào)告的填寫。一體化課學(xué)習(xí)任務(wù)4學(xué)時(shí)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)4名稱平面類零件的測(cè)量學(xué)習(xí)任務(wù)情境15程名稱學(xué)生從教師處領(lǐng)取被測(cè)零件及圖紙，分析圖紙，掌握測(cè)量部位及要求，學(xué)習(xí)壁厚千分尺、內(nèi)徑千分尺、三坐標(biāo)測(cè)量儀的使用方法，能獨(dú)立完成對(duì)零件的檢測(cè)，檢測(cè)完成后能分析檢測(cè)數(shù)據(jù)、出具檢測(cè)報(bào)告。按照規(guī)定，整理現(xiàn)場(chǎng)、規(guī)置物品、保養(yǎng)檢具及設(shè)備、并填寫保養(yǎng)記錄。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解內(nèi)徑千分尺的用途、結(jié)構(gòu)；2.掌握壁厚千分尺的使用方法；3.掌握三坐標(biāo)測(cè)量儀測(cè)量孔距的方法。學(xué)習(xí)內(nèi)容8×××分